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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
         Facultad de Arquitectura y Urbanismo



VII DIPLOMADO ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO




        PROPUESTA DE NEGOCIO INMOBILIARIO




       RESIDENCIA ESTUDIANTIL OLIMPO




                        ASESOR:

                 ARQ. RUTH SUICA


                      ALUMNOS:

                CRISTIAN DELGADO SALAS

                 JORGE ILLIA VALCARCEL

               KARINA RODRIGUEZ ANGULO


                    FEBRERO, 2011
INDICE


INTRODUCCION


I.     ESQUEMA FORMAL DEL NEGOCIO INMOBILIARIO


       1.1.    RAZON SOCIAL
       1.2.    MISION
       1.3.    VISION
       1.4.    OBJETIVOS
       1.5.     ANALISIS INTERNO Y EXTERNO
       1.6.    MERCADO
       1.7.    ESTRUCTURA ORGANICA
       1.8.    ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA


II.-   ENFOQUE DE LA PROPUESTA


       2.1.-   DATOS GENERALES DEL PROYECTO
       2.2.-   ANALISIS DEL MERCADO
               2.2.1. EVOLUCION DE LOS INGRESOS
               2.2.2.- INCREMENTO DEL NÚMERO DE HABITANTES
               2.2.3.- DISTRIBUCION DE HOGARES POR NSE
               2.2.4.- UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR EL NSE B
               2.2.5.- POBLACION UNIVERSITARIA POR UNIVERSIDAD
               2.2.6.- DISTRIBUCION DE NSE POR ZONA
               2.2.7.- BIENES Y SERVICIOS QUE REQUIEREN LOS ESTUDIANTES
               2.2.8.- OFERTA ACTUAL EN EL MERCADO
               2.2.9.- NECESIDAD
       2.3.-   ESTRATEGIAS DE MARKETING A REALIZAR
               2.3.1.- ESTRATEGIA DE PRODUCTO
               2.3.2.- ESTRATEGIA DE PRECIO
               2.3.3.- ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD




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       1   UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA
           COLDWELL BANKER
2.4.-   CARACTERISTICAS DEL PROYECTO
    2.5.-   COSTOS DE INVERSION
            2.5.1. ETAPA 1: PRE-CONSTRUCCIÓN
            2.5.2. ETAPA 2: CONSTRUCCIÓN
            2.5.3. ETAPA 3: INFRAESTRUCTURA
    2.6.-   GASTOS DE INVERSION
    2.7.-   OTROS GASTOS
    2.8.-   FLUJOS DE INVERSION


ANEXO: VIDEO PROMOCIONAL


CONCLUSIONES




        VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO
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        COLDWELL BANKER
INTRODUCCION


El propósito del presente documento es plasmar que los conocimientos adquiridos en el Diplomado de
Especialización del Agente Inmobiliario han sido aplicados en un proyecto de negocio del rubro
inmobiliario.


En base a lo aprendido por los profesores en los diversos módulos a lo largo del Diplomado, y
considerando sobre todo una visión empresarial, hemos desarrollado nuestra propuesta de negocio,
siendo enfocada básicamente en los módulos correspondientes a Marketing Inmobiliario y Técnicas de
Investigación de Mercado, Financiamiento Hipotecario y Planificación Urbana.


La propuesta de negocio que a continuación describimos, es una residencia estudiantil para
universitarios, básicamente del interior del país, y pertenecientes al NSE B. Estudiantes cuya
aspiración es venir a estudiar una carrera universitaria a Lima y así mejorar sus condiciones y estilos
de vida, sin embargo, no cuentan con una vivienda donde alojarse cómodamente, recurriendo muchas
veces a alquileres informales, pensiones, entre otros.


Detectamos que existe la necesidad, por parte de dichos estudiantes, de contar con un concepto nuevo
en alojamiento, con ambientes juveniles, un lugar versátil, que se adapte a la vida de los estudiantes,
que integre todos los servicios que necesita para que no tengan que preocuparse de nada y que les
permita compartir experiencias con otros estudiantes. Asimismo, sabemos de la necesidad de los
padres: un lugar seguro y completo, que contribuya con un buen desempeño estudiantil.


El documento que presentamos está compuesto por dos secciones: El esquema formal del negocio
inmobiliario y el Enfoque de la Propuesta.


La primera parte contempla información propia de la empresa, como misión, visión, objetivos,
mercado al cual nos dirigimos y estructura orgánica.


En la segunda parte desarrollamos la propuesta de negocio en sí, presentamos un análisis del mercado,
las estrategias de marketing a realizar, las características del proyecto, el costo de inversión en sus tres
etapas, los gastos y el flujo de inversión. Asimismo, adjuntamos un video promocional que resume
estratégicamente los beneficios de la residencia.



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I.   ESQUEMA FORMAL DEL NEGOCIO INMOBILIARIO


     1.2.    RAZON SOCIAL


             La empresa CONSTRUCTORA CJK S.A.C. está conformada por tres socios: Cristian
             Delgado, Jorge Illia y Karina Rodríguez.


             La empresa tendrá como objeto dedicarse a realizar actividades inmobiliarias, como
             construcción en general, ejecución de proyectos y construcción de cualquier tipo,
             promover la compra, venta y alquiler de inmuebles, servicio de corretaje inmobiliario,
             administración de inmuebles, entre otras. Así como todas las actividades anexas y
             conexas al objeto social.
                                                     LOGO




     1.2.    MISION


             Somos una empresa dedicada al diseño, construcción y gestión de proyectos de obra
             civil. Construimos y gestionamos residencias estudiantiles con ambientes funcionales
             y seguros. Satisfacemos a nuestros clientes construyendo obras que cumplen con los
             estándares de calidad y las exigencias técnicas requeridas.


     1.3.    VISION


             Ser la empresa líder en construcción de residencias
             estudiantiles en el Perú, utilizando eficientemente nuestros
             recursos, con una gestión competitiva y ágil, siendo
             reconocidos por desarrollar proyectos innovadores y de
             calidad.



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1.4.    OBJETIVOS




                                                                           MISION



                                                                                     VISION
        Para llevar a cabo una gestión eficiente encaminada a
        alcanzar su visión, nos hemos fijado los siguientes
        objetivos:                                                         OBJETIVOS
                                                                           GENERALES


               Incrementar la satisfacción de nuestros clientes, ejecutando proyectos de
                construcción cumpliendo con los requerimientos y necesidades determinadas
                por los clientes y bajo estándares de calidad. Creando espacios, con diseños
                de vanguardia, confortables y seguros


               Posicionarnos en el mercado nacional como la mejor constructora de
                residencias estudiantiles.


               Satisfacer la demanda existente, ejecutando proyectos rentables.


               Ingresar al mercado internacional, construyendo residencias para estudiantes
                en diversos países de Latinoamérica.


               Establecer alianzas estratégicas con diversas organizaciones con la finalidad
                de expandirnos en los mercados nacional e internacional.


               Maximizar la eficiencia en el manejo de los recursos de la organización,
                estandarizando, controlando y mejorando nuestros procesos.


1.5.    ANALISIS INTERNO Y EXTERNO


        A continuación presentamos el análisis FODA que efectuamos a nuestra organización,
        el análisis nos permitió examinar la información de nuestro negocio, así como el
        entorno en el cual estaríamos compitiendo, siendo de utilidad para un posterior
        análisis de mercado y diseño de estrategias.




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FODA


Fortalezas:                                            Oportunidades:
 -     Recurso humano experto en proyectos de            -   Mercado en crecimiento.
       construcción.     Ingenieros,    arquitectos,     -   Alta demanda insatisfecha por parte de
       diseñadores, entre otros profesionales que            estudiantes de provincia que vienen a Lima.
       conforman el equipo, de primer nivel.             -   Buena coyuntura económica y política del
 -     Capital propio.                                       país. Las tendencias indican crecimiento
 -     Buena calificación en Bancos y acceso                 económico.
       rápido a créditos empresariales.                  -   Poca oferta de residencias para estudiantes
 -     Organización innovadora.                              universitarios. Por ende poca competencia.
 -     Especialización en el producto. Diseños           -   Fácil acceso a las tecnologías.
       modernos, funcionales y confortables.             -   Estilos de vida de los jóvenes cada vez más
 -     Organización con metas y objetivos claros.            cosmopolitas. Buscan una vida más
 -     Eficiencia en los procesos. Administración            independiente.
       por objetivos y metas.                            -   Interesante       mercado       internacional
 -     Fuertes estrategias publicitarias y de                (Latinoamérica).
       promoción.
 -     Conciencia de calidad en el producto y
       servicio.
 -     Directivos con capacidad de líderes e
       innovadores.
 -     Alta capacidad de negociación.


Debilidades:                                           Amenazas:
 -     Organización      joven     con    reciente       -   Cambios económicos en el entorno.
       experiencia en el rubro de construcción de        -   Incertidumbre política y económica.
       residencias para estudiantes.                     -   Altos impuestos y tributos por parte del
 -     Estructura y funciones aun no definidas.              gobierno.
 -     Medianos recursos económicos.                     -   Ineficiencia y burocracia en trámites por
 -     Marca comercial poco conocida.                        parte de los organismos del estado (SUNAT,
 -     Capacidad para atender solo un proyecto               Municipalidades, SUNARP, etc.).
       por ves, inicialmente.                            -   Incrementos de materiales de construcción,
                                                             mano de obra, etc.
                                                         -   Alta posibilidad del ingreso de        la
                                                             competencia. Empresas constructoras con
                                                             fuerte capital propio.



     1.6.    MERCADO


             Nuestras residencias van dirigidas a un mercado universitario. Estudiantes
             universitarios especialmente Provincias y extranjeros. Dirigido al NSE B.



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Nuestro cliente consumidor o usuario es el universitario, sin embargo nuestro cliente
        decisor de la contratación del servicio, por lo general son los padres de familia, los
        cuales buscan seguridad y comodidad durante la estancia universitaria de sus hijos.


1.7.    ESTRUCTURA ORGANICA


        Hemos diseñado nuestra organización de tal manera que contribuya a ser eficaces y
        cumplir los objetivos y metas planteadas. Buscamos que nuestra organización este lo
        mas comunicada y coordinada posible entre sus áreas.


        Diseñamos una estructura orgánica funcional, sin embargo también gestionaremos
        como una organización por procesos, enfocados a brindar un servicio de calidad y
        satisfacer al cliente.


        Asimismo, pensamos que nuestra estructura deberá ayudar a fomentar el liderazgo y
        así se dirija con mayor eficacia.


        Nuestra estructura orgánica tiene a la cabeza al Directorio conformado por los tres
        socios. El cual se encargará de definir y aprobar las políticas de la empresa, establecer
        los objetivos y estrategias generales, asimismo, será responsable de la gestión del
        negocio de la empresa.


        Contamos con el área de Administración y Marketing, la cual planifica, dirige y
        controla los recursos financieros y humanos de la empresa. Asimismo, se encargará de
        planificar, dirigir y supervisar las ventas, publicidad y promociones de la Residencia.
        En base a las estrategias que se definan y se ejecuten se contribuirá al éxito del
        negocio. Se contemplaran funciones de relaciones publicas, como el conseguir
        alianzas estratégicas, siendo la negociación y las relaciones institucionales sus
        principales herramientas. Se espera conseguir interesantes convenios con diversas
        organizaciones.


        Asimismo, la Contabilidad y la Asesoria Legal serán tercerizadas a Estudios Contables
        y Legales respectivamente.



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Gestión de Proyectos y Obras. Esta unidad se encarga de controlar exhaustivamente
        el proyecto en todas las fases de su ciclo de vida. Busca asegurar que el proyecto se
        adapta a las necesidades de los clientes, en temas económicos, funcionales, de calidad
        y tiempos. El equipo estará formado por especialistas, arquitectos e ingenieros.


        Gestión de Negocios. Esta unidad se encargará de controlar y supervisar la
        administración de cada una de las residencias que se tengan en funcionamiento.
        Se incidirá en brindar      un servicio de calidad y con valor agregado.                 Cada
        Administrador tendrá a su cargo un equipo de apoyo conformado por cocineros,
        personal de limpieza y mantenimiento, seguridad y vigilancia y de recepción.


1.8.    ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA


        Nuestra estructura orgánica es representada por el siguiente organigrama:



                                       DIRECTORIO




                 ASESORIA LEGAL




       ADMINISTRACION Y               GESTION DE                        GESTION DE
         MARKETING                 PROYECTOS Y OBRAS                    NEGOCIOS




                                                                   ADM.               ADM.
                                                                 RESIDENCIA         RESIDENCIA
                                                                      1                  2




                                            RECEPCION        COCINA           LIMPIEZA Y     SEGURIDAD
                                                                                MTTO




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II.-   ENFOQUE DE LA PROPUESTA


       2.1.-   DATOS GENERALES DEL PROYECTO


               Diseño, construcción y administración de una residencia para estudiantes
               universitarios de NSE B, que vienen a Lima de Provincias para estudiar.


               La residencia ofrecerá habitaciones en alquiler por
               periodos de un ciclo universitario, un año, o más.
               Las habitaciones se alquilarán amobladas. Se
               ofrecerá pensión completa, es decir: alimentación,
               limpieza de habitación, servicio de lavandería, entre
               otros.


               Nuestra residencia estará ubicada en el distrito de
               Santiago de Surco, en la urbanización Monterrico. Con fácil acceso a universidades
               como: Universidad de Lima, Universidad San Ignacio de Loyola, UPC, Esan, Unife,
               Universidad Ricardo Palma.


               Los módulos elegidos para la elaboración de la propuesta son: Marketing
               Inmobiliario y Técnicas de Investigación de Mercado, Financiamiento
               Hipotecario y Planificación Urbana.


       2.2.-   ANALISIS DEL MERCADO


               El mercado para el cual construiremos nuestras residencias pertenece al NSE B de
               Provincias. Llegamos a esta conclusión después de un análisis de la situación del
               mercado actual, el cual nos arroja que existe una demanda insatisfecha que encaja
               perfectamente con la oferta que brindaremos.


               Elegimos el NSE B por los siguientes motivos:


                       Tienen un Ingreso Familiar Promedio de S/. 2500.00 soles al mes.



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     Regularmente contribuyen los 2 padres al ingreso familiar.
                  Tienen una educación superior universitaria con trabajo dependiente en el
                   sector privado o son personas independientes sin estudios universitarios.
                  Prefieres que sus hijos estén en colegios privados y posteriormente en
                   universidades privadas para que logren superarlos.
                  Buscan tranquilidad y seguridad para sus hijos.


         A continuación presentamos información del mercado:


         2.2.1. EVOLUCION DE LOS INGRESOS


                   En los últimos años a nivel país, económicamente el Perú ha ido
                   evolucionando de manera creciente en todos los departamentos, las causas
                   son por sectores como la minería, el comercio, el turismo, la producción
                   agrícola que ha ido en auge. Los departamentos que han tenido mayor
                   crecimiento económico son Arequipa, La Libertad, Piura, Cajamarca,
                   Lambayeque, Junín, Ancash y Cusco (no necesariamente en ese orden). A
                   continuación podemos ver cómo ha ido evolucionando el ingreso familiar
                   mensual en los últimos años.


                      CUADRO 01. INGRESOS MENSUALES PROMEDIO POR
                                           DEPARTAMENTO

                                                  INGRESOS MENSUALES PROMEDIO
            DEPARTAMENTO                                (EN NUEVOS SOLES)
                                           2004                  2007                2009
          Arequipa                          936                  1276                1880
          Cajamarca                        1309                  1437                1841
          La Libertad                       986                  1045                1225
          Piura                             787                  1125                1169
          Lambayeque                        948                  1276                1335
          Junín                             854                  1091                1242
          Ancash                            936                  1078                1489
          Cusco                             948                  1120                1326
                                  Fuente: ENCP. AM 2009



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El ingreso mensual en estos departamentos han ido evolucionando entre
                 un 10% y 15% del 2004 al 2007, pero fue mayor del 2007 al 2009 entre un
                 15 y un 30%, a pesar que hubieron problemas económicos mundiales no
                 influyo como podemos apreciar. Si se mantiene esta tendencia los ingresos
                 seguirán subiendo en los siguientes años, los cuales se plasmarán en mejoras
                 en sectores como el educativo, socioeconómico, construcción y otros.


                 El NSE B destina un 10% del ingreso familiar a la educación. El 79% de
                 los hogares de este nivel socio-económico, para el año 2007, contaban con
                 hijos con intención de postular a universidades de sus localidades, sin
                 embargo esta cifra bajo a un 72%, para el 2009, debido a que los padres
                 prefieren a la ciudad de Lima como lugar de estudios para sus hijos, pues
                 piensan que allí tendrán mejores oportunidades de trabajo; además el nivel
                 educativo en cuanto a curricula de estudios, plana docente, entre otros, es
                 mejor que en provincias.


                CUADRO 02. DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR




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2.2.2.- INCREMENTO DEL NÚMERO DE HABITANTES


                 El número de habitantes en estos departamentos también ha ido
                 incrementándose según podemos apreciar en el siguiente cuadro.


              CUADRO 03. NUMERO DE HABITANTES POR DEPARTAMENTO


                                      NUMERO DE HABITANTES POR AÑO
             DTOS           1990        1995        2000        2005        2010        2015
         AREQUIPA          896,774     981,206    1'072,958   1'167,059   1'257,'45   1'341,073
         LA LIBERTAD      1'229,350   1'341,613   1'465,970   1'591,126   1'710,426   1'822,557
         PIURA            1'357,873   1'448,474   1'545,771   1'640,442   1'728,510   1'809,013
         LAMBAYEQUE        894,597     988,233    1'093,051   1'199,399   1'302,641   1'400,523
         JUNIN            1'053,128   1'119,277   1'190,488   1'260,947   1'326,316   1'386,408
         ANCASH            964,786    1'014,163   1'067,282   1'117,892   1'162,797   1'201,920
         CUSCO            1'027,678   1'090,382   1'158,142   1'227,068   1'294,445   1'359,534
                                      Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática.



         2.2.3.- DISTRIBUCION DE HOGARES POR NSE


              CUADRO 04. DISTRIBUCIÓN DE HOGARES SEGÚN NSE- LIMA Vs
                                               INTERIOR




                                                         Fuente. APEIM. Año 2009.


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La distribución de hogares según NSE en provincias según la Asociación
                 Peruana de Empresas de Investigación de Mercados (APEIM) del año 2009 se
                 puede apreciar en el gráfico anterior.


                 El NSE B del interior del País representa un 11,7% del total de hogares.


         2.2.4.- UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR EL NSE B


                 Las universidades preferidas para este sector son:


                        Universidad de Lima,
                        Universidad Pacífico,
                        Universidad San Ignacio de Loyola,
                        Universidad Peruana de Ciencias Apliadas - UPC,
                        Universidad Católica,
                        UNIFE,
                        Universidad de Piura,
                        Universidad Ricardo Palma.




         2.2.5.- POBLACION UNIVERSITARIA POR UNIVERSIDAD


                 La población universitaria en cada una de las universidades ha ido en aumento
                 en los últimos años, la tendencia es que los padres de familia del interior del
                 país envíen a sus hijos a estudiar en las universidades de Lima, sean estas
                 nacionales o particulares, puesto que en Lima podrían encontrar mejores
                 oportunidades. En el cuadro siguiente        podemos observar la población
                 universitaria por algunas de estas universidades.
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CUADRO 05. NUMERO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS POR
                                            UNIVERSIDAD


                                                  POBLACION UNIVERSITARIA.
              UNIVERSIDAD.                2002    2003    2004     2005    2006     2007    2008
      UNIVERSIDAD DE LIMA.               10370 9089       9943 10872 11692 12409 13047
      UNIVERSIDAD PERUANA DE
      CIENCIAS APLICADAS.                 3499    3743    4361     4743    5158     9967    9975
      UNIFE                               1922    1959    1993     2095    2202     2202    2324
      UNIVERSIDAD SAN IGNACIO
      DE LOYOLA.                          3024    3482    3457     4231    4871 11062 6367
      UNIVERSIDAD           RICARDO
      PALMA.                             10345 10460 10182 10341 10946 11248 11637
                                                            Fuente: ANR. Año 2008.


         2.2.6.- DISTRIBUCION DE NSE POR ZONA


                 El nivel socioeconómico B en general tiene distritos de preferencia para vivir
                 según podemos observar en el cuadro Nº6.


                 Como resultado, de esta información, si nos ubicamos en el nivel
                 Socioeconómico B las zonas preferentes son los distritos de Jesus Maria,
                 Pueblo Libre, Magdalena, San Miguel, Miraflores, San Isidro, San Borja,
                 Surco y La Molina, lo cual coincide con las universidades mencionadas
                 lineas arriba, las cuales están ubicadas en su gran mayoría en estos distritos.


                 Si consideramos la Zona 7 podemos darnos cuenta que esta alberga
                 universidades como la Universidad de Lima, Universidad San Ignacio de
                 Loyola, Universidad de Piura, UPC, Universidad Ricardo Palma que estan
                 comprendidas en este.




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CUADRO 06. DISTRIBUCIÓN DE NIVELES POR ZONA




                 Es por esta razón que se alquilan habitaciones en casas para estudiantes en
                 sitios cercanos a la universidad donde están matriculados. Los padres de
                 familia no pueden comprar departamentos porque no cuentan con el ingreso
                 económico necesario, sin embargo pueden situar a sus hijos en habitaciones
                 que cubran algunas necesidades básicas a las que están acostumbrados sus
                 hijos.


         2.2.7.- BIENES Y SERVICIOS QUE REQUIEREN LOS ESTUDIANTES


                 Según el estudio del APEIM, las personas pertenecientes al NSE B, segmento
                 al cual nos dirigimos, requieren los bienes y servicios mencionados en el
                 Cuadro siguiente.


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CUADRO 07: BIENES Y SERVICIOS HA SER CONSIDERADOS PARA
                   ESTUDIANTES DE PROVINCIA QUE VIENEN A LIMA




                                                              FUENTE: APEIM 2009.



         2.2.8.- OFERTA ACTUAL EN EL MERCADO


                 Las habitaciones en alquiler que hay en el mercado actual tienen las siguientes
                 características y servicios:


                  Habitaciones que van desde los 6 m2 hasta los 10 m2;


                  Los precios de alquiler de habitaciones varían desde los S/.500.00 soles
                    hasta los S/.1600.00 soles en los distritos de Santiago de Surco, San Borja
                    y La Molina, siendo el primer distrito el que tiene los mayores costos y
                    demanda de alquileres seguido por San Borja y La Molina. Estos precios
                    solo consideran la habitación, más no gastos de alimentación, servicios de
                    lavandería, entre otros.



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 La gran mayoría de estas habitaciones se ubican en zonas tranquilas de
                            Lima, sin embargo, estos no cuentan con personal que ofrezca la seguridad
                            del caso tanto interior como exteriormente, tampoco cuentan con aparatos
                            que lo ofrezcan (cercos, alarmas, compañías de seguridad).


                        Más del 70% de estas habitaciones se encuentran en casas antiguas para
                            uso familiar. Dichas casas cuentan con un número mínimo de habitaciones
                            para alquiler, los dueños de casa tienen hijos independizados, por ende
                            tiene cuartos desocupados. Al estar vacios prefieren alquilarlos para poder
                            tener un ingreso mensual adicional.


                        En promedio, las pensiones universitarias varían desde los S/. 800.00 soles
                            mensuales llegando a los S/.3000.00 soles para las escalas superiores, por
                            lo cual se demuestra que cuando ingresan los hijos a estudios universitarios
                            el porcentaje destinado a educación aumenta en gran medida dependiendo
                            a que universidad quieren postular y que carrera estudiar. A continuación
                            se detallan los precios dados según las necesidades.


                    CUADRO 08: PRECIO ALQUILER HABITACION-CASA Y SERVICIOS
                                                     OFRECIDOS


DISTRITOS DE SANTIAGO DE SURCO- SAN
BORJA-LA MOLINA
                                                    A.                             BAÑO
 PRECIOS       ALIMEN. LUZ AGUA TELEF. CABLE INTER. COM. COCINA LIMP. LAVADO PLAN. INDEP.                     COCH.
de 500 a 800
soles          NO      SI     SI     SI      SI     SI      NO     NO       NO     NO        NO     NO        NO
de 800 a
1000 soles     NO      SI     SI     SI      SI     SI      NO     NO       SI     NO        NO     SI        NO
de 1000 a
1200 soles     SI      SI     SI     SI      SI     SI      SI     SI       SI     NO        NO     SI        NO
de 1200 a
1400 soles     SI      SI     SI     SI      SI     SI      SI     SI       SI     SI        SI     SI        NO
de 1400 a
1600 soles     SI      SI     SI     SI      SI     SI      SI     SI       SI     SI       SI      SI         SI
                                                                                         Fuente: Diario el Comercio-
                                                                                                        Clasificados.




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 Si bien, en la actualidad, existe una oferta de habitaciones en alquiler y
                    pensiones, existe en Lima una poquísima oferta de residencia para
                    estudiantes, de manera bien pensada y organizada, con todos los servicios y
                    equipamiento que un estudiante universitario necesita.


         2.2.9.- NECESIDAD


                  El mercado requiere residencias con ambiente universitario, que les
                    permita compartir experiencias y conocer compañeros de diversas partes
                    del país, donde no se sientan extraños en casas de familias ajenas, y que a
                    su vez se les brinde todos los servicios básicos que necesita.


                  Asimismo, existe la necesidad por parte de los padres de contar con un
                    lugar que le garantice la comodidad y seguridad a sus hijos. Poder contar
                    con un lugar que lo tenga todo para sus hijo: habitación equipada, comidas,
                    lavandería, zona de descanso, de estudio, social, gimnasio, áreas verdes,
                    etc. Los padres requieren confiar en un lugar especializado, sin tener que
                    gastar por cada servicio por separado (alquiler, alimentación, etc.), siendo
                    ello más caro y tedioso. Requieren hacer un solo pago, a un precio
                    razonable, que incluya todo lo que necesita para su hijo y más.


 2.3.-   ESTRATEGIAS DE MARKETING A REALIZAR


         Hemos definido las siguientes estrategias de marketing:


         2.3.1.- ESTRATEGIA DE PRODUCTO


                  Considerar cocheras, para aquellos estudiantes que
                    tengan autos.
                  Instalar baños privados para cada cuarto, de tal
                    manera,    que    los    estudiantes    tengan    más
                    independencia y limpieza.




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 Equipar el área de cocina con aparatos como hornos microondas, cocinas,
                    refrigeradoras y campanas extractoras tal como si fueran sus propios
                    hogares donde ellos viven. De esta manera los estudiantes que requieran
                    comer algo especial, o en el momento que les provoque lo podrán hacer.
                  Brindar seguridad tanto con aparatos de vigilancia como con personal;
                    asimismo el local se construirá en un lugar tranquilo, que tengan acceso a
                    las principales avenidas, además deberá estar equidistante a nuestros
                    mercados principales.
                  Construir con los mejores estándares de calidad, contra sismos y
                    señalizando las zonas de seguridad.
                  Brindar zonas de entretenimiento
                    como fulbito de mano, billar, zona
                    de parrilla, piscina, para cuando
                    deseen hacer pequeñas reuniones.
                    El objetivo es que los estudiantes
                    cuenten    con   ambientes     donde
                    estudiar, tanto en las habitaciones
                    como en diversos ambientes.


         2.3.2.- ESTRATEGIA DE PRECIO


                  Hacer descuentos para los casos de contrataciones de todo el año o más.
                  Otorgar descuentos si alquila por grupo de estudiantes.
                  Hacer descuento si se contrata el alquiler durante toda la carrera.


         2.3.3.- ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD


                  Se ofrecerá la residencia a las universidades que forman parte de nuestro
                    mercado objetivo, se pegaran afiches y volantes en el que explique las
                    bondades en cuanto a infraestructura y servicios.
                  Publicaremos la residencia en internet, creando un website donde se
                    pondrán fotos, los servicios, precios, descuentos, promociones para que los
                    interesados puedan ver todo lo que tiene.


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 Se realizará una fuerte campaña publicitaria en diarios y revistas, así como
                     en redes sociales, donde se resaltara las comodidades y beneficios de vivir
                     en una residencia con ambiente juvenil, que permite compartir experiencias
                     y que cubre todos los servicios que se puedan requerir.


 2.4.-   CARACTERISTICAS DEL PROYECTO


         Nuestra residencia se construirá en base a las siguientes características y requisitos
         técnicos del terreno elegido en Monterrico Surco:


                       Área de terreno total de 762.92mts2.
                       Área libre 40% del terreno, es decir 305 mts2.
                       Zonificación: RDA.
                       Retiros: 5 ml y 3ml
                       Fondo: 21.05ml
                       Frente: 42ml
                       Lateral Derecho: 13.25ml
                       Lateral Izquierdo: 23.35ml
                       Altura lineal total de 31.5ml
                       Permiso de construcción hasta 10 pisos.
                       Estacionamientos: Se han establecido 15 cocheras.


         Teniendo en cuenta los retiros especificados se planifica techar un área total de
         415mts2 por planta. Dejando disponible un área de casi 45 mts2, los cuales a futuro se
         destinaran para un ascensor, ya que se prevé la construcción de pisos adicionales.


         En el primer piso se planifica construir 367mts2, correspondiente a uso común de la
         residencia, dicho espacio estará conformado por 8 ambientes (recepción, seguridad,
         sala de proyección, biblioteca, sala de juegos, gimnasio, comedor y cocina); y un área
         techada privada de 48mts2 correspondiente a cocheras de los propietarios. Parte del
         área libre restante será utilizada para cocheras, la cuales se alquilaran a los
         estudiantes.



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A partir del segundo nivel, se construirán 22 dormitorios por piso. Cada dormitorio
         tendrá un área aproximada de 11 mts2 cada uno, incluido el baño completo. Además
         se considerarán dos áreas sociales por planta.


         A continuación mostramos algunas imágenes de nuestra propuesta de diseño en 3D.


                                           TERRAZA




                                          ENTRADA




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RECEPCION




                                    AREA DE JUEGOS




                                        COMEDOR




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AREA COMUN DE DORMITORIOS




                           AREA COMUN DE DORMITORIOS




 NOTA: VER VIDEO EN EL SIGUIENTE LINK:
 http://www.youtube.com/watch?v=35i39LLanjc


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Cada uno de los ambientes de nuestra residencia contará con los siguientes bienes y
         servicios para satisfacer las necesidades de sus huéspedes:




                      Área Cocina:
                           Cocina,
                           Refrigerador,
                           Campana Extractora,
                           Cafetera, licuadora, tostadora, etc.
                           Horno Microondas,
                           Utensilios,
                           Mobiliario de cocina, etc.




                      Áreas Comunes:
                           Lavadora,
                           Secadora,
                           Zona de Estudios: proyector,
                            computadoras,
                           Zona de Recreación/Social (sofás,
                            televisores, juegos de mesa, etc.),
                           Zona de Recepción de Visitas,
                            Gimnasio (maquinas),
                           Comedor (mesas, sillas),
                           Gimansio,
                           Áreas verdes,
                           Cocheras.




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     Habitaciones:
                          Cama,
                          Escritorio y silla,
                          Velador,
                          Baños independientes con uso de
                           terma,
                          Armario.
                          Telefonía,
                          Internet Wi Fi




                      Servicios:
                          Limpieza de las habitaciones,
                          Alimentación completa (desayuno, almuerzo y cena)
                          Lavado y planchado de ropa,
                          Cable en todos los televisores de la residencia,
                          Internet Inalámbrico en todos los ambientes,
                          Seguridad permanente.
                          Atención todos los días del año,
                          Otros.




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2.5.-   COSTOS DE INVERSION


         Los costos de inversión están presentados en tres etapas, las cuales conforman todo el
         proyecto.


         2.5.1. ETAPA 1: PRE-CONSTRUCCIÓN


                 En esta etapa se consideran los costos desde la compra del terreno hasta
                 dejarlo apto, con todos los permisos necesarios, para la construcción. El
                 terreno pertenece al Socio Jorge el cual pide una tasa de interés anual
                 pagadero por un determinado número de meses. El valor que se dio por metro
                 cuadrado es de US$ 900.00 /m2, tomando como valor referencial los precios
                 de inmuebles de la zona. Los costos del Certificado de Parámetros, el costo de
                 Proyecto de Arquitectura y la Declaratoria de Fábrica son costos de acuerdo a
                 ley, los demás son estimados que se manejan actualmente en el mercado.




                            CUADRO 09: COSTOS DE PRE CONSTRUCCION




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2.5.2. ETAPA 2: CONSTRUCCIÓN


                 En esta etapa consideramos los costos unitarios por metro cuadrado por cada
                 piso, según los precios actuales del mercado. Consideramos el precio de US$
                 500.00/m2 para el primer piso puesto que solo se ubican las áreas comunes,
                 este precio es el valor promedio que todas las constructoras cotizan para
                 construcciones para el NSE B, el precio para los demás pisos varía un poco
                 puesto que estamos dando a cada cuarto un baño independiente con sus redes
                 sanitaria y eléctricas conjuntamente con el equipamiento de los baños (water,
                 duchas, lavatorios, etc.). Se pensó en un comienzo hacer sótanos para los
                 estacionamientos, sin embargo los costos que conllevan estos eran
                 aproximadamente el doble del precio promedio, por lo que se decidió
                 ubicarlos alrededor del inmueble, respetando los metrados y distancias que
                 exige la municipalidad. Las características de la construcción se presentan en
                 el cuadro siguiente.


                               CUADRO 10: COSTOS DE CONSTRUCCION




         2.5.3. ETAPA 3: INFRAESTRUCTURA


                 Para esta etapa hemos considerado los costos de equipamiento de la
                 residencia. Estos corresponden a los artefactos eléctricos como televisor,
                 refrigerador, microondas, entre otros, la línea de mobiliarios en general como
                 camas, escritorios, entre otros, y otros como el equipamiento de la cocina. El
                 detalle de los costos los vemos a continuación en el cuadro siguiente.




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CUADRO 11: COSTOS DE INFRAESTRUCTURA




                 La sumatoria de las tres etapas descritas asciende a nuestro costo total final
                 aproximado de inversión para el proyecto: Residencia estudiantil Olimpo. El
                 cual se muestra en el siguiente cuadro.


                                     CUADRO 12: COSTOS TOTALES




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2.6.-   GASTOS DE INVERSION


         Nuestros gastos de inversión están distribuidos en gastos administrativos, de
         marketing y publicidad, y operativos.


         Los gastos administrativos comprenden específicamente la remuneración, honorarios
         del personal a contratar y útiles de oficina. Los cuales se muestran a continuación.


                            CUADRO 13: GASTOS ADMINISTRATIVOS




         Los gastos de marketing y publicidad aproximados comprenden los trípticos o folletos
         que serán distribuidos en las universidades de nuestro mercado objetivo; también está
         contemplado los gastos en periódicos y revistas. El diseño de la página web, la cual
         servirá para mostrar el proyecto a nuestros clientes potenciales en el extranjero o
         estudiantes que viven en provincias y se encuentran en etapa de búsqueda de
         residencia. En la web site se mostraran los servicios que nosotros brindamos, la
         infraestructura con la que contamos, las tarifas, ubicación, entre otros.


                    CUADRO 14: GASTOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD




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Los gastos operativos que hemos considerados comprenden los servicios que cubren
         las necesidades básicas ofrecidas a nuestros residentes, como alimentación, luz, agua,
         y otros servicios adicionales que harán su estancia más cómoda como teléfono, cable,
         internet, etc. Los precios tomados son reales tomando como base los gastos de hoteles
         con una media poblacional en el hotel tan igual como la del proyecto.


                               CUADRO 15: GASTOS OPERATIVOS




 2.7.-   OTROS GASTOS


         Para la realización del proyecto los socios pactaron que la inversión para la etapa 1
         seria asumida por el socio Jorge, mientras que la etapa 2 seria asumida por los socios
         Karina y Cristian. El monto concerniente a la etapa 3 se asume con el capital social de
         la empresa.


                              CUADRO 16: TOTAL OTROS GASTOS




         Los socios acordaron que sus respectivas inversiones tanto para la etapa 1 como para
         la etapa 2 serian reconocidas en cuotas mensuales de $6843.00 Dólares Americanos
         para el socio Jorge y $6529.00 Dólares Americanos para los socios Karina y Cristian.



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Estas cuotas mensuales serian calculadas con un interés anual del 3.5%, durante 10
         años.


         Las tasas actuales que ofrecen los bancos si depositáramos dicho monto a plazo fijo,
         serian las siguientes.


                              CUADRO 17: COMPARATIVA DE TASAS




         Se pacto la tasa efectiva del 3.5% por considerarse atractiva en comparación con las
         pagadas en el sistema financiero, y porque las utilidades pasados los 10 años se
         incrementarían sustancialmente.


         Entonces, en base a dichas condiciones se resumen las características de la deuda
         correspondiente a la etapa 1, en el siguiente cuadro.


             CUADRO 18: CARACTERISTICAS DE LA DEUDA POR LA ETAPA 1




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De acuerdo a ello, tenemos la siguiente corrida.


              CUADRO 19: SIMULACION CUOTAS POR LA DEUDA DE ETAPA 1




         Las condiciones de la deuda correspondiente a la etapa 2, se muestran en el siguiente
         cuadro.


             CUADRO 20: CARACTERISTICAS DE LA DEUDA POR LA ETAPA 2




         De acuerdo a esas condiciones, tenemos la siguiente corrida.


              CUADRO 21: SIMULACION CUOTAS POR LA DEUDA DE ETAPA 2




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2.8.-   FLUJOS DE INVERSION


         El flujo de inversión para nuestro proyecto de negocio es proyectado a 15 años, de los
         cuales, los primeros 10 años sufrirán, dentro del rubro egresos, los pagos por deuda a
         los socios, de acuerdo a las condiciones pactadas, explicadas en el punto anterior.


         Los ingresos están dados de la siguiente manera:


                Alquileres de habitaciones: Se estimo que el precio de alquiler es de S/.
                 1300.00 soles mensuales, lo cual incluye la habitación con baño y todos los
                 servicios que brinda la residencia estudiantil Olimpo. Las promociones por
                 pago adelantado se consideraran dependiendo de cómo fluctué la demanda del
                 mercado.


                Alquiler de cafetería: Se dará en concesión a terceros, los cuales deberán
                 suministrar todos los productos necesarios en una cafetería, guardando los
                 parámetros de calidad. La concesión inicial será por los primeros 10 años.


                Alquiler por estacionamiento: Este servicio será ofrecido para los estudiantes
                 que cuenten con automóvil, el cual costara S/. 100.00 soles mensuales.


         Según la utilidad neta anual que arroja nuestro flujo, mostrado en el cuadro siguiente,
         la cual es aprox. de $37,099.36, a simple vista no se vería como un negocio atractivo
         en proporción a la inversión, sin embargo a ello hay que sumar el interés y la
         amortización de la deuda mes a mes ganados según lo pactado por los socios.




     VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO
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La ganancia mensual, a medida de ejemplo, que recibirían los socios sería de la
         siguiente manera:


               Socio Jorge. Año 1:


                             Intereses Ganados:                  US$ 19,288.29
                         Utilidad Ganada (46.14%):               US$ 14,839.74
                             Total Ganado Anual:                 US$ 34,128.03


               Socios Karina y Cristian. Año 1:


                             Intereses Ganados:                  US$ 22,518.37
                        Utilidad Ganada (53.86%):                US$ 19,982.87
                             Total Ganado Anual:                 US$ 42,501.24


         Esta suma se incrementará cada año respecto a los intereses hasta llegar al año 10, en
         el cual será mucho mayor la utilidad ganada.


         La utilidad neta se verá incrementada en 435.85% a partir del año 10.


         Con todos estos valores concluimos que nuestro proyecto es altamente rentable para
         los inversionistas y con posibilidad de crecimiento.


         Asimismo, se podría dar el caso de reinvertir el dinero de la utilidad anual en la
         compra de otros terrenos para proyectos de la empresa CONSTRUCTORA CJK
         S.A.C. u otros proyectos.




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CUADRO 22: FLUJO DE INVERSION DEL AÑO 1 AL 10




            CUADRO 23: FLUJO DE INVERSION DEL AÑO 11 AL 15




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CONCLUSIONES


Consideramos que así como la teoría nos enriquece de conocimientos, la práctica, contribuye para
afianzarlos y plasmarlos en la realidad. En nuestro caso, puntualmente, el desarrollo del proyecto
inmobiliario: Residencia para estudiantes Olimpo, nos ha permitido poner en práctica lo aprendido en
clases, a lo largo de los módulos dictados, haciendo uso de investigación de mercado, teniendo en
cuenta consideraciones de planificación urbana, sin dejar de lado el aspecto económico y de inversión.


Asimismo, el realizar el proyecto en grupo, reforzamos nuestra capacidad de trabajo en equipo,
fijándonos metas, plazos, definiendo la estructura del trabajo, contenido, debatiendo puntos de vista,
entre otros aspectos importantes, que hacen que llevar a cabo la propuesta de negocio de manera
grupal haya sido una experiencia muy valiosa para nosotros.


Finalmente, consideramos el proyecto de negocio desarrollado viable, con una clara recuperación de
la inversión para los socios, además de utilidades, las cuales se verán incrementadas sustancialmente
en un largo plazo. Es también una propuesta interesante, que trabajada como tal, no existe actualmente
en el Perú, sin embargo si existe demanda y en crecimiento.


Apostamos por este negocio innovador para el mercado peruano ya que prevemos crecimiento, en los
próximos años, para la propia residencia estudiantil Olimpo, así como crecimiento empresarial, con
futuras construcciones para estudiantes de diversos mercados.




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  • 1. UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Arquitectura y Urbanismo VII DIPLOMADO ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO PROPUESTA DE NEGOCIO INMOBILIARIO RESIDENCIA ESTUDIANTIL OLIMPO ASESOR: ARQ. RUTH SUICA ALUMNOS: CRISTIAN DELGADO SALAS JORGE ILLIA VALCARCEL KARINA RODRIGUEZ ANGULO FEBRERO, 2011
  • 2. INDICE INTRODUCCION I. ESQUEMA FORMAL DEL NEGOCIO INMOBILIARIO 1.1. RAZON SOCIAL 1.2. MISION 1.3. VISION 1.4. OBJETIVOS 1.5. ANALISIS INTERNO Y EXTERNO 1.6. MERCADO 1.7. ESTRUCTURA ORGANICA 1.8. ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA II.- ENFOQUE DE LA PROPUESTA 2.1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO 2.2.- ANALISIS DEL MERCADO 2.2.1. EVOLUCION DE LOS INGRESOS 2.2.2.- INCREMENTO DEL NÚMERO DE HABITANTES 2.2.3.- DISTRIBUCION DE HOGARES POR NSE 2.2.4.- UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR EL NSE B 2.2.5.- POBLACION UNIVERSITARIA POR UNIVERSIDAD 2.2.6.- DISTRIBUCION DE NSE POR ZONA 2.2.7.- BIENES Y SERVICIOS QUE REQUIEREN LOS ESTUDIANTES 2.2.8.- OFERTA ACTUAL EN EL MERCADO 2.2.9.- NECESIDAD 2.3.- ESTRATEGIAS DE MARKETING A REALIZAR 2.3.1.- ESTRATEGIA DE PRODUCTO 2.3.2.- ESTRATEGIA DE PRECIO 2.3.3.- ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 3. 2.4.- CARACTERISTICAS DEL PROYECTO 2.5.- COSTOS DE INVERSION 2.5.1. ETAPA 1: PRE-CONSTRUCCIÓN 2.5.2. ETAPA 2: CONSTRUCCIÓN 2.5.3. ETAPA 3: INFRAESTRUCTURA 2.6.- GASTOS DE INVERSION 2.7.- OTROS GASTOS 2.8.- FLUJOS DE INVERSION ANEXO: VIDEO PROMOCIONAL CONCLUSIONES VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 2 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 4. INTRODUCCION El propósito del presente documento es plasmar que los conocimientos adquiridos en el Diplomado de Especialización del Agente Inmobiliario han sido aplicados en un proyecto de negocio del rubro inmobiliario. En base a lo aprendido por los profesores en los diversos módulos a lo largo del Diplomado, y considerando sobre todo una visión empresarial, hemos desarrollado nuestra propuesta de negocio, siendo enfocada básicamente en los módulos correspondientes a Marketing Inmobiliario y Técnicas de Investigación de Mercado, Financiamiento Hipotecario y Planificación Urbana. La propuesta de negocio que a continuación describimos, es una residencia estudiantil para universitarios, básicamente del interior del país, y pertenecientes al NSE B. Estudiantes cuya aspiración es venir a estudiar una carrera universitaria a Lima y así mejorar sus condiciones y estilos de vida, sin embargo, no cuentan con una vivienda donde alojarse cómodamente, recurriendo muchas veces a alquileres informales, pensiones, entre otros. Detectamos que existe la necesidad, por parte de dichos estudiantes, de contar con un concepto nuevo en alojamiento, con ambientes juveniles, un lugar versátil, que se adapte a la vida de los estudiantes, que integre todos los servicios que necesita para que no tengan que preocuparse de nada y que les permita compartir experiencias con otros estudiantes. Asimismo, sabemos de la necesidad de los padres: un lugar seguro y completo, que contribuya con un buen desempeño estudiantil. El documento que presentamos está compuesto por dos secciones: El esquema formal del negocio inmobiliario y el Enfoque de la Propuesta. La primera parte contempla información propia de la empresa, como misión, visión, objetivos, mercado al cual nos dirigimos y estructura orgánica. En la segunda parte desarrollamos la propuesta de negocio en sí, presentamos un análisis del mercado, las estrategias de marketing a realizar, las características del proyecto, el costo de inversión en sus tres etapas, los gastos y el flujo de inversión. Asimismo, adjuntamos un video promocional que resume estratégicamente los beneficios de la residencia. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 3 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 5. I. ESQUEMA FORMAL DEL NEGOCIO INMOBILIARIO 1.2. RAZON SOCIAL La empresa CONSTRUCTORA CJK S.A.C. está conformada por tres socios: Cristian Delgado, Jorge Illia y Karina Rodríguez. La empresa tendrá como objeto dedicarse a realizar actividades inmobiliarias, como construcción en general, ejecución de proyectos y construcción de cualquier tipo, promover la compra, venta y alquiler de inmuebles, servicio de corretaje inmobiliario, administración de inmuebles, entre otras. Así como todas las actividades anexas y conexas al objeto social. LOGO 1.2. MISION Somos una empresa dedicada al diseño, construcción y gestión de proyectos de obra civil. Construimos y gestionamos residencias estudiantiles con ambientes funcionales y seguros. Satisfacemos a nuestros clientes construyendo obras que cumplen con los estándares de calidad y las exigencias técnicas requeridas. 1.3. VISION Ser la empresa líder en construcción de residencias estudiantiles en el Perú, utilizando eficientemente nuestros recursos, con una gestión competitiva y ágil, siendo reconocidos por desarrollar proyectos innovadores y de calidad. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 4 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 6. 1.4. OBJETIVOS MISION VISION Para llevar a cabo una gestión eficiente encaminada a alcanzar su visión, nos hemos fijado los siguientes objetivos: OBJETIVOS GENERALES  Incrementar la satisfacción de nuestros clientes, ejecutando proyectos de construcción cumpliendo con los requerimientos y necesidades determinadas por los clientes y bajo estándares de calidad. Creando espacios, con diseños de vanguardia, confortables y seguros  Posicionarnos en el mercado nacional como la mejor constructora de residencias estudiantiles.  Satisfacer la demanda existente, ejecutando proyectos rentables.  Ingresar al mercado internacional, construyendo residencias para estudiantes en diversos países de Latinoamérica.  Establecer alianzas estratégicas con diversas organizaciones con la finalidad de expandirnos en los mercados nacional e internacional.  Maximizar la eficiencia en el manejo de los recursos de la organización, estandarizando, controlando y mejorando nuestros procesos. 1.5. ANALISIS INTERNO Y EXTERNO A continuación presentamos el análisis FODA que efectuamos a nuestra organización, el análisis nos permitió examinar la información de nuestro negocio, así como el entorno en el cual estaríamos compitiendo, siendo de utilidad para un posterior análisis de mercado y diseño de estrategias. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 5 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 7. FODA Fortalezas: Oportunidades: - Recurso humano experto en proyectos de - Mercado en crecimiento. construcción. Ingenieros, arquitectos, - Alta demanda insatisfecha por parte de diseñadores, entre otros profesionales que estudiantes de provincia que vienen a Lima. conforman el equipo, de primer nivel. - Buena coyuntura económica y política del - Capital propio. país. Las tendencias indican crecimiento - Buena calificación en Bancos y acceso económico. rápido a créditos empresariales. - Poca oferta de residencias para estudiantes - Organización innovadora. universitarios. Por ende poca competencia. - Especialización en el producto. Diseños - Fácil acceso a las tecnologías. modernos, funcionales y confortables. - Estilos de vida de los jóvenes cada vez más - Organización con metas y objetivos claros. cosmopolitas. Buscan una vida más - Eficiencia en los procesos. Administración independiente. por objetivos y metas. - Interesante mercado internacional - Fuertes estrategias publicitarias y de (Latinoamérica). promoción. - Conciencia de calidad en el producto y servicio. - Directivos con capacidad de líderes e innovadores. - Alta capacidad de negociación. Debilidades: Amenazas: - Organización joven con reciente - Cambios económicos en el entorno. experiencia en el rubro de construcción de - Incertidumbre política y económica. residencias para estudiantes. - Altos impuestos y tributos por parte del - Estructura y funciones aun no definidas. gobierno. - Medianos recursos económicos. - Ineficiencia y burocracia en trámites por - Marca comercial poco conocida. parte de los organismos del estado (SUNAT, - Capacidad para atender solo un proyecto Municipalidades, SUNARP, etc.). por ves, inicialmente. - Incrementos de materiales de construcción, mano de obra, etc. - Alta posibilidad del ingreso de la competencia. Empresas constructoras con fuerte capital propio. 1.6. MERCADO Nuestras residencias van dirigidas a un mercado universitario. Estudiantes universitarios especialmente Provincias y extranjeros. Dirigido al NSE B. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 6 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 8. Nuestro cliente consumidor o usuario es el universitario, sin embargo nuestro cliente decisor de la contratación del servicio, por lo general son los padres de familia, los cuales buscan seguridad y comodidad durante la estancia universitaria de sus hijos. 1.7. ESTRUCTURA ORGANICA Hemos diseñado nuestra organización de tal manera que contribuya a ser eficaces y cumplir los objetivos y metas planteadas. Buscamos que nuestra organización este lo mas comunicada y coordinada posible entre sus áreas. Diseñamos una estructura orgánica funcional, sin embargo también gestionaremos como una organización por procesos, enfocados a brindar un servicio de calidad y satisfacer al cliente. Asimismo, pensamos que nuestra estructura deberá ayudar a fomentar el liderazgo y así se dirija con mayor eficacia. Nuestra estructura orgánica tiene a la cabeza al Directorio conformado por los tres socios. El cual se encargará de definir y aprobar las políticas de la empresa, establecer los objetivos y estrategias generales, asimismo, será responsable de la gestión del negocio de la empresa. Contamos con el área de Administración y Marketing, la cual planifica, dirige y controla los recursos financieros y humanos de la empresa. Asimismo, se encargará de planificar, dirigir y supervisar las ventas, publicidad y promociones de la Residencia. En base a las estrategias que se definan y se ejecuten se contribuirá al éxito del negocio. Se contemplaran funciones de relaciones publicas, como el conseguir alianzas estratégicas, siendo la negociación y las relaciones institucionales sus principales herramientas. Se espera conseguir interesantes convenios con diversas organizaciones. Asimismo, la Contabilidad y la Asesoria Legal serán tercerizadas a Estudios Contables y Legales respectivamente. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 7 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 9. Gestión de Proyectos y Obras. Esta unidad se encarga de controlar exhaustivamente el proyecto en todas las fases de su ciclo de vida. Busca asegurar que el proyecto se adapta a las necesidades de los clientes, en temas económicos, funcionales, de calidad y tiempos. El equipo estará formado por especialistas, arquitectos e ingenieros. Gestión de Negocios. Esta unidad se encargará de controlar y supervisar la administración de cada una de las residencias que se tengan en funcionamiento. Se incidirá en brindar un servicio de calidad y con valor agregado. Cada Administrador tendrá a su cargo un equipo de apoyo conformado por cocineros, personal de limpieza y mantenimiento, seguridad y vigilancia y de recepción. 1.8. ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA Nuestra estructura orgánica es representada por el siguiente organigrama: DIRECTORIO ASESORIA LEGAL ADMINISTRACION Y GESTION DE GESTION DE MARKETING PROYECTOS Y OBRAS NEGOCIOS ADM. ADM. RESIDENCIA RESIDENCIA 1 2 RECEPCION COCINA LIMPIEZA Y SEGURIDAD MTTO VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 8 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 10. II.- ENFOQUE DE LA PROPUESTA 2.1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO Diseño, construcción y administración de una residencia para estudiantes universitarios de NSE B, que vienen a Lima de Provincias para estudiar. La residencia ofrecerá habitaciones en alquiler por periodos de un ciclo universitario, un año, o más. Las habitaciones se alquilarán amobladas. Se ofrecerá pensión completa, es decir: alimentación, limpieza de habitación, servicio de lavandería, entre otros. Nuestra residencia estará ubicada en el distrito de Santiago de Surco, en la urbanización Monterrico. Con fácil acceso a universidades como: Universidad de Lima, Universidad San Ignacio de Loyola, UPC, Esan, Unife, Universidad Ricardo Palma. Los módulos elegidos para la elaboración de la propuesta son: Marketing Inmobiliario y Técnicas de Investigación de Mercado, Financiamiento Hipotecario y Planificación Urbana. 2.2.- ANALISIS DEL MERCADO El mercado para el cual construiremos nuestras residencias pertenece al NSE B de Provincias. Llegamos a esta conclusión después de un análisis de la situación del mercado actual, el cual nos arroja que existe una demanda insatisfecha que encaja perfectamente con la oferta que brindaremos. Elegimos el NSE B por los siguientes motivos:  Tienen un Ingreso Familiar Promedio de S/. 2500.00 soles al mes. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 9 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 11. Regularmente contribuyen los 2 padres al ingreso familiar.  Tienen una educación superior universitaria con trabajo dependiente en el sector privado o son personas independientes sin estudios universitarios.  Prefieres que sus hijos estén en colegios privados y posteriormente en universidades privadas para que logren superarlos.  Buscan tranquilidad y seguridad para sus hijos. A continuación presentamos información del mercado: 2.2.1. EVOLUCION DE LOS INGRESOS En los últimos años a nivel país, económicamente el Perú ha ido evolucionando de manera creciente en todos los departamentos, las causas son por sectores como la minería, el comercio, el turismo, la producción agrícola que ha ido en auge. Los departamentos que han tenido mayor crecimiento económico son Arequipa, La Libertad, Piura, Cajamarca, Lambayeque, Junín, Ancash y Cusco (no necesariamente en ese orden). A continuación podemos ver cómo ha ido evolucionando el ingreso familiar mensual en los últimos años. CUADRO 01. INGRESOS MENSUALES PROMEDIO POR DEPARTAMENTO INGRESOS MENSUALES PROMEDIO DEPARTAMENTO (EN NUEVOS SOLES) 2004 2007 2009 Arequipa 936 1276 1880 Cajamarca 1309 1437 1841 La Libertad 986 1045 1225 Piura 787 1125 1169 Lambayeque 948 1276 1335 Junín 854 1091 1242 Ancash 936 1078 1489 Cusco 948 1120 1326 Fuente: ENCP. AM 2009 VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 10 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 12. El ingreso mensual en estos departamentos han ido evolucionando entre un 10% y 15% del 2004 al 2007, pero fue mayor del 2007 al 2009 entre un 15 y un 30%, a pesar que hubieron problemas económicos mundiales no influyo como podemos apreciar. Si se mantiene esta tendencia los ingresos seguirán subiendo en los siguientes años, los cuales se plasmarán en mejoras en sectores como el educativo, socioeconómico, construcción y otros. El NSE B destina un 10% del ingreso familiar a la educación. El 79% de los hogares de este nivel socio-económico, para el año 2007, contaban con hijos con intención de postular a universidades de sus localidades, sin embargo esta cifra bajo a un 72%, para el 2009, debido a que los padres prefieren a la ciudad de Lima como lugar de estudios para sus hijos, pues piensan que allí tendrán mejores oportunidades de trabajo; además el nivel educativo en cuanto a curricula de estudios, plana docente, entre otros, es mejor que en provincias. CUADRO 02. DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 11 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 13. 2.2.2.- INCREMENTO DEL NÚMERO DE HABITANTES El número de habitantes en estos departamentos también ha ido incrementándose según podemos apreciar en el siguiente cuadro. CUADRO 03. NUMERO DE HABITANTES POR DEPARTAMENTO NUMERO DE HABITANTES POR AÑO DTOS 1990 1995 2000 2005 2010 2015 AREQUIPA 896,774 981,206 1'072,958 1'167,059 1'257,'45 1'341,073 LA LIBERTAD 1'229,350 1'341,613 1'465,970 1'591,126 1'710,426 1'822,557 PIURA 1'357,873 1'448,474 1'545,771 1'640,442 1'728,510 1'809,013 LAMBAYEQUE 894,597 988,233 1'093,051 1'199,399 1'302,641 1'400,523 JUNIN 1'053,128 1'119,277 1'190,488 1'260,947 1'326,316 1'386,408 ANCASH 964,786 1'014,163 1'067,282 1'117,892 1'162,797 1'201,920 CUSCO 1'027,678 1'090,382 1'158,142 1'227,068 1'294,445 1'359,534 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática. 2.2.3.- DISTRIBUCION DE HOGARES POR NSE CUADRO 04. DISTRIBUCIÓN DE HOGARES SEGÚN NSE- LIMA Vs INTERIOR Fuente. APEIM. Año 2009. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 12 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 14. La distribución de hogares según NSE en provincias según la Asociación Peruana de Empresas de Investigación de Mercados (APEIM) del año 2009 se puede apreciar en el gráfico anterior. El NSE B del interior del País representa un 11,7% del total de hogares. 2.2.4.- UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR EL NSE B Las universidades preferidas para este sector son:  Universidad de Lima,  Universidad Pacífico,  Universidad San Ignacio de Loyola,  Universidad Peruana de Ciencias Apliadas - UPC,  Universidad Católica,  UNIFE,  Universidad de Piura,  Universidad Ricardo Palma. 2.2.5.- POBLACION UNIVERSITARIA POR UNIVERSIDAD La población universitaria en cada una de las universidades ha ido en aumento en los últimos años, la tendencia es que los padres de familia del interior del país envíen a sus hijos a estudiar en las universidades de Lima, sean estas nacionales o particulares, puesto que en Lima podrían encontrar mejores oportunidades. En el cuadro siguiente podemos observar la población universitaria por algunas de estas universidades. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 13 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 15. CUADRO 05. NUMERO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS POR UNIVERSIDAD POBLACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD. 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 UNIVERSIDAD DE LIMA. 10370 9089 9943 10872 11692 12409 13047 UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS. 3499 3743 4361 4743 5158 9967 9975 UNIFE 1922 1959 1993 2095 2202 2202 2324 UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA. 3024 3482 3457 4231 4871 11062 6367 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA. 10345 10460 10182 10341 10946 11248 11637 Fuente: ANR. Año 2008. 2.2.6.- DISTRIBUCION DE NSE POR ZONA El nivel socioeconómico B en general tiene distritos de preferencia para vivir según podemos observar en el cuadro Nº6. Como resultado, de esta información, si nos ubicamos en el nivel Socioeconómico B las zonas preferentes son los distritos de Jesus Maria, Pueblo Libre, Magdalena, San Miguel, Miraflores, San Isidro, San Borja, Surco y La Molina, lo cual coincide con las universidades mencionadas lineas arriba, las cuales están ubicadas en su gran mayoría en estos distritos. Si consideramos la Zona 7 podemos darnos cuenta que esta alberga universidades como la Universidad de Lima, Universidad San Ignacio de Loyola, Universidad de Piura, UPC, Universidad Ricardo Palma que estan comprendidas en este. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 14 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 16. CUADRO 06. DISTRIBUCIÓN DE NIVELES POR ZONA Es por esta razón que se alquilan habitaciones en casas para estudiantes en sitios cercanos a la universidad donde están matriculados. Los padres de familia no pueden comprar departamentos porque no cuentan con el ingreso económico necesario, sin embargo pueden situar a sus hijos en habitaciones que cubran algunas necesidades básicas a las que están acostumbrados sus hijos. 2.2.7.- BIENES Y SERVICIOS QUE REQUIEREN LOS ESTUDIANTES Según el estudio del APEIM, las personas pertenecientes al NSE B, segmento al cual nos dirigimos, requieren los bienes y servicios mencionados en el Cuadro siguiente. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 15 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 17. CUADRO 07: BIENES Y SERVICIOS HA SER CONSIDERADOS PARA ESTUDIANTES DE PROVINCIA QUE VIENEN A LIMA FUENTE: APEIM 2009. 2.2.8.- OFERTA ACTUAL EN EL MERCADO Las habitaciones en alquiler que hay en el mercado actual tienen las siguientes características y servicios:  Habitaciones que van desde los 6 m2 hasta los 10 m2;  Los precios de alquiler de habitaciones varían desde los S/.500.00 soles hasta los S/.1600.00 soles en los distritos de Santiago de Surco, San Borja y La Molina, siendo el primer distrito el que tiene los mayores costos y demanda de alquileres seguido por San Borja y La Molina. Estos precios solo consideran la habitación, más no gastos de alimentación, servicios de lavandería, entre otros. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 16 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 18.  La gran mayoría de estas habitaciones se ubican en zonas tranquilas de Lima, sin embargo, estos no cuentan con personal que ofrezca la seguridad del caso tanto interior como exteriormente, tampoco cuentan con aparatos que lo ofrezcan (cercos, alarmas, compañías de seguridad).  Más del 70% de estas habitaciones se encuentran en casas antiguas para uso familiar. Dichas casas cuentan con un número mínimo de habitaciones para alquiler, los dueños de casa tienen hijos independizados, por ende tiene cuartos desocupados. Al estar vacios prefieren alquilarlos para poder tener un ingreso mensual adicional.  En promedio, las pensiones universitarias varían desde los S/. 800.00 soles mensuales llegando a los S/.3000.00 soles para las escalas superiores, por lo cual se demuestra que cuando ingresan los hijos a estudios universitarios el porcentaje destinado a educación aumenta en gran medida dependiendo a que universidad quieren postular y que carrera estudiar. A continuación se detallan los precios dados según las necesidades. CUADRO 08: PRECIO ALQUILER HABITACION-CASA Y SERVICIOS OFRECIDOS DISTRITOS DE SANTIAGO DE SURCO- SAN BORJA-LA MOLINA A. BAÑO PRECIOS ALIMEN. LUZ AGUA TELEF. CABLE INTER. COM. COCINA LIMP. LAVADO PLAN. INDEP. COCH. de 500 a 800 soles NO SI SI SI SI SI NO NO NO NO NO NO NO de 800 a 1000 soles NO SI SI SI SI SI NO NO SI NO NO SI NO de 1000 a 1200 soles SI SI SI SI SI SI SI SI SI NO NO SI NO de 1200 a 1400 soles SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI NO de 1400 a 1600 soles SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI Fuente: Diario el Comercio- Clasificados. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 17 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 19.  Si bien, en la actualidad, existe una oferta de habitaciones en alquiler y pensiones, existe en Lima una poquísima oferta de residencia para estudiantes, de manera bien pensada y organizada, con todos los servicios y equipamiento que un estudiante universitario necesita. 2.2.9.- NECESIDAD  El mercado requiere residencias con ambiente universitario, que les permita compartir experiencias y conocer compañeros de diversas partes del país, donde no se sientan extraños en casas de familias ajenas, y que a su vez se les brinde todos los servicios básicos que necesita.  Asimismo, existe la necesidad por parte de los padres de contar con un lugar que le garantice la comodidad y seguridad a sus hijos. Poder contar con un lugar que lo tenga todo para sus hijo: habitación equipada, comidas, lavandería, zona de descanso, de estudio, social, gimnasio, áreas verdes, etc. Los padres requieren confiar en un lugar especializado, sin tener que gastar por cada servicio por separado (alquiler, alimentación, etc.), siendo ello más caro y tedioso. Requieren hacer un solo pago, a un precio razonable, que incluya todo lo que necesita para su hijo y más. 2.3.- ESTRATEGIAS DE MARKETING A REALIZAR Hemos definido las siguientes estrategias de marketing: 2.3.1.- ESTRATEGIA DE PRODUCTO  Considerar cocheras, para aquellos estudiantes que tengan autos.  Instalar baños privados para cada cuarto, de tal manera, que los estudiantes tengan más independencia y limpieza. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 18 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 20.  Equipar el área de cocina con aparatos como hornos microondas, cocinas, refrigeradoras y campanas extractoras tal como si fueran sus propios hogares donde ellos viven. De esta manera los estudiantes que requieran comer algo especial, o en el momento que les provoque lo podrán hacer.  Brindar seguridad tanto con aparatos de vigilancia como con personal; asimismo el local se construirá en un lugar tranquilo, que tengan acceso a las principales avenidas, además deberá estar equidistante a nuestros mercados principales.  Construir con los mejores estándares de calidad, contra sismos y señalizando las zonas de seguridad.  Brindar zonas de entretenimiento como fulbito de mano, billar, zona de parrilla, piscina, para cuando deseen hacer pequeñas reuniones. El objetivo es que los estudiantes cuenten con ambientes donde estudiar, tanto en las habitaciones como en diversos ambientes. 2.3.2.- ESTRATEGIA DE PRECIO  Hacer descuentos para los casos de contrataciones de todo el año o más.  Otorgar descuentos si alquila por grupo de estudiantes.  Hacer descuento si se contrata el alquiler durante toda la carrera. 2.3.3.- ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD  Se ofrecerá la residencia a las universidades que forman parte de nuestro mercado objetivo, se pegaran afiches y volantes en el que explique las bondades en cuanto a infraestructura y servicios.  Publicaremos la residencia en internet, creando un website donde se pondrán fotos, los servicios, precios, descuentos, promociones para que los interesados puedan ver todo lo que tiene. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 19 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 21.  Se realizará una fuerte campaña publicitaria en diarios y revistas, así como en redes sociales, donde se resaltara las comodidades y beneficios de vivir en una residencia con ambiente juvenil, que permite compartir experiencias y que cubre todos los servicios que se puedan requerir. 2.4.- CARACTERISTICAS DEL PROYECTO Nuestra residencia se construirá en base a las siguientes características y requisitos técnicos del terreno elegido en Monterrico Surco:  Área de terreno total de 762.92mts2.  Área libre 40% del terreno, es decir 305 mts2.  Zonificación: RDA.  Retiros: 5 ml y 3ml  Fondo: 21.05ml  Frente: 42ml  Lateral Derecho: 13.25ml  Lateral Izquierdo: 23.35ml  Altura lineal total de 31.5ml  Permiso de construcción hasta 10 pisos.  Estacionamientos: Se han establecido 15 cocheras. Teniendo en cuenta los retiros especificados se planifica techar un área total de 415mts2 por planta. Dejando disponible un área de casi 45 mts2, los cuales a futuro se destinaran para un ascensor, ya que se prevé la construcción de pisos adicionales. En el primer piso se planifica construir 367mts2, correspondiente a uso común de la residencia, dicho espacio estará conformado por 8 ambientes (recepción, seguridad, sala de proyección, biblioteca, sala de juegos, gimnasio, comedor y cocina); y un área techada privada de 48mts2 correspondiente a cocheras de los propietarios. Parte del área libre restante será utilizada para cocheras, la cuales se alquilaran a los estudiantes. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 20 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 22. A partir del segundo nivel, se construirán 22 dormitorios por piso. Cada dormitorio tendrá un área aproximada de 11 mts2 cada uno, incluido el baño completo. Además se considerarán dos áreas sociales por planta. A continuación mostramos algunas imágenes de nuestra propuesta de diseño en 3D. TERRAZA ENTRADA VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 21 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 23. RECEPCION AREA DE JUEGOS COMEDOR VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 22 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 24. AREA COMUN DE DORMITORIOS AREA COMUN DE DORMITORIOS NOTA: VER VIDEO EN EL SIGUIENTE LINK: http://www.youtube.com/watch?v=35i39LLanjc VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 23 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 25. Cada uno de los ambientes de nuestra residencia contará con los siguientes bienes y servicios para satisfacer las necesidades de sus huéspedes:  Área Cocina:  Cocina,  Refrigerador,  Campana Extractora,  Cafetera, licuadora, tostadora, etc.  Horno Microondas,  Utensilios,  Mobiliario de cocina, etc.  Áreas Comunes:  Lavadora,  Secadora,  Zona de Estudios: proyector, computadoras,  Zona de Recreación/Social (sofás, televisores, juegos de mesa, etc.),  Zona de Recepción de Visitas, Gimnasio (maquinas),  Comedor (mesas, sillas),  Gimansio,  Áreas verdes,  Cocheras. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 24 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 26. Habitaciones:  Cama,  Escritorio y silla,  Velador,  Baños independientes con uso de terma,  Armario.  Telefonía,  Internet Wi Fi  Servicios:  Limpieza de las habitaciones,  Alimentación completa (desayuno, almuerzo y cena)  Lavado y planchado de ropa,  Cable en todos los televisores de la residencia,  Internet Inalámbrico en todos los ambientes,  Seguridad permanente.  Atención todos los días del año,  Otros. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 25 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 27. 2.5.- COSTOS DE INVERSION Los costos de inversión están presentados en tres etapas, las cuales conforman todo el proyecto. 2.5.1. ETAPA 1: PRE-CONSTRUCCIÓN En esta etapa se consideran los costos desde la compra del terreno hasta dejarlo apto, con todos los permisos necesarios, para la construcción. El terreno pertenece al Socio Jorge el cual pide una tasa de interés anual pagadero por un determinado número de meses. El valor que se dio por metro cuadrado es de US$ 900.00 /m2, tomando como valor referencial los precios de inmuebles de la zona. Los costos del Certificado de Parámetros, el costo de Proyecto de Arquitectura y la Declaratoria de Fábrica son costos de acuerdo a ley, los demás son estimados que se manejan actualmente en el mercado. CUADRO 09: COSTOS DE PRE CONSTRUCCION VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 26 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 28. 2.5.2. ETAPA 2: CONSTRUCCIÓN En esta etapa consideramos los costos unitarios por metro cuadrado por cada piso, según los precios actuales del mercado. Consideramos el precio de US$ 500.00/m2 para el primer piso puesto que solo se ubican las áreas comunes, este precio es el valor promedio que todas las constructoras cotizan para construcciones para el NSE B, el precio para los demás pisos varía un poco puesto que estamos dando a cada cuarto un baño independiente con sus redes sanitaria y eléctricas conjuntamente con el equipamiento de los baños (water, duchas, lavatorios, etc.). Se pensó en un comienzo hacer sótanos para los estacionamientos, sin embargo los costos que conllevan estos eran aproximadamente el doble del precio promedio, por lo que se decidió ubicarlos alrededor del inmueble, respetando los metrados y distancias que exige la municipalidad. Las características de la construcción se presentan en el cuadro siguiente. CUADRO 10: COSTOS DE CONSTRUCCION 2.5.3. ETAPA 3: INFRAESTRUCTURA Para esta etapa hemos considerado los costos de equipamiento de la residencia. Estos corresponden a los artefactos eléctricos como televisor, refrigerador, microondas, entre otros, la línea de mobiliarios en general como camas, escritorios, entre otros, y otros como el equipamiento de la cocina. El detalle de los costos los vemos a continuación en el cuadro siguiente. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 27 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 29. CUADRO 11: COSTOS DE INFRAESTRUCTURA La sumatoria de las tres etapas descritas asciende a nuestro costo total final aproximado de inversión para el proyecto: Residencia estudiantil Olimpo. El cual se muestra en el siguiente cuadro. CUADRO 12: COSTOS TOTALES VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 28 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 30. 2.6.- GASTOS DE INVERSION Nuestros gastos de inversión están distribuidos en gastos administrativos, de marketing y publicidad, y operativos. Los gastos administrativos comprenden específicamente la remuneración, honorarios del personal a contratar y útiles de oficina. Los cuales se muestran a continuación. CUADRO 13: GASTOS ADMINISTRATIVOS Los gastos de marketing y publicidad aproximados comprenden los trípticos o folletos que serán distribuidos en las universidades de nuestro mercado objetivo; también está contemplado los gastos en periódicos y revistas. El diseño de la página web, la cual servirá para mostrar el proyecto a nuestros clientes potenciales en el extranjero o estudiantes que viven en provincias y se encuentran en etapa de búsqueda de residencia. En la web site se mostraran los servicios que nosotros brindamos, la infraestructura con la que contamos, las tarifas, ubicación, entre otros. CUADRO 14: GASTOS DE MARKETING Y PUBLICIDAD VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 29 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 31. Los gastos operativos que hemos considerados comprenden los servicios que cubren las necesidades básicas ofrecidas a nuestros residentes, como alimentación, luz, agua, y otros servicios adicionales que harán su estancia más cómoda como teléfono, cable, internet, etc. Los precios tomados son reales tomando como base los gastos de hoteles con una media poblacional en el hotel tan igual como la del proyecto. CUADRO 15: GASTOS OPERATIVOS 2.7.- OTROS GASTOS Para la realización del proyecto los socios pactaron que la inversión para la etapa 1 seria asumida por el socio Jorge, mientras que la etapa 2 seria asumida por los socios Karina y Cristian. El monto concerniente a la etapa 3 se asume con el capital social de la empresa. CUADRO 16: TOTAL OTROS GASTOS Los socios acordaron que sus respectivas inversiones tanto para la etapa 1 como para la etapa 2 serian reconocidas en cuotas mensuales de $6843.00 Dólares Americanos para el socio Jorge y $6529.00 Dólares Americanos para los socios Karina y Cristian. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 30 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 32. Estas cuotas mensuales serian calculadas con un interés anual del 3.5%, durante 10 años. Las tasas actuales que ofrecen los bancos si depositáramos dicho monto a plazo fijo, serian las siguientes. CUADRO 17: COMPARATIVA DE TASAS Se pacto la tasa efectiva del 3.5% por considerarse atractiva en comparación con las pagadas en el sistema financiero, y porque las utilidades pasados los 10 años se incrementarían sustancialmente. Entonces, en base a dichas condiciones se resumen las características de la deuda correspondiente a la etapa 1, en el siguiente cuadro. CUADRO 18: CARACTERISTICAS DE LA DEUDA POR LA ETAPA 1 VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 31 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 33. De acuerdo a ello, tenemos la siguiente corrida. CUADRO 19: SIMULACION CUOTAS POR LA DEUDA DE ETAPA 1 Las condiciones de la deuda correspondiente a la etapa 2, se muestran en el siguiente cuadro. CUADRO 20: CARACTERISTICAS DE LA DEUDA POR LA ETAPA 2 De acuerdo a esas condiciones, tenemos la siguiente corrida. CUADRO 21: SIMULACION CUOTAS POR LA DEUDA DE ETAPA 2 VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 32 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 34. 2.8.- FLUJOS DE INVERSION El flujo de inversión para nuestro proyecto de negocio es proyectado a 15 años, de los cuales, los primeros 10 años sufrirán, dentro del rubro egresos, los pagos por deuda a los socios, de acuerdo a las condiciones pactadas, explicadas en el punto anterior. Los ingresos están dados de la siguiente manera:  Alquileres de habitaciones: Se estimo que el precio de alquiler es de S/. 1300.00 soles mensuales, lo cual incluye la habitación con baño y todos los servicios que brinda la residencia estudiantil Olimpo. Las promociones por pago adelantado se consideraran dependiendo de cómo fluctué la demanda del mercado.  Alquiler de cafetería: Se dará en concesión a terceros, los cuales deberán suministrar todos los productos necesarios en una cafetería, guardando los parámetros de calidad. La concesión inicial será por los primeros 10 años.  Alquiler por estacionamiento: Este servicio será ofrecido para los estudiantes que cuenten con automóvil, el cual costara S/. 100.00 soles mensuales. Según la utilidad neta anual que arroja nuestro flujo, mostrado en el cuadro siguiente, la cual es aprox. de $37,099.36, a simple vista no se vería como un negocio atractivo en proporción a la inversión, sin embargo a ello hay que sumar el interés y la amortización de la deuda mes a mes ganados según lo pactado por los socios. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 33 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 35. La ganancia mensual, a medida de ejemplo, que recibirían los socios sería de la siguiente manera:  Socio Jorge. Año 1: Intereses Ganados: US$ 19,288.29 Utilidad Ganada (46.14%): US$ 14,839.74 Total Ganado Anual: US$ 34,128.03  Socios Karina y Cristian. Año 1: Intereses Ganados: US$ 22,518.37 Utilidad Ganada (53.86%): US$ 19,982.87 Total Ganado Anual: US$ 42,501.24 Esta suma se incrementará cada año respecto a los intereses hasta llegar al año 10, en el cual será mucho mayor la utilidad ganada. La utilidad neta se verá incrementada en 435.85% a partir del año 10. Con todos estos valores concluimos que nuestro proyecto es altamente rentable para los inversionistas y con posibilidad de crecimiento. Asimismo, se podría dar el caso de reinvertir el dinero de la utilidad anual en la compra de otros terrenos para proyectos de la empresa CONSTRUCTORA CJK S.A.C. u otros proyectos. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 34 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 36. CUADRO 22: FLUJO DE INVERSION DEL AÑO 1 AL 10 CUADRO 23: FLUJO DE INVERSION DEL AÑO 11 AL 15 VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 35 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER
  • 37. CONCLUSIONES Consideramos que así como la teoría nos enriquece de conocimientos, la práctica, contribuye para afianzarlos y plasmarlos en la realidad. En nuestro caso, puntualmente, el desarrollo del proyecto inmobiliario: Residencia para estudiantes Olimpo, nos ha permitido poner en práctica lo aprendido en clases, a lo largo de los módulos dictados, haciendo uso de investigación de mercado, teniendo en cuenta consideraciones de planificación urbana, sin dejar de lado el aspecto económico y de inversión. Asimismo, el realizar el proyecto en grupo, reforzamos nuestra capacidad de trabajo en equipo, fijándonos metas, plazos, definiendo la estructura del trabajo, contenido, debatiendo puntos de vista, entre otros aspectos importantes, que hacen que llevar a cabo la propuesta de negocio de manera grupal haya sido una experiencia muy valiosa para nosotros. Finalmente, consideramos el proyecto de negocio desarrollado viable, con una clara recuperación de la inversión para los socios, además de utilidades, las cuales se verán incrementadas sustancialmente en un largo plazo. Es también una propuesta interesante, que trabajada como tal, no existe actualmente en el Perú, sin embargo si existe demanda y en crecimiento. Apostamos por este negocio innovador para el mercado peruano ya que prevemos crecimiento, en los próximos años, para la propia residencia estudiantil Olimpo, así como crecimiento empresarial, con futuras construcciones para estudiantes de diversos mercados. VII DIPLOMADO DE ESPECIALIZACION DEL AGENTE INMOBILIARIO 36 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - FACULTAD DE ARQUITECTURA COLDWELL BANKER