Las Tic´s y la Educación en Línea

1. Carrera De Pedagogía
Integrantes: Maricruz Bardales 20102006399
Delia Quiroz 20102001984
Telma Fernández 20122006064
Licenciado Carlos Leiva
Asignatura: Tecnología Educativa II
Tema: Educación En línea
Sección: 1600
Fecha: 03 / 03/2014

2. • Conceptualizar el termino de educación en línea.
• Conocer la importancia de la educación en línea.
• Analizar cada una de las ventajas y desventajas de la
educación en línea.

3. • En la actualidad, como consecuencia de la globalización que se ha
manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo
grandes avances en la tecnología y en la comunicación, diversos campos
de actividad se han acogido de la nueva tecnología para proyectarse y
expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que se puede manejar
gran cantidad de información. Uno de los campos que han aprovechado
y están aprovechando esta nueva tecnología es el de la educación, ya
que el Internet es un medio eficaz para garantizar la comunicación, la
interacción el transporte de información y, consecuentemente, el
aprendizaje, en lo que se denomina enseñanza virtual, enseñanza a
través de Internet o tele formación. La educación en línea. Es una
estrategia educativa, basada en el uso intensivo
• de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos
pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje,
que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad
de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el
aprendizaje.

4. Educación en línea
La educación en línea es una modalidad de educación a distancia que habilita
un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a
través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esta,
además, puede servir de complemento a la educación presencial o
semipresencial, siempre que el proceso de enseñanza y aprendizaje entre los
docentes y el estudiante se realice a través de las TIC.

5. Ventajas de la educación en línea

6. Desventajas de la educación en línea
• La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un
“medio fácil”.
• Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un
programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo
inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.
• La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual,
dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.

7. Como se desarrolla la
educación online
Cuando se desarrolla mediante operaciones electrónicas y en las redes,
se denomina educación en línea o e-learning, cuando está
completamente virtualizada y trabaja por medio de una plataforma: un
espacio o portal creado específicamente para dicho fin, que contiene
herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno. Puede relacionarse
en ocasiones con una enseñanza semipresencial, (blended learning).

8. Cuando se inicio la educación
online
• La educación virtual tuvo sus orígenes en la educación a
distancia cuyo objetivo primordial fue llevar la educación a las
regiones más apartadas. Esta nueva modalidad educativa se
desarrolló en el Siglo XX, y su mayor crecimiento se dió en los
años 50. Es importante aclarar que la educación, la que hemos
conocido tradicionalmente, ha pasado por muchos cambios a
través de la historia, cambios que nos han llevado a
evolucionar de manera sustancial no sólo con respecto a la
metodología empleada , sino además se ha evolucionado con
respecto al alcance y cobertura de la educación.

9. Porque se caracteriza la
educación en línea
Es caracterizada por una separación espacio/temporal entre
profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos
puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble
vía asíncrona, donde se usa preferentemente Internet como
medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de
tal manera que el alumno es el centro de una formación
independiente y flexible, al tener que gestionar su propio
aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos

10. Para que sirve la educación
online
• La Educación Virtual sirve para la utilización de las nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas
para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que
están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de
docencia y el tiempo disponible.

11. • •Costos: se suelen ofrecer
materiales que en su mayoría
pueden ser descargados por el
estudiante gratuitamente desde su
ordenador, por lo tanto, la necesidad
de adquirir libros u otros materiales
didácticos suele disminuir
notablemente.
• •Tiempo: al no ser cursos
presenciales se genera la
oportunidad de disponer del tiempo
para realizar las actividades
requeridas en el curso sin descuidar
otros aspectos de la vida personal y
profesional
Cuanto es el costo y el tiempo
de la educación online

13. • La educación en línea ha sido de mucha ayuda para el avance
de la educación ya que permite que los alumnos interactúan
de manera mas fácil desde la comunidad de una computadora
sin verse en la necesidad de ir a un salón de clases.
• Las clases recibidas en la educación en línea contienen el
mismo contenido temático que una clase presencial ya que lo
único que cambia es la forma interactiva en que se reciben
estas clases ya que el maestro solamente es un tutor.

14. La plataforma por medio de la cual se reciben las clases en línea
debería de no dar problemas a la hora de mandar tareas ya que
muchas veces falla y el tutor no recibe los trabajos

15. • http://www.prepafacil.com/cobach/Main/CaracteristicasVentajasYDesventajasE
ducacionEnLinea
http://karinpadillag.wikispaces.com/Origen+de+la+Educaci%C3%B3n+Virtual
• http://www.youtube.com/watch?v=04JcvkbQuLQ Universia España 01/08/2012
(http://noticias.universia.es/vida-universitaria/noticia/2012/08/01/955144/10-
ventajas-clases-online.html)
• Díaz de Rada, V. (2000): “Utilización de las nuevas tecnologías para el
proceso de
‘recogida de datos’ en la investigación social mediante encuesta”, Revista Española
de Investigaciones Sociológicas, nº91. pp. 137166
• Aliaga, F. y Suárez, J. (1995). Las redes de ordenadores: nuevas
herramientas para la investigación
educativa. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 1(2).
• Cronología de la educación Virtual, Revista Educación virtual 2012
http://revistaeducacionvirtual.com/cronologia-de-la-revolucion-de-la-educacion-
2012-desde-opencourseware-y-khan-hasta-coursera-wedubox-y-udacity/
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l%C3%ADneahttp://www.uhu.e
s/cine.educacion/didactica/0017ensenanza_online.htm