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Procedimiento
Se etiquetan 6 tubos de
ensayo
Se agitan. Se clasifican
los tubos que sedimentan
como suspensiones
Los que no sedimentan
se someten a la prueba
Se recorta en la parte
superior de una caja 2
orificios de 1.3 cm
Se recorta en un
costado una ventanilla
Se recorta en el costado
perpendicular otra
ventanilla
Se introducen por los
orificios: el tubo 1 y el
tubo 2
se ilumina los tubos con
la linterna
Por la ventana del
costado, se observa la
diferencia entre ambos
Se compara el tubo 3,
que contiene un coloide
con l 2 y con el 1
Se observa la diferencia
entre ellos y se describe
el efecto Tyndall
Se introduce de uno en
uno todos los demás
tubos para poder
clasificarlos
Se agita el tubo 3 y se
extraen 3mL de la
mezcla. Se agita el tubo
5 se extraen 3mL del
contenido y se vacían en
el tubo 3
1 . I V E S T I G AR Q U E TAM AÑ O D E B E T E NE R U N A PAR T Í C U L A PAR A
S E R C O N S I D E R AD A U N A PAR T Í C U L A C O L O I D AL .
1 0 Y 1 0 0 N M
2 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E C O L O I D E S D E U S O C O T I D I AN O .
PAS T E D E N TAL , J AB Ó N D E B AÑ O Y C R E M A.
3 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E S US P E NS I O N E S D E U S O
C O T I D I AN O .
M E D I C AM E N TO S , AR E N A E N E L AG U A Y R E F R E S C O S .
4 . I N V E S TI G AR 3 E J E MP L O S D E S O L U C I O N E S D E US O
C O T I D I AN O .
C AF É Y AG U A, C H O C O L AT E Y L E C H E , J AB Ó N Y AG U A.
cuestionario
Material utilizado:
Agua destilada
6 tubos de ensaye
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Jabón en polvo
Azúcar
Tubos de ensaye enumerados
del 1 al 6.
Cada uno contenía una
sustancia.
Los que no presentaron
sedimentación se les hizo la
prueba del efecto tyndall
Los resultados fueron que
al hacer el procedimiento
algunos presentaban el
efecto tyndall y a si
logramos clasificarlos.
Cuestionario de post laboratorio
1. ¿ Qué pruebas es necesario hacer para clasificar una mezcla como
coloide, suspensión, o solución?
prueba de sedimentación y efecto Tyndall.
2. En las pruebas que se realizaron, ¿Cuáles mezclas resultaron ser
soluciones, cuales coloides y cuales suspensiones? ¿Cómo se
realizo dicha clasificación?
suspensión arena y jabón
el tubo 1 es solución
el tubo con leche es un coloide
el tubo con azúcar una solución
el tubo con alcohol es una solución
leche con detergentes un coloide
Resultado
Infografía
Manual de laboratorio de
química.
Química moderna de lo
cuantitativo a lo
significativo, Andrés
Espriella.
Química 1, Eduardo
Martínez Márquez.

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  • 1.
  • 2. Procedimiento Se etiquetan 6 tubos de ensayo Se agitan. Se clasifican los tubos que sedimentan como suspensiones Los que no sedimentan se someten a la prueba Se recorta en la parte superior de una caja 2 orificios de 1.3 cm Se recorta en un costado una ventanilla Se recorta en el costado perpendicular otra ventanilla Se introducen por los orificios: el tubo 1 y el tubo 2 se ilumina los tubos con la linterna Por la ventana del costado, se observa la diferencia entre ambos Se compara el tubo 3, que contiene un coloide con l 2 y con el 1 Se observa la diferencia entre ellos y se describe el efecto Tyndall Se introduce de uno en uno todos los demás tubos para poder clasificarlos Se agita el tubo 3 y se extraen 3mL de la mezcla. Se agita el tubo 5 se extraen 3mL del contenido y se vacían en el tubo 3
  • 3. 1 . I V E S T I G AR Q U E TAM AÑ O D E B E T E NE R U N A PAR T Í C U L A PAR A S E R C O N S I D E R AD A U N A PAR T Í C U L A C O L O I D AL . 1 0 Y 1 0 0 N M 2 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E C O L O I D E S D E U S O C O T I D I AN O . PAS T E D E N TAL , J AB Ó N D E B AÑ O Y C R E M A. 3 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E S US P E NS I O N E S D E U S O C O T I D I AN O . M E D I C AM E N TO S , AR E N A E N E L AG U A Y R E F R E S C O S . 4 . I N V E S TI G AR 3 E J E MP L O S D E S O L U C I O N E S D E US O C O T I D I AN O . C AF É Y AG U A, C H O C O L AT E Y L E C H E , J AB Ó N Y AG U A. cuestionario
  • 4. Material utilizado: Agua destilada 6 tubos de ensaye Alcohol Arena Jabón en polvo Azúcar Tubos de ensaye enumerados del 1 al 6. Cada uno contenía una sustancia.
  • 5. Los que no presentaron sedimentación se les hizo la prueba del efecto tyndall Los resultados fueron que al hacer el procedimiento algunos presentaban el efecto tyndall y a si logramos clasificarlos.
  • 6. Cuestionario de post laboratorio 1. ¿ Qué pruebas es necesario hacer para clasificar una mezcla como coloide, suspensión, o solución? prueba de sedimentación y efecto Tyndall. 2. En las pruebas que se realizaron, ¿Cuáles mezclas resultaron ser soluciones, cuales coloides y cuales suspensiones? ¿Cómo se realizo dicha clasificación? suspensión arena y jabón el tubo 1 es solución el tubo con leche es un coloide el tubo con azúcar una solución el tubo con alcohol es una solución leche con detergentes un coloide
  • 7. Resultado Infografía Manual de laboratorio de química. Química moderna de lo cuantitativo a lo significativo, Andrés Espriella. Química 1, Eduardo Martínez Márquez.