Este documento presenta una introducción a la ciencia. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante observación y experimentación. Explica que la ciencia utiliza métodos para adquirir conocimientos objetivos sobre la naturaleza y generar predicciones comprobables. También resume brevemente el origen de la ciencia, las diferentes ramas de la ciencia, y cómo la filosofía estudia la naturaleza del conocimiento científico.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD INFORMÁTICA EDUCATIVA
Estudiante: Diego Martin Rea Cando
Primer Ciclo
Año Lectivo
2010 – 2011
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION
INFORMATICA EDUCATIVA

2. Estudiante: Diego Rea Cando
Tema: La Ciencia
La Ciencia
La ciencia (del latín scientia `conocimiento`) es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de
los cuales se regeneran preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente
organizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y
organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos
suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de
basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de
esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento
objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables
referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia
esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse
como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un
sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas
circunstancias.
Origen de la ciencia.
Los esfuerzos para el conocimiento se remontan a los conocimientos
prehistóricos. Los testimonios escritos más antiguos de investigación
protocientificas proceden de las culturas mesopotámicas, y corresponde a la
lista de observaciones astronómicas, sustancias químicas o síntomas de
enfermedades.
Descripción y clasificación de las ciencias
La llamada ciencia experimenta se ocupa solamente del estudio del universo
natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma
parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto

3. método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento
empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia
aplicada consiste en la aplicación del conocimiento científico teórico (la llamada
ciencia básica o teórica) a las necesidades humanas y al
desarrollo tecnológico. Es por eso que es muy común encontrar, como término,
la expresión "ciencia y tecnología": dos aspectos inseparables, en la vida real,
de una misma actividad.
Algunos descubrimientos científicos pueden resultar contrarios al sentido
común. Ejemplos de esto son la teoría atómica o la mecánica cuántica, que
desafían nociones comunes sobre la materia. Muchas
concepciones intuitivas de la naturaleza han sido transformadas a partir de
hallazgos científicos, como el movimiento de traslación de la Tierra alrededor
del Sol o la teoría evolutiva de Charles Darwin.
Filosofía de la ciencia.
La efectividad de la ciencia como modo de adquisición de conocimiento ha
constituido un notable campo de estudio para la filosofía. La filosofía de la
ciencia intenta comprender el carácter y justificación del conocimiento científico
y sus implicaciones éticas. Ha resultado particularmente difícil proveer una
definición del método científico que pueda servir para distinguir en forma clara
la ciencia de la no ciencia o de la pseudociencia.
La más bella y profunda emoción que no es dado sentir es la sensación de lo
místico. Ella es la que genera toda la verdadera ciencia. El hombre que
desconocen esa emoción, que es incapaz de maravillarse y sentir el encanto y
el asombro, está prácticamente muerto. Saber que aquello que para nosotros
es impenetrable realmente existe, que se manifiesta como la más alta sabiduría
y la mas radiante belleza, sobre la cual nuestra embotadas facultades solo
pueden comprender en sus formas más primitivas. Ese conocimiento, esa
sensación, es la verdadera religión.
En la actualidad, la posición generalizada es la naturalista, frente
al fundacionalismo predominante en toda la tradición. Tanto es así que incluso
podría considerarse una moda filosófica, desdibujando el sentido originario del
naturalismo. Las características básicas del naturalismo original son, como
señaló Quine en La naturalización de la epistemología, una posición no
fundacionalita y multidisciplinaria. Mientras que el objetivo tradicional de la

4. filosofía de la ciencia ha sido el de justificar y legitimar el conocimiento
científico, el objetivo posterior es el de entender cómo se da tal conocimiento
científico, entendido como actividad y empresa humana, utilizando para ello
todos los recursos pertinentes, es decir, todas las disciplinas relevantes:
biología, psicología, antropología, sociología, etc., e incluso economía y
tecnología.
Bibliografía:
Autor CEAC, Diccionario didáctico, Grupo editorial CEAC, SA. 2003, Primera edición
Autores: José María Garrido Romero, Francisco Javier Perales Palacios, Mercedes
Galdón Delgado, Ciencia para educadores. 2008 PEARSOR EDUCACIÓN SA.
Autor: Enrique Acebo Ibáñez, Roberto J Brie, CLARIDAD. 2006 SA