Rangkuman dokumen tersebut adalah: (1) Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di SMA PGRI 1 Taman untuk kelas X; (2) Layanan tersebut akan membahas tentang perencanaan masa depan yang cerah dan dilaksanakan pada tanggal 28 Oktober 2014; (3) Layanan ini bertujuan agar siswa dapat merencanakan masa depannya dengan baik untuk mencapai karir yang di

1. SMA PGRI 1 TAMAN
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
FORMAT KLASIKAL
I. IDENTITAS
A. Satuan Pendidikan : SMA PGRI 1 Taman
B. Tahun Ajaran : 2014-2015, Semester I
C. Sasaran Pelayanan : Kelas X iis 2
D. Pelaksana : Wenita Diana Muktisari
E. Pihak Terkait : Siswa
II. WAKTU DAN TEMPAT
A. Tanggal : 28 Oktober 2014
B. Jam Pembelajaran/Pelayanan : Sesuai Jadwal
C. Volume Waktu (JP) : JP (@ 45 menit
D. Spesifikasi Tempat Belajar : Ruang Kelas
III. MATERI PEMBELAJARAN
A. Tema/Subtema : a. Tema : Masa Depan Yang Cerah
b. Subtema :
- Mempersiapkan Masa Depan Yang Cerah
- mampu merencanakan dan mengembangkan
masa depan yang cerah
B. Sumber Materi : http://tipskarir.com/ciri-ciri-orang-dengan-masa-
depan-yang-cerah/
IV. TUJUAN/ARAH PENGEMBANGAN
A. Pengembangan KES
1. Siswa dapat merencanakan masa depannya.
2. Siswa dapat merencanakan masa depannya melalui karir yang akan dipilihnya.
3. Siswa dapat merencanakan, mengambil keputusan karir mana yang akan
dipilihnya serta dapat mengembangkan keterampilan/kemampuannya melalui
karirnya tersebut,
B. Penanganan KES-T :
Untuk menghindari/menghilangkan dan mencegah kebingungan setelah lulus
sekolah, oleh karena itu siswa harus lebih dahulu merencanakan masa depannya
secara matang agar dapat mengembangkan kemampuannya.

2. V. METODE DAN TEKNIK
A. Jenis Layanan : Penguasaan Konten
(Format Klasikal)
B. Kegiatan Pendukung : - - - - -
VI. SARANA
A. Media : Jadwal Pelajaran dan Pelayanan BK Siswa SMA PGRI 1
Taman
B. Perlengkapan : Alat tulis siswa
VII. SASARAN PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Diperolehnya hal-hal baru oleh siswa terkait KES (Kehidupan Efektif Sehari-hari)
dengan unsur-unsur AKURS (Acuan, Kompetensi, Usaha, Rasa, Sungguh-sungguh).
1. KES :
a. Acuan (A): Adanya dan kegunaan dalam merencanakan dan mengembangkan
masa depan yang cerah.
b. Kompetensi (K): Apa yang perlu dilakukan siswa setelah merencanakan masa
depannya.
c. Usaha (U): usaha siswa untuk dapat mengejar dan melaksanakan dari apa yang
telah direncanakannya tersebut.
d. Rasa (R): Bagaimana siswa merasa setelah mengetahui dan memahami tentang
merencanakan masa depan yang cerah.
e. Sungguh-sungguh (S): Kesungguhan siswa untuk melakukan beberapa hal dari
apa yang telah direncanakan untuk meraih masa depan yang cerah.
2. KES-T :
Untuk menghindari/menghilangkan dan mencegah kebingungan, ketidakpedulian
dan kemalasan siswa terhadap pentingnya merencanakan masa depan dan
memahami karir yang diminatinya sebelum kelulusan sekolah
3. Ridho Tuhan, Bersyukur, Ikhlas dan Tabah :
Memohon ridho Tuhan Yang Maha Esa untuk suksesnya para siswa dalam
merencanakan masa depan dan memahami karir yang diminatnya agar dapat
terwujud..
VIII. LANGKAH KEGIATAN
A. LANGKAH PENGANTARAN
1. Mengucapkan salam dan mengajak siswa berdoa.
2. Mengecek kehadiran siswa, dan mengajak mereka untuk berempati kepada
yang tidak hadir.

3. 3. Mengajak siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan penuh
perhatian, semangat dan penampilan dengan melakukan kegiatan berpikir,
merasa, bersikap, bertindak dan bertanggung jawab (BMB3) berkenaan
dengan materi pembelajaran yang akan dibahas.
4. Menyampaikan arah materi pokok pembelajaran, yaitu dengan judul
“Mempersiapkan Masa Depan Yang Cerah”.
5. Menyampaikan tujuan pembahasan yaitu dipahaminya oleh siswa tentang
adanya perencanann masa depan yang cerah untuk membantu sesuai kebutuhan
mereka.
B. LANGKAH PENJAJAKAN
1. Menanyakan kepada siswa hal apa yang akan dilakukan ketika melakukan
perencanaan masa depannya.
2. Menanyakan kepada siswa siapa yang sudah mempersiapkan masa depannya.
C. LANGKAH PENAFSIRAN
1. Pembahasan tentang makna “ Perencanaan masa depan yang cerah”.
2. Berdiskusi untuk membahas perencanaan masa depan yang cerah.
D. LANGKAH PEMBINAAN
1. Apa, bagaimana dan kapan siswa dapat merencanakan masa depannya.
2. Siswa diminta untuk melihat diri sendiri apakah ada sesuatu yang perlu
diperbaiki dalam perencanaan masa depannya.
3. Bagaimana siswa dapat menjadi panutan dan mengajak teman-teman untuk
merencanakan masa depan.
4. Apa yang perlu dipahami dan dilakukan siswa ketika merencanakan masa
depan..
E. LANGKAH PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT
1. Penilaian Hasil
Diakhir proses pembelajaran siswa diminta merefleskikan (secara lisan atau
tertulis) apa yang mereka peroleh dengan pola BMB3 dalam unsur-unsur
AKURS
a. Berfikir: Apa yang mereka pikirkan tentang perencanaan masa depan (unsur
A).

4. b. Merasa: Apa yang mereka rasakan dengan adanya layanan penguasaan
konten tentang perencanaan masa depan yang cerah (unsur R).
c. Bersikap: Bagaimana mereka bersikap dan akan melakukan apa ketika siswa
sudah merencanakan masa depannya (unsur K dan U).
d. Bertindak: Bagaimana tindakan siswa setelah melakukan perencanaan masa
depan(unsur K dan U).
e. Bertanggung jawab: bagaimana mereka bersungguh-sungguh ketika sudah
merecanakan masa depan(unsur S).
2. Penilaian Proses
Melalui pengamatan dilakukan penilaian proses pembelajaran untuk
memperoleh gambaran tentang perencanaan masa depan yang cerah.
3. LAPELPROG dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran atau pelayanan selesai disusun Laporan
Pelaksanaan Program Layanan (LAPELPROG) yang memuat data penilaian
hasil dan proses, dengan disertai arah tindak lanjutnya.
Petarukan, 28 November 2014
Guru Pamong/ Koordinator BK Pelaksana Mahasiswa PPL
Dedy Setianto, S. Pd Wenita Diana M
NPM. 1111500238

5. Materi Layanan
Ciri-Ciri Orang Dengan Masa Depan yang Cerah
Meraih masa depan yang cerah memang benar, kita tidak bisa memprediksikan masa
depan kita dengan pasti, akan tetapi tentunya seseorang bisa mempersiapkan dirinya untuk
menyambut masa depan yang nanti akan mereka raih.
Masa depan anda bukan hanya tergantung pada segi tertentu, dimisalkan pada karir yang
tengah anda jalani saat ini. Namun masa depan juga tergantung pada beberapa segi, misalkan
dari keluarga, kesehatan, spiritualitas dan masih banyak lagi. Agar bisa memiliki masa depan
yang cerah, pastinya anda harus melakukan persiapan sejak dini, siapkan segala sesuatunya
dengan matang serta prinsip hidup yang baik pula.
Guna menentukan apakah anda akan menjadi orang yang sukses di masa depan atau
tidakbisa anda lihat dari beberapa ciri yang bisa anda temukan pada diri anda sendiri. Dan
apakah ciri-ciri ini ada di dalam diri anda atau tidak?
1. Efektif menggunakan waktu
Orang-orang yang efektif dalam menggunakan waktu di dalam kehidupannya serta jarang
bermalas-malasan pastinya akan memiliki masa depan yang cerah. Orang yang sangatlah
efektif terhadap waktu yang diberikan pastinya akan berusaha guna menghasilkan suatu
hal yang memiliki manfaat yang baik, entah hal itu bagi dirinya sendiri atau bahkan bagi
orang lain.
2. Rajin belajar dari kesalahan dan kegagalan
Bagi sejumlah orang yang memiliki masa depan yang cerah, mereka tidak akan
menyerah dalam situasi seperti apapun, orang yang memiliki masa depan yang cerah akan
terus belajar dari setiap kesalahan serta kegagalan yang pernah dialaminya. Dan kesalahan
serta kegagalan ini nantinya akan menjadi suatu pondasiyang kuat untuk menjadi orang
yang lebih baik lagi dalam berbagai segi kehidupan.

6. 3. Berfikir sebelum bertindak
Akan sangat penting bagi anda untuk berpikir sebelumanda bertindak. Mengapa
demikian? Sebab orang yang mampu berpikir sebelum bertindak sudah mengetahui
dengan pasti manfaat serta resiko atas setiap tindakan yang akan ia ambil.
4. Tidak minder dan sombong
Rasa minder atau kurang percaya diri akan membuat seseorang merasa ragu dalam
mengambil setiap keputusan dalam kehidupannya. Bahkan rasa minder ini mampu
menutup kesempatan untuk bertemu dengan banyak orang baru yang dapat menjanjikan
setiap kesempatan bagus yang diberikan kepadanya.
Bahkan sebaliknya, rasa congkak, angkuh, dan sombong bisa membuat seseorang
terlalu percaya diri dan semena-mena ketika mereka tengah mengammbil keputusan. Dan
akibatnya, mereka akan lebih cenderung ceroboh ketika mereka tengah mengambil
keputusan yang sangat penting. Bukan hanya itu, orang memiliki sifat sombong tidak
akan pernah bisa bergaul baik dengan orang lain.
Dan orang yang memiliki masa depan yang cerah pastinya tidak akan pernah memiliki
kedua sifat tersebut, melainkan mereka akan selalu bisa bersyukur atas apa yang telah
mereka dapatkan dengan tetap berusaha untuk menjadi orang yang lebih baik lagi.
5. Rajin menabung
Orang yang memiliki masa depan yang cerah dipastikan mereka sudah
mempersiapkan segala sesuatunya diawal termasuk dalam segi menabung. Walaupun
yang dikumpulkan tidaklah banyak, akan tetapi jika kebiasaan ini ditekuni pastinya akan
sangat berguna di masa yang akan datang.