SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Το δημοκρατικό πολίτευμα
Όταν οι Αθηναίοι εγκαθίδρυσαν το δημοκρατικό πολίτευμα, άρχισαν να
χτίζουν καινούργιους ναούς για να λαμπρύνουν την πόλη τους κι έτσι
δημιουργήθηκαν όλα αυτά τα υπέροχα κτίρια πάνω στην Ακρόπολη.
Τι είναι το δημοκρατικό πολίτευμα;
Δημοκρατία = κυριαρχία του δήμου.
Το δημοκρατικό πολίτευμα εφαρμόστηκε στην αρχαία πόλη-κράτος των
Αθηναίων για 140 έτη, από το 462 π.Χ. έως το 322 π.Χ. Σύμφωνα με το
αθηναϊκό δημοκρατικό πολίτευμα οι πολίτες έπρεπε να ζουν με νόμους, τους
οποίους διαμόρφωναν οι ίδιοι σύμφωνα με τις ιδέες, τις αξίες τους και τα
συμφέροντά τους. Και αφού οι ίδιοι οι πολίτες αποφάσιζαν τους νόμους που
θεωρούσαν ότι έπρεπε να έχουν, όφειλαν φυσικά και να τους τηρούν.
https://foroline.gr/archives/40257
Βασικά όργανα της δημοκρατίας ήταν η εκκλησία του Δήμου (σε ορισμένες
περιπτώσεις με ελάχιστο όριο 6.000 ατόμων), η βουλή των 500 και τα
δικαστήρια της Ηλιαίας. Τα κεντρικά γεγονότα της Αθηναϊκής δημοκρατίας
ήταν οι συνεδριάσεις της εκκλησίας του Δήμου και σε αυτήν συμμετείχαν
όλοι οι Αθηναίοι πολίτες.
Τι ήταν η εκκλησία του Δήμου και τι έκαναν εκεί οι πολίτες;
Α. Η εκκλησία του Δήμου ήταν ένας μεγάλος ναός που οι πολίτες εκεί
προσεύχονταν.
Η εκκλησία του Δήμου ήταν μια εκκλησία όπου οι πολίτες εκεί άναβαν
Β.
κεριά και έκαναν τον σταυρό τους.
Η εκκλησία του Δήμου ήταν η συνέλευση των πολιτών όπου συζητούσαν
Γ.
και αποφάσιζαν κάποια πράγματα.
εκκλησία = εκ+καλώ (προσκαλώ) = αυτοί που έχουν προσκληθεί
= συνέλευση ανθρώπων
Η λέξη εκκλησία δεν έχει σχέση με το κτίριο, αλλά με τους ανθρώπους.
https://www.dimokratia.info/
Τον 5ο αιώνα, υπήρχαν 10 τακτικές συνελεύσεις της εκκλησίας κάθε χρόνο,
μία κάθε μήνα, ενώ μπορούσαν να συγκληθούν και έκτακτες, όποτε
προέκυπτε ανάγκη. Αρχικά η εκκλησία είχε τουλάχιστον τέσσερις λειτουργίες:
ψήφιζε εκτελεστικά ψηφίσματα (π.χ. για την έναρξη πολέμου ή απονομή της
ιδιότητας του πολίτη σε έναν ξένο), εξέλεγε ορισμένους αξιωματούχους,
νομοθετούσε και δίκαζε πολιτικά εγκλήματα.
Ποιοι μπορούσαν να συμμετέχουν στην εκκλησία του Δήμου;
Α. Όλοι όσοι ζούσαν στην Αθήνα.
Όλοι οι ενήλικες που ζούσαν στην Αθήνα.
Β.
Μόνο οι Αθηναίοι.
Γ.
Μόνο οι Αθναίοι και οι Αθηναίες.
Δ.
Στην Εκκλησία του Δήμου δεν επιτρεπόταν να συμμετέχουν οι γυναίκες, οι
μέτοικοι και οι δούλοι που δεν είχαν πολιτικά δικαιώματα καθώς και όσοι
είχαν διαπράξει αδικήματα (άτιμοι).
Πώς λειτουργούσε η εκκλησία του Δήμου; Δηλαδή τι ακριβώς έκαναν
οι Αθηναίοι πολίτες σε αυτήν;
http://4.bp.blogspot.com/
Όταν στην πόλη υπήραν θέματα που έπρεπε να αποφασιστούν όλοι οι
Αθηναίοι πολίτες συναντιούνταν στο ίδιο μέρος. Ξεκινούσε τότε μια μεγάλη
συζήτηση. Ομιλητές εκφωνούσαν λόγους υπέρ και κατά μίας πρότασης και
προσπαθούσαν να πείσουν τους πολίτες για το ποια ήταν η σωστή γνώμη.
Αφού τελείωναν όλοι οι ομιλητές ακολουθούσε η ψηφοφορία υπέρ ή κατά
της πρότασης συνήθως με ανάταση των χεριών. Τότε αποφασιζόταν και
γινόταν αυτό που ψήφισαν οι περισσότεροι.
Όμως μια στιγμή!
Πώς μετρούσαν τα
χέρια, αφού σε κάθε
συνέλευση υπήρχαν
χιλιάδες άνθρωποι;
Κάποιες φορές έκριναν το αποτέλεσμα με βάση την οπτική παρατήρηση του
πλήθους, αφού στην εκκλησία του Δήμου παρευρίσκονταν χιλιάδες άτομα! Η
καταμέτρηση λοιπόν ήταν αδύνατη. Κάποιες άλλες φορές όταν υπήρχαν
λιγότεροι πολίτες χρησιμοποιούσαν βόλους άσπρους για το «ναι» και
μαύρους για το «όχι». Όταν τέλειωναν οι ομιλίες, ο κάθε πολίτης που
έπαιρνε την απόφασή του, έριχνε τον ανάλογο βόλο μέσα σε ένα μεγάλο
πιθάρι. Υστερα έσπαζαν το πιθάρι και μετρούσαν τις ψήφους.
Πώς σας φαίνεται
όλη αυτή
η διαδικασία;
Ήταν δίκαια;
Συμβαίνει σήμερα; Γιατί;
Θα μπορούσε να συμβαίνει; Πώς;
https://www.protothema.gr/
Στην Αρχαία Αθήνα στην Εκκλησία του Δήμου συμμετείχαν από 6.000
έως και 43.000 άτομα! Πού συγκεντρώνονταν όλοι αυτοί οι άνθρωποι;
Α. Μέσα σε έναν ναό.
Σε μια πλατεία.
Β.
Στην παραλία.
Γ.
Σε έναν λόφο.
Δ.
Σε ένα θέατρο.
Ε.
Στην αγορά.
ΣΤ.
https://www.e-prologos.gr/
Η Εκκλησία του Δήμου στην αρχαία Αθήνα πραγματοποιούνταν ή στην
Αρχαία Αγορά ή στο Θέατρο του Διονύσου ή στον λόφο της Πνύκας. Η
Πνύκα βρίσκεται πολύ κοντά στην Ακρόπολη.
http://www.ime.gr/
Στην Πνύκα αγόρευσαν σπουδαίοι πολιτικοί, στρατηγοί και ρήτορες όπως ο
Θεμιστοκλής, ο Αριστείδης, ο Περικλής, ο Δημοσθένης, αλλά και στη
σύγχρονη εποχή ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης.
Philipp Foltz (Γερμανός ζωγράφος) – Ο Περικλής αγορεύει στην Πνύκα, 1852
Εμείς στην εκδρομή μας στην Αθήνα θα επισκεφτούμε και τον λόφο της
Πνύκας. Εκεί θα κλιθούμε να ενεργήσουμε ως Αθηναίοι πολίτες και να
πάρουμε κάποιες σημαντικές αποφάσεις. Θα συζητήσουμε σε αυτήν την
εκκλησία του Δήμου δύο θέματα:
1. Αξίζει ο κ. Ανδρέας να γίνει Αθηναίος πολίτης;
2. Αξίζει να επεκτείνουμε το εμπόριό μας και να πουλάμε τα προϊόντα
μας και στις πόλεις της Κάτω Ιταλίας και Σικελίας;
Παρακαλώ οι ενδιαφερόμενοι ομιλητές να δηλώσουν συμμετοχή.
Με πληροφορίες από https://el.wikipedia.org/
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Το Δημοκρατικό πολίτευμα

η λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςη λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςgiangrez54
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Χρήστος Χαρμπής
 
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 54gymsch
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαirinikel
 
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριοδημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριοvikigia73
 
εκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουεκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουstellzax
 
εκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουεκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουstellzax
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)Michailidis Nikodimos
 
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι ΛειτουργίεςΗ λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίεςirinikel
 
κλασσική εποχή
κλασσική εποχήκλασσική εποχή
κλασσική εποχήminervadeaofr
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37Georgia Sofi
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑvaralig
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)Maniatis Kostas
 

Ähnlich wie Το Δημοκρατικό πολίτευμα (20)

Ιστορία
ΙστορίαΙστορία
Ιστορία
 
η λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςη λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματος
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
ΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
ΙΣΤΟΡΙΑ: ΑθήναΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
ΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
 
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
 
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριοδημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
 
εκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουεκκλησια του δημου
εκκλησια του δημου
 
εκκλησια του δημου
εκκλησια του δημουεκκλησια του δημου
εκκλησια του δημου
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατίααθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
 
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι ΛειτουργίεςΗ λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
Η λειτουργία του πολιτεύματος- οι Λειτουργίες
 
κλασσική εποχή
κλασσική εποχήκλασσική εποχή
κλασσική εποχή
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
 

Mehr von Dimitra Mylonaki

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέεςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 

Mehr von Dimitra Mylonaki (20)

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 

Kürzlich hochgeladen

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Kürzlich hochgeladen (14)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Το Δημοκρατικό πολίτευμα

  • 2. Όταν οι Αθηναίοι εγκαθίδρυσαν το δημοκρατικό πολίτευμα, άρχισαν να χτίζουν καινούργιους ναούς για να λαμπρύνουν την πόλη τους κι έτσι δημιουργήθηκαν όλα αυτά τα υπέροχα κτίρια πάνω στην Ακρόπολη. Τι είναι το δημοκρατικό πολίτευμα;
  • 4. Το δημοκρατικό πολίτευμα εφαρμόστηκε στην αρχαία πόλη-κράτος των Αθηναίων για 140 έτη, από το 462 π.Χ. έως το 322 π.Χ. Σύμφωνα με το αθηναϊκό δημοκρατικό πολίτευμα οι πολίτες έπρεπε να ζουν με νόμους, τους οποίους διαμόρφωναν οι ίδιοι σύμφωνα με τις ιδέες, τις αξίες τους και τα συμφέροντά τους. Και αφού οι ίδιοι οι πολίτες αποφάσιζαν τους νόμους που θεωρούσαν ότι έπρεπε να έχουν, όφειλαν φυσικά και να τους τηρούν. https://foroline.gr/archives/40257
  • 5. Βασικά όργανα της δημοκρατίας ήταν η εκκλησία του Δήμου (σε ορισμένες περιπτώσεις με ελάχιστο όριο 6.000 ατόμων), η βουλή των 500 και τα δικαστήρια της Ηλιαίας. Τα κεντρικά γεγονότα της Αθηναϊκής δημοκρατίας ήταν οι συνεδριάσεις της εκκλησίας του Δήμου και σε αυτήν συμμετείχαν όλοι οι Αθηναίοι πολίτες. Τι ήταν η εκκλησία του Δήμου και τι έκαναν εκεί οι πολίτες; Α. Η εκκλησία του Δήμου ήταν ένας μεγάλος ναός που οι πολίτες εκεί προσεύχονταν. Η εκκλησία του Δήμου ήταν μια εκκλησία όπου οι πολίτες εκεί άναβαν Β. κεριά και έκαναν τον σταυρό τους. Η εκκλησία του Δήμου ήταν η συνέλευση των πολιτών όπου συζητούσαν Γ. και αποφάσιζαν κάποια πράγματα.
  • 6. εκκλησία = εκ+καλώ (προσκαλώ) = αυτοί που έχουν προσκληθεί = συνέλευση ανθρώπων Η λέξη εκκλησία δεν έχει σχέση με το κτίριο, αλλά με τους ανθρώπους. https://www.dimokratia.info/
  • 7. Τον 5ο αιώνα, υπήρχαν 10 τακτικές συνελεύσεις της εκκλησίας κάθε χρόνο, μία κάθε μήνα, ενώ μπορούσαν να συγκληθούν και έκτακτες, όποτε προέκυπτε ανάγκη. Αρχικά η εκκλησία είχε τουλάχιστον τέσσερις λειτουργίες: ψήφιζε εκτελεστικά ψηφίσματα (π.χ. για την έναρξη πολέμου ή απονομή της ιδιότητας του πολίτη σε έναν ξένο), εξέλεγε ορισμένους αξιωματούχους, νομοθετούσε και δίκαζε πολιτικά εγκλήματα. Ποιοι μπορούσαν να συμμετέχουν στην εκκλησία του Δήμου; Α. Όλοι όσοι ζούσαν στην Αθήνα. Όλοι οι ενήλικες που ζούσαν στην Αθήνα. Β. Μόνο οι Αθηναίοι. Γ. Μόνο οι Αθναίοι και οι Αθηναίες. Δ.
  • 8. Στην Εκκλησία του Δήμου δεν επιτρεπόταν να συμμετέχουν οι γυναίκες, οι μέτοικοι και οι δούλοι που δεν είχαν πολιτικά δικαιώματα καθώς και όσοι είχαν διαπράξει αδικήματα (άτιμοι). Πώς λειτουργούσε η εκκλησία του Δήμου; Δηλαδή τι ακριβώς έκαναν οι Αθηναίοι πολίτες σε αυτήν; http://4.bp.blogspot.com/
  • 9. Όταν στην πόλη υπήραν θέματα που έπρεπε να αποφασιστούν όλοι οι Αθηναίοι πολίτες συναντιούνταν στο ίδιο μέρος. Ξεκινούσε τότε μια μεγάλη συζήτηση. Ομιλητές εκφωνούσαν λόγους υπέρ και κατά μίας πρότασης και προσπαθούσαν να πείσουν τους πολίτες για το ποια ήταν η σωστή γνώμη. Αφού τελείωναν όλοι οι ομιλητές ακολουθούσε η ψηφοφορία υπέρ ή κατά της πρότασης συνήθως με ανάταση των χεριών. Τότε αποφασιζόταν και γινόταν αυτό που ψήφισαν οι περισσότεροι. Όμως μια στιγμή! Πώς μετρούσαν τα χέρια, αφού σε κάθε συνέλευση υπήρχαν χιλιάδες άνθρωποι;
  • 10. Κάποιες φορές έκριναν το αποτέλεσμα με βάση την οπτική παρατήρηση του πλήθους, αφού στην εκκλησία του Δήμου παρευρίσκονταν χιλιάδες άτομα! Η καταμέτρηση λοιπόν ήταν αδύνατη. Κάποιες άλλες φορές όταν υπήρχαν λιγότεροι πολίτες χρησιμοποιούσαν βόλους άσπρους για το «ναι» και μαύρους για το «όχι». Όταν τέλειωναν οι ομιλίες, ο κάθε πολίτης που έπαιρνε την απόφασή του, έριχνε τον ανάλογο βόλο μέσα σε ένα μεγάλο πιθάρι. Υστερα έσπαζαν το πιθάρι και μετρούσαν τις ψήφους. Πώς σας φαίνεται όλη αυτή η διαδικασία; Ήταν δίκαια;
  • 11. Συμβαίνει σήμερα; Γιατί; Θα μπορούσε να συμβαίνει; Πώς; https://www.protothema.gr/
  • 12. Στην Αρχαία Αθήνα στην Εκκλησία του Δήμου συμμετείχαν από 6.000 έως και 43.000 άτομα! Πού συγκεντρώνονταν όλοι αυτοί οι άνθρωποι; Α. Μέσα σε έναν ναό. Σε μια πλατεία. Β. Στην παραλία. Γ. Σε έναν λόφο. Δ. Σε ένα θέατρο. Ε. Στην αγορά. ΣΤ. https://www.e-prologos.gr/
  • 13. Η Εκκλησία του Δήμου στην αρχαία Αθήνα πραγματοποιούνταν ή στην Αρχαία Αγορά ή στο Θέατρο του Διονύσου ή στον λόφο της Πνύκας. Η Πνύκα βρίσκεται πολύ κοντά στην Ακρόπολη. http://www.ime.gr/
  • 14. Στην Πνύκα αγόρευσαν σπουδαίοι πολιτικοί, στρατηγοί και ρήτορες όπως ο Θεμιστοκλής, ο Αριστείδης, ο Περικλής, ο Δημοσθένης, αλλά και στη σύγχρονη εποχή ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης. Philipp Foltz (Γερμανός ζωγράφος) – Ο Περικλής αγορεύει στην Πνύκα, 1852
  • 15. Εμείς στην εκδρομή μας στην Αθήνα θα επισκεφτούμε και τον λόφο της Πνύκας. Εκεί θα κλιθούμε να ενεργήσουμε ως Αθηναίοι πολίτες και να πάρουμε κάποιες σημαντικές αποφάσεις. Θα συζητήσουμε σε αυτήν την εκκλησία του Δήμου δύο θέματα: 1. Αξίζει ο κ. Ανδρέας να γίνει Αθηναίος πολίτης; 2. Αξίζει να επεκτείνουμε το εμπόριό μας και να πουλάμε τα προϊόντα μας και στις πόλεις της Κάτω Ιταλίας και Σικελίας; Παρακαλώ οι ενδιαφερόμενοι ομιλητές να δηλώσουν συμμετοχή.
  • 16. Με πληροφορίες από https://el.wikipedia.org/ Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ