Este documento presenta una guía para el desarrollo de un proyecto de vida. Describe las diferentes dimensiones que componen la vida de una persona como lo físico, cognitivo, familiar, social, afectivo, espiritual y ético. Luego, analiza aspectos positivos y áreas de mejora en cada dimensión e identifica conocimientos necesarios para el aprendizaje. Finalmente, propone preguntas para conceptualizar el perfil de un aprendiz y cómo lograrlo a través de los recursos y conocimientos adquiridos.

1. Guía perfil proyecto de vida
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
FISICA
COGNITIVA
FAMILIAR
SOCIAL
AFECTIVA
ESPIRITUAL
MORALETICA
Higiene
Estudio
Comprensión
Formación
Socialización
Dios
Valores
Deporte
Aprendizaje
Unión
Sentido
Autoestima
reflexión
Acciones
Motivación
Existencia
Habitos
cívico
Salud
Conocimiento
Amor
Compromiso
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
ASPECTOS POSITIVOS
DIMENSION
Física
SITUACION
Practicar
deporte
PENSAMIENTO
Permite
desarrollar
diferente
destrezas
EMOCION
Entusiasmo
SENTIMIENTO
Motivación
Familiar
Compartir en
familia
Clases
Integración y
compañía
Estudiar y
aprender cosas
nuevas que nos
favorezcan en
un mañana
Felicidad
Amor
Asombro
Agrado
Cognitiva
CONDUCTA
Positiva, ya
que permite
una vida sana
gracias al
ejercicio.
Unión
Aporta al
desarrollo
como
persona
ASPECTOS A MEJORAR
DIMENSION
Social
SITUACION
No formar
conciencia
historia
PENSAMIENTO
Se necesitan
bases de historia
para poder
desarrollar
diferentes
actividades para
el crecimiento de
la justicia
EMOCION
Arrepentimiento
CONDUCTA
Informarse sobre
los aspectos
socio-políticos

2. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Cuál crees que debe ser el perfil de un aprendiz SENA?
Un aprendiz SENA debe tener el perfil de una persona responsable y comprometido debe ser
integro, entusiasta, decidido, creativo, emprendedor con buena presentación personal con los
debidos conocimientos y aportaciones adquiridas en sus clases.
¿Cómo lograrlo?
Esto se podrá lograr con los diferentes recursos y conocimientos dados en la identidad de la cual
estamos.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.