SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Κλεισθένης του Αλκμεωνίδου ο Αθηναίος
Όσο υπήρχε στην Αθήνα το τυραννικό πολίτευμα και την εξουσία είχε ο
Πεισίστρατος, ο Κλεισθένης ζούσε στην εξορία.
Δηλαδή; Τι σημαίνει εξόριστος;
Εξόριστος είναι
εκείνος που τον έχουν
τιμωρήσει με εξορία
δηλ. τον ανάγκασαν να
φύγει από τη χώρα
του, από τον τόπο του
και να ζει μακριά.
Ένας εξόριστος
άνθρωπος είναι
χαρούμενος;
Ο Κλεισθένης γύρισε πίσω στην πατρίδα του, όταν ο Πεισίστρατος λίγο
πριν πεθάνει, επέτρεψε να γυρίσουν στην Αθήνα οι πολιτικοί του
αντίπαλοι.
Για μισό… Τι είναι οι πολιτικοί αντίπαλοι;
Πολιτικοί αντίπαλοι είναι αυτοί που ανήκουν σε διαφορετικά
κόµµατα, τα οποία αγωνίζονται να πάρουν την εξουσία.
Εσείς ξέρετε σημερινούς πολιτικούς αντιπάλους;
Γύρισε λοιπόν από την εξορία ο Κλεισθένης, ανέλαβε την εξουσία και έκανε µεγάλες
αλλαγές. Θέλοντας να σταµατήσει τις συγκρούσεις στην πόλη, χώρισε τους πολίτες σε
10 φυλές. Τα µέλη κάθε φυλής προέρχονταν από όλες τις τάξεις της κοινωνίας.
O Κλεισθένης χώρισε επίσης τους κατοίκους της Αττικής σε 100
δήµους. Κάθε δήµος είχε το δήµαρχό του, το ταµείο του και καταλόγους
στους οποίους ήταν γραµµένα τα ονόµατα των πολιτών. Αν κάποιος
µετακόµιζε και πήγαινε να µείνει αλλού, δεν άλλαζε δήµο ούτε αυτός
ούτε τα παιδιά του, όπως γίνεται σήµερα.
Oι νέοι εγγράφονταν στο ληξιαρχείο(µητρώο αρρένων) του δήµου τους,
όταν συµπλήρωναν τα 18 τους χρόνια.
Έτσι γίνονταν Αθηναίοι πολίτες
Οι Αθηναίοι πολίτες χρησιµοποιούσαν ως στοιχεία της ταυτότητάς
τους: α) το όνοµά τους,
β) το όνοµα του πατέρα τους και
γ ) το όνοµα του δήµου τους.
Για παράδειγµα: Θουκυδίδης (όνοµα) Oλόρου (όνοµα πατέρα)
Αλιµούσιος (όνοµα δήµου), Αριστόβουλος Ξανθίππου Αθηναίος.
Πώς θα λεγόσουν εσύ, αν ήσουν Αθηναίος πολίτης;
Oι Αθηναίοι λοιπόν δε χωρίζονταν πια σε πλούσιους και φτωχούς που
κατοικούσαν σε πλούσιες ή φτωχές περιοχές. Όλοι είχαν ίσα δικαιώµατα.
Αυτά τα αγάλματα που βρίσκονταν στην αγορά παρίσταναν τους 10 μυθικούς ήρωες από τους οποίους πήρε το
όνομά της κάθε μια από τις 10 φυλές των Αθηναίων.
Κάθε φυλή εξέλεγε ένα στρατηγό και πενήντα βουλευτές.
Δηλ. πόσοι στρατηγοί υπήρχαν συνολικά;
Πόσοι βουλευτές;
Σήμερα υπάρχουν βουλευτές;
Αυτοί οι 500 βουλευτές ονομάστηκαν Βουλή των πεντακοσίων,
συναντιόντουσαν στο βουλευτήριο και συνεργάζονταν.
Σήμερα υπάρχει βουλή;
Η βουλή των πεντακοσίων ως έργο της είχε να προετοιµάζει τα
θέµατα που θα συζητούνταν στην εκκλησία του δήµου. Όμως….
Τι ήταν η εκκλησία του δήμου;
Στη συνέλευση αυτή έπαιρναν µέρος όλοι οι Αθηναίοι πολίτες.
Εκεί ψήφιζαν τους νόµους,
συζητούσαν και αποφάσιζαν για τα µεγάλα θέµατα της Αθήνας.
Όλοι µπορούσαν να πάρουν το λόγο και να πουν τη γνώµη τους.
Στην εκκλησία του δήμου αποφάσιζαν επίσης για τον εξοστρακισμό
κάποιου.
Αλλά τι ήταν εξοστρακισμός;
Εξοστρακισμός ήταν ένα πολιτικό μέτρο που λάμβανε η Πολιτεία στην
Αθήνα για να απομακρυνθούν όσοι θεωρούνταν επικίνδυνοι για την
πόλη και το πολίτευμα. Το μέτρο του εξοστρακισμού το εισήγαγε ο
Κλεισθένης. Πώς γινόταν;
Η Εκκλησία του δήμου στην αρχή συζητούσε, εάν έπρεπε το χρόνο
εκείνο, να εφαρμοσθεί ή όχι οστρακισμός. Εάν αποφάσιζαν ότι έπρεπε
να γίνει, τότε όλοι οι Αθηναίοι πολίτες ψήφιζαν.
Για την ψηφοφορία χρησιμοποιούσαν όστρακα, γι’ αυτό η πράξη αυτή
ονομάστηκε οστρακισμός ή εξοστρακισμός. Το όστρακο ήταν ένα
κοµµάτι κεραµίδι.
Πάνω στο όστρακο ο κάθε Αθηναίος έγραφε το όνοµα του πολίτη
εκείνου που έπρεπε κατά τη γνώµη του να φύγει από την πόλη. Μετά
το έριχνε σε ένα σηµείο της Αγοράς που ήταν γύρω γύρω φραγµένο µε
κάγκελα.
Oι άρχοντες στην αρχή µετρούσαν όλα τα κεραµίδια για να δουν πόσα
είναι. Έπρεπε να µην είναι λιγότερα από 6.000. Αν ήταν λιγότερα, δε
γινόταν ο οστρακισµός.
Στη συνέχεια ξεχώριζαν τα κεραµίδια ανάλογα µε το όνοµα που ήταν
γραµµένο σ' αυτά. Όποιος συγκέντρωνε τα πιο πολλά κεραµίδια,
έφευγε από την Αθήνα για 10 χρόνια χωρίς να χάνει την περιουσία του.
Πώς λέγεται αυτό;
Σήμερα οι πολίτες ψηφίζουν πάνω σε όστρακα;
Στην αρχή οι Αθηναίοι εξόριζαν όσους πίστευαν ότι ήθελαν να γίνουν
τύραννοι. Αργότερα εξόριζαν και πολίτες που είχαν αποκτήσει μεγάλη
δημοτικότητα και πολιτική δύναμη, γιατί από αυτούς θα μπορούσε ίσως
να κινδυνέψει η δημοκρατία.
Πώς σας φαίνεται το μέτρο του εξοστρακισμού; Θα έπρεπε να
εφαρμόζεται και σήμερα; Σε ποιες περιπτώσεις;
Από ένα σημείο και μετά οι Αθηναίοι χρησιμοποίησαν τον
εξοστρακισμό για να εξοντώσουν τους πολιτικούς τους αντιπάλους.
Έτσι σπουδαίοι άνθρωποι εξορίστηκαν χωρίς σοβαρό λόγο. Γι’ αυτό
αργότερα το μέτρο αυτό καταργήθηκε.
Η Αθήνα στο µεταξύ είχε µεγαλώσει. Στην πόλη είχαν εγκατασταθεί και
πολλοί ξένοι που ασχολούνταν µε το εµπόριο. Oι άνθρωποι αυτοί δεν είχαν
διαφορές µεταξύ τους ούτε είχαν πάρει µέρος στις συγκρούσεις που είχαν
γίνει τα προηγούµενα χρόνια.
Για πολλά χρόνια επικράτησε στην πόλη ηρεµία. ∆ίκαια λοιπόν
ονοµάστηκε ο Κλεισθένης θεµελιωτής της δηµοκρατίας.
Σε τι μοιάζει η δημοκρατία του Κλεισθένη με τη δική μας και σε τι
διαφέρει;
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Δήμητρα Μυλωνάκη

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣMaria Froudaraki
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.Maria Froudaraki
 
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Dimitra Mylonaki
 
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουΟι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουDimitra Mylonaki
 
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣMaria Froudaraki
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) Maniatis Kostas
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗMaria Froudaraki
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςDimitra Mylonaki
 
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝMaria Froudaraki
 
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την ΑίγυπτοΟ Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την ΑίγυπτοDimitra Mylonaki
 
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"Maria Froudaraki
 
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)Maniatis Kostas
 
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)Maniatis Kostas
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝMaria Froudaraki
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνDimitra Mylonaki
 
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληDimitra Mylonaki
 

Was ist angesagt? (20)

Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
 
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
 
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουΟι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
 
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
 
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
 
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)
35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου (Δ΄)
 
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την ΑίγυπτοΟ Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο
Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο
 
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
 
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
 
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)
40. Η υποταγή του ελληνικού κόσμου (Δ΄)
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
 
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
 

Andere mochten auch

Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄  Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄  Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...Ηλιάδης Ηλίας
 
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο leniw b
 
Σόλωνας Κλεισθένης
Σόλωνας  ΚλεισθένηςΣόλωνας  Κλεισθένης
Σόλωνας Κλεισθένηςleniw b
 
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της Δημοκρατίας
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της ΔημοκρατίαςΟ Κλεισθένης θεμελιωτής της Δημοκρατίας
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της ΔημοκρατίαςPapadeli Language School
 
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαdaskalogiannis
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΗλιάδης Ηλίας
 

Andere mochten auch (8)

Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄  Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄  Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 14 (η παρουσίαση μαθ...
 
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο
Σόλωνας/Κλεισθένης από τον Κων/νο
 
Σόλωνας Κλεισθένης
Σόλωνας  ΚλεισθένηςΣόλωνας  Κλεισθένης
Σόλωνας Κλεισθένης
 
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της Δημοκρατίας
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της ΔημοκρατίαςΟ Κλεισθένης θεμελιωτής της Δημοκρατίας
Ο Κλεισθένης θεμελιωτής της Δημοκρατίας
 
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
 
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατίααθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 

Ähnlich wie Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία

Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατίαMorKyr
 
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)Maniatis Kostas
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑvaralig
 
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ""Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"Maria Froudaraki
 
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδαη δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα4Gym Glyfadas
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαirinikel
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαolgaporpori
 
Το Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμαΤο Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμαDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfMaria Koufopoulou
 
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλή
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλήτο πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλή
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλήAnastazzzia
 
S3 drast 1a_kiana_kyriaki
S3 drast 1a_kiana_kyriakiS3 drast 1a_kiana_kyriaki
S3 drast 1a_kiana_kyriakissuser134e9c
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Χρήστος Χαρμπής
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλήolgaporpori
 
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Citizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceCitizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceDimitris Tselios
 

Ähnlich wie Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (20)

ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
 
Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελειώνει τη δημοκρατία
 
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
 
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ""Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
 
Η ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑΗ ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑ
 
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδαη δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
L
LL
L
 
Το Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμαΤο Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμα
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
 
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλή
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλήτο πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλή
το πολίτευμα και η κοινωνία της αθήνας στα χρόνια του περικλή
 
S3 drast 1a_kiana_kyriaki
S3 drast 1a_kiana_kyriakiS3 drast 1a_kiana_kyriaki
S3 drast 1a_kiana_kyriaki
 
Ταξίδι στην αρχαία Αθήνα
Ταξίδι στην αρχαία ΑθήναΤαξίδι στην αρχαία Αθήνα
Ταξίδι στην αρχαία Αθήνα
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
 
Citizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens GreeceCitizen of Classical Athens Greece
Citizen of Classical Athens Greece
 

Mehr von Dimitra Mylonaki

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνουDimitra Mylonaki
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;Dimitra Mylonaki
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφηDimitra Mylonaki
 

Mehr von Dimitra Mylonaki (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες ζώα
Αφίσες                                ζώαΑφίσες                                ζώα
Αφίσες ζώα
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνου
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφη
 

Kürzlich hochgeladen

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 

Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία

  • 1. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία Κλεισθένης του Αλκμεωνίδου ο Αθηναίος
  • 2. Όσο υπήρχε στην Αθήνα το τυραννικό πολίτευμα και την εξουσία είχε ο Πεισίστρατος, ο Κλεισθένης ζούσε στην εξορία.
  • 4. Εξόριστος είναι εκείνος που τον έχουν τιμωρήσει με εξορία δηλ. τον ανάγκασαν να φύγει από τη χώρα του, από τον τόπο του και να ζει μακριά. Ένας εξόριστος άνθρωπος είναι χαρούμενος;
  • 5. Ο Κλεισθένης γύρισε πίσω στην πατρίδα του, όταν ο Πεισίστρατος λίγο πριν πεθάνει, επέτρεψε να γυρίσουν στην Αθήνα οι πολιτικοί του αντίπαλοι.
  • 6. Για μισό… Τι είναι οι πολιτικοί αντίπαλοι;
  • 7. Πολιτικοί αντίπαλοι είναι αυτοί που ανήκουν σε διαφορετικά κόµµατα, τα οποία αγωνίζονται να πάρουν την εξουσία. Εσείς ξέρετε σημερινούς πολιτικούς αντιπάλους;
  • 8. Γύρισε λοιπόν από την εξορία ο Κλεισθένης, ανέλαβε την εξουσία και έκανε µεγάλες αλλαγές. Θέλοντας να σταµατήσει τις συγκρούσεις στην πόλη, χώρισε τους πολίτες σε 10 φυλές. Τα µέλη κάθε φυλής προέρχονταν από όλες τις τάξεις της κοινωνίας.
  • 9. O Κλεισθένης χώρισε επίσης τους κατοίκους της Αττικής σε 100 δήµους. Κάθε δήµος είχε το δήµαρχό του, το ταµείο του και καταλόγους στους οποίους ήταν γραµµένα τα ονόµατα των πολιτών. Αν κάποιος µετακόµιζε και πήγαινε να µείνει αλλού, δεν άλλαζε δήµο ούτε αυτός ούτε τα παιδιά του, όπως γίνεται σήµερα.
  • 10. Oι νέοι εγγράφονταν στο ληξιαρχείο(µητρώο αρρένων) του δήµου τους, όταν συµπλήρωναν τα 18 τους χρόνια. Έτσι γίνονταν Αθηναίοι πολίτες
  • 11. Οι Αθηναίοι πολίτες χρησιµοποιούσαν ως στοιχεία της ταυτότητάς τους: α) το όνοµά τους, β) το όνοµα του πατέρα τους και γ ) το όνοµα του δήµου τους. Για παράδειγµα: Θουκυδίδης (όνοµα) Oλόρου (όνοµα πατέρα) Αλιµούσιος (όνοµα δήµου), Αριστόβουλος Ξανθίππου Αθηναίος. Πώς θα λεγόσουν εσύ, αν ήσουν Αθηναίος πολίτης;
  • 12. Oι Αθηναίοι λοιπόν δε χωρίζονταν πια σε πλούσιους και φτωχούς που κατοικούσαν σε πλούσιες ή φτωχές περιοχές. Όλοι είχαν ίσα δικαιώµατα. Αυτά τα αγάλματα που βρίσκονταν στην αγορά παρίσταναν τους 10 μυθικούς ήρωες από τους οποίους πήρε το όνομά της κάθε μια από τις 10 φυλές των Αθηναίων.
  • 13. Κάθε φυλή εξέλεγε ένα στρατηγό και πενήντα βουλευτές. Δηλ. πόσοι στρατηγοί υπήρχαν συνολικά; Πόσοι βουλευτές; Σήμερα υπάρχουν βουλευτές;
  • 14. Αυτοί οι 500 βουλευτές ονομάστηκαν Βουλή των πεντακοσίων, συναντιόντουσαν στο βουλευτήριο και συνεργάζονταν.
  • 16.
  • 17. Η βουλή των πεντακοσίων ως έργο της είχε να προετοιµάζει τα θέµατα που θα συζητούνταν στην εκκλησία του δήµου. Όμως….
  • 18. Τι ήταν η εκκλησία του δήμου;
  • 19. Στη συνέλευση αυτή έπαιρναν µέρος όλοι οι Αθηναίοι πολίτες. Εκεί ψήφιζαν τους νόµους, συζητούσαν και αποφάσιζαν για τα µεγάλα θέµατα της Αθήνας.
  • 20. Όλοι µπορούσαν να πάρουν το λόγο και να πουν τη γνώµη τους.
  • 21. Στην εκκλησία του δήμου αποφάσιζαν επίσης για τον εξοστρακισμό κάποιου. Αλλά τι ήταν εξοστρακισμός;
  • 22. Εξοστρακισμός ήταν ένα πολιτικό μέτρο που λάμβανε η Πολιτεία στην Αθήνα για να απομακρυνθούν όσοι θεωρούνταν επικίνδυνοι για την πόλη και το πολίτευμα. Το μέτρο του εξοστρακισμού το εισήγαγε ο Κλεισθένης. Πώς γινόταν;
  • 23. Η Εκκλησία του δήμου στην αρχή συζητούσε, εάν έπρεπε το χρόνο εκείνο, να εφαρμοσθεί ή όχι οστρακισμός. Εάν αποφάσιζαν ότι έπρεπε να γίνει, τότε όλοι οι Αθηναίοι πολίτες ψήφιζαν.
  • 24. Για την ψηφοφορία χρησιμοποιούσαν όστρακα, γι’ αυτό η πράξη αυτή ονομάστηκε οστρακισμός ή εξοστρακισμός. Το όστρακο ήταν ένα κοµµάτι κεραµίδι.
  • 25. Πάνω στο όστρακο ο κάθε Αθηναίος έγραφε το όνοµα του πολίτη εκείνου που έπρεπε κατά τη γνώµη του να φύγει από την πόλη. Μετά το έριχνε σε ένα σηµείο της Αγοράς που ήταν γύρω γύρω φραγµένο µε κάγκελα.
  • 26. Oι άρχοντες στην αρχή µετρούσαν όλα τα κεραµίδια για να δουν πόσα είναι. Έπρεπε να µην είναι λιγότερα από 6.000. Αν ήταν λιγότερα, δε γινόταν ο οστρακισµός.
  • 27. Στη συνέχεια ξεχώριζαν τα κεραµίδια ανάλογα µε το όνοµα που ήταν γραµµένο σ' αυτά. Όποιος συγκέντρωνε τα πιο πολλά κεραµίδια, έφευγε από την Αθήνα για 10 χρόνια χωρίς να χάνει την περιουσία του. Πώς λέγεται αυτό;
  • 28. Σήμερα οι πολίτες ψηφίζουν πάνω σε όστρακα;
  • 29. Στην αρχή οι Αθηναίοι εξόριζαν όσους πίστευαν ότι ήθελαν να γίνουν τύραννοι. Αργότερα εξόριζαν και πολίτες που είχαν αποκτήσει μεγάλη δημοτικότητα και πολιτική δύναμη, γιατί από αυτούς θα μπορούσε ίσως να κινδυνέψει η δημοκρατία.
  • 30. Πώς σας φαίνεται το μέτρο του εξοστρακισμού; Θα έπρεπε να εφαρμόζεται και σήμερα; Σε ποιες περιπτώσεις;
  • 31. Από ένα σημείο και μετά οι Αθηναίοι χρησιμοποίησαν τον εξοστρακισμό για να εξοντώσουν τους πολιτικούς τους αντιπάλους. Έτσι σπουδαίοι άνθρωποι εξορίστηκαν χωρίς σοβαρό λόγο. Γι’ αυτό αργότερα το μέτρο αυτό καταργήθηκε.
  • 32. Η Αθήνα στο µεταξύ είχε µεγαλώσει. Στην πόλη είχαν εγκατασταθεί και πολλοί ξένοι που ασχολούνταν µε το εµπόριο. Oι άνθρωποι αυτοί δεν είχαν διαφορές µεταξύ τους ούτε είχαν πάρει µέρος στις συγκρούσεις που είχαν γίνει τα προηγούµενα χρόνια.
  • 33. Για πολλά χρόνια επικράτησε στην πόλη ηρεµία. ∆ίκαια λοιπόν ονοµάστηκε ο Κλεισθένης θεµελιωτής της δηµοκρατίας.
  • 34. Σε τι μοιάζει η δημοκρατία του Κλεισθένη με τη δική μας και σε τι διαφέρει;
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.