SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
   Carlos Pasarin.
   Miguel Cantillana.
   3ºB Defder 2012.
•Nacimiento   del Mini Vóley.




•*Denominaciones    y significados al comienzo
   Reconocimientos Internacionales.



   Modificaciones sufridas.



   Orientaciones.
   Principales reglas en un comienzo.



   Adaptación.



   Cumplimiento de objetivos.
+Da|
   *Dar a conocer el deporte permitiendo que
    los niños puedan desarrollarse dentro del
    juego mismo.

   * Conseguir un interés dentro del Voley
    através de una adaptación del deporte adulto.
   *Conocimiento de aspectos técnicos.



   *Conocimiento de aspectos tácticos.

   *Otorgarle cada vez mayor
     fluidez al juego.
   * Como juego mismo, conserva esencia del
    vóley.

   * Las reglas modificadas están a favor de
    promover la fluidez y factores técnicos.
   *Conceptos de compañerismo.




   *Trabajo en equipo.




   *Comprender que somos parte de un conjunto y
    tenemos el mismo objetivo común.
Reglamento del Minivoleibol.
•Procesometodológico y
    pedagógico para el
aprendizaje del voleibol.

      •Reglamentos    que
faciliten la comprensión
              del deporte.

                •Categorías.
                    •Campo.
            •Zona de saque.
                        •Red.
                   •Equipos.
                      •Balón.
                     •Puntos.
                     •Equipo.
           •Durante el juego.
              •Sustituciones.
                   •Arbitraje.
Categorías.

              Minivoley “Benjamín”: ___________________ Hasta 10 años.
         Minivoley “Alevín”: ___________________________________ 11-12 años.

•   Los equipos de niños y niñas competirán por separado, respetando las
                                                  edades en cada caso.
El Campo.

        Minivoley “Benjamín“ (3 x 3):    4,50 ancho x 9,00 de largo.
        Minivoley “Alevín“ (4 x 4):     6,00 ancho x 12,00 de largo.


• Se aceptan todo tipo
  de superficies de
  juego: cemento,
  madera, sintéticos,
  asfalto, hierba, etc.
La Red.
                                                   Altura:
    Minivoley “Benjamín“ (3 x 3):         2,00 m (niños y
                                                    niñas).
Minivoley “Alevín“ (4 x 4):         2,10 m (niños y niñas).
Conformación de los Equipos.
     Minivoley “Benjamín“: 3 jugadores en el campo. El equipo deberá
                                  presentar un mínimo de 4 jugadores.
Minivoley “Alevín“: 4 jugadores en campo. El equipo deberá presentar
                                            un mínimo de 5 jugadores.
EL Balón.
Circunferencia: 62-64 cm aprox.
      Peso: 190-220 grs. aprox.
                          Esférico.
                           Blando.
                            Ligero.
      Cubierto de piel o sintético.
Sistema de Puntuación.
                      •    El partido se disputa a tres sets, de 25 puntos cada uno.
•   En caso de empate en 24 puntos, el set terminará cuando uno de los equipos
                                                                 marque el punto 26.
     •  Al final del partido, el equipo que haya ganado más sets será el ganador.
Vestimenta.
•    Todos los jugadores/as deberán vestir una camiseta de
    color uniforme y con un número del 1 al 18 en el pecho y
                                              en la espalda.
Protocolo de Juego.
•    En el 1º set, un sorteo decide a cada
          uno de los equipos, el saque, la
    recepción y la elección de la zona del
                                   campo.

•    En el 2º set, los equipos cambian de
            campo, y en el 3º los equipos
     cambiaran nuevamente cuando uno
      de los equipos alcance el punto 12.

     •  Antes de comenzar el partido, los
     equipos dispondrán de 5 minutos de
        utilización conjunta del campo de
      juego y la red, para sus actividades
                         de calentamiento.
Inicio del Juego.
        •   El jugador debe golpear el balón con una
        sola mano, de manera que pase por sobre la
                  red y caiga en el campo adversario.

    •       El jugador no puede entrar en el campo, ni
                 pisar la línea de fondo antes de haber
                                   efectuado el servicio.

    •    Para que el servicio sea válido, el balón no
        debe tocar la red, ni a un compañero, ni otro
           obstáculo y debe caer dentro del campo
                                          adversario.

•       Todos los jugadores deberán sacar, rotando
                en el sentido de las agujas del reloj.
Desarrollo del Juego.
             •    Se puede contactar el balón con cualquier
                                          parte del cuerpo.

    •       Solo se podrán realizar 3 toques y después el
            balón deberá superar la malla hacia el campo
                                                contrario.

        •        Un equipo que realice bloqueo puede dar 3
                                               toques mas.

        •        Un jugador no puede tocar el balón 2 veces
                 consecutivas. (con excepción del bloqueo).

•       El Balón no puede caer al campo o fuera de el
                                después de un toque.

         •       No se debe tocar la red, el balón en campo
                    adversario, ni superar la línea divisoria.
Sustituciones.
Las sustituciones se realizaran antes del saque.
Minivoley ”Benjamín”: dos sustituciones por set.
   Minivoley ”Alevín”: tres sustituciones por set.
Muchas Gracias.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosChico Cabrera Cortes
 
Breve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibolBreve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibolWilman Casierra
 
minibaloncesto
minibaloncestominibaloncesto
minibaloncestoverorosasm
 
Presentacion reglamento voleibol
Presentacion reglamento voleibolPresentacion reglamento voleibol
Presentacion reglamento voleibolIED SAN MIGUEL
 
Voleibol Para Primaria
Voleibol Para PrimariaVoleibol Para Primaria
Voleibol Para PrimariaIván Olivares
 
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncesto
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncestoFundamentos ofensivos del voleibol y baloncesto
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncestojairoutrera
 
Tema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaTema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaMarinoSolares
 
Tecnica fundamentos del futsal
Tecnica fundamentos del futsalTecnica fundamentos del futsal
Tecnica fundamentos del futsal444carlos
 
Apuntes de voleibol
Apuntes de voleibolApuntes de voleibol
Apuntes de voleibolalfonsogg75
 
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Gerard Artigas
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbeemarcosgarate
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA José Morales
 

Was ist angesagt? (20)

Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
 
Basquet
BasquetBasquet
Basquet
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Breve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibolBreve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibol
 
minibaloncesto
minibaloncestominibaloncesto
minibaloncesto
 
Presentacion reglamento voleibol
Presentacion reglamento voleibolPresentacion reglamento voleibol
Presentacion reglamento voleibol
 
Power Point Fútbol
Power Point FútbolPower Point Fútbol
Power Point Fútbol
 
Reglas fútbol sala
Reglas fútbol salaReglas fútbol sala
Reglas fútbol sala
 
Voleibol Para Primaria
Voleibol Para PrimariaVoleibol Para Primaria
Voleibol Para Primaria
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncesto
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncestoFundamentos ofensivos del voleibol y baloncesto
Fundamentos ofensivos del voleibol y baloncesto
 
Tema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. físicaTema 8. ejercicios prep. física
Tema 8. ejercicios prep. física
 
Tp handball
Tp handballTp handball
Tp handball
 
Dinámicas de grupos y juegos
Dinámicas de grupos y juegosDinámicas de grupos y juegos
Dinámicas de grupos y juegos
 
Tecnica fundamentos del futsal
Tecnica fundamentos del futsalTecnica fundamentos del futsal
Tecnica fundamentos del futsal
 
Apuntes de voleibol
Apuntes de voleibolApuntes de voleibol
Apuntes de voleibol
 
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
Sesión de fútbol sala para el trabajo del sistema 4 0
 
Trabajo handball
Trabajo handballTrabajo handball
Trabajo handball
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbee
 
EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA EJERCICIOS DE TECNICA
EJERCICIOS DE TECNICA
 

Andere mochten auch

47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos
47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos
47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicosWILLY FDEZ
 
Resistencia en el futbol
Resistencia en el futbol  Resistencia en el futbol
Resistencia en el futbol Fernando Lopez
 
gimnasia olimpica
gimnasia olimpicagimnasia olimpica
gimnasia olimpicatirso
 
Gimnasia y su clasificacion
Gimnasia y su clasificacionGimnasia y su clasificacion
Gimnasia y su clasificacionDiego Lopez
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Andere mochten auch (9)

El mini voleibol
El mini voleibolEl mini voleibol
El mini voleibol
 
Mini Voley
Mini VoleyMini Voley
Mini Voley
 
Minivoley
Minivoley Minivoley
Minivoley
 
47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos
47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos
47237937 la-resistencia-en-el-futbol-ejercicios-practicos
 
Resistencia en el futbol
Resistencia en el futbol  Resistencia en el futbol
Resistencia en el futbol
 
gimnasia olimpica
gimnasia olimpicagimnasia olimpica
gimnasia olimpica
 
La gimnasia. Modalidades
La gimnasia. ModalidadesLa gimnasia. Modalidades
La gimnasia. Modalidades
 
Gimnasia y su clasificacion
Gimnasia y su clasificacionGimnasia y su clasificacion
Gimnasia y su clasificacion
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Ähnlich wie Minivoley: Origen, Objetivos y Reglamento.

Ähnlich wie Minivoley: Origen, Objetivos y Reglamento. (20)

Presentación Pelotón Gigante
Presentación Pelotón GigantePresentación Pelotón Gigante
Presentación Pelotón Gigante
 
Diferencias entre el Voleibol y el Balonces
Diferencias entre el Voleibol y el BaloncesDiferencias entre el Voleibol y el Balonces
Diferencias entre el Voleibol y el Balonces
 
Apuntes tecnicos 27-1
Apuntes tecnicos 27-1Apuntes tecnicos 27-1
Apuntes tecnicos 27-1
 
Cj sesion 21
Cj sesion 21Cj sesion 21
Cj sesion 21
 
El abc del voley
El abc del voleyEl abc del voley
El abc del voley
 
Luis avalos voleibol
Luis avalos voleibolLuis avalos voleibol
Luis avalos voleibol
 
Tercero basico
Tercero basicoTercero basico
Tercero basico
 
El balonmano
El balonmanoEl balonmano
El balonmano
 
Juegos alternativos
Juegos alternativosJuegos alternativos
Juegos alternativos
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Colpball
ColpballColpball
Colpball
 
Septimo basico
Septimo basicoSeptimo basico
Septimo basico
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
voleibol.pptx
voleibol.pptxvoleibol.pptx
voleibol.pptx
 
Últimos juegos alternativos Rubén Soriano
Últimos juegos alternativos Rubén SorianoÚltimos juegos alternativos Rubén Soriano
Últimos juegos alternativos Rubén Soriano
 
Jessica alejandra sanchez cardona 10 2
Jessica  alejandra sanchez cardona 10 2Jessica  alejandra sanchez cardona 10 2
Jessica alejandra sanchez cardona 10 2
 

Kürzlich hochgeladen

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Kürzlich hochgeladen (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Minivoley: Origen, Objetivos y Reglamento.

  • 1. Carlos Pasarin.  Miguel Cantillana.  3ºB Defder 2012.
  • 2. •Nacimiento del Mini Vóley. •*Denominaciones y significados al comienzo
  • 3. Reconocimientos Internacionales.  Modificaciones sufridas.  Orientaciones.
  • 4. Principales reglas en un comienzo.  Adaptación.  Cumplimiento de objetivos.
  • 6. *Dar a conocer el deporte permitiendo que los niños puedan desarrollarse dentro del juego mismo.  * Conseguir un interés dentro del Voley através de una adaptación del deporte adulto.
  • 7. *Conocimiento de aspectos técnicos.  *Conocimiento de aspectos tácticos.  *Otorgarle cada vez mayor fluidez al juego.
  • 8. * Como juego mismo, conserva esencia del vóley.  * Las reglas modificadas están a favor de promover la fluidez y factores técnicos.
  • 9. *Conceptos de compañerismo.  *Trabajo en equipo.  *Comprender que somos parte de un conjunto y tenemos el mismo objetivo común.
  • 10. Reglamento del Minivoleibol. •Procesometodológico y pedagógico para el aprendizaje del voleibol. •Reglamentos que faciliten la comprensión del deporte. •Categorías. •Campo. •Zona de saque. •Red. •Equipos. •Balón. •Puntos. •Equipo. •Durante el juego. •Sustituciones. •Arbitraje.
  • 11. Categorías. Minivoley “Benjamín”: ___________________ Hasta 10 años. Minivoley “Alevín”: ___________________________________ 11-12 años. • Los equipos de niños y niñas competirán por separado, respetando las edades en cada caso.
  • 12. El Campo. Minivoley “Benjamín“ (3 x 3): 4,50 ancho x 9,00 de largo. Minivoley “Alevín“ (4 x 4): 6,00 ancho x 12,00 de largo. • Se aceptan todo tipo de superficies de juego: cemento, madera, sintéticos, asfalto, hierba, etc.
  • 13.
  • 14. La Red. Altura: Minivoley “Benjamín“ (3 x 3): 2,00 m (niños y niñas). Minivoley “Alevín“ (4 x 4): 2,10 m (niños y niñas).
  • 15. Conformación de los Equipos. Minivoley “Benjamín“: 3 jugadores en el campo. El equipo deberá presentar un mínimo de 4 jugadores. Minivoley “Alevín“: 4 jugadores en campo. El equipo deberá presentar un mínimo de 5 jugadores.
  • 16. EL Balón. Circunferencia: 62-64 cm aprox. Peso: 190-220 grs. aprox. Esférico. Blando. Ligero. Cubierto de piel o sintético.
  • 17. Sistema de Puntuación. • El partido se disputa a tres sets, de 25 puntos cada uno. • En caso de empate en 24 puntos, el set terminará cuando uno de los equipos marque el punto 26. • Al final del partido, el equipo que haya ganado más sets será el ganador.
  • 18. Vestimenta. • Todos los jugadores/as deberán vestir una camiseta de color uniforme y con un número del 1 al 18 en el pecho y en la espalda.
  • 19. Protocolo de Juego. • En el 1º set, un sorteo decide a cada uno de los equipos, el saque, la recepción y la elección de la zona del campo. • En el 2º set, los equipos cambian de campo, y en el 3º los equipos cambiaran nuevamente cuando uno de los equipos alcance el punto 12. • Antes de comenzar el partido, los equipos dispondrán de 5 minutos de utilización conjunta del campo de juego y la red, para sus actividades de calentamiento.
  • 20. Inicio del Juego. • El jugador debe golpear el balón con una sola mano, de manera que pase por sobre la red y caiga en el campo adversario. • El jugador no puede entrar en el campo, ni pisar la línea de fondo antes de haber efectuado el servicio. • Para que el servicio sea válido, el balón no debe tocar la red, ni a un compañero, ni otro obstáculo y debe caer dentro del campo adversario. • Todos los jugadores deberán sacar, rotando en el sentido de las agujas del reloj.
  • 21. Desarrollo del Juego. • Se puede contactar el balón con cualquier parte del cuerpo. • Solo se podrán realizar 3 toques y después el balón deberá superar la malla hacia el campo contrario. • Un equipo que realice bloqueo puede dar 3 toques mas. • Un jugador no puede tocar el balón 2 veces consecutivas. (con excepción del bloqueo). • El Balón no puede caer al campo o fuera de el después de un toque. • No se debe tocar la red, el balón en campo adversario, ni superar la línea divisoria.
  • 22. Sustituciones. Las sustituciones se realizaran antes del saque. Minivoley ”Benjamín”: dos sustituciones por set. Minivoley ”Alevín”: tres sustituciones por set.