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EL CUENTO 
Es una narración breve oral o 
escrita de hechos reales o 
imaginarios, protagonizada por 
unos grupo de personajes en un 
tiempo y en un espacio.
. 
IMPORTANCIA DEL CUENTO 
- Una de las cualidades de los cuentos es la de estimular la 
fantasía y la imaginación del niño. Los cuentos, por su 
variedad temática abren al niño un amplio abanico de 
posibilidades, que en su experiencia cotidiana no hubiera 
imaginado jamás. 
- Abrir las puertas de la imaginación es, posiblemente, uno 
de los aspectos educativos que se ha marginado más, debido 
a un falso espíritu "cientifísta" que han llevado a algunos 
educadores a querer explicarlo todo desde una perspectiva 
puramente científica, olvidando que a según qué edades un 
hecho natural puede ser mucho más incomprensible y 
mágico que el hecho de que unos patos se pongan a hablar. 
- Otro aspecto que se ha de tener en cuenta de la narración 
oral es precisamente la base en que se apoya, es decir, el 
lenguaje. Ya que hacemos servir las palabras como 
vehículo de comunicación, hay que vigilar que esté 
cuidado, que sea correcto. 
- Además, uno de los valores importantes de muchos 
cuentos, es su riqueza de imágenes, o bien algunas estrofas 
que se van repitiendo a lo largo de la historia como si se 
trata del estribillo de una canción. También transmiten 
una serie de conocimientos, de tradiciones y maneras de 
pensar propias de cada tierra.
FUNCIONES DEL CUENTO 
• Los cuentos estarían destinados a 
brindar diversión y entretenimiento, 
pero pueden brindar otros fines: 
• - Devuelve a la palabra su fuerza 
comunicativa, olvidada por los 
medios de comunicación de masas. 
• - Estimula lúdicamente y por ello 
favorece el desarrollo del lenguaje. 
• - Da respuestas a necesidades íntimas 
del niño. 
• - Despierta la afición por la lectura. 
• - Acerca al niño a la cultura. 
• - Acerca las tradiciones.
PARTES DEL CUENTO 
Comienzo: la parte inicial de la historia, donde 
se presenta a los personajes y sus propósitos. 
Nudo: parte donde surge el conflicto, la historia 
toma forma y suceden los hechos más 
importantes. 
Desenlace o final: parte donde se suele dar el 
clímax, la solución a la historia y finaliza la 
narración.
EL NARRADOR 
Es aquel que cuenta los 
acontecimientos indicando cómo, 
cuándo, en dónde y quién los realiza. 
CLASES DE NARRADOR: 
1.Primera persona: El narrador cuenta 
los hechos en los que el participa como 
protagonista. 
2.Tercera persona: El narrador cuenta 
lo que ve, lo que sucede a otros. Habla 
en tercera persona. Figura como 
espectador, sin expresar su opinión.
ELEMENTOS DEL CUENTO 
• Los personajes. Vienen a ser los protagonistas 
ya que son quienes desarrollan las acciones. 
Una vez definidos su número y perfilada su 
caracterización, pueden ser presentados por el 
autor en forma directa o indirecta, según los 
describa él mismo, o utilizando el recurso del 
diálogo de los personajes o de sus 
interlocutores. 
• El lugar. Se refiere al espacio físico donde se 
desarrolla la acción; es decir, corresponde al 
escenario geográfico donde los personajes se 
mueven y a la época histórica. 
• El tiempo. Viene a constituir la época en que 
se ambienta la historia y la duración del suceso 
narrado. Este último elemento es variable. 
• La acción. Está dada por la serie de 
acontecimientos simultáneos o sucesivos, 
reales o imaginarios entrelazados en la trama 
del argumento y desarrollados en un inicio, un 
conflicto y un desenlace.
TIPOS DE CUENTOS 
CUENTO POPULAR: es una narración tradicional de 
transmisión oral. Se presenta en múltiples 
versiones, que coinciden en la estructura pero 
discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: 
-Los cuentos de hadas o cuentos maravillosos 
-Los cuentos de animales 
-Los cuentos de costumbres. 
El mito y la leyenda son también narraciones 
tradicionales, pero suelen considerarse géneros 
autónomos. Las mil y una noches es la recopilación 
más conocida de cuentos populares orientales que 
se conoce. 
CUENTO LITERARIO: es el cuento concebido y 
trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser 
conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta 
generalmente en una sola versión, sin el juego de 
variantes característico del cuento popular.
PASOS PARA HACER UN CUENTO 
1. Lee todos los cuentos que puedas. 
2. Busca y reúne ideas para tu cuento. 
3. Escoge una idea y desarrolla los detalles. 
4. Conoce a tus personajes. 
5. Determina la extensión de tu historia. 
6. Escoge quién contará la historia. 
7. Empieza a escribir. 
8. Impresiona al público. 
9. Sigue escribiendo. 
10. Deja que el cuento siga su propio curso. 
11. Revisa y corrige. 
12. Pide segundas opiniones.

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El cuento en moodle

  • 1. EL CUENTO Es una narración breve oral o escrita de hechos reales o imaginarios, protagonizada por unos grupo de personajes en un tiempo y en un espacio.
  • 2. . IMPORTANCIA DEL CUENTO - Una de las cualidades de los cuentos es la de estimular la fantasía y la imaginación del niño. Los cuentos, por su variedad temática abren al niño un amplio abanico de posibilidades, que en su experiencia cotidiana no hubiera imaginado jamás. - Abrir las puertas de la imaginación es, posiblemente, uno de los aspectos educativos que se ha marginado más, debido a un falso espíritu "cientifísta" que han llevado a algunos educadores a querer explicarlo todo desde una perspectiva puramente científica, olvidando que a según qué edades un hecho natural puede ser mucho más incomprensible y mágico que el hecho de que unos patos se pongan a hablar. - Otro aspecto que se ha de tener en cuenta de la narración oral es precisamente la base en que se apoya, es decir, el lenguaje. Ya que hacemos servir las palabras como vehículo de comunicación, hay que vigilar que esté cuidado, que sea correcto. - Además, uno de los valores importantes de muchos cuentos, es su riqueza de imágenes, o bien algunas estrofas que se van repitiendo a lo largo de la historia como si se trata del estribillo de una canción. También transmiten una serie de conocimientos, de tradiciones y maneras de pensar propias de cada tierra.
  • 3. FUNCIONES DEL CUENTO • Los cuentos estarían destinados a brindar diversión y entretenimiento, pero pueden brindar otros fines: • - Devuelve a la palabra su fuerza comunicativa, olvidada por los medios de comunicación de masas. • - Estimula lúdicamente y por ello favorece el desarrollo del lenguaje. • - Da respuestas a necesidades íntimas del niño. • - Despierta la afición por la lectura. • - Acerca al niño a la cultura. • - Acerca las tradiciones.
  • 4. PARTES DEL CUENTO Comienzo: la parte inicial de la historia, donde se presenta a los personajes y sus propósitos. Nudo: parte donde surge el conflicto, la historia toma forma y suceden los hechos más importantes. Desenlace o final: parte donde se suele dar el clímax, la solución a la historia y finaliza la narración.
  • 5. EL NARRADOR Es aquel que cuenta los acontecimientos indicando cómo, cuándo, en dónde y quién los realiza. CLASES DE NARRADOR: 1.Primera persona: El narrador cuenta los hechos en los que el participa como protagonista. 2.Tercera persona: El narrador cuenta lo que ve, lo que sucede a otros. Habla en tercera persona. Figura como espectador, sin expresar su opinión.
  • 6. ELEMENTOS DEL CUENTO • Los personajes. Vienen a ser los protagonistas ya que son quienes desarrollan las acciones. Una vez definidos su número y perfilada su caracterización, pueden ser presentados por el autor en forma directa o indirecta, según los describa él mismo, o utilizando el recurso del diálogo de los personajes o de sus interlocutores. • El lugar. Se refiere al espacio físico donde se desarrolla la acción; es decir, corresponde al escenario geográfico donde los personajes se mueven y a la época histórica. • El tiempo. Viene a constituir la época en que se ambienta la historia y la duración del suceso narrado. Este último elemento es variable. • La acción. Está dada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios entrelazados en la trama del argumento y desarrollados en un inicio, un conflicto y un desenlace.
  • 7. TIPOS DE CUENTOS CUENTO POPULAR: es una narración tradicional de transmisión oral. Se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: -Los cuentos de hadas o cuentos maravillosos -Los cuentos de animales -Los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos. Las mil y una noches es la recopilación más conocida de cuentos populares orientales que se conoce. CUENTO LITERARIO: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular.
  • 8. PASOS PARA HACER UN CUENTO 1. Lee todos los cuentos que puedas. 2. Busca y reúne ideas para tu cuento. 3. Escoge una idea y desarrolla los detalles. 4. Conoce a tus personajes. 5. Determina la extensión de tu historia. 6. Escoge quién contará la historia. 7. Empieza a escribir. 8. Impresiona al público. 9. Sigue escribiendo. 10. Deja que el cuento siga su propio curso. 11. Revisa y corrige. 12. Pide segundas opiniones.