SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 53
Είναι φθινόπωρο του 480 π. Χ. Ο
Ξέρξης με τη ναυμαχία της
Σαλαμίνας έπαθε μεγάλη
καταστροφή. Οι Έλληνες είναι οι
μεγάλοι νικητές. Τι θα κάνει τώρα;
Α. Θα τα παρατήσει και θα φύγει
για την πατρίδα του.
Β. Μια ατυχία είχε. Θα
ξαναπροσπαθήσει.
Γ. Κάτι άλλο θα σκεφτεί.
Ο Ξέρξης με την ήττα του στη Σαλαμίνα αναχώρησε βιαστικά
για την πατρίδα του!
Και τι; Τα σχέδιά του να υποδουλώσει την Ελλάδα και να
προχωρήσει στην Ευρώπη τα εγκατέλειψε;
ΜΠΑ!!!
Ο Ξέρξης υποχώρησε στην Ασία, αλλά άφησε πίσω 300.000
άνδρες με αρχηγό τον γαμπρό του, τον Μαρδόνιο.
Τι θα κάνει τώρα ο Μαρδόνιος;
Α. Θα επιτεθεί αμέσως. Σιγά μην
αφήσει τους Έλληνες έτσι.
Β. Θα περιμένει λίγο και μετά θα
επιτεθεί.
Γ. Θα περιμένει πολύ. Πρέπει να
προετοιμαστεί καλά.
Και οι Έλληνες τι θα κάνουν;
Α. Θα επιτεθούν αμέσως. Τόσους στρατιώτες άφησε πίσω του ο
Ξέρξης. Κινδυνεύουν οι πόλεις τους.
Β. Οι Έλληνες είναι νικητές. Δε φοβούνται καθόλου τους Πέρσες.
Δεν κινδυνεύουν. Θα πάνε σπίτια τους.
Γ. Θα περιμένουν πρώτα να δουν τι θα κάνει ο Μαρδόνιος και
μετά θα αποφασίσουν.
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας έγινε φθινόπωρο. Σύντομα ερχόταν
χειμώνας. Δεν μπορούσαν να πολεμήσουν το χειμώνα. Ο
Μαρδόνιος πήρε τον στρατό του και πήγε στη Θεσσαλία.
Γιατί στη Θεσσαλία;
Οι Αθηναίοι επέστρεψαν κι αυτοί στην πόλη τους.
Ο Μαρδόνιος βέβαια όλο το χειμώνα έκανε σχέδια. Λίγο καιρό
αργότερα έστειλε αγγελιοφόρους στην Αθήνα, που
προσπάθησαν να πείσουν τους Αθηναίους να δεχτούν ειρήνη.
Τι θα κάνουν οι Αθηναίοι;
Α. Θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Πού να πολεμάνε πάλι…
Και αν αυτή τη φορά χάσουν;;;;;;
Β. Δε θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Οι Πέρσες σίγουρα
θέλουν να τους καταφέρουν με διαφορετικό τρόπο.
Γ. Θα κλείσουν ειρήνη. Ο Μαρδόνιος θέλει να γίνει φίλος τους.
Δεν είναι κακό αυτό!
Οι Αθηναίοι, αφού εξασφάλισαν την βοήθεια των Σπαρτιατών,
αρνήθηκαν και απάντησαν στους αγγελιοφόρους: «Αν και
ξέρουμε ότι οι Μήδοι είναι περισσότεροι από εμάς, εμείς θα
αμυνθούμε, καθώς αγαπούμε την ελευθερία μας»
Η μάχη των Πλαταιών
και η
ναυμαχία της Μυκάλης
Και έφτασε το καλοκαίρι του 479 π.Χ. Ο Μαρδόνιος ξεκίνησε
για την Αθήνα. Τι θα κάνουν τώρα οι Αθηναίοι;
Οι Αθηναίοι όταν έμαθαν ότι ο
Μαρδόνιος με το στρατό του
έρχεται έκαναν δύο
πράγματα:
1. Εκκένωσαν την πόλη τους
και έστειλαν τις γυναίκες και
τα παιδιά σε άλλο μέρος, πιο
ασφαλές.
2. Ποιο ήταν το δεύτερο
πράγμα που έκαναν καθώς
όπως φαίνεται βρίσκονται σε
μεγάλο κίνδυνο;
Οι Αθηναίοι ειδοποίησαν τους Σπαρτιάτες και ζήτησαν τη βοήθειά
τους!
Ο Μαρδόνιος έφτασε στην Αθήνα και τη βρήκε ΑΔΕΙΑ! Όταν
μάλιστα έμαθε ότι έρχονται οι Πελοποννήσιοι, την κατέστρεψε
και μετά κινήθηκε προς τις Πλαταιές και στρατοπέδευσε εκεί.
Οι Έλληνες
συγκεντρώθηκαν αρχικά
στον Ισθμό και
συμφώνησαν να δώσουν
έναν όρκο. Ο όρκος έλεγε:
«Δε θα βάλω τη ζωή μου πάνω από την ελευθερία και δε θα
εγκαταλείψω τους αρχηγούς ούτε ζωντανούς ούτε νεκρούς.
«Θα θάψω όλους τους συμμάχους που θα σκοτωθούν στη μάχη».
«Άμα νικήσω τους εχθρούς, δε θα καταστρέψω καμία από
τις πόλεις που έλαβαν μέρος στον κοινό αγώνα».
«Δε θα ξαναχτίσω κανέναν από τους ναούς που έκαψαν ή
γκρέμισαν οι βάρβαροι, αλλά θα τους αφήσω όπως είναι. Κι
αυτό για να θυμούνται οι νεότεροι την ασέβεια των Περσών».
Όταν έδωσαν τον όρκο, ξεκίνησαν για τη Βοιωτία με
αρχιστράτηγο τον βασιλιά της Σπάρτης Παυσανία.
Η μάχη θα δινόταν στις Πλαταιές, κοντά στον ποταμό Ασωπό.
Ο Μαρδόνιος μάλιστα για να πολεμήσει διάλεξε ένα πεδινό
μέρος δίπλα στο ποτάμι. Γιατί;
Διάλεξε το πεδινό μέρος, γιατί είναι επίπεδο και το ιππικό
του θα μπορούσε να πολεμήσει άνετα.
Οι δύο στρατοί είχαν στρατοπεδεύσει ο ένας απέναντι από τον
άλλον. Ο Ηρόδοτος λέει ότι οι Έλληνες είχαν 110.000 άνδρες
ενώ οι Πέρσες 300.000 άνδρες.
Ο Παυσανίας μόλις είδε τη σκηνή του Μαρδόνιου με χρυσά
και ασημένια αντικείμενα και κεντημένα υφάσματα διέταξε
τους μαγείρους να φτιάξουν ένα δείπνο σαν να τους το είχε
ζητήσει ο Μαρδόνιος.
Οι μάγειροι ετοίμασαν ένα δείπνο πολυτελέστατο. Τότε ο
Παυσανίας το έδειξε στους στρατιώτες του και είπε:
«Έλληνες, δείτε πόσο επιπόλαιοι είναι οι Πέρσες. Ενώ κάθε
μέρα είχαν τέτοια τροφή και πλούτη, ξεκίνησαν να έρθουν
εδώ να πολεμήσουν εναντίον μας, για να μας πάρουν τη
δική μας που είναι τόσο λίγη!».
Η νύχτα έπεσε και κανένας στρατός από τους δύο δεν είχε
επιτεθεί. Την ώρα που όλοι κοιμούνταν ο Αλέξανδρος, ο γιος
του Αμύντα, βασιλιάς των Μακεδόνων, έφυγε κρυφά από το
στρατόπεδο των Περσών και πήγε και βρήκε τους Έλληνες.
Και τους είπε: «Νοιάζομαι πολύ για την Ελλάδα, γιατί κι εγώ
είμαι Έλληνας και δε θέλω να σκλαβωθεί. Σας λέω λοιπόν ότι ο
Μαρδόνιος το πρωί θα επιτεθεί. Γι’ αυτό προετοιμαστείτε. Αν
πάλι ο Μαρδόνιος αναβάλει τη μάχη, να μείνετε στις θέσεις σας,
γιατί έχει λίγα τρόφιμα. Κι αν ο πόλεμος τελειώσει και νικήσετε,
να ελευθερώσετε και μένα που δε φοβήθηκα και ήρθα εδώ
απόψε να σας φανερώσω τα σχέδια του εχθρού».
Έτσι το πρωί ο Πέρσες επιτέθηκαν πρώτοι με όλες τις
δυνάμεις τους. Οι Έλληνες όμως ενωμένοι αντιστάθηκαν
πολύ δυνατά, πολέμησαν ηρωικά και οι Πέρσες
αναγκάστηκαν να υποχωρήσουν.
Ένας Σπαρτιάτης
μάλιστα σκότωσε τον
Μαρδόνιο!
Πολλοί Πέρσες για να σωθούν έτρεξαν σε ένα ξύλινο οχυρό
που είχαν στήσει εκεί κοντά, αλλά κι από κει αναγκάστηκαν
να φύγουν αφήνοντας πίσω πολλούς νεκρούς.
Οι Έλληνες για άλλη μια φορά είχαν νικήσει!
Και δε νίκησαν μόνο στις Πλαταιές, αλλά και στη Μυκάλη,
όπου ο ελληνικός στόλος νίκησε τον περσικό!
Μετά τη μάχη μοίρασαν μεταξύ
τους τα λάφυρα. Αφιέρωσαν
όμως στο ιερό του Απόλλωνα
στους Δελφούς το ένα δέκατο
από αυτά. Με τα λάφυρα αυτά
κατασκευάστηκε ένας χρυσός
τρίποδας που βρισκόταν πάνω
σε ένα χάλκινο τρικέφαλο φίδι.
Πάνω στο φίδι ήταν χαραγμένα
τα ονόματα των 31 πόλεων-
κρατών που είχαν πάρει μέρος
στους περσικούς πολέμους.
Συμβόλιζε την ενότητά τους.
Σήμερα η Στήλη των Όφεων
βρίσκεται στην
Κωνσταντινούπολη.
Τι θα κάνουν τώρα οι Πέρσες;
Α. Θα φύγουν για λίγο και θα ξαναγυρίσουν. Δεν τα
παρατάνε αυτοί τόσο εύκολα.
Β. Θα φύγουν και δε θα ξαναγυρίσουν ποτέ. Ηττήθηκαν τώρα
για τα καλά.
Με τις νίκες αυτές πέρασε για πάντα ο περσικός κίνδυνος. Το
όνειρο του Ξέρξη να κατακτήσει τη Δύση χάθηκε οριστικά.
Οι ελληνικές πόλεις της Μικράς Ασίας κέρδισαν την ελευθερία
τους. Οι Έλληνες επέστρεψαν στην ειρηνική ζωή τους
περήφανοι για τον άθλο που είχαν καταφέρει.
Γιατί ήταν άθλος;
Όμως για να δούμε,
γιατί νίκησαν τελικά οι Έλληνες και όχι οι Πέρσες που ήταν
τόσοι πολλοί;
1. Οι Έλληνες πολεμούσαν ενωμένοι.
2. Πολεμούσαν για τα σπίτια τους, την πατρίδα τους, την
ελευθερία τους.
3. Ήταν πολύ καλοί πολεμιστές και πάνοπλοι.
4. Είχαν εξαιρετικούς αρχηγούς.
5. Γνώριζαν πολύ καλά το χώρο των μαχών, αφού ήταν η πατρίδα
τους.
6. Ο στρατός
και ο στόλος
των Περσών
ήταν
πολυεθνικός
χωρίς
αγωνιστικό-
τητα.
7. Οι Πέρσες ήρθαν ως
κατακτητές σε μια ξένη
χώρα που δεν τη
γνώριζαν.
Ήταν σπουδαίο αυτό που κατάφεραν οι Έλληνες τότε;
ΠΟΛΥ
ΣΠΟΥΔΑΙΟ!!!
Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων τότε ο κόσμος
σήμερα θα ήταν πολύ διαφορετικός. Αν δεν τα είχαν
καταφέρει τότε, δε θα είχαν αναπτυχθεί ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ
ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων ο πολιτισμός
μας σήμερα θα ήταν
πολυυυυυυύ διαφορετικός…
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"Maria Froudaraki
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) Maniatis Kostas
 
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)Maniatis Kostas
 
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)Maniatis Kostas
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληDimitra Mylonaki
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςDimitra Mylonaki
 
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣMaria Froudaraki
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναDimitra Mylonaki
 
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.Dimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνDimitra Mylonaki
 
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.Maria Froudaraki
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)Maniatis Kostas
 
32. Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)
32.  Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)32.  Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)
32. Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)Maniatis Kostas
 

Was ist angesagt? (20)

"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
 
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)
 
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)
38. Το ρωμαϊκό κράτος (Δ΄)
 
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
 
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
 
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ""ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
 
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόληΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
 
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
 
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των Θερμοπυλών
 
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
 
32. Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)
32.  Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)32.  Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)
32. Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας (Δ΄)
 

Andere mochten auch

Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
Ο χρυσός αιώνας της τέχνηςΟ χρυσός αιώνας της τέχνης
Ο χρυσός αιώνας της τέχνηςDimitra Mylonaki
 
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςDimitra Mylonaki
 
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςΚανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςDimitra Mylonaki
 
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςΚριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςDimitra Mylonaki
 
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Dimitra Mylonaki
 
Ο μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςΟ μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςDimitra Mylonaki
 
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοΜετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοDimitra Mylonaki
 
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηΠαραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηDimitra Mylonaki
 
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςΚάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςDimitra Mylonaki
 
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςΜετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςDimitra Mylonaki
 
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςΠρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςΠροσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςDimitra Mylonaki
 
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Dimitra Mylonaki
 
Γαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαΓαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαDimitra Mylonaki
 
Βαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαΒαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο φωτογραφείο
Επίσκεψη στο φωτογραφείοΕπίσκεψη στο φωτογραφείο
Επίσκεψη στο φωτογραφείοDimitra Mylonaki
 
αγριολούλουδα
αγριολούλουδααγριολούλουδα
αγριολούλουδαDimitra Mylonaki
 

Andere mochten auch (20)

Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
Ο χρυσός αιώνας της τέχνηςΟ χρυσός αιώνας της τέχνης
Ο χρυσός αιώνας της τέχνης
 
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
 
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςΚανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
 
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςΚριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
 
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
 
Ο μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςΟ μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγας
 
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοΜετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
 
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηΠαραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
 
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςΚάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
 
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςΜετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
 
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςΠρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
 
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςΠροσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
 
Απαρτίλαος
ΑπαρτίλαοςΑπαρτίλαος
Απαρτίλαος
 
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
 
Χαμόγελα
ΧαμόγελαΧαμόγελα
Χαμόγελα
 
Ταυτότητες
ΤαυτότητεςΤαυτότητες
Ταυτότητες
 
Γαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαΓαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφία
 
Βαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαΒαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφία
 
Επίσκεψη στο φωτογραφείο
Επίσκεψη στο φωτογραφείοΕπίσκεψη στο φωτογραφείο
Επίσκεψη στο φωτογραφείο
 
αγριολούλουδα
αγριολούλουδααγριολούλουδα
αγριολούλουδα
 

Ähnlich wie Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςDimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνDimitra Mylonaki
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝmavroedi
 
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑmavroedi
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνουKvarnalis75
 
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονταιvaralig
 
η μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλώνη μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των ΘερμοπυλώνΑννα Παππα
 
η μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναη μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναStauroula Kakaraki
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...Kvarnalis75
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάληςolgaporpori
 
1A.ppt
1A.ppt1A.ppt
1A.pptEfi Sp
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηGeorgia Giannou
 

Ähnlich wie Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης (20)

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των Θερμοπυλών
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
 
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
 
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυη μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
 
η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα   η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
 
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
 
η μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλώνη μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλών
 
η μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναη μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώνα
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
1A.ppt
1A.ppt1A.ppt
1A.ppt
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
 

Mehr von Dimitra Mylonaki

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 

Mehr von Dimitra Mylonaki (20)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                          .Σεβασμός                                          .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 

Kürzlich hochgeladen

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Kürzlich hochgeladen (14)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

  • 1. Είναι φθινόπωρο του 480 π. Χ. Ο Ξέρξης με τη ναυμαχία της Σαλαμίνας έπαθε μεγάλη καταστροφή. Οι Έλληνες είναι οι μεγάλοι νικητές. Τι θα κάνει τώρα; Α. Θα τα παρατήσει και θα φύγει για την πατρίδα του. Β. Μια ατυχία είχε. Θα ξαναπροσπαθήσει. Γ. Κάτι άλλο θα σκεφτεί.
  • 2. Ο Ξέρξης με την ήττα του στη Σαλαμίνα αναχώρησε βιαστικά για την πατρίδα του!
  • 3. Και τι; Τα σχέδιά του να υποδουλώσει την Ελλάδα και να προχωρήσει στην Ευρώπη τα εγκατέλειψε;
  • 5. Ο Ξέρξης υποχώρησε στην Ασία, αλλά άφησε πίσω 300.000 άνδρες με αρχηγό τον γαμπρό του, τον Μαρδόνιο.
  • 6. Τι θα κάνει τώρα ο Μαρδόνιος; Α. Θα επιτεθεί αμέσως. Σιγά μην αφήσει τους Έλληνες έτσι. Β. Θα περιμένει λίγο και μετά θα επιτεθεί. Γ. Θα περιμένει πολύ. Πρέπει να προετοιμαστεί καλά.
  • 7. Και οι Έλληνες τι θα κάνουν; Α. Θα επιτεθούν αμέσως. Τόσους στρατιώτες άφησε πίσω του ο Ξέρξης. Κινδυνεύουν οι πόλεις τους. Β. Οι Έλληνες είναι νικητές. Δε φοβούνται καθόλου τους Πέρσες. Δεν κινδυνεύουν. Θα πάνε σπίτια τους. Γ. Θα περιμένουν πρώτα να δουν τι θα κάνει ο Μαρδόνιος και μετά θα αποφασίσουν.
  • 8. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας έγινε φθινόπωρο. Σύντομα ερχόταν χειμώνας. Δεν μπορούσαν να πολεμήσουν το χειμώνα. Ο Μαρδόνιος πήρε τον στρατό του και πήγε στη Θεσσαλία. Γιατί στη Θεσσαλία;
  • 9. Οι Αθηναίοι επέστρεψαν κι αυτοί στην πόλη τους.
  • 10. Ο Μαρδόνιος βέβαια όλο το χειμώνα έκανε σχέδια. Λίγο καιρό αργότερα έστειλε αγγελιοφόρους στην Αθήνα, που προσπάθησαν να πείσουν τους Αθηναίους να δεχτούν ειρήνη.
  • 11. Τι θα κάνουν οι Αθηναίοι; Α. Θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Πού να πολεμάνε πάλι… Και αν αυτή τη φορά χάσουν;;;;;; Β. Δε θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Οι Πέρσες σίγουρα θέλουν να τους καταφέρουν με διαφορετικό τρόπο. Γ. Θα κλείσουν ειρήνη. Ο Μαρδόνιος θέλει να γίνει φίλος τους. Δεν είναι κακό αυτό!
  • 12. Οι Αθηναίοι, αφού εξασφάλισαν την βοήθεια των Σπαρτιατών, αρνήθηκαν και απάντησαν στους αγγελιοφόρους: «Αν και ξέρουμε ότι οι Μήδοι είναι περισσότεροι από εμάς, εμείς θα αμυνθούμε, καθώς αγαπούμε την ελευθερία μας»
  • 13. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
  • 14. Και έφτασε το καλοκαίρι του 479 π.Χ. Ο Μαρδόνιος ξεκίνησε για την Αθήνα. Τι θα κάνουν τώρα οι Αθηναίοι;
  • 15. Οι Αθηναίοι όταν έμαθαν ότι ο Μαρδόνιος με το στρατό του έρχεται έκαναν δύο πράγματα: 1. Εκκένωσαν την πόλη τους και έστειλαν τις γυναίκες και τα παιδιά σε άλλο μέρος, πιο ασφαλές. 2. Ποιο ήταν το δεύτερο πράγμα που έκαναν καθώς όπως φαίνεται βρίσκονται σε μεγάλο κίνδυνο;
  • 16. Οι Αθηναίοι ειδοποίησαν τους Σπαρτιάτες και ζήτησαν τη βοήθειά τους!
  • 17. Ο Μαρδόνιος έφτασε στην Αθήνα και τη βρήκε ΑΔΕΙΑ! Όταν μάλιστα έμαθε ότι έρχονται οι Πελοποννήσιοι, την κατέστρεψε και μετά κινήθηκε προς τις Πλαταιές και στρατοπέδευσε εκεί.
  • 18. Οι Έλληνες συγκεντρώθηκαν αρχικά στον Ισθμό και συμφώνησαν να δώσουν έναν όρκο. Ο όρκος έλεγε:
  • 19. «Δε θα βάλω τη ζωή μου πάνω από την ελευθερία και δε θα εγκαταλείψω τους αρχηγούς ούτε ζωντανούς ούτε νεκρούς.
  • 20. «Θα θάψω όλους τους συμμάχους που θα σκοτωθούν στη μάχη».
  • 21. «Άμα νικήσω τους εχθρούς, δε θα καταστρέψω καμία από τις πόλεις που έλαβαν μέρος στον κοινό αγώνα».
  • 22. «Δε θα ξαναχτίσω κανέναν από τους ναούς που έκαψαν ή γκρέμισαν οι βάρβαροι, αλλά θα τους αφήσω όπως είναι. Κι αυτό για να θυμούνται οι νεότεροι την ασέβεια των Περσών».
  • 23. Όταν έδωσαν τον όρκο, ξεκίνησαν για τη Βοιωτία με αρχιστράτηγο τον βασιλιά της Σπάρτης Παυσανία.
  • 24. Η μάχη θα δινόταν στις Πλαταιές, κοντά στον ποταμό Ασωπό. Ο Μαρδόνιος μάλιστα για να πολεμήσει διάλεξε ένα πεδινό μέρος δίπλα στο ποτάμι. Γιατί;
  • 25. Διάλεξε το πεδινό μέρος, γιατί είναι επίπεδο και το ιππικό του θα μπορούσε να πολεμήσει άνετα.
  • 26. Οι δύο στρατοί είχαν στρατοπεδεύσει ο ένας απέναντι από τον άλλον. Ο Ηρόδοτος λέει ότι οι Έλληνες είχαν 110.000 άνδρες ενώ οι Πέρσες 300.000 άνδρες.
  • 27. Ο Παυσανίας μόλις είδε τη σκηνή του Μαρδόνιου με χρυσά και ασημένια αντικείμενα και κεντημένα υφάσματα διέταξε τους μαγείρους να φτιάξουν ένα δείπνο σαν να τους το είχε ζητήσει ο Μαρδόνιος.
  • 28. Οι μάγειροι ετοίμασαν ένα δείπνο πολυτελέστατο. Τότε ο Παυσανίας το έδειξε στους στρατιώτες του και είπε: «Έλληνες, δείτε πόσο επιπόλαιοι είναι οι Πέρσες. Ενώ κάθε μέρα είχαν τέτοια τροφή και πλούτη, ξεκίνησαν να έρθουν εδώ να πολεμήσουν εναντίον μας, για να μας πάρουν τη δική μας που είναι τόσο λίγη!».
  • 29. Η νύχτα έπεσε και κανένας στρατός από τους δύο δεν είχε επιτεθεί. Την ώρα που όλοι κοιμούνταν ο Αλέξανδρος, ο γιος του Αμύντα, βασιλιάς των Μακεδόνων, έφυγε κρυφά από το στρατόπεδο των Περσών και πήγε και βρήκε τους Έλληνες. Και τους είπε: «Νοιάζομαι πολύ για την Ελλάδα, γιατί κι εγώ είμαι Έλληνας και δε θέλω να σκλαβωθεί. Σας λέω λοιπόν ότι ο Μαρδόνιος το πρωί θα επιτεθεί. Γι’ αυτό προετοιμαστείτε. Αν πάλι ο Μαρδόνιος αναβάλει τη μάχη, να μείνετε στις θέσεις σας, γιατί έχει λίγα τρόφιμα. Κι αν ο πόλεμος τελειώσει και νικήσετε, να ελευθερώσετε και μένα που δε φοβήθηκα και ήρθα εδώ απόψε να σας φανερώσω τα σχέδια του εχθρού».
  • 30. Έτσι το πρωί ο Πέρσες επιτέθηκαν πρώτοι με όλες τις δυνάμεις τους. Οι Έλληνες όμως ενωμένοι αντιστάθηκαν πολύ δυνατά, πολέμησαν ηρωικά και οι Πέρσες αναγκάστηκαν να υποχωρήσουν.
  • 32. Πολλοί Πέρσες για να σωθούν έτρεξαν σε ένα ξύλινο οχυρό που είχαν στήσει εκεί κοντά, αλλά κι από κει αναγκάστηκαν να φύγουν αφήνοντας πίσω πολλούς νεκρούς.
  • 33. Οι Έλληνες για άλλη μια φορά είχαν νικήσει!
  • 34. Και δε νίκησαν μόνο στις Πλαταιές, αλλά και στη Μυκάλη, όπου ο ελληνικός στόλος νίκησε τον περσικό!
  • 35. Μετά τη μάχη μοίρασαν μεταξύ τους τα λάφυρα. Αφιέρωσαν όμως στο ιερό του Απόλλωνα στους Δελφούς το ένα δέκατο από αυτά. Με τα λάφυρα αυτά κατασκευάστηκε ένας χρυσός τρίποδας που βρισκόταν πάνω σε ένα χάλκινο τρικέφαλο φίδι. Πάνω στο φίδι ήταν χαραγμένα τα ονόματα των 31 πόλεων- κρατών που είχαν πάρει μέρος στους περσικούς πολέμους. Συμβόλιζε την ενότητά τους. Σήμερα η Στήλη των Όφεων βρίσκεται στην Κωνσταντινούπολη.
  • 36. Τι θα κάνουν τώρα οι Πέρσες; Α. Θα φύγουν για λίγο και θα ξαναγυρίσουν. Δεν τα παρατάνε αυτοί τόσο εύκολα. Β. Θα φύγουν και δε θα ξαναγυρίσουν ποτέ. Ηττήθηκαν τώρα για τα καλά.
  • 37. Με τις νίκες αυτές πέρασε για πάντα ο περσικός κίνδυνος. Το όνειρο του Ξέρξη να κατακτήσει τη Δύση χάθηκε οριστικά. Οι ελληνικές πόλεις της Μικράς Ασίας κέρδισαν την ελευθερία τους. Οι Έλληνες επέστρεψαν στην ειρηνική ζωή τους περήφανοι για τον άθλο που είχαν καταφέρει. Γιατί ήταν άθλος;
  • 38. Όμως για να δούμε, γιατί νίκησαν τελικά οι Έλληνες και όχι οι Πέρσες που ήταν τόσοι πολλοί;
  • 39. 1. Οι Έλληνες πολεμούσαν ενωμένοι.
  • 40. 2. Πολεμούσαν για τα σπίτια τους, την πατρίδα τους, την ελευθερία τους.
  • 41. 3. Ήταν πολύ καλοί πολεμιστές και πάνοπλοι.
  • 43. 5. Γνώριζαν πολύ καλά το χώρο των μαχών, αφού ήταν η πατρίδα τους.
  • 44. 6. Ο στρατός και ο στόλος των Περσών ήταν πολυεθνικός χωρίς αγωνιστικό- τητα.
  • 45. 7. Οι Πέρσες ήρθαν ως κατακτητές σε μια ξένη χώρα που δεν τη γνώριζαν.
  • 46. Ήταν σπουδαίο αυτό που κατάφεραν οι Έλληνες τότε;
  • 48. Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων τότε ο κόσμος σήμερα θα ήταν πολύ διαφορετικός. Αν δεν τα είχαν καταφέρει τότε, δε θα είχαν αναπτυχθεί ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ
  • 52. Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων ο πολιτισμός μας σήμερα θα ήταν πολυυυυυυύ διαφορετικός…