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ADOLESCENTES Y
NUEVAS TECNOLOGÍAS

   (peligros ocultos)
Físicos
• La adolescencia   Etapa de CAMBIOS         Emocionales



                            Redes sociales
• Nuevas tecnologías más                        Ventajas
  usadas en adolescentes    Dispositivos        Peligros
                            móviles



• Soluciones  “recordatorio”
ADOLESCENCIA: cambios físicos
• NO aceptación de su físico

      Buscan el “YO” ideal que les marca la sociedad.

      Buscan tener una imagen “global”, de grupo  vestir
        iguales, a la moda.

      Se imponen como modelo a las personas adultas (famosas)

          Consecuencia: Insatisfacción, complejos, miedo al
            rechazo.
ADOLESCENCIA: cambios emocionales
• Desarrollo de habilidades sociales
  Aprenden a hacer y mantener amistades  Primeros “rechazos”,
    desengaños, amores, traiciones…
  Búsqueda de la verdadera identidad  Usando como modelo a sus
     compañeros.
        PARADOJA: buscan su identidad en un grupo sin identidad propia o
           en Internet y TV, donde las identidades son falsas.

  Rechazo a la autoridad  Como reflejo de su autoafirmación y
    búsqueda de su propia personalidad.
  Curiosidad ante el mundo adulto (sexualidad, autonomía…
    libertad)
¡SER ADOLESCENTE ES MUY DIFÍCIL!




BUSCAN UN ENTORNO EN EL QUE TODO SEA MÁS
  FÁCIL… (NO IMPORTA QUE SEA MENOS REAL)
NUEVAS TECNOLOGÍAS

1.- Videojuegos




2.- Internet y redes
   sociales
NUEVAS TECNOLOGÍAS
                                  24 h /día
3.- Dispositivos móviles         365 días / año


(Videojuegos + redes sociales)
TECNOFILIA vs TECNOFOBIA
Tecnofobia No aceptación, rechazo a la tecnología.
   Los tecnofóbicos están convencidos de que los avances tecnológicos producen
   tensiones sociales y psicológicas, y que son responsables de los desastres que se
   viven en el campo social, económico y cultural.
TECNOFILIA vs TECNOFOBIA
Tecnofilia  Interés acentuado por las tecnologías con cierta
  dependencia imaginaria con la máquina.

    Los tecnofílicos tienen una fe ciega en las tecnologías y se caracterizan por ser
    consumidores indiscriminados.
    CUIDADO: la tecnofilia puede convertirse fácilmente en una adicción (especialmente
    en adolescentes)

       Leopold, “El niño loco alemán”:
NUEVAS TECNOLOGÍAS: VENTAJAS
1.- Permite compartir recursos de información de diferentes tipos como:
estadística, tecnológica, económica, comercial, política y social, científica y cultural ubicados
en bibliotecas, universidades y otras en tiempo cero.  La tecnología ya es una herramienta
más de la docencia.
NUEVAS TECNOLOGÍAS: VENTAJAS
2.- Mejora la comunicación a través del correo electrónico o SMS, permitiendo que personas
con intereses comunes, ubicadas en diferentes áreas geográficas puedan interrelacionarse
entre sí. Puedo mantener un contacto estrecho con cualquier persona del mundo que haya
conocido… o con mis padres, si pierdo el taxi!!

3.- Pérdida del pudor y del miedo a expresarse libremente  Puedo expresar mis ideas y
sentimiéntos en un blog o red social, donde encuentro personas afines a mí mismo. Esto
facilita el “entorno seguro” que buscan los adolescentes para crecer como personas.
LA TECNOLOGÍA ES ÚTIL




  Pero sin una adecuada FORMACIÓN, puede ser
tremendamente peligrosa, a corto y/o largo plazo…
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
1.- Internet, las redes sociales y su acceso 24/horas gracias a los dispositivos móviles están
produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de las personas, ya que
en cierto sentido está modificando la forma en que nos relacionamos unos con otros.
      En el S. XXI, en plena era de las comunicaciones, el adolescente está más solo que
      nunca, aunque esté acompañado…
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
1.- Internet, las redes sociales y su acceso 24/horas gracias a los dispositivos móviles están
produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de las personas, ya que
en cierto sentido está modificando la forma en que nos relacionamos unos con otros.
      En el S. XXI, en plena era de las comunicaciones, el adolescente está más solo que
      nunca, aunque esté acompañado…
      El adolescente ya no entiende el concepto de
      “dedicar un tiempo” a algo o a alguien. Ya no
      hay exclusividad en la compañía, tan
      importante para fortalecer una relación.
      SIEMPRE están conectados con el resto del
      mundo.
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
2.- Falta de comunicación familiar.

      Los valores importantes para la vida adulta los transmite la familia (especialmente los
      padres) mediante el trato cercano y la convivencia.
      Si el adolescente por definición rechaza la autoridad y la figura familiar, el no
      restringir el acceso a su “mundo seguro” (con el móvil, el ordenador, la PDA…) hace
      que sea IMPOSIBLE inculcar estos valores a nuestros hijos.
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
3.- Incremento de depresión y soledad ,alteración del humor…   ADICCIÓN
      El adolescente se va creando desde su “bautizo” a las nuevas tecnologías (el regalo de
      su primer teléfono móvil) un mundo paralelo que les ofrece todo lo que necesitan
      (seguridad, aceptación social, acceso a información… FELICIDAD)

      Su búsqueda de información y nuevas sensaciones no tiene NINGÚN tipo de filtro en
      el caso de los teléfonos móviles y/ PDAs…
             Páginas pornográficas.
             Páginas de ayuda para adelgazar sin que se note en casa.
             Video-conferencias con conocidos…y desconocidos.

      Al no encontrar esa sensación de felicidad que les promete el acceso libre a Internet,
      cada vez buscan nuevas sensaciones (más fuertes) y cada vez se sienten más
      insatisfechos. Necesitan más horas de chat (Whatsapp), más amigos en Tuenti, más
      gente que conocer…
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
4.- Indicios de la adicción

      Estado de conciencia alterado (total focalización atencional)  Les cuesta mucho
      hacer cualquier actividad si tienen delante el teléfono móvil, porque necesitan
      consultarlo continuamente.

      Irritabilidad en caso de interrupción a corto / largo plazo.  muchos me comentáis,
      que el mayor castigo es quitarles el móvil o Internet. (puede que sea la mayor ayuda
      que les podéis dar)

      Incapacidad de salirse de la pantalla  Retrasan lo indecible el momento de
      acostarse, ir a cenar, etc.

               Momento de acostarse = CUIDADO. La soledad de la noche suele ser el mejor
               momento para hacer todas las visitas a la Web que les perjudican más.
               Durante la noche NO necesitan móvil, pueden guardarlo sus padres.
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
5.- Acoso en la Web

      Los adolescentes no son conscientes de que el tener un perfil público favorece
      enormemente las posibilidades de sufrir acoso, puesto que sus datos personales
      quedan expuestos para TODO el mundo.


                                 Dave “el increíble lector de mentes”
NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS
5.- Acoso en la Web

      Los adolescentes no son conscientes de que el tener un perfil público favorece
      enormemente las posibilidades de sufrir acoso, puesto que sus datos personales
      quedan expuestos para TODO el mundo.

      El acosador adolescente muchas veces lo hace para “integrarse” con garantías en un
      grupo.

            Buscar la aceptación colgando imágenes de un compañero en la red, sin ser
            realmente conscientes del daño que pueden ocasionar.

      Existe un acoso “velado” en forma de
      publicidad, correo basura, pornografía, etc. que
      los adolescentes consumen a diario sin ser
      conscientes del daño que les causa.
Y AHORA, ¿QUÉ HACEMOS?
“SOLUCIONES”
1.- Lo más importante  FORMARSE

     Para ayudar a nuestros hijos, lo primero es tener muy clara la realidad de las nuevas
     tecnologías que utilizan nuestros hijos.
     Siempre hay que ir por delante de ellos. Somos nosotros quienes los educamos, no
     podemos permitir que sean educados por “su entorno”
“SOLUCIONES”
2.- Solucionar problemas “de base”  en casa

      Fomentar la comunicación familiar

            La familia se reúne y habla en la mesa familiar (comidas, cenas… sin
            tele)
            Hablar abiertamente de los problemas, dificultades del día a día sin hacer
            juicios.
            Aprender a escuchar a nuestros hijos (sin sermonear)
“SOLUCIONES”
3.- Formación continua y de calidad  casa + colegio = todos a una

      Hacerles ver su realidad y ayudarles a forjar su personalidad

            Aceptar su imagen corporal  “Dios se ha equivocado conmigo…”


            Ser modelos de vida para ellos  despertar admiración con nuestros actos

            Formación en valores  “adolescentes con personalidad”
“SOLUCIONES”
4.- Si no puedes vencer a tu enemigo…

      No se puede vivir al margen de los cambios tecnológicos y sociales, pero hay que
      enseñar a utilizarlos con prudencia  FORMACIÓN.

     Acordar el inicio del uso de las nuevas tecnologías.

            Mi primer teléfono móvil.


            Mi primera cuenta en una red social (nunca antes de las 14 años, por ley)

     Y siempre, siempre, poner normas y límites

            El ordenador familiar en una zona visible y pública (nunca en su cuarto)

            Hasta los 18 años, la red no es un lugar privado, como tampoco lo es su cuarto
            o su armario, por lo que los padres podremos “controlar” cuando lo
            consideremos oportuno.
            Restringir el horario de conexiones, los días de uso del móvil…
“SI LOS PADRES NO NOS IMPLICAMOS
CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS,
ESTAMOS DEJANDO UN AUTÉNTICO
GIGANTE EN MANOS DE UNA
PERSONA SIN MADUREZ SUFICIENTE”
¡¡MUCHAS GRACIAS!!

        :)

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Adolescentes y nuevas tecnologías. Peligros ocultos.

  • 2. Físicos • La adolescencia Etapa de CAMBIOS Emocionales Redes sociales • Nuevas tecnologías más Ventajas usadas en adolescentes Dispositivos Peligros móviles • Soluciones  “recordatorio”
  • 3. ADOLESCENCIA: cambios físicos • NO aceptación de su físico Buscan el “YO” ideal que les marca la sociedad. Buscan tener una imagen “global”, de grupo  vestir iguales, a la moda. Se imponen como modelo a las personas adultas (famosas) Consecuencia: Insatisfacción, complejos, miedo al rechazo.
  • 4. ADOLESCENCIA: cambios emocionales • Desarrollo de habilidades sociales Aprenden a hacer y mantener amistades  Primeros “rechazos”, desengaños, amores, traiciones… Búsqueda de la verdadera identidad  Usando como modelo a sus compañeros. PARADOJA: buscan su identidad en un grupo sin identidad propia o en Internet y TV, donde las identidades son falsas. Rechazo a la autoridad  Como reflejo de su autoafirmación y búsqueda de su propia personalidad. Curiosidad ante el mundo adulto (sexualidad, autonomía… libertad)
  • 5. ¡SER ADOLESCENTE ES MUY DIFÍCIL! BUSCAN UN ENTORNO EN EL QUE TODO SEA MÁS FÁCIL… (NO IMPORTA QUE SEA MENOS REAL)
  • 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS 1.- Videojuegos 2.- Internet y redes sociales
  • 7. NUEVAS TECNOLOGÍAS 24 h /día 3.- Dispositivos móviles 365 días / año (Videojuegos + redes sociales)
  • 8. TECNOFILIA vs TECNOFOBIA Tecnofobia No aceptación, rechazo a la tecnología. Los tecnofóbicos están convencidos de que los avances tecnológicos producen tensiones sociales y psicológicas, y que son responsables de los desastres que se viven en el campo social, económico y cultural.
  • 9. TECNOFILIA vs TECNOFOBIA Tecnofilia  Interés acentuado por las tecnologías con cierta dependencia imaginaria con la máquina. Los tecnofílicos tienen una fe ciega en las tecnologías y se caracterizan por ser consumidores indiscriminados. CUIDADO: la tecnofilia puede convertirse fácilmente en una adicción (especialmente en adolescentes) Leopold, “El niño loco alemán”:
  • 10. NUEVAS TECNOLOGÍAS: VENTAJAS 1.- Permite compartir recursos de información de diferentes tipos como: estadística, tecnológica, económica, comercial, política y social, científica y cultural ubicados en bibliotecas, universidades y otras en tiempo cero.  La tecnología ya es una herramienta más de la docencia.
  • 11. NUEVAS TECNOLOGÍAS: VENTAJAS 2.- Mejora la comunicación a través del correo electrónico o SMS, permitiendo que personas con intereses comunes, ubicadas en diferentes áreas geográficas puedan interrelacionarse entre sí. Puedo mantener un contacto estrecho con cualquier persona del mundo que haya conocido… o con mis padres, si pierdo el taxi!! 3.- Pérdida del pudor y del miedo a expresarse libremente  Puedo expresar mis ideas y sentimiéntos en un blog o red social, donde encuentro personas afines a mí mismo. Esto facilita el “entorno seguro” que buscan los adolescentes para crecer como personas.
  • 12. LA TECNOLOGÍA ES ÚTIL Pero sin una adecuada FORMACIÓN, puede ser tremendamente peligrosa, a corto y/o largo plazo…
  • 13. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 1.- Internet, las redes sociales y su acceso 24/horas gracias a los dispositivos móviles están produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de las personas, ya que en cierto sentido está modificando la forma en que nos relacionamos unos con otros. En el S. XXI, en plena era de las comunicaciones, el adolescente está más solo que nunca, aunque esté acompañado…
  • 14. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 1.- Internet, las redes sociales y su acceso 24/horas gracias a los dispositivos móviles están produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de las personas, ya que en cierto sentido está modificando la forma en que nos relacionamos unos con otros. En el S. XXI, en plena era de las comunicaciones, el adolescente está más solo que nunca, aunque esté acompañado… El adolescente ya no entiende el concepto de “dedicar un tiempo” a algo o a alguien. Ya no hay exclusividad en la compañía, tan importante para fortalecer una relación. SIEMPRE están conectados con el resto del mundo.
  • 15. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 2.- Falta de comunicación familiar. Los valores importantes para la vida adulta los transmite la familia (especialmente los padres) mediante el trato cercano y la convivencia. Si el adolescente por definición rechaza la autoridad y la figura familiar, el no restringir el acceso a su “mundo seguro” (con el móvil, el ordenador, la PDA…) hace que sea IMPOSIBLE inculcar estos valores a nuestros hijos.
  • 16. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 3.- Incremento de depresión y soledad ,alteración del humor… ADICCIÓN El adolescente se va creando desde su “bautizo” a las nuevas tecnologías (el regalo de su primer teléfono móvil) un mundo paralelo que les ofrece todo lo que necesitan (seguridad, aceptación social, acceso a información… FELICIDAD) Su búsqueda de información y nuevas sensaciones no tiene NINGÚN tipo de filtro en el caso de los teléfonos móviles y/ PDAs… Páginas pornográficas. Páginas de ayuda para adelgazar sin que se note en casa. Video-conferencias con conocidos…y desconocidos. Al no encontrar esa sensación de felicidad que les promete el acceso libre a Internet, cada vez buscan nuevas sensaciones (más fuertes) y cada vez se sienten más insatisfechos. Necesitan más horas de chat (Whatsapp), más amigos en Tuenti, más gente que conocer…
  • 17. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 4.- Indicios de la adicción Estado de conciencia alterado (total focalización atencional)  Les cuesta mucho hacer cualquier actividad si tienen delante el teléfono móvil, porque necesitan consultarlo continuamente. Irritabilidad en caso de interrupción a corto / largo plazo.  muchos me comentáis, que el mayor castigo es quitarles el móvil o Internet. (puede que sea la mayor ayuda que les podéis dar) Incapacidad de salirse de la pantalla  Retrasan lo indecible el momento de acostarse, ir a cenar, etc. Momento de acostarse = CUIDADO. La soledad de la noche suele ser el mejor momento para hacer todas las visitas a la Web que les perjudican más. Durante la noche NO necesitan móvil, pueden guardarlo sus padres.
  • 18. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 5.- Acoso en la Web Los adolescentes no son conscientes de que el tener un perfil público favorece enormemente las posibilidades de sufrir acoso, puesto que sus datos personales quedan expuestos para TODO el mundo. Dave “el increíble lector de mentes”
  • 19. NUEVAS TECNOLOGÍAS: PELIGROS 5.- Acoso en la Web Los adolescentes no son conscientes de que el tener un perfil público favorece enormemente las posibilidades de sufrir acoso, puesto que sus datos personales quedan expuestos para TODO el mundo. El acosador adolescente muchas veces lo hace para “integrarse” con garantías en un grupo. Buscar la aceptación colgando imágenes de un compañero en la red, sin ser realmente conscientes del daño que pueden ocasionar. Existe un acoso “velado” en forma de publicidad, correo basura, pornografía, etc. que los adolescentes consumen a diario sin ser conscientes del daño que les causa.
  • 20. Y AHORA, ¿QUÉ HACEMOS?
  • 21. “SOLUCIONES” 1.- Lo más importante  FORMARSE Para ayudar a nuestros hijos, lo primero es tener muy clara la realidad de las nuevas tecnologías que utilizan nuestros hijos. Siempre hay que ir por delante de ellos. Somos nosotros quienes los educamos, no podemos permitir que sean educados por “su entorno”
  • 22. “SOLUCIONES” 2.- Solucionar problemas “de base”  en casa Fomentar la comunicación familiar La familia se reúne y habla en la mesa familiar (comidas, cenas… sin tele) Hablar abiertamente de los problemas, dificultades del día a día sin hacer juicios. Aprender a escuchar a nuestros hijos (sin sermonear)
  • 23. “SOLUCIONES” 3.- Formación continua y de calidad  casa + colegio = todos a una Hacerles ver su realidad y ayudarles a forjar su personalidad Aceptar su imagen corporal  “Dios se ha equivocado conmigo…” Ser modelos de vida para ellos  despertar admiración con nuestros actos Formación en valores  “adolescentes con personalidad”
  • 24.
  • 25.
  • 26. “SOLUCIONES” 4.- Si no puedes vencer a tu enemigo… No se puede vivir al margen de los cambios tecnológicos y sociales, pero hay que enseñar a utilizarlos con prudencia  FORMACIÓN. Acordar el inicio del uso de las nuevas tecnologías. Mi primer teléfono móvil. Mi primera cuenta en una red social (nunca antes de las 14 años, por ley) Y siempre, siempre, poner normas y límites El ordenador familiar en una zona visible y pública (nunca en su cuarto) Hasta los 18 años, la red no es un lugar privado, como tampoco lo es su cuarto o su armario, por lo que los padres podremos “controlar” cuando lo consideremos oportuno. Restringir el horario de conexiones, los días de uso del móvil…
  • 27. “SI LOS PADRES NO NOS IMPLICAMOS CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, ESTAMOS DEJANDO UN AUTÉNTICO GIGANTE EN MANOS DE UNA PERSONA SIN MADUREZ SUFICIENTE”