2016 tercera edición buscador estratégico buap

buscador
estratégico de
documentos
académicos
por Diana Vinay Hernández
tercera edición, noviembre 2016

Expectativas
Taller “Desarrollo de Habilidades para la Docencia” por Diana Vinay Hernández
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Noviembre, 2016
AGENDA
lo que nos convoca
✓Motores de búsqueda
✓Documentos académicos
✓Sitios especializados en publicaciones académicas
✓Decisiones para su ser investigador

Diagnóstico
Medite sobre las decisiones que suele
tomar
● ¿qué busca?
● ¿qué hace cuando busca? ¿cómo busca?,
¿dónde?
● ¿para qué busca?
buscador estratégico de documentos académicos tercera edición por Diana Vinay Hernández
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla noviembre, 2016

Tipos
▪ tipo de buscador
▪ pasivo
▪ activo
▪ selectivo
▪ estratégico
▪ tipo de lector
▪ reconocimiento de lo textual
▪ comprensión del contenido
▪ sentido para mi profesión

Propósito
Al terminar el taller, Ud. estará
informado sobre diversos elementos
que le ayudan a hacer eficientes sus
estrategias de búsqueda de
documentos académicos

Propuesta
1. Documentos académicos
2. Motores de búsqueda
3. Sitios especializados en publicaciones académicas
4. Buscador estratégico

Documentos académicos
fundamentos y perspectivas
★ epistemológicos
★ teóricos
★ metodológicos
★ hallazgos
★ aportación
establecer su calidad
★ tema de área del conocimiento
★ estructura I->D mt+met+ryd->C+r
★ documentado: incluye o sugiere
elementos teóricos y autores
★ escrito con rigor: postura, ética,
calidad gramatical
★ uso formal del lenguaje
★ escrito en prosa
★ Datos: autor, título, fecha, institución
★ Sitio de acceso, indexado
➔ clásicos -obsoletos o pertinentes-
➔ contemporáneos -relevantes-
➔ innovadores -críticos, creativos-
➔ argumentados, serios, profundos

Documentos académicos
★ estructura I->D mt+met+ryd->C+r
I= introducción
D= desarrollo
mt= marco teórico
met= metodología
r= resultados
d= discusión de resultados
C=conclusiones
r= referencias (y citas dentro del desarrollo)

Momentos en la difusión del conocimiento
pirámide
de construcción y
difusión
del conocimiento
➔ handbooks o enciclopedias especializadas
➔ libros
➔ capítulos de libros
➔ journals especializados
➔ journals research
➔ ponencias
➔ proyectos -tesis-
➔ trabajos escolares
print/e-print
pre-print
literatura gris
diana vinay

Thesaurus facilitar la catalogación y localización
– Vocabulario controlado
– Significado compartido
– Términos por categorías,
sinónimos, en desuso
– Jerarquía, equivalencia, asociación
– Descriptor: unidad mínima de
significado que se convierte en
dato, se registra, ordena y clasifica
– Key word: palabras “metadatos”

Thesaurus
listados de palabras, ejemplo:
Revista Comunicar
términos controlados, ejemplo:
UNESCO
• Derecho Plurilingüe de
tierras
• Negocios ACIEGE
• Ingenierías IEEE
• Psicología y Educación: ERIC
establece relaciones
entre los términos

Motores de búsqueda
Navegadores para enlazarse con sitios
de alojamiento

Al utilizar un buscador
■ Fíjese en la diferencia que obtiene en:
■ número de resultados
■ nivel de relevancia en la primera página
■ ¿se acerca a lo que espera encontrar?
■ Pruebe buscando con:
■ La misma palabra en diferente idioma
■ entrecomilladas
■ Incorporando operadores boleanos

otros tips para refinar o afinar
➔ palabras similares o sinónimas con signo ~
➔ delimitar rangos numéricos -fechas- número..número
➔ palabra dentro del texto allintext: palabra
➔ por tipo de extensión filetype:pdf, doc, ppt
➔ por dominio geográfico .mx .es .uk .fr .pe
➔ tipos de sitios site:.org .com .net .edu .edu.*:
➔ autor específico author:
➔ encuentra palabras en títulos intitle:definir palabras
define: o qué es
➔ palabra en otro idioma traduce enter
➔ sitios de gobierno (.gob) o de organizaciones (.org)

pruebe combinar combinaciones
site:sep.mx -nuño “reforma educativa” 2014..2016
Verifique calidad
➢ vigencia
➢ autoría
➢ seriedad
➢ consistencia
Tenga presente que los
buscadores adaptan su
algoritmo
➢ rastrean
➢ indexan
➢ procesan
➢ rankean
➢ asocian sus búsquedas
¿es lo que Ud. necesita?

google barra superior
● tamaño
● color
● tipo
● derechos de uso

¿diferentes google?
1. .com o .com.mx
2. preferencias
1. configuración de búsqueda
2. búsqueda avanzada

obtendrá resultados diferentes
dependiendo del tipo de:
➢ computadora?
➢ explorador
➢ motor de búsqueda
➢ dominio
➢ configuración
➢ búsqueda avanzada
➢ idioma
➢ sitio especializado
➔
propósito
personal
->PLE
contactos
relacionarse
fuentes
acceder
herramientas
crear

también puede utilizar
❖ Google books
➢ perfil
➢ biblioteca
❖ Google scholar
➢ perfil
➢ biblioteca

✓ sitios de interés
por programa
académico
✓ sitios de
buscadores
especializados
✓ acervo en línea
-> búsqueda
avanzada
✓ bases en línea
✓ libros en línea
✓ repositorio
institucional
✓ tutoriales
✓ verificador de
plagio
Sitios especializados

Si Ud. no puede desde su biblioteca
OJO -> algunos sitios son comerciales y cobran $$$$$

Si Ud. no puede desde su biblioteca
otras bases de datos

Directo a universidades
en Acervo Editorial. Universidad Estatal. BUAP.. 31+!

acceso abierto
(a veces restringido)

✓ Ud. pertenece a una comunidad profesional
Buscador estratégico

de pe a pa

organizar por
relevancia y
pertinencia

infoxicación

prosumer

es un proceso
diana vinay, 2014

práctica
reflexiona sobre el tipo de lector
y buscador que es
dice NO a naufragar
sin ton ni son
utiliza motores de
búsqueda
palabras clave
con diferentes
idiomas
entrecomilla
refina y
filtra
operadores
booleanos

por Jxako

reducir posibilidades de plagio
Ud. pertenece a una
comunidad profesional,
académica y científica
-> respétela
-> póngase en
contacto

aprenda a usar algún manual de estilo

aprenda a usar gestores de referencias
Almacenadores personales que permiten conservar,
organizar y compartir documentos localizados en bases de
datos o subidos manualmente, algunos permiten:
❖ trabajar el documento
❖ hacer notas
❖ con formatos normalizados
➢ recuperar citas
➢ elaborar referencias
Arévalo
Armas
Arévalo
Armas

Para cerrar, recapitulemos
➔ problemática: localizar y elegir documentos académicos
de calidad, con eficacia, eficiencia y efectividad
➔ tips and tricks
★ pirámide de construcción de conocimiento
★ archivos, palabras clave, referencias, resúmenes
★ sitios especializados, acceso abierto, cc
★ búsqueda avanzada en bases de datos y
repositorios
★ infoxicación
★

Propósito
Al terminar el taller, Ud. estará informado sobre
diversos elementos que le ayudan a hacer
eficientes sus estrategias de búsqueda de
documentos académicos:
Recuerde, necesita practicar para volverse un buscador
estratégico y:
➔ garantizar el uso de documentos académicos de
calidad; así como,
➔ mejorar sus criterios para reducir posibilidades de
plagio

enfoque sus decisiones

Expectativas
Taller “Desarrollo de Habilidades para la Docencia” por Diana Vinay Hernández
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Noviembre, 2016
AGENDA
lo que nos convocó
✓Motores de búsqueda
✓Documentos académicos
✓Sitios especializados en publicaciones académicas
✓Decisiones para su ser investigador

desarrolle su expertiz
ejercite
y
practique
Búsqueda estratégica de documentos académicos segunda edición por Diana Vinay Hernández
Universidad Iberoamericana Puebla diciembre 2015
si Ud. se va a
dedicar a la
investigación,
genere su ORCID
y regístrese en
autores Redalyc

algunas Referencias
● Martínez, L. (2013). ¿Cómo buscar y usar información científica?. España:
Universidad de Cantabria. Recuperado de:
http://eprints.rclis.org/20141/1/Como_buscar_usar_informacion.pdf.
● Salas-Campos, I. y Valerio-Álvarez, C. (recurso abierto). El plagio en las
producciones académicas. Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia.
Disponible en:
http://repositorio.uned.ac.cr/multimedias/oa_plagio/index.html

gracias
dianavinay@gmail.com
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