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2.板書
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http://vlgothic.dicey.org/

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NOT*PRESENTATION*
NOT**3D円グラフ*

“…都立高校教科書採択結果のPDFの図がすべ

て3D円グラフになっており,目の錯覚で誤解が
生じやすい。例えば右図で日文は啓林の2倍ある
のに中心角は啓林のほうが大きく,面積比でも
ほぼ互角に見える。情報リテラシーではっきり
「3D円グラフは使うな」と教えてほしい”

Okumura‘s Blog 3D円グラフを使うのはやめよう 2008-09-16 09:52
http://oku.edu.mie-u.ac.jp/~okumura/blog/node/2266
©*2013*MOTOKI*Kazuyoshi*
NOT*PRESENTATION*
色覚バリアフリー*

第一色盲
第二色盲
第三色盲

POINT
(1)書いてあるものの自体が視認しにくく
ならないようにする。
色盲でない人
(2)識別できない色の組み合わせで、重要
な情報を表現しにようにする
•  文字に色情報を載せる場合には太いゴ
シック
•  色情報をのせた線は太く、色情報をの
せた図形は大きく 
•  赤から緑の間の色、ある色とそれに赤
や緑を足した色で色分けされた線や図
形はさける
色盲の人にもわかるバリアフリープレゼンテーション
http://www.soken.ac.jp/journal/no.1/pdf/15.pdf
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Let’s*Try*

PRESENTATION*制作*
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実習*

• 今日学んだことをもとに、職場の同僚や
生徒を対象にプレゼンテーションのポイ
ントについて伝えるプレゼン資料を作成
して下さい。*
• 発表時間は3分程度とします*
• 作成時間は60分。*

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PRESENTATION*制作*

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