SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
                                                                                           SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU



                                                            SILABUS
NAMA SEKOLAH         :   SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU
MATA PELAJARAN       :   DASAR KOMPETENSI KEJURUAN ELEKTRONIKA AUDIO VIDEO
KELAS/SEMESTER       :   X/1 dan 2
STANDAR KOMPETENSI   :   Menerapkan dasar-dasar teknik digital
KODE KOMPETENSI      :   ELKA.DEV.100.(1).A
ALOKASI WAKTU        :   152 X 45 menit




.



PROGRAM KEAHLIAN:                                                            SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA
TEKNIK AUDIO VIDEO                                                                                                  Halaman 1 dari 3
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
                                                                                                                                      SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU



    KOMPETENSI                                            MATERI                                                                    ALOKASI WAKTU
                            INDIKATOR                                           KEGIATAN PEMBELAJARAN                                                      SUMBER BELAJAR
      DASAR                                            PEMBELAJARAN                                                    PENILAIAN    TM   PS     PI
3.1 Menjelaskan       Siswa dapat                    Konversi Bilangan      Membuktikan tabel kebenaran             Tes         4      6     1       Buku Teori dasar
      sistem           memahami tentang                dan Kode ASCII         Rangkaian logika dasar                   tertulis         (12)   (4)       elektronika
      bilangan         kode ASCII                     Gerbang Logika         Rangkaian logika kombinasi              Pengamat                         Internet
           .          Siswa dapat mengi-                                      (komparator, adder, subtractor)          an/                              Majalah Teknik
                       dentifikasi tiap-tiap je-                              Rangkaian logika sekuensial              observasi                        Bread board
                       nis gerbang logika da-                                                                          Diskusi                          Komponen Elektronika
                       sar                                                                                                                               Vadamikeum elektronika
                      Siswa dapat membuat                                                                                                               Buku rangkaian elektronik
                       tabel kebenaran dari
                       tiap gerbang logika

     3.2 Menjelask    Siswa dapat                 Konversi Bilangan dan     Rangkaian Display seven segment,        Tes         4      6     1       Buku manual multimeter
         an operasi    menjelaskan cara             Kode ASCII                 LCD, dot matrik                          tertulis         (12)   (4)      Alat ukur multimeter
         logika        kerja sebuah Counter        Gerbang Logika             Rangkaian clock                         Tes                              Power supply
                      Siswa dapa                                             Menjelaskan jenis-jenis dan              Praktek                          Komponen elektronika
                       menyebutkant fungsi                                     kegunaan flip-flop                      Pengamat
                       flip-flop dan jenis-                                   Menjelaskan fungsi bus digital           an/
                       jenisnya                                               Menjelaskan jenis-jenis rangkaian        Observasi
                      Sisw dapat                                              display
                       menyebutkan fungsi                                     Membuat rangkaian display yang
                       dari bus digital dan                                    menampilkan angka dan huruf
                       bagaimana
                       hubungannya dengan
                       bagian lain
                      Siswa dapat
                       menyebutkan jenis-
                       jenis rangkaian display
                       dan
                      Siswa dapat
                       mensimulasikan
                       bagaimana angka dan
                       huruf ditampilkan pada
                       rangkaian display




.



PROGRAM KEAHLIAN:                                                                                                      SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA
TEKNIK AUDIO VIDEO                                                                                                                                                Halaman 2 dari 3
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
                                                                                                                                     SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU



    KOMPETENSI                                            MATERI                                                                   ALOKASI WAKTU
                            INDIKATOR                                           KEGIATAN PEMBELAJARAN                                                     SUMBER BELAJAR
      DASAR                                            PEMBELAJARAN                                                   PENILAIAN    TM   PS     PI
3.1 Menjelaskan       Siswa dapat                    Konversi Bilangan      Membuktikan tabel kebenaran            Tes         4      6     1       Buku Teori dasar
      sistem           memahami tentang                dan Kode ASCII         Rangkaian logika dasar                  tertulis         (12)   (4)       elektronika
      bilangan         kode ASCII                     Gerbang Logika         Rangkaian logika kombinasi             Pengamat                         Internet
           .          Siswa dapat mengi-                                      (komparator, adder, subtractor)         an/                              Majalah Teknik
                       dentifikasi tiap-tiap je-                              Rangkaian logika sekuensial             observasi                        Bread board
                       nis gerbang logika da-                                                                         Diskusi                          Komponen Elektronika
                       sar                                                                                                                              Vadamikeum elektronika
                      Siswa dapat membuat                                                                                                              Buku rangkaian elektronik
                       tabel kebenaran dari
                       tiap gerbang logika

     3.3 Menjelask    Siswa dapat menjelas-          Konversi Bilangan      Menjelaskan fungsi clock dalam         Tes         4      6     1       Buku prinsip dasar dan
         an prinsip    kan fungsi dari clock           dan Kode ASCII          komputer                                tertulis         (12)   (4)       penerapan teknik digital
         register      pada komputer                  Gerbang Logika         Menunjukkan bagaimana pulser           Tes                              Trainer digital
                      Siswa dapat menjelas-                                   digunakan untuk pelacakan sinyal        Praktek                          Komponen elektronika
                       kan prinsip kerja “pul-                                Menggambarkan rangkaian clock          Pengamat                          digital
                       ser” untuk pelacakan                                   Menjelaskan kegunaan rangkaian          an/
                       sinyal dan bagaimana                                    clock                                   Observasi
                       probe logika dipakai                                   Membuat rangkaian Clock dengan
                       untuk menguji keadaan                                   menggunakan rangkaian IC 555
                       pada peralatan digital
                      Siswa dapat
                       menggambarkan
                       rangkaian clock dan
                       kegunaannya


Keterangan
TM         : Tatap Muka
PS         : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI         : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)




.



PROGRAM KEAHLIAN:                                                                                                     SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA
TEKNIK AUDIO VIDEO                                                                                                                                               Halaman 3 dari 3

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
Tik xii; kisi-kisi uas (2012)Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
Fahdisjro Nyoy
 
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
ICMI Pusat
 

Was ist angesagt? (6)

Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
Tik xii; kisi-kisi uas (2012)Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
Tik xii; kisi-kisi uas (2012)
 
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
Kendari pos edis 13 desember 2011 (hijrah moral & piagam kendari)
 
[7] kkm smp pkn
[7] kkm smp pkn[7] kkm smp pkn
[7] kkm smp pkn
 
Elektronika 1
Elektronika 1Elektronika 1
Elektronika 1
 
Kkpi kls x 1
Kkpi kls x  1Kkpi kls x  1
Kkpi kls x 1
 
Silabus
SilabusSilabus
Silabus
 

Ähnlich wie Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital

Ähnlich wie Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital (15)

Dasar kompetensi kejuruan 2011doc new
Dasar kompetensi kejuruan 2011doc newDasar kompetensi kejuruan 2011doc new
Dasar kompetensi kejuruan 2011doc new
 
Silabus DKK Listrik.doc
Silabus DKK Listrik.docSilabus DKK Listrik.doc
Silabus DKK Listrik.doc
 
TB033101_Sistem Pemancar.docx
TB033101_Sistem Pemancar.docxTB033101_Sistem Pemancar.docx
TB033101_Sistem Pemancar.docx
 
Silb rangkaian elektronika-kelas xi 2017-2018
Silb rangkaian elektronika-kelas xi 2017-2018Silb rangkaian elektronika-kelas xi 2017-2018
Silb rangkaian elektronika-kelas xi 2017-2018
 
Silabus kompetensi kejuruan
Silabus kompetensi kejuruanSilabus kompetensi kejuruan
Silabus kompetensi kejuruan
 
5 kkm-tik (1)
5 kkm-tik (1)5 kkm-tik (1)
5 kkm-tik (1)
 
Ringkasan artikel pengenalan logika digital menggunakan fpga
Ringkasan artikel pengenalan logika digital menggunakan fpgaRingkasan artikel pengenalan logika digital menggunakan fpga
Ringkasan artikel pengenalan logika digital menggunakan fpga
 
Silabus kk tkj
Silabus kk tkjSilabus kk tkj
Silabus kk tkj
 
Rl intro rev
Rl intro revRl intro rev
Rl intro rev
 
Ringkasan artikel (pengenalan logika digital menggunakan fpga)
Ringkasan artikel (pengenalan logika digital menggunakan fpga)Ringkasan artikel (pengenalan logika digital menggunakan fpga)
Ringkasan artikel (pengenalan logika digital menggunakan fpga)
 
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Thn5
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Thn5Contoh Ranc Pel Harian Khsr Thn5
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Thn5
 
Kisi kisi soal ukm ppg teknik elektro-2017
Kisi kisi soal ukm ppg teknik elektro-2017Kisi kisi soal ukm ppg teknik elektro-2017
Kisi kisi soal ukm ppg teknik elektro-2017
 
156-PENERAPAN_RANGKAIAN_ELEKTRONIKA.pdf
156-PENERAPAN_RANGKAIAN_ELEKTRONIKA.pdf156-PENERAPAN_RANGKAIAN_ELEKTRONIKA.pdf
156-PENERAPAN_RANGKAIAN_ELEKTRONIKA.pdf
 
21 silabus dasar kompetensi kejuruan
21 silabus dasar kompetensi kejuruan21 silabus dasar kompetensi kejuruan
21 silabus dasar kompetensi kejuruan
 
Pertemuan 1 (1).pdf
Pertemuan 1 (1).pdfPertemuan 1 (1).pdf
Pertemuan 1 (1).pdf
 

Mehr von Fauzan Mahanani

Mehr von Fauzan Mahanani (20)

klub guru IGI
klub guru IGIklub guru IGI
klub guru IGI
 
Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja (k3)Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
Menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja (k3)
 
Mendeskripsikan kesehatan dan keselamatan kerja ( k3 )
Mendeskripsikan kesehatan dan keselamatan kerja ( k3 )Mendeskripsikan kesehatan dan keselamatan kerja ( k3 )
Mendeskripsikan kesehatan dan keselamatan kerja ( k3 )
 
Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja
Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerjaPerlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja
Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja
 
Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)
Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)
Mengidentifikasi gejala kejutan listrik (electric shock)
 
Prinsip register
Prinsip registerPrinsip register
Prinsip register
 
Gerbang logika dasar
Gerbang logika dasarGerbang logika dasar
Gerbang logika dasar
 
Sistem bilangan
Sistem bilanganSistem bilangan
Sistem bilangan
 
Komponen pasif
Komponen pasifKomponen pasif
Komponen pasif
 
Komponen aktif
Komponen aktifKomponen aktif
Komponen aktif
 
Karakteristik komponen pasif
Karakteristik komponen pasifKarakteristik komponen pasif
Karakteristik komponen pasif
 
Karakteristik komponen aktif
Karakteristik komponen aktifKarakteristik komponen aktif
Karakteristik komponen aktif
 
Konsep rangkaian elektronika
Konsep rangkaian elektronikaKonsep rangkaian elektronika
Konsep rangkaian elektronika
 
Komponen optik
Komponen optikKomponen optik
Komponen optik
 
Sifat resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian dc
Sifat resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian dcSifat resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian dc
Sifat resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian dc
 
Menjelaskan arus ,tegangan dan tahanan
Menjelaskan arus ,tegangan dan tahananMenjelaskan arus ,tegangan dan tahanan
Menjelaskan arus ,tegangan dan tahanan
 
Konsep rangkaian listrik
Konsep rangkaian listrikKonsep rangkaian listrik
Konsep rangkaian listrik
 
Hukum2 arus searah
Hukum2 arus searahHukum2 arus searah
Hukum2 arus searah
 
Prinsip kemagnitan
Prinsip kemagnitanPrinsip kemagnitan
Prinsip kemagnitan
 
elemen jenis jenis dan interaksi gelombang
elemen jenis jenis dan interaksi gelombangelemen jenis jenis dan interaksi gelombang
elemen jenis jenis dan interaksi gelombang
 

Kürzlich hochgeladen

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 

Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital

  • 1. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN ELEKTRONIKA AUDIO VIDEO KELAS/SEMESTER : X/1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar teknik digital KODE KOMPETENSI : ELKA.DEV.100.(1).A ALOKASI WAKTU : 152 X 45 menit . PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 3
  • 2. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI 3.1 Menjelaskan Siswa dapat  Konversi Bilangan  Membuktikan tabel kebenaran  Tes 4 6 1  Buku Teori dasar sistem memahami tentang dan Kode ASCII  Rangkaian logika dasar tertulis (12) (4) elektronika bilangan kode ASCII  Gerbang Logika  Rangkaian logika kombinasi  Pengamat  Internet . Siswa dapat mengi- (komparator, adder, subtractor) an/  Majalah Teknik dentifikasi tiap-tiap je-  Rangkaian logika sekuensial observasi  Bread board nis gerbang logika da-  Diskusi  Komponen Elektronika sar  Vadamikeum elektronika Siswa dapat membuat  Buku rangkaian elektronik tabel kebenaran dari tiap gerbang logika 3.2 Menjelask Siswa dapat Konversi Bilangan dan  Rangkaian Display seven segment,  Tes 4 6 1  Buku manual multimeter an operasi menjelaskan cara Kode ASCII LCD, dot matrik tertulis (12) (4)  Alat ukur multimeter logika kerja sebuah Counter Gerbang Logika  Rangkaian clock  Tes  Power supply Siswa dapa  Menjelaskan jenis-jenis dan Praktek  Komponen elektronika menyebutkant fungsi kegunaan flip-flop  Pengamat flip-flop dan jenis-  Menjelaskan fungsi bus digital an/ jenisnya  Menjelaskan jenis-jenis rangkaian Observasi Sisw dapat display menyebutkan fungsi  Membuat rangkaian display yang dari bus digital dan menampilkan angka dan huruf bagaimana hubungannya dengan bagian lain Siswa dapat menyebutkan jenis- jenis rangkaian display dan Siswa dapat mensimulasikan bagaimana angka dan huruf ditampilkan pada rangkaian display . PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 2 dari 3
  • 3. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI 3.1 Menjelaskan Siswa dapat  Konversi Bilangan  Membuktikan tabel kebenaran  Tes 4 6 1  Buku Teori dasar sistem memahami tentang dan Kode ASCII  Rangkaian logika dasar tertulis (12) (4) elektronika bilangan kode ASCII  Gerbang Logika  Rangkaian logika kombinasi  Pengamat  Internet . Siswa dapat mengi- (komparator, adder, subtractor) an/  Majalah Teknik dentifikasi tiap-tiap je-  Rangkaian logika sekuensial observasi  Bread board nis gerbang logika da-  Diskusi  Komponen Elektronika sar  Vadamikeum elektronika Siswa dapat membuat  Buku rangkaian elektronik tabel kebenaran dari tiap gerbang logika 3.3 Menjelask Siswa dapat menjelas-  Konversi Bilangan  Menjelaskan fungsi clock dalam  Tes 4 6 1  Buku prinsip dasar dan an prinsip kan fungsi dari clock dan Kode ASCII komputer tertulis (12) (4) penerapan teknik digital register pada komputer  Gerbang Logika  Menunjukkan bagaimana pulser  Tes  Trainer digital Siswa dapat menjelas- digunakan untuk pelacakan sinyal Praktek  Komponen elektronika kan prinsip kerja “pul-  Menggambarkan rangkaian clock  Pengamat digital ser” untuk pelacakan  Menjelaskan kegunaan rangkaian an/ sinyal dan bagaimana clock Observasi probe logika dipakai  Membuat rangkaian Clock dengan untuk menguji keadaan menggunakan rangkaian IC 555 pada peralatan digital Siswa dapat menggambarkan rangkaian clock dan kegunaannya Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) . PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 3 dari 3