4. El e-Learning se basa en el uso de una computadora u otro
dispositivo electrónico (por ejemplo, un teléfono móvil) para
proveer a las personas de material educativo. La educación a
distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el cual
viene a resolver algunas dificultades en cuanto a tiempos,
sincronización de agendas, asistencia y viajes, problemas típicos de
la educación tradicional. E-learning es una metodología del
aprendizaje que se basa en el empleo de las tecnologías de la
información por medio de internet, la flexibilidad tanto horaria
como geográfica son los elementos que caracterizan a esta
metodología, permitiendo a los alumnos adaptarse a su aprendizaje
según sus necesidades; para los educadores, e-Learning es el uso de
tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar,
administrar, entregar y extender la educación.
6. E-learning como nuevo modelo de educación virtual nos a ofrecido
muchas ventajas dentro de ellas se encuentran las siguientes:
Mayor flexibilidad. El e-learning ofrece una mayor flexibilidad
respecto al método convencional de la clase en el aula pues no es
necesario el estar programando cada vez la logística que conlleva
cualquier otra acción de formación en la empresa (búsqueda / reserva
de locales apropiados, selección de los empleados a formar,
contratación del profesorado, evaluación, etc.), sino que una vez
ofertado un curso, los alumnos pueden recibirlo en cualquier franja
horaria, además el alumno puede fijar sus propios ritmos de
aprendizaje, según el tiempo de que disponga y de los objetivos que
se haya fijado.
Facilidad de acceso. El hecho de que el empleado pueda seguir
cualquier curso de e-learning, necesitando para ello generalmente
sólo un terminal con conexión a Internet y el Internet Explorer.
7. Reducción de los tiempos de aprendizaje. Según estudios
empíricos llevados a tal efecto, se ha comprobado que los tiempos
de aprendizaje pueden ser reducidos entre un 40% y 60% si se
ofrecen soluciones de e-learning.
Compatibilidad de actividades. El e-learning es compatible con
muchas otras actividades, casi de manera simultánea -trabajo, ocio,
etc.-, pues basta sólo con acceder al ordenador en cualquier
momento y, por otra parte, detener la formación cuando se desee.
Comodidad. El e-learning evita muchos desplazamientos, lo que se
traduce en una gran comodidad para los empleados, ya que son
frecuentes los desplazamientos a lugares alejados de su lugar de
trabajo, teniendo incluso que pernoctar fuera del domicilio habitual.
8. Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos de los
cursos. En los cursos de e-learning se puede incorporar cualquier
modificación en cualquier momento, y el alumno puede acceder a
información siempre actualizada, sistema que es prácticamente
impensable en la formación convencional.
Reducción de costos. El e-learning puede llegar a ser hasta un 30%
más barato que la formación convencional en el aula, de donde no
podemos sacar la conclusión que el e-learning haya de sustituir por
completo una formación convencional presencial, pues se trata de
metodologías de aprendizaje muy diferentes, de tal manera que se
suelen complementar. Según la revista Training, casi dos tercios del
presupuesto que una empresa invierte en formación se gasta en el
alojamiento y el transporte de los empleados al lugar donde tiene
lugar el programa de formación.
9. Aumento de la retención. Según estudios experimentales, la
información asimilada en procesos de e-learning son retenidas un
25% más que si se utilizan soluciones convencionales de formación
presencial.
Formación personalizada. Los cursos de e-learning ofrecen la
gran ventaja de poder ser personalizados, de tal manera que a cada
alumno que se identifique en el portal de formación, le aparecerá en
pantalla toda aquella información (oferta de cursos, seguimiento de
sus progresos, etc.)
Entre otras.
10. ¿Qué quieren decir los autores en el
capitulo “diseñando la educación
del futuro”
11. Los autores en el capitulo “diseñando la educación del
futuro” quieren decirnos que la educación virtualizada es
un hecho y de que a medida que avanza la tecnología mas
personas están utilizando sus herramientas demostrando
en el campo laboral los beneficios que trae el desarrollo
de todas las profesiones con la ayuda del mundo
tecnológico, para que de esta manera implementemos
cada vez mas el uso de estas tecnologías y facilitemos
nuestras labores obteniendo resultados exitosos a nivel
mundial.
13. Se trata de una modalidad semi-presencial de estudios que incluye
tanto formación no presencial (cursos on-line, conocidos
genéricamente como e-learning ) como formación presencial. Puede
ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos,
alternados de manera equilibrada. Un ejemplo de esto podría ser la
combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones
presenciales, juntos para lograr una enseñanza eficaz. En B-learning
el formador asume de nuevo su rol tradicional, pero usa en
beneficio propio el material didáctico que la informática e Internet
le proporcionan, para ejercer su labor en dos frentes: como tutor on-line
(tutorías a distancia) y como educador tradicional (cursos
presenciales). La forma en que combine ambas estrategias depende
de las necesidades específicas de ese curso, dotando así a la
formación on-line de una gran flexibilidad.
14. ¿Qué beneficios tiene la educación
B – Learning desde el punto de
vista académico y
desde la perspectiva cognitiva?
15. Beneficios desde el punto de vista académico:
-Democratización del currículo
-Socialización de los contenidos
-Reflexión crítica
-Asimilación de contenidos de manera
ecléctica
-Constatación de aprendizajes por
diversos medios
-Mayor interacción tutor/estudiante
-Mejores resultados académicos en
los estudiantes
Beneficios desde la perspectiva cognitiva:
-Co-responsabilidad del estudiante
-Utilización de un enfoque heurístico
de búsqueda de soluciones
-Centralidad del estudiante
-Mayor involucramiento del estudiante
en su aprendizaje
