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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
PUERICULTURA
GODOY ERIKA
GUALOTUÑA DEXY
IMBAQUINGO PAOLA
LÓPEZ DIANA
TRUJILLO LILIANA
YÁNEZ ADRIANA
3ro “A”
PUERICULTURA
PUERICULTURA
PRECONCEPCIONAL
VIVENCIAS,
EXPERIENCIAS Y
CONOCIMIENTOS
ANTES DE
CONCEBIR UN
HIJO
ASESORAMIENTO
PARA CORREGIR
MALAS
CONDUCTAS Y
DETECTAR
FACTORES DE
RIESGO
OPTIMIZA EL
RESULTADO
PERINATAL
CONSULTA
PREVIA A UN
EMBARAZO
OBJETIVOS
• Asegurar que la mujer se
encuentre en óptimas
condiciones de salud,
tanto física como
emocionalmente, al inicio
del embarazo.
• Detectar oportunamente
factores de riesgo,
advertir a la paciente
sobre ellos y proveer una
estrategia para eliminar o
reducir las influencias
patológicas.
EN EL ASESORAMIENTO SE
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• Genética
• Medicación
• Exposición ocupacional
y ambiental
• Nutrición
MEJORAR EL
RESULTADO DEL
EMBARAZO
EVALUAR RIESGOS
INTERVENCIONES
MÉDICAS
PROMOVER LA
SALUD
CARACTERISTICAS
HAY QUE
PREPARAR ANTES:
EL CUERPO Y LA
MENTE
FOMENTAR HÁBITOS
DE CONDUCTA
SALUDABLES
ENFERMEDADES INFECCIOSAS
• RUBEOLA
• HEPATITIS B
• TOXOPLASMOSIS
• VARICELA
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• SÍFILIS
ENFERMADADES CRÓNICAS
• HIPERTENSIÓN ARTERIAL
• DIABETES
• ANEMIA
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• ENFERMEDAD RENAL
• EPILEPSIA
• ENFERMEDADES DEL
SISTEMA CONJUNTIVO
VALOR NUTRITIVO DE ALGUNOS
ALIMENTOS
DE ORIGEN
VEGETAL
DE ORIGEN
ANIMAL
LA QUINUA
•Proteínas.
•Vitamina C,E.
•Vitamina del
complejo b .
AMARANTO:
•Proteínas.
•Calcio.
•Vitaminas.
•Ayuda.
•Anémicas,
osteoporosis.
POSEE
•Calcio
•Fósforo
•Hierro
AYUDA;
vista, huesos , presión
sanguínea.
VALOR NUTRITIVO DE
ALGUNOS ALIMENTOS.
HIDRATOS DE
CARBONO.
VERDURAS.
YUCA O
MANDIOCA:
•Magnesio.
•Potasio .
POSEE
• Calcio
• Fósforo
• Hierro
• Potasio
Ayuda a personas
anémicas.
VALOR NUTRITIVO DE
ALGUNOS ALIMENTOS
VITAMINAS MINERALES
Frutas Calcio-choco,
agua
FACTORES
DE RIESGO
ANTECEDENTES
SOCIOAMBIENTA
LES
BAJO NIVEL DE
ESCOLARIDAD
MADRE
SOLTERA
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SEXUALES
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MENORES DE 18
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ASOCIADAS
ASMA
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EPILEPSIA
ANTECEDENTE
OBSTÉTRICO
ABORTO A
REPETICIÓN
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MES A MES
PRIMER MES
•Fecundación
•Cigoto-Embrión
•Formación de la Placenta
•Se forma el corazón
SEGUNDO MES
Tres capas: Ectodermo, Mesodermo,
Endodermo.
•Corazón: 4 cavidades
•Extremidades y sentidos
•Aparato digestivo y respiratorio
TERCER MES
•Impulsos espasmódicos
(cerebro-neurona)
•Órganos vitales
•Feto
•Órganos sexuales
CUARTO MES
Abre y cierra la mano
Se crea 10,000 neuronas nuevas
Inspiración y espiración
Empieza a empujar
Lanugo
QUINTO MES
Sentido del tacto
Reacciona a ante sonidos
Vulnerable al estado de animo
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SEXTO MES
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•Se forman pliegos en el cerebro
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OCTAVO MES
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NOVENO MES
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PARTO
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ALUMBRAMIENTO
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ESTÍMULOS PARA EL RECIÉN
NACIDO
Amar al bebé: el hacer que tu hijo se sienta amado lo
ayuda a crecer, prosperar y tener un desarrollo normal.
Vivir con él: se recomienda que los padres aprovechen
cada oportunidad para conversarle, cantarle y acariciar al
bebé. Estos momentos sirven para crear juegos
educativos y estimular su inteligencia.
Aprende a conocerlo: debes dedicarle el tiempo suficiente
a tu bebé para poder conocer qué tipo de estímulo prefiere,
ya que si utilizas los consejos sacados de un libro, puede
ocurrir que no funcione con el tuyo. Con este ejercicio
aprenderás junto con él lo que más lo ayuda a potenciar
sus habilidades.
Aliviar la presión: es perjudicial que los papás sientan
tanta ansiedad por los avances de su hijo. En caso de que
no estén satisfechos con sus logros, el bebé lo va a percibir
y afectará la confianza en sí mismo.
Un poco de libertad: los bebés requieren de
la preocupación de los padres, pero no al
punto de que se sienta asfixiado o que se
haga más dependiente. Esto hará no tenga la
capacidad de descubrir cosas por sus propias
experiencias.
Seguir la corriente: si ves que tu hijo se
divierte con un juguete, no se lo cambies, deja
que él decida qué escoger. Con esta práctica
se convertirá en un niño más independiente y
seguro de sí mismo.
Ofrecer refuerzo positivo: cuando el niño
logra sonreír o coger un objeto, debes
mostrarle tu aprobación ya sea con un abrazo,
aplauso o de otra forma. Con esto intentará
repetir la acción.
EL RECIÉN NACIDO
Cuando levantes a tu hijo para cambiarlo,
bañarlo o alimentarlo, sostenlo siempre con
firmeza y confianza y háblale suavemente en
voz baja haciendo contacto visual.
EVALUACIÒN DEL RECIEN
NACIDO
• El test de Apgar
será la primera
prueba médica que
se realiza en los
primeros minutos
tras el parto.
• Gotas de sangre del
talón del niño.
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pies a cabeza.
ALIMENTAR A TU BEBE
La forma de alimentar a tu bebe
es una elección personal que solo
tu puedes hacer.
Beneficios para el bebe
• Contiene cantidades
apropiadas de carbohidratos,
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• Suministra las proteínas
digestivas, los minerales,
vitaminas y hormonas que los
bebes necesitan.
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combatir infecciones.
LOS BEBES AMAMANTADOS PUEDEN
SER MENOS PROPENSOS A TENER:
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diarrea
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o intestinales
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respiratorias
• El bebe debe estar muy
cerca del cuerpo de la
madre, bien apoyado y
agarrado, tener la boca
por debajo del pezón
mientras se prepara
para colocarse al
pecho.
• Los bebes alimentados
con leche materna, con
seguridad, a futuro
serán niños/as en
mejores condiciones de
salud física y mental.
Mas inteligentes y
seguros
emocionalmente.
COMO REDUCIR EL RIESGO DE
LA MUERTE SUBITA
• Acuesta a dormir a tu bebe boca arriba
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nacimiento.
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Puericultura cuidado del niño por diana lópez

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA PUERICULTURA GODOY ERIKA GUALOTUÑA DEXY IMBAQUINGO PAOLA LÓPEZ DIANA TRUJILLO LILIANA YÁNEZ ADRIANA 3ro “A”
  • 3. PUERICULTURA PRECONCEPCIONAL VIVENCIAS, EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS ANTES DE CONCEBIR UN HIJO ASESORAMIENTO PARA CORREGIR MALAS CONDUCTAS Y DETECTAR FACTORES DE RIESGO OPTIMIZA EL RESULTADO PERINATAL CONSULTA PREVIA A UN EMBARAZO
  • 4. OBJETIVOS • Asegurar que la mujer se encuentre en óptimas condiciones de salud, tanto física como emocionalmente, al inicio del embarazo. • Detectar oportunamente factores de riesgo, advertir a la paciente sobre ellos y proveer una estrategia para eliminar o reducir las influencias patológicas.
  • 5.
  • 6. EN EL ASESORAMIENTO SE DEBE ABARCAR: • Historia personal • Historia familiar • Examen físico completo • Inmunizaciones • Infecciones • Hábitos • Enfermedades maternas • Genética • Medicación • Exposición ocupacional y ambiental • Nutrición
  • 7. MEJORAR EL RESULTADO DEL EMBARAZO EVALUAR RIESGOS INTERVENCIONES MÉDICAS PROMOVER LA SALUD
  • 8. CARACTERISTICAS HAY QUE PREPARAR ANTES: EL CUERPO Y LA MENTE FOMENTAR HÁBITOS DE CONDUCTA SALUDABLES
  • 9. ENFERMEDADES INFECCIOSAS • RUBEOLA • HEPATITIS B • TOXOPLASMOSIS • VARICELA • VIH • SÍFILIS
  • 10. ENFERMADADES CRÓNICAS • HIPERTENSIÓN ARTERIAL • DIABETES • ANEMIA • GENÉTICAS • ENFERMEDAD RENAL • EPILEPSIA • ENFERMEDADES DEL SISTEMA CONJUNTIVO
  • 11. VALOR NUTRITIVO DE ALGUNOS ALIMENTOS DE ORIGEN VEGETAL DE ORIGEN ANIMAL LA QUINUA •Proteínas. •Vitamina C,E. •Vitamina del complejo b . AMARANTO: •Proteínas. •Calcio. •Vitaminas. •Ayuda. •Anémicas, osteoporosis. POSEE •Calcio •Fósforo •Hierro AYUDA; vista, huesos , presión sanguínea.
  • 12. VALOR NUTRITIVO DE ALGUNOS ALIMENTOS. HIDRATOS DE CARBONO. VERDURAS. YUCA O MANDIOCA: •Magnesio. •Potasio . POSEE • Calcio • Fósforo • Hierro • Potasio Ayuda a personas anémicas.
  • 13. VALOR NUTRITIVO DE ALGUNOS ALIMENTOS VITAMINAS MINERALES Frutas Calcio-choco, agua
  • 14. FACTORES DE RIESGO ANTECEDENTES SOCIOAMBIENTA LES BAJO NIVEL DE ESCOLARIDAD MADRE SOLTERA RELACIONES SEXUALES INESTABLES ANTECEDENTES BIOLÓGICOS MENORES DE 18 AÑOS MAYORES DE 35 AÑOS AFECCIONES ASOCIADAS ASMA BRONQUIAL CARDIOPATÍAS EPILEPSIA ANTECEDENTE OBSTÉTRICO ABORTO A REPETICIÓN CESÁREA ANTERIOR
  • 17. SEGUNDO MES Tres capas: Ectodermo, Mesodermo, Endodermo. •Corazón: 4 cavidades •Extremidades y sentidos •Aparato digestivo y respiratorio
  • 19. CUARTO MES Abre y cierra la mano Se crea 10,000 neuronas nuevas Inspiración y espiración Empieza a empujar Lanugo
  • 20. QUINTO MES Sentido del tacto Reacciona a ante sonidos Vulnerable al estado de animo de la madre Le crece el pelo en la cabeza
  • 21. SEXTO MES •Le gusta tragar el líquido amniótico •Dientes bajo las encías •Se chupa el dedo pulgar •Su piel es fina •Abre los ojos •Sensible a sonidos y movimientos
  • 22. SÉPTIMO MES •Se forman pliegos en el cerebro •Los pulmones continúan madurando •Crea sustancia oleosa •Colocan su cabeza en la parte baja del útero
  • 23. OCTAVO MES •Ocupa todo el útero •Movimientos menores •Se prepara para el alumbramiento •Crecimiento formidable del cerebro •Uñas largas
  • 24. NOVENO MES •Traga más líquido amniótico •Se mueve menos •Lanugo empieza a desprenderse •Listo para el nacimiento
  • 25. PARTO Es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del bebé del útero materno.
  • 26. El proceso de parto natural tiene 3 fases: Dilatación de cuello uterino. Descenso y nacimiento del bebé Alumbramiento de la placenta.
  • 27. ETAPAS DE PARTO PRODRÓMICO O PREPARTO Es un periodo excluido del trabajo del parto el cual no tiene un inicio definido, comienza con la aparición progresiva de un conjunto de síntomas, puede durar hasta dos semanas y finaliza con la dilatación del útero.
  • 28. DILATACIÓN • Se produce cuando las contracciones uterinas empiezan a aparecer con mayor frecuencia, aproximadamente cada 3 - 15 minutos, usualmente entre la dilatación completa y la fase de nacimiento se da un corto periodo de latencia en el que las contracciones desaparecen por completo.
  • 29. Nacimiento o expulsión • Es el paso del recién nacido a través del canal del parto, desde el útero hasta el exterior, gracias a las contracciones involuntarias uterinas y a poderosas contracciones abdominales o pujos maternos.
  • 30. ALUMBRAMIENTO • Comienza en la expulsión de la placenta, el cordón umbilical y las membranas; esto lleva entre 5 y 30 minutos.
  • 31. ESTÍMULOS PARA EL RECIÉN NACIDO Amar al bebé: el hacer que tu hijo se sienta amado lo ayuda a crecer, prosperar y tener un desarrollo normal. Vivir con él: se recomienda que los padres aprovechen cada oportunidad para conversarle, cantarle y acariciar al bebé. Estos momentos sirven para crear juegos educativos y estimular su inteligencia.
  • 32. Aprende a conocerlo: debes dedicarle el tiempo suficiente a tu bebé para poder conocer qué tipo de estímulo prefiere, ya que si utilizas los consejos sacados de un libro, puede ocurrir que no funcione con el tuyo. Con este ejercicio aprenderás junto con él lo que más lo ayuda a potenciar sus habilidades. Aliviar la presión: es perjudicial que los papás sientan tanta ansiedad por los avances de su hijo. En caso de que no estén satisfechos con sus logros, el bebé lo va a percibir y afectará la confianza en sí mismo.
  • 33. Un poco de libertad: los bebés requieren de la preocupación de los padres, pero no al punto de que se sienta asfixiado o que se haga más dependiente. Esto hará no tenga la capacidad de descubrir cosas por sus propias experiencias. Seguir la corriente: si ves que tu hijo se divierte con un juguete, no se lo cambies, deja que él decida qué escoger. Con esta práctica se convertirá en un niño más independiente y seguro de sí mismo. Ofrecer refuerzo positivo: cuando el niño logra sonreír o coger un objeto, debes mostrarle tu aprobación ya sea con un abrazo, aplauso o de otra forma. Con esto intentará repetir la acción.
  • 34. EL RECIÉN NACIDO Cuando levantes a tu hijo para cambiarlo, bañarlo o alimentarlo, sostenlo siempre con firmeza y confianza y háblale suavemente en voz baja haciendo contacto visual.
  • 35. EVALUACIÒN DEL RECIEN NACIDO • El test de Apgar será la primera prueba médica que se realiza en los primeros minutos tras el parto. • Gotas de sangre del talón del niño. • Examen físico de pies a cabeza.
  • 36. ALIMENTAR A TU BEBE La forma de alimentar a tu bebe es una elección personal que solo tu puedes hacer. Beneficios para el bebe • Contiene cantidades apropiadas de carbohidratos, proteínas y grasa • Suministra las proteínas digestivas, los minerales, vitaminas y hormonas que los bebes necesitan. • Tiene anticuerpos, para combatir infecciones.
  • 37. LOS BEBES AMAMANTADOS PUEDEN SER MENOS PROPENSOS A TENER: • Alergias • Infecciones de oído • Gases, estreñimiento y diarrea • Enfermedades de la piel • Infecciones estomacales o intestinales • Enfermedades respiratorias
  • 38. • El bebe debe estar muy cerca del cuerpo de la madre, bien apoyado y agarrado, tener la boca por debajo del pezón mientras se prepara para colocarse al pecho.
  • 39. • Los bebes alimentados con leche materna, con seguridad, a futuro serán niños/as en mejores condiciones de salud física y mental. Mas inteligentes y seguros emocionalmente.
  • 40. COMO REDUCIR EL RIESGO DE LA MUERTE SUBITA • Acuesta a dormir a tu bebe boca arriba • No fumes durante el embarazo ni después del nacimiento. • Asegúrate que tu hijo no tenga demasiado calor • Llama al medico si crees que tu bebe no esta bien • No permitas que las mantas de la cama le tapen la cabeza.