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Objeto de Estudio 2, Actividad de Aprendizaje 1
Tema: “El Fenómeno de la Comunicación”
Lunes, 01 de noviembre de 2010.
1
Alumno:
Díaz Ceniceros Juan Manuel
Grupo 94064 / Código 210845823
Materia: Conceptualización de los fundamentos de la
Computación
Asesor:
Ambríz Gutiérrez José Alejandro
Introducción
El proceso comunicativo es aquel que pone en marcha
cualquier acto de comunicación, se inicia cuando un
emisor transmite un mensaje a un receptor con el que
comparte un código, se presenta a lo largo de nuestra
vida y permite entender, tanto emitiendo como
recibiendo mensajes, orales, visuales, escritos, a través
de símbolos, sonidos, gestos... etc. Para que haya una
comunicación, es imprescindible que se respeten los
siguientes elementos de la comunicación:
2
El Fenómeno Comunicativo
3
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
 Emisor: quien transmite el mensaje.
 Receptor: quien recibe e interpreta el mensaje.
 Mensaje: contenido de la información que el emisor
transmite al receptor.
 Canal: medio físico a través del cual se emite el
mensaje.
Emisor: quien transmite el mensaje.
Un emisor inicia el proceso de comunicación
construyendo un mensaje y enviándolo a un receptor,
éste a su vez analiza la información y reconstruye el
mensaje a la luz de sus propios antecedentes y
experiencias, los cuales le servirán para sintetizar la
información recibida. La comunicación puede ser
verbal, escrita, mediante señas, signos, etc. etc.
4
5
Receptor: quien recibe e interpreta el mensaje.
Recibe e interpreta el mensaje y a su vez cierra el
proceso de la comunicación mediante la recepción,
decodificación y aceptación del mensaje que se
transmitió, y retroalimenta al emisor. En una
conversación, el receptor es quien responde a la
conversación. En una empresa, por ejemplo, las
respuestas a memorandos es una actividad del receptor,
ya sea con otro memorando o con la acción específica
que se solicita.
Mensaje: contenido de la información que el emisor
transmite al receptor. El mensaje representa la
información que el emisor desea transmitir al receptor, y
que contiene los símbolos verbales (orales o escritos) y
claves no verbales que representan la información que el
emisor desea trasmitir al receptor. El mensaje emitido y el
recibido no necesariamente son los mismos, ya que la
codificación y decodificación del mismo pueden variar
debido a los antecedentes y puntos de vista tanto del
emisor como del receptor.
Los mensajes son eventos de conducta que se hallan
relacionados con los estados internos de las personas:
garabatos en el papel, sonidos en el aire, marcas en la
piedra, movimientos del cuerpo, etc. Son los productos
del hombre, el resultado de sus esfuerzos para codificar,
es decir cifrar o poner en clave común sus ideas.
6
Canal: medio físico a través del cual se emite el mensaje.
El canal es el medio por el cual se trasmite en mensaje.
Éste puede ser una conversación, un medio escrito,
electrónico, etc. No todos los canales poseen la misma
capacidad para trasmitir información.
Los documentos formales (como gráficas o informes
presupuestales) tienen una capacidad de transmisión baja,
y una conversación personal tiene una alta capacidad de
transmisión de información, ya que involucra tanto
comunicación verbal como no verbal. Los canales de
comunicación pueden ser formales o informales. En la vida
organizacional, los canales formales son aquellos como
cartas, correos electrónicos, etc., en donde se transmite
información sobre aspectos laborales. Los canales
informales, por su parte, son las redes de comunicación
que se llevan a cabo a través de interacción social, con
preguntas, comentarios, etc.
7
8
Diagrama de El Fenómeno Comunicativo
9
VARIOS (2010), EL PROCESO COMUNICATIVO.
Recuperado de
http://www.mitecnologico.com/Main/ElementosDelProce
soComunicativo
DIANA (2010), OBJETO Y COMUNICACIÓN, Just another
WordPress.com. Recuperado de
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Díaz Ceniceros Juan Manuel, actividad de aprendizaje 1, objeto de estudio 2.

  • 1. Objeto de Estudio 2, Actividad de Aprendizaje 1 Tema: “El Fenómeno de la Comunicación” Lunes, 01 de noviembre de 2010. 1 Alumno: Díaz Ceniceros Juan Manuel Grupo 94064 / Código 210845823 Materia: Conceptualización de los fundamentos de la Computación Asesor: Ambríz Gutiérrez José Alejandro
  • 2. Introducción El proceso comunicativo es aquel que pone en marcha cualquier acto de comunicación, se inicia cuando un emisor transmite un mensaje a un receptor con el que comparte un código, se presenta a lo largo de nuestra vida y permite entender, tanto emitiendo como recibiendo mensajes, orales, visuales, escritos, a través de símbolos, sonidos, gestos... etc. Para que haya una comunicación, es imprescindible que se respeten los siguientes elementos de la comunicación: 2 El Fenómeno Comunicativo
  • 3. 3 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN  Emisor: quien transmite el mensaje.  Receptor: quien recibe e interpreta el mensaje.  Mensaje: contenido de la información que el emisor transmite al receptor.  Canal: medio físico a través del cual se emite el mensaje.
  • 4. Emisor: quien transmite el mensaje. Un emisor inicia el proceso de comunicación construyendo un mensaje y enviándolo a un receptor, éste a su vez analiza la información y reconstruye el mensaje a la luz de sus propios antecedentes y experiencias, los cuales le servirán para sintetizar la información recibida. La comunicación puede ser verbal, escrita, mediante señas, signos, etc. etc. 4
  • 5. 5 Receptor: quien recibe e interpreta el mensaje. Recibe e interpreta el mensaje y a su vez cierra el proceso de la comunicación mediante la recepción, decodificación y aceptación del mensaje que se transmitió, y retroalimenta al emisor. En una conversación, el receptor es quien responde a la conversación. En una empresa, por ejemplo, las respuestas a memorandos es una actividad del receptor, ya sea con otro memorando o con la acción específica que se solicita.
  • 6. Mensaje: contenido de la información que el emisor transmite al receptor. El mensaje representa la información que el emisor desea transmitir al receptor, y que contiene los símbolos verbales (orales o escritos) y claves no verbales que representan la información que el emisor desea trasmitir al receptor. El mensaje emitido y el recibido no necesariamente son los mismos, ya que la codificación y decodificación del mismo pueden variar debido a los antecedentes y puntos de vista tanto del emisor como del receptor. Los mensajes son eventos de conducta que se hallan relacionados con los estados internos de las personas: garabatos en el papel, sonidos en el aire, marcas en la piedra, movimientos del cuerpo, etc. Son los productos del hombre, el resultado de sus esfuerzos para codificar, es decir cifrar o poner en clave común sus ideas. 6
  • 7. Canal: medio físico a través del cual se emite el mensaje. El canal es el medio por el cual se trasmite en mensaje. Éste puede ser una conversación, un medio escrito, electrónico, etc. No todos los canales poseen la misma capacidad para trasmitir información. Los documentos formales (como gráficas o informes presupuestales) tienen una capacidad de transmisión baja, y una conversación personal tiene una alta capacidad de transmisión de información, ya que involucra tanto comunicación verbal como no verbal. Los canales de comunicación pueden ser formales o informales. En la vida organizacional, los canales formales son aquellos como cartas, correos electrónicos, etc., en donde se transmite información sobre aspectos laborales. Los canales informales, por su parte, son las redes de comunicación que se llevan a cabo a través de interacción social, con preguntas, comentarios, etc. 7
  • 8. 8 Diagrama de El Fenómeno Comunicativo
  • 9. 9 VARIOS (2010), EL PROCESO COMUNICATIVO. Recuperado de http://www.mitecnologico.com/Main/ElementosDelProce soComunicativo DIANA (2010), OBJETO Y COMUNICACIÓN, Just another WordPress.com. Recuperado de http://crayola17.wordpress.com/2010/02/07/memoria- visual-del-holocausto/