SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
Materi
indikator
Kompetensi Dasar
1. Mengklasifikasikan ruang sample dan titik sampel dari
suatu percobaan
2. Menentukan ruang sample dan titik sample suatu
percobaan atau kejadian
indikator
Indikator
•Mengenal pengertian ruang sample dan titik sampel
•Menentukan ruang sample suatu percobaan dengan mendata
titik-titik sampelnya.
TUJUAN
Tujuan pembelajaran
•Menentukan titik sampel dari suatu kejadian.
•Menetukan ruang sampel dari suatu kejadian.
Materi PERHATIKAN GAMBAR
DAN PERNYATAAN DI
BAWAH INI
Pernahkah kamu membatalkan
bepergian
karena merperkirakan akan
terjadi hujan dan
ternyata tidak terjadi hujan.
Atau pernahkah kamu
mengupas mangga yang
terlihat dari kulitnya manis,
ternyata rasanya asam.
Materi
Peluang adalah suatu kemungkinan dimana
kemungkinan tersebut
memiliki 2 kemungkinan yaitu terjadi dan tidak terjadi
Pernahkah anda bermain ular
tangga? Jika ingin berjalan
pada permainan ini maka setiap
pemain harus melemparkan
dadu bermata enam, kita tidak
tahu berapa angka yang
muncul, tetapi kita tahu berapa
kemungkinan berapa angka
yang muncul?
Titik Sampel dan Ruang Sampel
Kemungkinan mata dadu yang muncul adalah
• Mata 1
• Mata 2
• Mata 3
• Mata 4
• Mata 5
• Mata 6
• Mata 1, 2, 3 4, 5, 6 disebut titik sampel
• S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } disebut ruang sampel
Perhatikan sekeping mata uang logam dengan sisi-sisi
ANGKA dan GAMBAR
Sisi Gambar (G) Sisi Angka (A)
Maka :
Ruang Sampel (S) = { A , G }
Titik Sampel = A dan G, maka n(S) = 2
Berdasarkan contoh di atas, Apa yang dimaksud Titik
Sampel dan Ruang Sampel ????
Kesimpulan :
Titik sampel .......................................................................
.............................................................................................
Ruang sampel ...................................................................
.............................................................................................
....................................
Kesimpulan :
Titik sampel adalah setiap anggota dari ruang sampel.
Ruang sampel adalah kumpulan dari semua hasil yang
mungkin dari suatu percobaan.
Contoh soal
Perhatikan contoh berikut :
Dwi akan menghadiri pesta ulang tahun temannya. Dwi ingin datang
dengan pakaian yang menawan. Dwi memiliki koleksi 2 gaun dan 3
sepatu . Tentukan Ruang sampel untuk percobaan memilih pakaian
dwi.
Ada 3 Cara Menentukan Ruang Sampel dan Titik Sampel
Mendaftar
Tabel
Diagram Pohon
Contoh soala. Menentukan Ruang Sampel dengan Mendaftar
Misalkan :
Pada percobaan pertama Dwi memakai gaun 1 dan sepatu 1
Pada percobaan kedua Dwi memakai gaun 1 sepatu 2
Pada percobaan ketiga Dwi memakai gaun 1 sepatu 3
Pada percobaan keempat Dwi memakai gaun 2 sepatu 1
Pada percobaan kelima Dwi memakai gaun 2 sepatu 2
Pada percobaan keenam Dwi memakai gaun 2 sepatu 3
Maka Ruang Sampelnya adalah S = {(G1, S1), (G1, S2), (G1, S3) ,
(G2, S1 ), (G2, S2), (G2, S3) } 􀀶
Dengan n(S) = 6􀀶􀀶􀀶
􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S2􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S4􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S5􀀶􀀶
Contoh soalb. Menentukan Ruang Sampel dengan Tabel
Tabel ruang sampel pemilihan pakaian adalah sebagai berikut.
I
II Maka Ruang Sampelnya adalah
S = {(G1, S1), (G1, S2), (G1, S3) ,
(G2, S1 ), (G2, S2), (G2, S3) } 􀀶
Dengan n(S) = 6􀀶􀀶􀀶
􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶􀀶G2
Contoh soal
Maka Ruang
Sampelnya adalah
S = {(G1, S1), (G1,
S2), (G1, S3) ,
(G2, S1 ), (G2, S2),
(G2, S3) } 􀀶
Dengan n(S) = 6􀀶
􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶
􀀶G2
(G1,S1)
(G1,S2)
(G1,S3)
(G2,S1)
(G2,S2)
(G2,S3)
c. Menentukan Ruang Sampel dengan Diagram Pohon
Cara ini merupakan cara yang paling mudah. Berikut adalah
diagram pohon untuk pemilihan pakaian.
soal
1. Munculnya gambar atau angka pada
Pelemparan sekeping uang logam
adalah ....
a. kejadian mustahil
b. kejadian pasti
c. kejadian sampel
d. kejadian biasa
soal
2. Setiap anggota ruang sampel disebut ....
a. kejadian
b. peluang
c. titik sampel
d. sampel coba
soal
3. Banyak titik sampel pada warna
bendera negara kesatuan Republik
Indonesia adalah…
a. 6
b. 2
c. 1
d. 4
soal
4. Titik sampel yang mungkin muncul dari
pelemparan tiga dadu bermata A,B,C,D,E
A,B,C,D,E dan F adalah ...
a. ( G,G,G )
b. ( F,A,S )
c. ( D,E,A )
d. ( B,A,S )
soal
5. Pada sebuah perusahaan ada dua jabatan yang lowong, yaitu
Kepala Bagian dan Kepala Subbagian. Jika yang memenuhi syarat
syarat untuk mengisi lowongan itu ada dua pria (P1 danP2) dan ada
dan ada dua wanita (W1 dan W2), tentukan ruang sampelnya .....
.....
a. 10
b. 4
c. 6
d. 12
soal
KLIK DISINI UNTUK MELIHAT SCORE
referensi
penyusun
Nama : Diah Dwi Santri
NIM : 06022681620003
Jurusan : Pendidikan Matematika
Semester : 1
Peluang smp

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Geometri datar dra. kusni- m.si
Geometri datar   dra. kusni- m.siGeometri datar   dra. kusni- m.si
Geometri datar dra. kusni- m.si
Kiki Ni
 
Lkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubusLkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubus
Indah Pe
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
Rahma Siska Utari
 
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret AritmatikaMateri Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Indah Oktriani
 
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
Cozt Leost
 
Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7
Eka Putra
 

Was ist angesagt? (20)

Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
 
Materi Koordinat kartesius kelas 8 SMP
Materi Koordinat kartesius  kelas 8 SMP Materi Koordinat kartesius  kelas 8 SMP
Materi Koordinat kartesius kelas 8 SMP
 
Geometri datar dra. kusni- m.si
Geometri datar   dra. kusni- m.siGeometri datar   dra. kusni- m.si
Geometri datar dra. kusni- m.si
 
Lkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubusLkpd luas permukaan kubus
Lkpd luas permukaan kubus
 
Geometri Analitik Ruang
Geometri Analitik RuangGeometri Analitik Ruang
Geometri Analitik Ruang
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMPBANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
 
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalRuang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soal
 
RPP Bangun Ruang Sisi Lengkung ( Tabung ) Matematika SMP kelas IX Semester 1
RPP Bangun Ruang Sisi Lengkung ( Tabung ) Matematika SMP kelas IX Semester 1RPP Bangun Ruang Sisi Lengkung ( Tabung ) Matematika SMP kelas IX Semester 1
RPP Bangun Ruang Sisi Lengkung ( Tabung ) Matematika SMP kelas IX Semester 1
 
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
 
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaran
 
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
 
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENARLKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
 
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabarPowerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabar
 
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret AritmatikaMateri Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
Materi Penunjang sebelum memasuki Barisan dan Deret Aritmatika
 
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
4. latihan soal matematika peluang kelas 9 smp
 
Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7
 
Geometri analitik ruang
Geometri analitik ruangGeometri analitik ruang
Geometri analitik ruang
 
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPPPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
 

Andere mochten auch

Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadian
Wayan Sudiarta
 
Modul bahan ajar peluang 2012
Modul bahan ajar peluang 2012Modul bahan ajar peluang 2012
Modul bahan ajar peluang 2012
Devita Riyany
 
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenanBank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
Anindhita S
 
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN  SUATU KEJADIANFREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN  SUATU KEJADIAN
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN
Happy-Hevy Hestu Pratiwi
 
Modul Matematika Peluang
Modul Matematika PeluangModul Matematika Peluang
Modul Matematika Peluang
unesa
 
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Antoni Antoni
 
Rancangan kriteria penilaian
Rancangan kriteria penilaianRancangan kriteria penilaian
Rancangan kriteria penilaian
Wahyu Andista
 

Andere mochten auch (20)

Peluang smp
Peluang smpPeluang smp
Peluang smp
 
Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadian
 
Modul bahan ajar peluang 2012
Modul bahan ajar peluang 2012Modul bahan ajar peluang 2012
Modul bahan ajar peluang 2012
 
Desain Thinking Tugas Akhir By : Sarah Edmoda
Desain Thinking Tugas Akhir By : Sarah EdmodaDesain Thinking Tugas Akhir By : Sarah Edmoda
Desain Thinking Tugas Akhir By : Sarah Edmoda
 
Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadian
 
Ppt peluang (sopiyan alamsah upi p.mtk)
Ppt peluang (sopiyan alamsah upi p.mtk)Ppt peluang (sopiyan alamsah upi p.mtk)
Ppt peluang (sopiyan alamsah upi p.mtk)
 
konsep dasar probabilitas
konsep dasar probabilitaskonsep dasar probabilitas
konsep dasar probabilitas
 
Design Thinking - Pembuatan Aplikasi Edukasi sebagai media penyampaian mata p...
Design Thinking - Pembuatan Aplikasi Edukasi sebagai media penyampaian mata p...Design Thinking - Pembuatan Aplikasi Edukasi sebagai media penyampaian mata p...
Design Thinking - Pembuatan Aplikasi Edukasi sebagai media penyampaian mata p...
 
Macam macam kejadian
Macam macam kejadianMacam macam kejadian
Macam macam kejadian
 
Rpp peluang & statistika math g 8_2014-2015 sem 2
Rpp peluang & statistika  math g 8_2014-2015 sem 2Rpp peluang & statistika  math g 8_2014-2015 sem 2
Rpp peluang & statistika math g 8_2014-2015 sem 2
 
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenanBank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
 
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN  SUATU KEJADIANFREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN  SUATU KEJADIAN
FREKUENSI HARAPAN SUATU KEJADIAN, PELUANG KOMPLEMEN SUATU KEJADIAN
 
SOAL BILANGAN BULAT
SOAL BILANGAN BULATSOAL BILANGAN BULAT
SOAL BILANGAN BULAT
 
Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2Jawab evalusi bab 2
Jawab evalusi bab 2
 
Modul Matematika Peluang
Modul Matematika PeluangModul Matematika Peluang
Modul Matematika Peluang
 
Bab x peluang
Bab x  peluangBab x  peluang
Bab x peluang
 
Rancangan penilaian
Rancangan penilaianRancangan penilaian
Rancangan penilaian
 
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
Dokumen.tips kelas 7-matematika-bab-1-bilangan-bulat (2)
 
Teori Probabilitas
Teori ProbabilitasTeori Probabilitas
Teori Probabilitas
 
Rancangan kriteria penilaian
Rancangan kriteria penilaianRancangan kriteria penilaian
Rancangan kriteria penilaian
 

Ähnlich wie Peluang smp

teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
husnimutohir6
 
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.pptpdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
benedictbudi2
 

Ähnlich wie Peluang smp (20)

peluangsmp.pdf
peluangsmp.pdfpeluangsmp.pdf
peluangsmp.pdf
 
Contoh presentasi bahan ajar matematika
Contoh  presentasi bahan ajar matematikaContoh  presentasi bahan ajar matematika
Contoh presentasi bahan ajar matematika
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Ppt it
Ppt itPpt it
Ppt it
 
Contoh presentasi bahan ajar matematika
Contoh  presentasi bahan ajar matematikaContoh  presentasi bahan ajar matematika
Contoh presentasi bahan ajar matematika
 
teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
teori peluang (2)_file_2013-04-15_090241_mukhamad_taufik_hidayat_se._m.si__ak...
 
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.pptpdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
pdf-peluang dan materi -ppt_compress.ppt
 
Media
MediaMedia
Media
 
peluang_by_novi.pptx
peluang_by_novi.pptxpeluang_by_novi.pptx
peluang_by_novi.pptx
 
PELUANG (Peluang Teoretik) - Pertemuan 2
PELUANG (Peluang Teoretik) - Pertemuan 2PELUANG (Peluang Teoretik) - Pertemuan 2
PELUANG (Peluang Teoretik) - Pertemuan 2
 
Bahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan BulatBahan Ajar Bilangan Bulat
Bahan Ajar Bilangan Bulat
 
Peluang matematika
Peluang matematikaPeluang matematika
Peluang matematika
 
Ppt tugas peluang mtk ii
Ppt tugas peluang mtk iiPpt tugas peluang mtk ii
Ppt tugas peluang mtk ii
 
F inishfddff
F inishfddffF inishfddff
F inishfddff
 

Kürzlich hochgeladen

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Kürzlich hochgeladen (20)

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

Peluang smp

  • 1.
  • 2.
  • 4. indikator Kompetensi Dasar 1. Mengklasifikasikan ruang sample dan titik sampel dari suatu percobaan 2. Menentukan ruang sample dan titik sample suatu percobaan atau kejadian
  • 5. indikator Indikator •Mengenal pengertian ruang sample dan titik sampel •Menentukan ruang sample suatu percobaan dengan mendata titik-titik sampelnya.
  • 6. TUJUAN Tujuan pembelajaran •Menentukan titik sampel dari suatu kejadian. •Menetukan ruang sampel dari suatu kejadian.
  • 7. Materi PERHATIKAN GAMBAR DAN PERNYATAAN DI BAWAH INI Pernahkah kamu membatalkan bepergian karena merperkirakan akan terjadi hujan dan ternyata tidak terjadi hujan. Atau pernahkah kamu mengupas mangga yang terlihat dari kulitnya manis, ternyata rasanya asam.
  • 8. Materi Peluang adalah suatu kemungkinan dimana kemungkinan tersebut memiliki 2 kemungkinan yaitu terjadi dan tidak terjadi
  • 9. Pernahkah anda bermain ular tangga? Jika ingin berjalan pada permainan ini maka setiap pemain harus melemparkan dadu bermata enam, kita tidak tahu berapa angka yang muncul, tetapi kita tahu berapa kemungkinan berapa angka yang muncul? Titik Sampel dan Ruang Sampel
  • 10. Kemungkinan mata dadu yang muncul adalah • Mata 1 • Mata 2 • Mata 3 • Mata 4 • Mata 5 • Mata 6 • Mata 1, 2, 3 4, 5, 6 disebut titik sampel • S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } disebut ruang sampel
  • 11. Perhatikan sekeping mata uang logam dengan sisi-sisi ANGKA dan GAMBAR Sisi Gambar (G) Sisi Angka (A) Maka : Ruang Sampel (S) = { A , G } Titik Sampel = A dan G, maka n(S) = 2
  • 12. Berdasarkan contoh di atas, Apa yang dimaksud Titik Sampel dan Ruang Sampel ???? Kesimpulan : Titik sampel ....................................................................... ............................................................................................. Ruang sampel ................................................................... ............................................................................................. ....................................
  • 13. Kesimpulan : Titik sampel adalah setiap anggota dari ruang sampel. Ruang sampel adalah kumpulan dari semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan.
  • 14. Contoh soal Perhatikan contoh berikut : Dwi akan menghadiri pesta ulang tahun temannya. Dwi ingin datang dengan pakaian yang menawan. Dwi memiliki koleksi 2 gaun dan 3 sepatu . Tentukan Ruang sampel untuk percobaan memilih pakaian dwi.
  • 15. Ada 3 Cara Menentukan Ruang Sampel dan Titik Sampel Mendaftar Tabel Diagram Pohon
  • 16. Contoh soala. Menentukan Ruang Sampel dengan Mendaftar Misalkan : Pada percobaan pertama Dwi memakai gaun 1 dan sepatu 1 Pada percobaan kedua Dwi memakai gaun 1 sepatu 2 Pada percobaan ketiga Dwi memakai gaun 1 sepatu 3 Pada percobaan keempat Dwi memakai gaun 2 sepatu 1 Pada percobaan kelima Dwi memakai gaun 2 sepatu 2 Pada percobaan keenam Dwi memakai gaun 2 sepatu 3 Maka Ruang Sampelnya adalah S = {(G1, S1), (G1, S2), (G1, S3) , (G2, S1 ), (G2, S2), (G2, S3) } 􀀶 Dengan n(S) = 6􀀶􀀶􀀶 􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S2􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S4􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S5􀀶􀀶
  • 17. Contoh soalb. Menentukan Ruang Sampel dengan Tabel Tabel ruang sampel pemilihan pakaian adalah sebagai berikut. I II Maka Ruang Sampelnya adalah S = {(G1, S1), (G1, S2), (G1, S3) , (G2, S1 ), (G2, S2), (G2, S3) } 􀀶 Dengan n(S) = 6􀀶􀀶􀀶 􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶􀀶G2
  • 18. Contoh soal Maka Ruang Sampelnya adalah S = {(G1, S1), (G1, S2), (G1, S3) , (G2, S1 ), (G2, S2), (G2, S3) } 􀀶 Dengan n(S) = 6􀀶 􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶􀀶G2, S1􀀶􀀶􀀶 􀀶G2 (G1,S1) (G1,S2) (G1,S3) (G2,S1) (G2,S2) (G2,S3) c. Menentukan Ruang Sampel dengan Diagram Pohon Cara ini merupakan cara yang paling mudah. Berikut adalah diagram pohon untuk pemilihan pakaian.
  • 19.
  • 20. soal 1. Munculnya gambar atau angka pada Pelemparan sekeping uang logam adalah .... a. kejadian mustahil b. kejadian pasti c. kejadian sampel d. kejadian biasa
  • 21. soal 2. Setiap anggota ruang sampel disebut .... a. kejadian b. peluang c. titik sampel d. sampel coba
  • 22. soal 3. Banyak titik sampel pada warna bendera negara kesatuan Republik Indonesia adalah… a. 6 b. 2 c. 1 d. 4
  • 23. soal 4. Titik sampel yang mungkin muncul dari pelemparan tiga dadu bermata A,B,C,D,E A,B,C,D,E dan F adalah ... a. ( G,G,G ) b. ( F,A,S ) c. ( D,E,A ) d. ( B,A,S )
  • 24. soal 5. Pada sebuah perusahaan ada dua jabatan yang lowong, yaitu Kepala Bagian dan Kepala Subbagian. Jika yang memenuhi syarat syarat untuk mengisi lowongan itu ada dua pria (P1 danP2) dan ada dan ada dua wanita (W1 dan W2), tentukan ruang sampelnya ..... ..... a. 10 b. 4 c. 6 d. 12
  • 25. soal KLIK DISINI UNTUK MELIHAT SCORE
  • 27. penyusun Nama : Diah Dwi Santri NIM : 06022681620003 Jurusan : Pendidikan Matematika Semester : 1