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1
Agência de Comunicação
Guia de Estudos
DIRETORIA: Amanda Mascarenhas, Marcela de Melo, Carolina Gomes e Cora
Silberschneider
ASSESSORA: Salma Assumpção
2
SUMÁRIO
1. Apresentação
2. Relação de Cargos
3. Regras de Conduta
4. Vestimenta
5. Links Importantes
6. Carta da Direção
3
1. Apresentação da Mesa Diretora
Meu nome é Amanda Mascarenhas e estou cursando o 1º período de
Jornalismo, na PUC Minas. Esta será minha quarta SIA, na qual novamente atuarei na
Agência de Comunicação, como diretora. O que mais me agrada nesse projeto, e o que
me motivou a participar em 2010, é o fato de ele se aproximar muito da realidade vivida
pelos diplomatas e jornalistas nas reuniões da ONU. Tal característica permitiu que eu
me apaixonasse pelas Ciências Humanas e inclusive me fez decidir qual carreira
profissional eu seguiria. Hoje eu vejo como o evento foi fundamental para tal escolha, já
que estou muito satisfeita com o curso. Assim, espero que como eu, você também
visualize a SIA não apenas como uma grande oportunidade de aprender mais sobre
história e política, mas como uma chance de se redescobrir como aluno e pessoa.
Sou Marcela de Melo e participei da SIA nas edições de 2011 e 2012. Quando
resolvi me envolver com o evento estava em dúvida entre dois cursos no vestibular:
Direito ou Jornalismo. Atuando como jornalista nas simulações, tive a oportunidade de
estar em contato com as duas áreas porque o papel que assumi me permitia assistir
aos debates e, também, ver como era o mundo da imprensa. Além disso, a Agência de
Comunicação é a única que permite um diálogo entre os comitês, ou seja, o jornalista
tem uma visão global de toda a simulação, podendo, portanto, aprender mais. E foi
assim, simulando uma imprensa, cobrindo reuniões e escrevendo para os jornais
internos, que tive certeza do que queria cursar na Universidade: Comunicação Social –
Jornalismo, já que não me identifiquei muito com a diplomacia ou com a vertente
jurídica do evento, que se assemelha ao Direito. Tudo isso contribuiu para meu
ingresso no curso de Jornalismo na UFMG neste ano de 2013, sendo esta a realização
de um sonho: estudar o que gosto, na instituição que sempre quis, e tudo isso com o
“empurrãozinho” da SIA. Por isso, posso dizer que aprendi muito com esta e
recomendo a todos entrarem para o mundo das simulações, afinal, trata-se de uma
experiência enriquecedora, tanto no aspecto acadêmico, quanto no pessoal.
Sou Salma Freua Assumpção, estou na 1ª Série do Ensino Médio e participo da
SIA e da Agência de Comunicação desde 2012. Interessei-me por esse comitê, pois
além de me proporcionar a oportunidade de fazer o que gosto, escrever, pude me
sentir verdadeiramente parte da imprensa. Entrevistar as pessoas, acompanhar os
debates, estar sempre de olho em cada acontecimento e cobrir o evento em geral são
atividades muito legais e enriquecedoras para quem gosta da área!
Sou Carolina Gomes Teixeira Cabral e estou na 2ª Série do Ensino Médio.
Participo da SIA desde 2011 e sempre fui integrante da Agência de Comunicação.
4
Interessei-me por esse projeto, pois gosto muito de escrever. O lado bom de participar
da SIA como parte da imprensa é poder ter uma visão ampla da simulação e participar,
ainda que não fisicamente, de todos os comitês simultaneamente. Espero que todos
vocês gostem do evento assim como eu!
Meu nome é Cora Silberschneider e estou cursando a 2ª série do Ensino Médio.
Participo da SIA desde 2011. Primeiramente, fiquei interessada no projeto pelo fato de
poder fotografar as pessoas em diversas situações, algo que eu adoro fazer. Como não
gosto muito de participar de debates, simplesmente observo as pessoas e fotografo
seus momentos marcantes. Além disso, é um ótimo momento para você se sentir uma
verdadeira jornalista, no qual você se emociona com os acontecimentos dos comitês e
se envolve muito facilmente. Se você também gosta de escrever e fotografar, aproveite
essa grande oportunidade para, além de fazer grandes amizades, viver uma
experiência inesquecível!
EQUIPE DA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO (da esquerda para a direita): Marcela de
Melo (vice-diretora; Salma Assumpção (assessora); Amanda Mascarenhas (diretora);
Carolina Gomes (vice-diretora) e Cora Silberschneider (vice-diretora).
5
2. Relação de cargos
Repórteres
1. Comitê
Função: Faz a cobertura de um comitê específico durante todas as
sessões da simulação, através de reportagens e recolhe pérolas (falas
engraçadas e/ou irreverentes) dos delegados.
Veículos: Jornal (O Diplomata) e internet (Tumblr O Diplomata Online).
Requisitos: Gostar de escrever, entender bem sobre o tema do comitê, ter
conhecimentos básicos do Word e Publisher.
2. Geral
Função: Faz a cobertura de outras áreas do evento, como a Cerimônia de
Abertura, os coffee breaks e o que mais em geral está acontecendo.
Também escreve a sessão de pérolas dos delegados.
Requisitos: Gostar de escrever, se interessar por entretenimento, ter
conhecimentos básicos em Word e Publisher.
Fotógrafos
Função: Registra os momentos importantes da simulação, tanto dentro quanto
fora dos comitês, através de fotografias.
Requisitos: Gostar de fotografar, ter conhecimento básico em edição, possuir
uma câmera de boa qualidade.
Cinegrafistas
Função: Registra os momentos importantes da simulação, através de vídeos e
reportagens.
Requisitos: Gostar de filmar, ter conhecimento básico em edição.
Editores
Função: Edita as reportagens, seleciona as fotos e vídeos, monta o jornal
impresso e virtual e posta nas redes sociais.
Requisitos: Ter conhecimentos em Gramática, edição, Word, Publisher e blog
(tumblr) e SER VETERANO DA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO.
6
Escrivão
Função: Digitar e imprimir documentos, tratados e comunicados para os comitês,
auxiliar na diagramação e impressão.
Requisitos: Saiba digitar rápido, ter conhecimentos em Word e impressão.
7
3. Regras e Conduta
1) É proibida a entrada de qualquer membro da Agência de Comunicação nos comitês
em caso de:
-CRISE
-VOTAÇÃO PARA A SAÍDA DA IMPRENSA
Em ambos os casos, a liberação da entrada será feita apenas pelos diretores
responsáveis pelo comitê. Os repórteres não podem entrar na sala quando
ocorrerem tais situações, entretanto, têm permissão para tirar fotos e filmar do lado
de fora da sala e tentar entrevistar os delegados que saírem do comitê durante os
períodos de exceção.
2) Os repórteres devem sempre respeitar os horários estabelecidos para a entrega
de reportagens e auxílio na montagem final dos jornais impressos.
3) Os repórteres devem sempre atender às solicitações da diretoria quanto à sua
presença em algum comitê ou na redação da Agência de Comunicação.
4) Os repórteres que fizerem a cobertura nos comitês não devem atrapalhar o
andamento das sessões, ou seja: não podem se manifestar a respeito das
discussões, nem fazer perguntas ao delegado em voz alta, ou pedir questões ou
moções. Todo e qualquer contato deve ser feito por escrito, discretamente.
5) Os repórteres responsáveis por escrever as pérolas, devem manter os delegados
ou componentes da mesa citados em completo anonimato.
6) Os repórteres devem ler todos os Guias de Estudos dos comitês da simulação.
7) Os repórteres sempre deve chegar à redação 30 minutos antes do início da
primeira sessão do dia.
O REPÓRTER QUE DESCUMPRIR ALGUMA DAS REGRAS
ACIMA, ESPECIALMENTE A NÚMERO 1, PODERÁ SER
PUNIDO COM O DESLIGAMENTO IMEDIATO DA AGÊNCIA
DE COMUNICAÇÃO.·.
8
4. Vestimenta
A roupa usada pelos repórteres, assim como pelos delegados é traje formal,
porém no caso dos jornalistas há uma flexibilização maior quanto à vestimenta. Eles
podem usar trajes que estão mais na área do esporte fino que do formal em si. ¹
Para as mulheres, recomenda-se o uso de camisas sociais, tanto com saia como
com calça social. Também o Tailleur (terninho com calça ou saia) é uma boa opção. A
calça jeans sem detalhes e de cor escura também pode ser usada. Como calçado, use
sapatilhas ou saltos confortáveis.
¹ http://modelandomocs.wordpress.com/2012/03/17/mundi-press/
9
10
Já os homens podem usar terno, mas recomendam-se roupas mais confortáveis,
como apenas a camisa com calça e sapato social. A calça jeans sem detalhes e de cor
escura também pode ser usada. A gravata é opcional.
11
5. Links Importantes
Padrões e Convenções da Escrita
http://www.carloskuntzel.com.br/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=53
Manuais de Redação
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/index.htm
http://g1.globo.com/principios-editoriais-das-organizacoes-globo.pdf
http://www1.folha.uol.com.br/folha/circulo/manual_redacao.htm
Dicas:
http://www.merkatus.com.br/10_boletim/255.htm
Guias de Estudos de outras simulações
http://www.ri.pucminas.br/2010/ominionu/arquivo/gui69.pdf
http://www.sinus.org.br/2011/press/downloads/ac.pdf
12
6. Carta da Direção
Caro aluno,
É recomendável, independente do cargo pelo qual você se interesse, que você
faça pelo menos uma breve leitura dos Guias de Estudos dos outros comitês da
Simulação. Procure também sobre tais assuntos na internet, em revistas e jornais
(impressos, online e televisivos) e procure relacioná-los com os debates que ocorrerão
durante a cobertura das sessões. Um jornalista deve estar sempre bem informado
sobre o assunto que aborda em suas reportagens para que a finalidade de informar o
leitor com clareza seja alcançada.
Para finalizar, esperamos que você aproveite nossas dicas e faça um excelente
trabalho na Agência de Comunicação! Torcemos para que você, aluno, seja um ótimo
repórter, aprenda muito e se divirta participando conosco da Simulação!
Até lá!
A Direção.

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Dpo final
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Guia da Agência de Comunicação

  • 1. 1 Agência de Comunicação Guia de Estudos DIRETORIA: Amanda Mascarenhas, Marcela de Melo, Carolina Gomes e Cora Silberschneider ASSESSORA: Salma Assumpção
  • 2. 2 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Relação de Cargos 3. Regras de Conduta 4. Vestimenta 5. Links Importantes 6. Carta da Direção
  • 3. 3 1. Apresentação da Mesa Diretora Meu nome é Amanda Mascarenhas e estou cursando o 1º período de Jornalismo, na PUC Minas. Esta será minha quarta SIA, na qual novamente atuarei na Agência de Comunicação, como diretora. O que mais me agrada nesse projeto, e o que me motivou a participar em 2010, é o fato de ele se aproximar muito da realidade vivida pelos diplomatas e jornalistas nas reuniões da ONU. Tal característica permitiu que eu me apaixonasse pelas Ciências Humanas e inclusive me fez decidir qual carreira profissional eu seguiria. Hoje eu vejo como o evento foi fundamental para tal escolha, já que estou muito satisfeita com o curso. Assim, espero que como eu, você também visualize a SIA não apenas como uma grande oportunidade de aprender mais sobre história e política, mas como uma chance de se redescobrir como aluno e pessoa. Sou Marcela de Melo e participei da SIA nas edições de 2011 e 2012. Quando resolvi me envolver com o evento estava em dúvida entre dois cursos no vestibular: Direito ou Jornalismo. Atuando como jornalista nas simulações, tive a oportunidade de estar em contato com as duas áreas porque o papel que assumi me permitia assistir aos debates e, também, ver como era o mundo da imprensa. Além disso, a Agência de Comunicação é a única que permite um diálogo entre os comitês, ou seja, o jornalista tem uma visão global de toda a simulação, podendo, portanto, aprender mais. E foi assim, simulando uma imprensa, cobrindo reuniões e escrevendo para os jornais internos, que tive certeza do que queria cursar na Universidade: Comunicação Social – Jornalismo, já que não me identifiquei muito com a diplomacia ou com a vertente jurídica do evento, que se assemelha ao Direito. Tudo isso contribuiu para meu ingresso no curso de Jornalismo na UFMG neste ano de 2013, sendo esta a realização de um sonho: estudar o que gosto, na instituição que sempre quis, e tudo isso com o “empurrãozinho” da SIA. Por isso, posso dizer que aprendi muito com esta e recomendo a todos entrarem para o mundo das simulações, afinal, trata-se de uma experiência enriquecedora, tanto no aspecto acadêmico, quanto no pessoal. Sou Salma Freua Assumpção, estou na 1ª Série do Ensino Médio e participo da SIA e da Agência de Comunicação desde 2012. Interessei-me por esse comitê, pois além de me proporcionar a oportunidade de fazer o que gosto, escrever, pude me sentir verdadeiramente parte da imprensa. Entrevistar as pessoas, acompanhar os debates, estar sempre de olho em cada acontecimento e cobrir o evento em geral são atividades muito legais e enriquecedoras para quem gosta da área! Sou Carolina Gomes Teixeira Cabral e estou na 2ª Série do Ensino Médio. Participo da SIA desde 2011 e sempre fui integrante da Agência de Comunicação.
  • 4. 4 Interessei-me por esse projeto, pois gosto muito de escrever. O lado bom de participar da SIA como parte da imprensa é poder ter uma visão ampla da simulação e participar, ainda que não fisicamente, de todos os comitês simultaneamente. Espero que todos vocês gostem do evento assim como eu! Meu nome é Cora Silberschneider e estou cursando a 2ª série do Ensino Médio. Participo da SIA desde 2011. Primeiramente, fiquei interessada no projeto pelo fato de poder fotografar as pessoas em diversas situações, algo que eu adoro fazer. Como não gosto muito de participar de debates, simplesmente observo as pessoas e fotografo seus momentos marcantes. Além disso, é um ótimo momento para você se sentir uma verdadeira jornalista, no qual você se emociona com os acontecimentos dos comitês e se envolve muito facilmente. Se você também gosta de escrever e fotografar, aproveite essa grande oportunidade para, além de fazer grandes amizades, viver uma experiência inesquecível! EQUIPE DA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO (da esquerda para a direita): Marcela de Melo (vice-diretora; Salma Assumpção (assessora); Amanda Mascarenhas (diretora); Carolina Gomes (vice-diretora) e Cora Silberschneider (vice-diretora).
  • 5. 5 2. Relação de cargos Repórteres 1. Comitê Função: Faz a cobertura de um comitê específico durante todas as sessões da simulação, através de reportagens e recolhe pérolas (falas engraçadas e/ou irreverentes) dos delegados. Veículos: Jornal (O Diplomata) e internet (Tumblr O Diplomata Online). Requisitos: Gostar de escrever, entender bem sobre o tema do comitê, ter conhecimentos básicos do Word e Publisher. 2. Geral Função: Faz a cobertura de outras áreas do evento, como a Cerimônia de Abertura, os coffee breaks e o que mais em geral está acontecendo. Também escreve a sessão de pérolas dos delegados. Requisitos: Gostar de escrever, se interessar por entretenimento, ter conhecimentos básicos em Word e Publisher. Fotógrafos Função: Registra os momentos importantes da simulação, tanto dentro quanto fora dos comitês, através de fotografias. Requisitos: Gostar de fotografar, ter conhecimento básico em edição, possuir uma câmera de boa qualidade. Cinegrafistas Função: Registra os momentos importantes da simulação, através de vídeos e reportagens. Requisitos: Gostar de filmar, ter conhecimento básico em edição. Editores Função: Edita as reportagens, seleciona as fotos e vídeos, monta o jornal impresso e virtual e posta nas redes sociais. Requisitos: Ter conhecimentos em Gramática, edição, Word, Publisher e blog (tumblr) e SER VETERANO DA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO.
  • 6. 6 Escrivão Função: Digitar e imprimir documentos, tratados e comunicados para os comitês, auxiliar na diagramação e impressão. Requisitos: Saiba digitar rápido, ter conhecimentos em Word e impressão.
  • 7. 7 3. Regras e Conduta 1) É proibida a entrada de qualquer membro da Agência de Comunicação nos comitês em caso de: -CRISE -VOTAÇÃO PARA A SAÍDA DA IMPRENSA Em ambos os casos, a liberação da entrada será feita apenas pelos diretores responsáveis pelo comitê. Os repórteres não podem entrar na sala quando ocorrerem tais situações, entretanto, têm permissão para tirar fotos e filmar do lado de fora da sala e tentar entrevistar os delegados que saírem do comitê durante os períodos de exceção. 2) Os repórteres devem sempre respeitar os horários estabelecidos para a entrega de reportagens e auxílio na montagem final dos jornais impressos. 3) Os repórteres devem sempre atender às solicitações da diretoria quanto à sua presença em algum comitê ou na redação da Agência de Comunicação. 4) Os repórteres que fizerem a cobertura nos comitês não devem atrapalhar o andamento das sessões, ou seja: não podem se manifestar a respeito das discussões, nem fazer perguntas ao delegado em voz alta, ou pedir questões ou moções. Todo e qualquer contato deve ser feito por escrito, discretamente. 5) Os repórteres responsáveis por escrever as pérolas, devem manter os delegados ou componentes da mesa citados em completo anonimato. 6) Os repórteres devem ler todos os Guias de Estudos dos comitês da simulação. 7) Os repórteres sempre deve chegar à redação 30 minutos antes do início da primeira sessão do dia. O REPÓRTER QUE DESCUMPRIR ALGUMA DAS REGRAS ACIMA, ESPECIALMENTE A NÚMERO 1, PODERÁ SER PUNIDO COM O DESLIGAMENTO IMEDIATO DA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO.·.
  • 8. 8 4. Vestimenta A roupa usada pelos repórteres, assim como pelos delegados é traje formal, porém no caso dos jornalistas há uma flexibilização maior quanto à vestimenta. Eles podem usar trajes que estão mais na área do esporte fino que do formal em si. ¹ Para as mulheres, recomenda-se o uso de camisas sociais, tanto com saia como com calça social. Também o Tailleur (terninho com calça ou saia) é uma boa opção. A calça jeans sem detalhes e de cor escura também pode ser usada. Como calçado, use sapatilhas ou saltos confortáveis. ¹ http://modelandomocs.wordpress.com/2012/03/17/mundi-press/
  • 9. 9
  • 10. 10 Já os homens podem usar terno, mas recomendam-se roupas mais confortáveis, como apenas a camisa com calça e sapato social. A calça jeans sem detalhes e de cor escura também pode ser usada. A gravata é opcional.
  • 11. 11 5. Links Importantes Padrões e Convenções da Escrita http://www.carloskuntzel.com.br/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=53 Manuais de Redação http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/index.htm http://g1.globo.com/principios-editoriais-das-organizacoes-globo.pdf http://www1.folha.uol.com.br/folha/circulo/manual_redacao.htm Dicas: http://www.merkatus.com.br/10_boletim/255.htm Guias de Estudos de outras simulações http://www.ri.pucminas.br/2010/ominionu/arquivo/gui69.pdf http://www.sinus.org.br/2011/press/downloads/ac.pdf
  • 12. 12 6. Carta da Direção Caro aluno, É recomendável, independente do cargo pelo qual você se interesse, que você faça pelo menos uma breve leitura dos Guias de Estudos dos outros comitês da Simulação. Procure também sobre tais assuntos na internet, em revistas e jornais (impressos, online e televisivos) e procure relacioná-los com os debates que ocorrerão durante a cobertura das sessões. Um jornalista deve estar sempre bem informado sobre o assunto que aborda em suas reportagens para que a finalidade de informar o leitor com clareza seja alcançada. Para finalizar, esperamos que você aproveite nossas dicas e faça um excelente trabalho na Agência de Comunicação! Torcemos para que você, aluno, seja um ótimo repórter, aprenda muito e se divirta participando conosco da Simulação! Até lá! A Direção.