Este documento discute la importancia de formar a los estudiantes para el futuro a través de una educación de calidad. Señala que la educación debe enfocarse en desarrollar estudiantes críticos y analíticos capaces de adaptarse a los continuos cambios en la sociedad y la tecnología. También enfatiza la necesidad de que los gobiernos, escuelas, maestros, familias y comunidades trabajen juntos para garantizar que los estudiantes reciban una educación basada en valores que los prepare para ser ciudadanos productivos.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Ensayo sobre la Formación de Alumnos para el Futuro
ASIGNATURA
Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación
FACILITADORA
Máxima Altagracia Rodríguez
PARTICIPANTE
Hindary Dionilvia Nuñez Sánchez
MATRICULA
201808243

2. LA FORMACION DE ALUMNOS PARA EL FUTURO
En la presentación de este ensayo basado en la formación de alumnos para el futuro,
quiero señalar que ante las exigencias que ha sido formar hombres y mujeres capaces de
ser por si misma persona productiva frente a una sociedad llena de competitividad.
En los últimos años la Educación ha avanzado significativamente con la tecnología en
todos los ámbitos, puedo señalar que los alumnos de tiempos anteriores no son ni serán
los mismos de ahora en adelante.
Vivimos en un mundo que siempre está experimentando cambios; en la familia, las
escuelas, los grupos sociales, etc. En la familia notamos que en muchos casos no solo
está compuesta por padre, madre, hijos e hijas, sino que ahora la desintegración social
en la que estamos la familia son un conglomerado en la que la abuela se ocupa de la
crianza de los nietos, el padre no los conoce, la madre se prostituye, en esta sociedad los
padres en vez de mandar los hijos a la escuela los manda a la calle a vender mercancía
ilícita; los jóvenes tomando de los demás países aspectos más negativos que positivos
(música, cortes de pelo raros, palabras inusuales, la forma de caminar, el vestir, etc.)
pero esto no se queda ahí, algunos cabezas de familia mandan a sus hijos a la escuela
para como dicen “salir de ellos”, careciendo los hogares de valores.
En las escuelas y sus comunidades los jóvenes se sienten algunos excluidos, por no
practicar los que las demás personas hacen. Y es por eso que la educación tiene una
gran meta y tiene que tener los componentes esenciales para formar una sociedad con la
calidad que se requiere y de esa forma forjar los profesionales del mañana, los que esta
sociedad amerita. Debido a esto desde el gobierno deben de tener máximo compromiso
con los ciudadanos de propiciar la formación de enseñanzas para formar los futuros
profesionales del país. Para esto la educación tiene que ser de calidad, en la cual tanto
los dirigentes de ella, como los docentes y todos los que propician el continuo proceso
de enseñanza deben de tener y estar formados acordes a los cambios, para poder tener
alumnos críticos e analíticos que construyan sus conocimientos, siendo auto evaluadores
de sus procesos.
En ese sentido, Alianza por la calidad de la educación (pág. 6, /2007) plantea que “la
modernización de los centros escolares deben garantizar lugares dignos, libres de
riesgos que sirvan a su comunidad, que cuenten con la infraestructuras y el

3. equipamiento necesario y la tecnología de vanguardia apropiada para enseñar y
aprender”. Para pensar en un mejor futuro para nuestros jóvenes, debemos de garantizar
que quienes dirigen el sistema educativo, los centros escolares y quienes enseñan a
nuestros hijos sean seleccionados adecuadamente, debidamente formados y reciban los
estímulos e incentivos que merezcan en función al logro educativo de niños y jóvenes.
Las universidades tienen un gran reto para recuperar el significado auténtico del trabajo.
Por un lado deben fomentar la educación integral para formar personas con un sentido
de responsabilidad social, de tal modo que los alumnos vean, en el trabajo, el medio
idóneo para lograr el bienestar personal, social, económico y ambiental. Al mismo
tiempo, deben propiciar las condiciones adecuadas para el desarrollo de competencias
profesionales, que permitan a los alumnos integrarse eficazmente al mundo del trabajo,
sin que ello signifique que deban sufrir, sino que puedan crecer como personas y así
contribuir al bienestar de la sociedad. La evaluación para mejorar la calidad de los
dicentes debe de ser y servir de estímulo favoreciendo la transparencia y el dinamismo
en cada uno de los integrantes.
Según Edwards Risopatrón (pág. 15/ 1991) “la calidad de la educación dependerá de la
perspectiva social desde la cual se hace de los sujetos que la anuncian (profesores o
padres de la familia o agencia de planificación educativa)”. En ese mismo orden, esta
autora nos explica que la calidad de la educación “conlleva posicionamientos políticos,
social y cultural frente a lo educativo”. Como todo proceso merece y debe de ser
considerado un valor a la productividad de la educación. A la vez para poder asegurar
un futuro de calidad para nuestros alumnos y nuestra educación, el gobierno también
debe comprometerse con la educación de su pueblo,
Los padres tienen un compromiso unido a los centros educativos y la sociedad de
continuar reforzando los valores de sus hijos , la escuela debe de asegurar una
formación basado en valores que propicie la construcción de ciudadanos que impulsen a
la productividad y la promoción de la competitividad para que las personas puedan
desarrollar todo su potencial y los padres a la medida que conozcan y acaten su rol en el
desempeño educacional de sus hijos, se preocupen por: ¿Qué aprenden mis hijos en las
escuelas? ¿Qué papel estoy desarrollando yo en la educación de mis hijos? ¿Estoy yo
motivando mi hijo/a en la adquisición de esos conocimientos que la escuela propicia?
Según Moleiro M (pág. 10/ 2001) “la familia como grupo primigenio de la sociedad,

4. juega un papel determinante en el proceso de la formación en valores. Allí se gestan
valores tales como: la colaboración, el compartir, la solidaridad, entre otros”.
En conclusión, todos ser humano se debe de comprometer y ser una persona con
criterios y pensamiento críticos y que lleven a cada uno de los implicados en el futuro
de los alumnos en la sociedad a siempre mantenerse evaluando los cambios de la
sociedad y de la cultura de nuestros pueblos para así crear las medidas necesarias para
sustentar un futuro de mejora tanto en los gobiernos creando políticas que incentiven la
educación, en los dirigentes de nuestra educación a no designar lo que un grupo
decidan, sino más bien a elegir lo mejor para la continua capacitación de nuestro
guiadores del proceso en las aulas tanto en los jóvenes como en los adultos, facilitando
todos los recurso necesarios para siempre mantener una educación de calidad.
Demostrando de esta manera que no es bueno copiar de otros países, que lo mejor y lo
verdadero es crear y dinamizar nuestras propias creatividades y nuestros propios
conocimientos, con esto no me refiero a que no se debe de observar las distintas culturas
de los diferentes naciones debemos de tomarla como ejemplo para observar métodos
que nos puedan ayudar a crecer en las prácticas de una sociedad fomentada en valores y
optimismo que garantice una educación propicia para el futuro de nuestros niños y
niñas.
Es por esto que cada padre, madre o tutor debe de hacerse participe en el desarrollo de
sus hijos tanto en las escuelas como en la sociedad que los rodea, inculcándoles los
valores que hagan de ese niño un buen ciudadano en el futuro, todos formamos parte de
ese futuro que les queremos facilitar a los dicentes, es por esto que no debemos de
cerrar nuestras manos y dejar de ayudar a formal personas con la capacidad de ser un
ente de excelencia en nuestra sociedad, es necesario creer en nosotros mismos y en esos
pequeños forjadores de futuro, de esta manera sí podremos decir que estamos
fomentando avances positivos y veraces en la formación para el futuro, que el inculcar
valores no sea una carga que no podamos llevar, al contrario que sea mejor un accionar
eficaz y necesario para nuestra sociedad, recordando que todos somos parte de esta
creación de conocimiento la cual será buena o mala de acuerdo a lo que hoy plantemos
en las mentes de cada alumno o hijo que tengamos, es por esto que todos debemos de
trabajar para que esa semilla crezca y formemos alumnos para el futuro tecnológico al
cual pertenecemos.