Profile Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar - Dikda Kab. Blitar, more: http://dikda.blitarkab.go.id/

1. http://dikda.blitarkab.go.id/

2. VISI
TERWUJUDNYA MASYARAKAT KABUPATEN BLITAR
YANG BERIMAN DAN BERTAQWA, BERBUDI LUHUR,
MENGUASAI ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI,
SERTA BERWAWASAN KEBANGSAAN.
MISI
1. MENINGKATKAN KUALITAS KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA.
2. MENINGKATKAN KETERSEDIAAN, KETERJANGKAUAN,
KUALITAS/ MUTU DAN RELEVANSI,KESETARAAN,DAN
KEPASTIAN MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN
3. MENGEMBANGKAN PERAN LEMBAGA PENYELENGGARA
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL SEBAGAI
WAHANA PENDIDIKAN

3. INDIKATOR PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013 dan
2013/2014
NO INDIKATOR PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN
2012/2013 2013/2014
1 a. Jumlah Lembaga SD 711 702
b. Jumlah Lembaga SMP 103 101
c. Jumlah Lembaga SMA 20 21
2 a. Jumlah Murid SD 84.047 81.774
b. Jumlah Murid SMP 32.086 32.348
c. Jumlah Murid SMA 7.107 13.384
3 a. Jumlah Guru SD 7684 7.205
b. Jumlah Guru SMP 2.573 2.471
c. Jumlah Guru SMA 1.495 1.222

4. Lanjutan ……….
4 a. APK SD/MI 99.16 99,17
b. APK SMP/MTs 98.92 98,96
c. APK SM/MA 49.54 52.04
5 a. APM SD/MI 90.22 90,31
b. APM SMP/MTs 80.63 80,68
c. APM SM/MA 36.86 40.05
6 a. Angka Transisi SD/MI ke SMP/MTs 88 88
b. Angka Transisi SMP/MTs ke SM/MA 78.25 78.25
7 a. Angka Putus Sekolah SD/MI 0.00058 0.000391322
b. Angka Putus Sekolah SMP/MTs 0.009 0.008470385
c. Angka Putus Sekolah SM/MA 0.0083 0.003138075

5. 8 a. Angka Murid Mengulang SD/MI 0.04 0.026
b. Angka Murid Mengulang SMP/MTs 0.001 0.0028
c. Angka Murid Mengulang SM/MA 0.002 0.00089
9 a. Angka Lulusan SD/MI 100 100
b. Angka Lulusan SMP/MTs 100 100
c. Angka Lulusan SM/MA 100 100
10 a. Rasio Murid/Kelas SD/MI 19:1 27 : 1
b. Rasio Murid/Kelas SMP/MTs 33 : 1 35 : 1
c. Rasio Murid/Kelas SM/MA 33 : 1 34 : 1
11 a. Rasio Kelas/R.Belajar SD/MI 1:1 1:1
b. Rasio Kelas/R.Belajar SMP/MTs 1:1 1:1
c. Rasio Kelas/R.Belajar SM/MA 1:1 1:1
12 a. Rasio Murid/Guru SD/MI 15 : 1 11 : 1
b. Rasio Murid/Guru SMP/MTs 10 : 1 13 : 1
c. Rasio Murid/Guru SM/MA 10 : 1 11 : 1
13 a. Rasio Murid/Sekolah SD/MI 121 : 1 116 : 1
b. Rasio Murid/Sekolah SMP/MTs 332 : 1 317 : 1
c. Rasio Murid/Sekolah SM/MA 273 : 1 278 : 1

6. KEPALA DINAS
SEKRETARIS DINAS
JABATAN FUNGSIONAL
SUB BAG
SUN GRAM
SUB BAG
KEUANGAN
SUB BAG
UMUM
UPTD
BIDANG
TK/SD
BIDANG
LANJUTAN
BIDANG
P N F I
BIDANG
PENDIDIK DAN TK
SEKSI
KURIKULUM
SEKSI
KESISWAAN
SEKSI SARANA
PRASARANA
SEKSI PENGENDALI
MUTU
SEKSI
KESISWAAN
SEKSI SARANA
PRASARANA
SEKSI PEND. NON
FORMAL
SEKSI
KESETARAAN
SEKSI PAUD
SEKSI TENAGA
KEPENDIDIKAN
ADMINISTRASI
SEKSI TENAGA
KEPENDIDIKAN EDUKASI
SEKSI PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN
PEGAWAI
ICT
PENGAWAS

7. SEKRETARIAT
TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :
1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA PROGRAM
2. MONITORING
3. EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
4. MENYELENGGARAKAN KETATAUSAHAAN
5. ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN, KEUANGAN DAN URUSAN UMUM
6. PELAYANAN ADMINISTRASI KEPADA SEMUA UNIT DI LINGKUNGAN DINAS
FUNGSI :
1. Penyusunan Rencana Kegiatan Dan Program Kerja Dinas;
2. Pemantauan Dan Evaluasi Hasil Program Kerja Dinas;
3. Pengkoordinasian Dan Penyusunan Laporan Hasil Pemantauan Program
Kerja Dinas;
4. Pengkoordinasian Pelaksanaan Tugas Bidang-bidang Pada Dinas;
5. Pengelolaan Ketatausahaan, Rumah Tangga, Kehumasan Dan
Keprotokolan;
6. Pelaksanaan Fungsi Tata Usaha Keuangan Pada Dinas;
7. Pengelolaan Administrasi Kepegawaian Dan Kesejahteraan Pegawai;
8. Pengelolaan Administrasi Keuangan Dan Gaji Pegawai;
9. Pengelolaan Dan Pengadministrasian Perlengkapan Kantor, Pemanfaatan
Dan Perawatan Inventaris Kantor;
10.Pelaksanaan Pelayanan Teknis Administrasi Kepala Dinas Dan Semua Unit
Organisasi Dilingkungan Dinas;

8. BIDANG TK/SD
TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM
RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING, EVALUASI DAN LAPORAN
SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TK/SD
FUNGSI :
1. Mengumpulkan bahan dan pengolahan data dalam rangka penyusunan rencana dan
program kerja sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas di bidang TK/SD;
2. Mengumpulkan bahan dan penganalisaan data dalam rangka pembinaan dan
penyusunan pedoman dan petunjuk teknis penetapan, pengawasan dan
pengendalian kalender pendidikan dan operasional tingkat TK/SD;
3. Penghimpunan data dan informasi dalam rangka penyusunan konsep dan rencana
daya tampung TK/SD;
4. Pengkoordinasian penyusunan, penetapan, penyempurnaan, materi dan bahan
pengajaran;
5. Pelaksanaan monitoring, pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan evaluasi
belajar TK/SD;
6. Mengumpulkan, pengelolaan dan perumusan bahan bimbingan teknis,
pengembangan, pembinaan, pengawasan dan pengendalian operasional sekolah
swasta;
7. Penilaian dan penetapan TK/SD Swasta;
8. Pembinaan, pengawasan dan pengendalian proses belajar mengajar dan pengelolaan
TK/SD;

9. KABID TK/SD
KASI. KURIKULUM KASI.
KESISWAAN
KASI. SARANA
OPTIMALKAN
PRESTASI NON
AKADEMIK
OPTIMALKAN PRESTASI
AKADEMIK
OPTIMALKAN SARAN
DAN PRASARANA
LEMBAGA
BENTUK KEGIATAN :
1. O2SN
2. FLS2N
3. Pramuka
4. Pekan Seni
Pelajar
5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. OSN
2. Olimpiade MIPA
3. US/UN
4. KKG/GUGUS
5. Perangkat
Pembelajaran
6. Try Out
7. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. Pemenuhan
Gedung
2. Mebeler
3. Laboratorium
4. Perpustakaan
5. Sarana
Pembelajaran
6. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS TK/SD
UNSUR YANG TERLIBAT :
1) UPTD, 2) Pengawas TK/SD, 3) Kepala
Sekolah, 4) K3S, 5) Guru, 6) Siswa, 7)
Orang Tua, 8) Dll.
UPTD

10. BIDANG PENDIDIKAN LANJUTAN
TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH
DATA DALAM RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING,
EVALUASI DAN LAPORAN SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN SMP/SMA/SMK
FUNGSI :
1. Pengumpulan bahan dan pengolah data dalam rangka penyusunan rencana dan
program kerja sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas di Bidang Pendidikan
Lanjutan;
2. Pengumpulan bahan dan pengnalisaan data dalam rangka pembinaan dan
penyusunan pedoman dan petunjuk teknis penetapan, pengawasan dan
pengendalian kalender pendidikan dan operasional tingkat lanjutan;
3. Penghimpunan data dan informasi dalam rangka penyusunan konsep dan rencana
daya tampung lanjutan;
4. Pengkoordinasian penyusunan, penetapan, penyempurnaan materi dan bahan
pengajaran;
5. Pelaksanaan monitoring, pengawasan dan pengendalian penyelenggaraan evluasi
belajar;
6. Pengumpulan, pengelolaan dan perumusan bahan bimbingan teknis,
pengembangan, pembinaan, pengawasan dan pengendalian operasional sekolah
swasta;
7. Pengurusan ijin penyelenggaraan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah
Lanjutan Tingkat Atas Swasta;

11. KABID DIKMEN
KASI. PENGENDALI
MUTU
KASI.
KESISWAAN
KASI. SARANA
OPTIMALKAN
PRESTASI NON
AKADEMIK
OPTIMALKAN PRESTASI
AKADEMIK
OPTIMALKAN SARAN
DAN PRASARANA
LEMBAGA
BENTUK KEGIATAN :
1. O2SN
2. FLS2N
3. Pramuka
4. LPI
5. PPDB
6. Pekan Seni
Pelajar
7. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. OSN
2. Olimpiade MIPA
3. US/UN
4. MGMP/GUGUS
5. Perangkat
Pembelajaran
6. Try Out
7. Peningkatan Mutu
8. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. Pemenuhan
Gedung
2. Mebeler
3. Laboratorium
4. Perpustakaan
5. Sarana
Pembelajaran
6. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS DIKMEN
UNSUR YANG TERLIBAT :
1) Pengawas Dikmen, 2) Kepala Sekolah,
3) MKKS, 4) Guru, 5) Siswa, 6) Orang Tua,
7) Dll.

12. BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL DAN IN
FORMAL
TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA
DALAM RANGKA MENYUSUN RENCANA KEGIATAN, MONITORING, EVALUASI
DAN LAPORAN SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON
FORMAL DAN INFORMAL
FUNGSI :
1. Penyusunan rencana kegiatan pendidikan luar sekolah dalam bidang
pendidikan masyarakat, kesetaraan dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD);
2. Pengkoordinasian dalam rangka penetapan dan legalitas lembaga pendidikan
yang dikelola oleh masyarakat (diklusemas/kursus, PKBM, bimbingan belajar)
dan PAUD;
3. Pengkoordinasian pelaksanaan program masing-masing seksi;
4. Pemberian rekomendasi usul pemberian bantuan kepada masyarakat yang
melaksanakan program kegiatan pendidikan masyarakat (kursus, PKBM,
bimbingan belajar), kesetaraan dan PAUD;
5. Penghimpunan bahan dan data dalam rangka penyusunan pedoman dan
petunjuk teknis dalam rangka bimbingan pelaksanaan, pengendalian,
pengarahan dan petunjuk fungsional kepada penilik PNFI;
6. Pelaksanaan pengawasan, evaluasi dan monitoring di bidang pendidikan
masyarakat, kesetaraan, PKBM dan PAUD;

13. KABID PNFI
KASI. PEND. NON
FORMAL
KASI.
KESETARAAN
KASI. PAUD
OPTIMALKAN
KESETARAAN
OPTIMALKAN PENDIDIKAN
LUAR SEKOLAH
OPTIMALKAN BELAJAR
PADA ANAK USIA DINI
BENTUK KEGIATAN :
1. Paket A, B, C
2. PKBM
3. TBM
4. Melek Aksara/KF
5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. Kursus-Kursus
2. Tata Rias
3. Pelatihan
4. PKH
5. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. Kelompok Bermain
2. TPA
3. SPS (Satuan Paud
Sejenis)
4. Taman Posyandu
5. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENILIK
UNSUR YANG TERLIBAT :
1) UPTD, 2) Penilik, 3) KK TK, 4) IGTKI,
5) Guru, 6) Siswa, 7) Orang Tua, 8)
Masyarakat, 9) Dll.
UPTD

14. BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS DALAM MELAKSANAKAN URUSAN KEPEGAWAIAN
DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DAERAH KABUPATEN BLITAR SESUAI
DENGAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG BERLAKU DAN KEBIJAKAN
PIMPINAN DINAS PENDIDIKAN DAERAH KABUPATEN BLITAR YANG MELIPUTI
TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF, TENAGA KEPENDIDIKAN
ADMINISTRATIVE SERTA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI
FUNGSI :
1. Penyusunan rencana dan program kerja Bidang Pendidik dan Tenaga
Kependidikan sebagai pedoman untuk melaksanakan tugas;
2. Pemberian petunjuk, pengkoordinasian, penilaian pelaksanaan tugas,
penilaian prestasi kerja Kepala Seksi dalam melaksanakan tugas agar
terjalin kerjasama yang baik dan agar hasil yang telah dicapai sesuai
dengan sasaran yang telah ditetapkan;
3. Penyusunan saran alternative di bidang kepegawaian;
4. Penyusunan informasi pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah
berdasarkan data dan informasi serta ketentuan yang berlaku;
5. penyusunan rencana pengadaan, penempatan dan pemerataan serta
mutasi dan pengembangan pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan

15. 6. Pengkoordinasian pelaksanaan penerimaan pegawai baru di lingkungan
Dinas Pendidikan Daerah;
7. enelitian usul penetapan angka kredit pegawai edukatif sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
8. penelitian dan pengusulan keputusan mutasi kepegawaian di lingkungan
Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan ketentuan yang berlaku;
9. Penyiapan dan penelitian usul rekomendasi ijin belajar, pendidikan dan
latihan serta tugas belajar pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
10.Pengkoordinasian pelaksanaan pendidikan dan latihan pra jabatan serta
ujian dinas pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah;
11. Penelaahan usul pembantuan pegawai kepada instansi/badan di luar Dinas
Pendidikan Daerah atau sebaliknya berdasarkan ketentuan yang berlaku;
12.Pengkoordinasian pelaksanaan pengurusan administrasi kepegawaian;
13. Penelitian usul cuti pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Daerah
berdasarkan ketentuan yang berlaku;
14.Penyusunan Daftar Urut Kepangkatan Pegawai di lingkungan Dinas
Pendidikan Daerah berdasarkan data dan informasi serta ketentuan yang
berlaku;
15. Pengkoordinasian pelaksanaan penyelesaian kasus kepegawaian di
lingkungan Dinas Pendidikan Daerah berdasarkan ketentuan yang berlaku;
16.Pemantauan pengaturan arsip kepegawaian untuk tertib administrasi;

16. KABID PTK
KASI. TKA KASI. TKE KASI. P dan PP
OPTIMALKAN
Tenaga
Kependidikan
Edukasi
OPTIMALKAN Tenaga
Kependidikan Administrasi
OPTIMALKAN
Pembinaan dan
Pengembangan Pegawai
BENTUK KEGIATAN :
1. Angka Kredit
Guru
2. Pelatihan Guru
3. Sertifikasi
4. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. DP3
2. Administrasi Pegawai
3. Pelatihan
4. Dll.
BENTUK KEGIATAN :
1. Pembinaan Guru
2. Tenaga Pendidikan
Berprestasi
3. Dll.
SEKDIN
KADIN
PENGAWAS
UNSUR YANG TERLIBAT :
1) UPTD, 2) Pengawas , 3) Kepala Sekolah,
4) K3S, 5) MKKS, 6) Guru, 7) Siswa, 8)
Orang Tua, 8) Dll.
UPTD

17. TUGAS UPTD
MELAKSANAKAN KEWENANGAN SEBAGAIAN PELAYANAN TEKNIS
OPERASIONAL TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR.
FUNGSI UPTD
1. PENGOLAHAN DAN PENGANALISAAN DATA PENDIDIKAN TAMAN
KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR;
2. PEMANTAUAN DAN FASILITASI PEMELIHARAAN, PERBAIKAN,
REHABILITASI GEDUNG SERTA PERLENGKAPAN TAMAN KANAK-KANAK
DAN SEKOLAH DASAR;
3. PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DAN FASILITASI
ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN PADA TAMAN KANAK-KANAK DAN
SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KERJANYA;
4. PENGUSULAN PEMERATAAN DAN PENATAAN GURU TAMAN KANAK-KANAK
DAN SEKOLAH DASAR DI WILAYAHNYA;
5. PELAKSANAAN TUGAS-TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA
DINAS.

19. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
secara khusus mengatur Pengawasan
Pendidikan, pada Pasal 55 dan 57 disebutkan
bahwa Standar Pengelolaan (bagian dari Standar
Nasional Pendidikan) meluputi :
a. Pemantauan
b. Supervisi
c. Evaluasi
d. Pelaporan
e. Tindak lanjut hasil pengawasan

20. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21
Tahun 2010 mengatur Jabatan Fungsional
Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya, hal
tersebut yang dijadikan acuan operasional
dan dijadikan landasan utama dalam
pelaksanaan tugas pokok Pengawas Sekolah.
Pengawas Sekolah merupakan Tenaga
Kependidikan yang memegang Peran
Strategis dalam meningkatkan profesional
guru, kepala sekolah dan mutu pendidikan di
sekolah.

21. Pengawas Sekolah mempunyai Tugas Pokok
yaitu melaksanakan tugas akademik dan
manajerial pada satuan pendidikan yaitu :
 Penyusunan program pengawasan
 Pelaksanaan pembinaan terhadap guru dan
kepala sekolah
 Pemantauan pelaksanaan 8 Standar Nasional
Pendidikan
 Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah
 Pembimbingan dan pelatihan profesional guru
 Evaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan

22. Pengawas Sekolah dalam menunaikan Tugas
Pokoknya perlu mendapat penilaian.
Sedangkan Penilaian tersebut berguna untuk
:
 Menghimpun data kinerja pengawas, sebagai
dasar untuk pembinaan
 Mengembangkan fungsi pengawasan
pendidikan
 Pengembangan karir Pengawas Sekolah

24. Penilian Kinerja Kepala Sekolah merupakan
proses pengumpulan, pengolahan, analisis
dan interpretasi data yang sesungguhnya
dikerjakan oleh Kepala Sekolah pada setiap
indikator pemenuhan standar.
Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010
menjelaskan bahwa Penilaian Kinerja Guru
merupakan penilaian tiap butir kegiatan
tugas utama guru dalam rangka pembinaan
karir kepangkatan dan jabatan, termasuk
didalamnya guru yang mendapat tugas
tambahan sebagai kepala sekolah.

25. Dasar pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala
Sekolah adalah Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru Sebagai Kepala
Sekolah/Madrasah, meliputi :
1. Dimensi tugas utama manajerial
2. Supervisi

26. Dalam Pasal 12 dinyatakan bahwa :
1) Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dilakukan
secara berkala setiap tahun dan secara
kumulatif setiap empat tahun
2) Penilaian Kinerja tahunan dilaksanakan oleh
Pengawas Sekolah
3) Penilaian Kinerja empat tahunan dilaksanakan
oleh atasan langsung dengan
mempertimbangkan penilaian kinerja oleh tim
penilai yang terdiri dari Pengawas Sekolah,
Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Komite
Sekolah
4) Hasil Penilaian Kinerja dikategorikan dalam
tingkatan amat baik, baik, cukup, sedang atau
kurang

27. Dalam menjalankan Tugas Pokok dan Fungsinya
seorang Kepala Sekolah wajib menunjukkan
kemampuan dalam :
1) Menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai
tingkatan perencanaan
2) Memimpin sekolah dalam rangka
pendayagunaan sumber daya sekolah secara
optimal
3) Mengelola perubahan dan pengembangan
sekolah menuju organisasi pembelajar yang
efektif
4) Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang
kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta
didik

28. 5. Mengelola guru dan staf dalam rangka
pendayagunaan SDM secara optimal
6. Mengelola peserta didik dalam rangka PPDB
7. Mengelola pengembangan kurikulum dan
kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah
dan tujuan pendidikan nasional
8. Mengelola sumber daya sekolah sesuai
dengan prinsip pengelolaan yang efektif,
efisien dan akuntabel
9. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi
bagi peningkatan pembelajaran dan
manajemen sekolah

29. 10. Merencanakan program supervisi akademik
dalam rangka peningkatan profesionalisme
guru
11. Melaksanakan supervisi akademik terhadap
guru dengan menggunakan pendekatan dan
teknik supervisi yang tepat
12. Menindaklanjuti hasil evaluasi program
dalam rangka peningkatan pemenuhan
standar

30. TUGAS :
1. MENGHIMPUN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA
PROGRAM
2. MONITORING DAN EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
FUNGSI :
1. MENGUMPULKAN BAHAN DAN MENGANALISA DATA GUNA PENYUSUNAN
RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM DINAS
2. PEMANTAUAN DAN EVALUASI PROGRAM KERJA DINAS
3. MENGHIMPUN DAN MENGANALISA DATA-DATA PENDIDIKAN
4. PENGANALISAAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DINAS
5. MENGKOORDINASIKAN DAN MENYUSUN LAPORAN HASIL KERJA DINAS
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS

31. TUGAS :
1. MELAKUKAN PENYIAPAN PERENCANAAN ANGGARAN PEMBIAYAAN
2. PENGELOLAAN DAN MENGKOORDINIR PENYUSUNAN LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN ATAS PENGELOLAAN KEUANGAN DINAS
FUNGSI :
1. MENGHIMPUN DAN MENYIAPKAN BAHAN KEBUTUHAN DALAM RANGKA
PENYUSUNAN ANGGARAN KEUANGAN DINAS
2. PELAKSANAAN PENGELOLAAN ANGGARAN KEUANGAN BELANJA LANGSUNG
MAUPUN TIDAK LANGSUNG
3. PENGUJIAN, PENATAUSAHAAN KAS, VERIFIKASI, REALISASI DAN PELAPORAN
KEUANGAN
4. MENYUSUN KEBUTUHAN OPERASIONAL
5. PELAKSANAAN PENGUJIAN TERHADAP DATA DAN DOKUMEN PERMINTAAN
PEMBAYARAN KEUANGAN SERTA DOKUMEN PENDUKUNG.
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS

32. TUGAS :
1. MELAKUKAN URUSAN SURAT MENYURAT
2. PERLENGKAPAN RUMAH TANGGA
3. MEMELIHARA BARANG-BARANG INVENTARIS
4. LAPORAN BERKALA
FUNGSI :
1. MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
2. MENYELENGGARAKAN URUSAN RUMAH TANGGA, RAPAT-RAPAT, TAMU
DINAS DAN PELAKSANAAN KEHUMASAN
3. MENYELENGGARAKAN URUSAN KETATAUSAHAAN, SURAT MENYURAT DAN
KEARSIPAN
4. MENYUSUN RENCANA KEBUTUHAN BARANG , INVENTARISASI TERMASUK
PERAWATAN BARANG PERLENGKAPAN
5. PEMELIHARAAN KEBERSIHAN KANTOR, DAN KEAMANAN LINGKUNGAN
6. MENYUSUN LAPORAN TAHUNAN TENTANG BARANG INVENTARISASI
KANTOR
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH SEKRETARIS

33. TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :
1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA
KEGIATAN
2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TK/SD
FUNGSI :
1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA SEBAGAI PEDOMAN DALAM
PELAKSANAAN TUGAS DI BIDANG TK/SD
2. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
PEDOMAN PETUNJUK TEKNIS PENETAPAN, PENGAWASAN, DAN PENGENDALIAN
KALENDER PENDIDIKAN DAN OPERASIONAL TINGKAT TK/SD
3. MONITORING, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PENYELENGGARAAN EVALUASI
BELAJAR TK/SD
4. PENILAIAN DAN PENETAPAN TK/SD SWASTA
5. PENGENDALIAN , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
TK/SD.
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS

34. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA
MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN KURIKULUM
TK/SD
FUNGSI :
1. MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK PELAKSANAAN DISIMINASI KURIKULUM SERTA
KALENDER PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK, SEKOLAH DASAR, DAN SEKOLAH
LUAR BIASA
2. MENYEBARLUASKAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TENTANG METODE MENGAJAR DAN
EVALUASI BELAJAR
3. MENGEMBANGKAN TEKNIK DAN EVALUASI KURIKULUM DAN MELAKSANAKAN
EVALUASI BELAJAR
4. MENGKOORDINASIKAN DAN MONITORING KEABSAHAN IJAZAH TK, SD DAN SLB.
5. EVALUASI BUKU PELAJARAN MURID, PEGANGAN GURU DAN BUKU PERPUSTAKAAN
6. MELAKSANAKAN PENYUSUNAN PEDOMAN TEKNIS DAN PEMBINAAN TERHADAP
PELAKSANAAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI DI TK, SD DAN SLB.
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD

35. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM
RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN
PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN DI BIDANG KESISWAAN TK/SD
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
KEGIATAN TERKAIT DENGAN PROGRAM-PROGRAM KESISWAAN
2. MENGKOORDINASIKAN, PEMBINAAN KEGIATAN DAN MENYELENGGARAKAN
PENGEMBANGAN PRESTASI SISWA
3. MONITORING DAN EVALUASI DALAM PEMBINAAN KESISWAAN
4. MENGHIMPUN DATA DAN MENGKOORDINASIKAN DALAM MENYUSUN JUKNIS KELAS
UNGGULAN DAN PENERIMAAN SISWA BARU
5. MENGKOORDINASIKAN PENYELENGGARAAN HARI ANAK NASIONAL (HAN)
6. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN OLAH RAGA DAN SENI SISWA, DAN
PENANGGULANGAN KENAKALAN SISWA
7. MENDATA DAN MENGHIMPUN LAPORAN TENTANG LULUSAN SISWA DAN ANAK
PUTUS SEKOLAH
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD

36. TUGAS :
MENGUMPULKAN BAHAN DAN MELAKSANAKAN PENDATAAN SERTA
INVENTARISASI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TAMAN KANAK-KANAK,
SEKOLAH DASAR DAN SEKOLAH LUAR BIASA
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PENYUSUNAN KEBUTUHAN
SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TINGKAT TK, SD DAN SLB.
2. PENGKOORDINASIAN USULAN PENGADAAN DAN DISTRIBUSI SARANA DAN
PRASARANA PENDIDIKAN DI TK, SD DAN SLB
3. MENGHIMPUN BAHAN PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN
4. INVENTARISASI , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
TK, SD DAN SLB
5. PEMANTAUAN PENEMPATAN BUKU BUKU PELAJARAN DAN TEKNIS PENGURUSAN
PERPUSTAKAAN
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG TK/SD.

37. TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :
1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA KEGIATAN
2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN SMP/SMA/SMK
FUNGSI :
1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA SEBAGAI PEDOMAN DALAM
PELAKSANAAN TUGAS DI BIDANG PENDIDIKAN LANJUTAN
2. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
PEDOMAN PETUNJUK TEKNIS PENETAPAN, PENGAWASAN, DAN PENGENDALIAN
KALENDER PENDIDIKAN DAN OPERASIONAL TINGKAT LANJUTAN
3. MENGHIMPUN DATA INFORMASI DALAM MENYUSUN KONSEP DAN RENCANA DAYA
TAMPUNG LANJUTAN
4. MONITORING, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PENYELENGGARAAN EVALUASI
BELAJAR
5. PEMBINAAN, PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN PBM DAN PENGELOLAAN SERTA
PENGURUSAN IJIN PENYELENGGARAAN SLTP , SLTA SWASTA
6. PENILAIAN DAN PENETAPAN AKREDITASI SLTP DAN SLTA
7. PENGENDALIAN , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
LANJUTAN
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS

38. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM
RANGKA MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS SERTA
PENGENDALIAN MUTU PADA SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :
1. MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK PELAKSANAAN DISIMINASI KURIKULUM SERTA
KALENDER PENDIDIKAN SMP/SMA/SMK.
2. MENYEBARLUASKAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TENTANG METODE MENGAJAR DAN
EVALUASI BELAJAR PADA SMP/SMA/SMK.
3. MENGEMBANGKAN TEKNIK DAN EVALUASI KURIKULUM DAN MELAKSANAKAN
EVALUASI BELAJAR DI SMP/SMA/SMK.
4. MENGKOORDINASIKAN DAN MONITORING KEABSAHAN IJAZAH SMP/SMA/SMK.
5. EVALUASI BUKU PELAJARAN MURID, PEGANGAN GURU DAN BUKU PERPUSTAKAAN
6. MELAKSANAKAN PENYUSUNAN PEDOMAN TEKNIS DAN PEMBINAAN TERHADAP
PELAKSANAAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI DI SMP/SMA/SMK.
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN

39. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM
RANGKA MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN
PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN DI BIDANG KESISWAAN PADA
SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
KEGIATAN TERKAIT DENGAN PROGRAM-PROGRAM KESISWAAN
2. MENGKOORDINASIKAN, PEMBINAAN KEGIATAN DAN MENYELENGGARAKAN
PENGEMBANGAN PRESTASI SISWA
3. MONITORING DAN EVALUASI DALAM PEMBINAAN KESISWAAN
4. MENGHIMPUN DATA DAN MENGKOORDINASIKAN DALAM MENYUSUN JUKNIS KELAS
UNGGULAN DAN PENERIMAAN SISWA BARU
5. MENGKOORDINASIKAN PENYELENGGARAAN HARI ANAK NASIONAL (HAN)
6. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER, OLAH RAGA DAN SENI SISWA,
DAN PENANGGULANGAN KENAKALAN SISWA
7. MENDATA DAN MENGHIMPUN LAPORAN TENTANG LULUSAN SISWA DAN ANAK
PUTUS SEKOLAH
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN

40. TUGAS :
MENGUMPULKAN BAHAN DAN MELAKSANAKAN PENDATAAN SERTA
INVENTARISASI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA SMP/SMA/SMK.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PENYUSUNAN KEBUTUHAN
SARANA PRASARANA PENDIDIKAN PADA TINGKAT SMP/SMA/SMK.
2. PENGKOORDINASIAN USULAN PENGADAAN DAN DISTRIBUSI SARANA DAN
PRASARANA PENDIDIKAN DI SMP/SMA/SMK.
3. MENGHIMPUN BAHAN PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DAN KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN
4. INVENTARISASI , PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TINGKAT
SMP/SMA/SMK.
5. PEMANTAUAN PENEMPATAN BUKU BUKU PELAJARAN DAN TEKNIS PENGURUSAN
PERPUSTAKAAN
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG LANJUTAN

41. TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK :
1. MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA DALAM MENYUSUN RENCANA KEGIATAN
2. MONITORING, EVALUASI DAN PENYUSUNAN LAPORAN
3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON FORMAL INFORMAL
FUNGSI :
1. MENYUSUN RENCANA KEGIATAN LUAR SEKOLAH DALAM BIDANG PENDIDIKAN
MASYARAKAT, KESETARAAN DAN PAUD (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)
2. PENGKOORDINASIAN PENETAPAN LEGALITAS LEMBAGA PENDIDIKAN YANG
DIKELOLA OLEH MASYARAKAT (KURSUS/DIKLUSEMAS, PKBM, BIMBINGAN BELAJAR)
DAN PAUD.
3. PEMBERIAN REKOMENDASI USUL PEMBERIAN BANTUAN KEPADA MASYARAKAT YANG
MELAKSANAKAN PROGRAM KEGIATAN PENDIDIKAN MASYARAKAT.
4. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA DALAM RANGKA PEMBINAAN, PENGAWASAN DAN
PENGENDALIAN DAN PENGARAHAN SERTA PETUNJUK FUNGSIONAL KEPADA PENILIK
PNFI
5. PENGAWASAN, EVALUASI DAN MONITORING DI BIDANG PENDIDIKAN MASYARAKAT,
KESETARAAN, PKBM DAN PAUD.
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS

42. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA
MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, PEMBERDAYAAN
PENGEMBANGAN STANDARISASI DAN PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG
PENDIDIKAN NON FORMAL
FUNGSI :
1. MENYUSUN BAHAN, KONSEP PEDOMAN DAN ANALISA KEBUTUHAN BIDANG
PENDIDIKAN NON FORMAL
2. MEMBERDAYAKAN PERAN SERTA MASYARAKAT DI BIDANG PENDIDIKAN NON
FORMAL
3. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI
YANG BERGERAK DI BIDANG PENDIDIKAN NON FORMAL
4. MENYUSUN KONSEP PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN NON FORMAL.
5. MENGHIMPUN BAHAN DAN PENYUSUNAN LAPORAN, PENGKOORDINASIAN TERKAIT
DENGAN REKOMENDASI DAN PENERBITAN IJIN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
NON FORMAL
6. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI

43. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA
MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS
PEMBINAAN PEMBERDAYAAN, PENGEMBANGAN, STANDARISASI DAN
PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG KESETARAAN.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
KEGIATAN TERKAIT DENGAN RENCANA KEBUTUHAN BIDANG KESETARAAN.
2. MENGKOORDINASIKAN PENYEBARLUASAN KEBIJAKAN BIDANG KESETARAAN
PENDIDIKAN NON FORMAL IN FORMAL.
3. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA UNTUK PENGAJUAN USUL BANTUAN PROGRAM
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BIDANG KESETARAAN.
4. PENGUMPULAN STANDAR KRITERIA , PEDOMAN DAN PROSEDUR DI BIDANG
KESETARAAN
5. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI
YANG BERGERAK DI BIDANG KESETARAAN
6. MENYELENGGARAKAN UJIAN NASIONAL KESETARAAN
7. MENYUSUN LAPORAN HASIL PROGRAM KEGIATAN BIDANG KESETARAAN
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI

44. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA
MENGKOORDINASIKAN PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS
PEMBINAAN PEMBERDAYAAN, PENGEMBANGAN, STANDARISASI DAN
PENETAPAN KRITERIA DI BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD).
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM PEMBINAAN DAN PENYUSUNAN
KEGIATAN TERKAIT DENGAN RENCANA KEBUTUHAN BIDANG PAUD.
2. MENGKOORDINASIKAN PENYEBARLUASAN KEBIJAKAN BIDANG PAUD.
3. MENGHIMPUN BAHAN DAN DATA UNTUK PENGAJUAN USUL BANTUAN PROGRAM
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BIDANG PAUD.
4. PENGUMPULAN STANDAR KRITERIA , PEDOMAN DAN PROSEDUR DI BIDANG PAUD.
5. KOORDINASI DAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI PEMERINTAH DAN ORGANISASI
YANG BERGERAK DI BIDANG PAUD
6. PENGKOORDINASIAN TERKAIT DENGAN REKOMENDASI DAN PENERBITAN IJIN
PENYELENGGARAAN PUAD.
7. MENYUSUN LAPORAN HASIL PROGRAM KEGIATAN BIDANG PAUD.
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PNFI

45. TUGAS :
MEMBANTU KEPALA DINAS UNTUK MELAKSANAKAN URUSAN KEPEGAWAIAN
DI LINGKUNGAN DINAS, MELIPUTI :
1. TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF
2. TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIF
3. PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI
FUNGSI :
1. MENYUSUN RENCANA DAN PROGRAM KERJA BIDANG PENDIDIKAN DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN SEBAGAI PEDOMAN UNTUK MELAKSANAKAN TUGAS.
2. MENYUSUN INFORMASI, SARAN, RENCANA PENGADAAN, PENEMPATAN DAN
PEMERATAAN SERTA MUTASI DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN
DINAS
3. PENELITIAN USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENGUSULAN MUTASI, REKOMENDASI
IJIN BELAJAR, DIKLAT, DAN CUTI DI LINGKUNGAN DINAS
4. PENGKOORDINASIAN PELAKSANAAN PENGURUSAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
DAN PENYUSUNAN DAFTAR URUT KEPANGKATAN KEPEGAWAIAN
5. PEMANTAUAN PENGATURAN ARSIP KEPEGAWAIAN UNTUK TERTIB ADMINISTRASI
6. PEMBERIAN PELAYANAN TEKNIK DI BIDANG KEPEGAWAIAN.
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA DINAS

46. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN
PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, KONSEP FORMASI, RENCANA
PENGADAAN, DISTRIBUSI DAN PELAKSANAAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN TENAGA
KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIF.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG TENAGA
KEPENDIDIKAN ADMINISTRASI.
2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.
3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, PENYUSUNAN KONSEP FORMASI, PENGADAAN,
PENEMPATAN, DAN PEMERATAAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN DINAS.
4. PELAKSANAAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI EDUKATIF BARU, PENYUSUNAN
PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENYUSUNAN KONSEP USUL KEPANGKATAN, KENAIKAN GAJI
BERKALA, PEMINDAHAN PENINJAUAN MASA KERJA DAN MUTASI SESUAI DENGAN KETENTUAN
YANG BERLAKU.
5. TELAAH PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DI BIDANG KEPEGAWAIAN, PENYUSUNAN KONSEP
DAFTAR URUT KEPANGKATAN, NASKAH BERITA ACARA SERAH TERIMA JABATAN PEGAWAI
ADMINISTRATIF
6. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK PEGAWAI
ADMINISTRATIF SEBAGAI BAHAN INFORMASI
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN

47. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA
MENYUSUN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, KONSEP FORMASI,
RENCANA PENGADAAN, DISTRIBUSI DAN PELAKSANAAN ADMINISTRASI
KEPEGAWAIAN TENAGA KEPENDIDIKAN EDUKATIF.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG TENAGA
KEPENDIDIKAN EDUKASI.
2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.
3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, PENYUSUNAN KONSEP FORMASI, PENGADAAN,
PENEMPATAN, DAN PEMERATAAN PEGAWAI DI LINGKUNGAN DINAS.
4. PENYUSUNAN KONSEP USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT, PENYUSUNAN KONSEP USUL
KEPANGKATAN, KENAIKAN GAJI BERKALA, PEMINDAHAN PENINJAUAN MASA KERJA DAN MUTASI
SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU.
5. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK PEGAWAI
EDUKASI SEBAGAI BAHAN INFORMASI
6. TELAAH PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DI BIDANG KEPEGAWAIAN, PENYUSUNAN KONSEP
DAFTAR URUT KEPANGKATAN, NASKAH BERITA ACARA SERAH TERIMA JABATAN PEGAWAI
EDUKASI.
7. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN

48. TUGAS :
MELAKUKAN PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA DALAM RANGKA MENYUSUN
PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS PEMBINAAN, PENGEMBANGAN KARIER, RENCANA
PENGEMBANGAN PEGAWAI, PEMBERIAN TANDA PENGHARGAAN DAN TANDA JASA
TERKAIT DENGAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI.
FUNGSI :
1. PENGUMPULAN BAHAN DAN ANALISA DATA TERKAIT DENGAN KEBUTUHAN BIDANG PEMBINAAN
DAN PENGEMBANGAN PEGAWAI.
2. PENYUSUNAN PEDOMAN DAN PETUNJUK TEKNIS DALAM RANGKA PEMBINAAN KEPADA
BAWAHAN.
3. PELAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI KERJA, SEBAGAI BAHAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
KARIER.
4. PENYUSUNAN KONSEP RENCANA PENGEMBANGAN PEGAWAI, PEMBERIAN TANDA PANGHARGAAN
DAN TANDA JASA, USUL PEGAWAI YANG AKAN MENGIKUTI PENDIDIKAN DAN LATIHAN, IJIN
BELAJAR MAUPUN TUGAS BELAJAR SESUAI DENGAN PERATURAN YANG BERLAKU.
5. MENYUSUN KONSEP USUL KARIS, KARSU, KARPEG, CUTI PNS, PENGENDALI ABSEN DAN PRESENSI
PNS.
6. MENYUSUN DAN MENDISTRIBUSIKAN SURAT KEPUTUSAN DAN SURAT EDARAN
7. MENYUSUN LAPORAN SESUAI DENGAN TUPOKSINYA SERTA MENYUSUN STATISTIK
PENGEMBANGAN PEGAWAI SEBAGAI BAHAN INFORMASI
8. MELAKSANAKAN TUGAS LAIN YANG DIBERIKAN OLEH KEPALA BIDANG PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN