El documento describe los esfuerzos de los padres de familia, alumnos, maestros y la directora de la Escuela Primaria “Venustiano Carranza” para gestionar con el Ayuntamiento la remodelación total del edificio escolar debido a su deterioro. Las actividades realizadas incluyeron la organización de un comité pro-construcción, concientización de padres, disposición para impartir clases fuera de la escuela durante la obra, y la promoción de valores como la convivencia y el respeto.

1. Presentan:
Alumnos de la Escuela Primaria
“Venustiano Carranza”
Zona escolar: 037 Sector: VII
Agua Verde El Rosario, Sinaloa.

2. Hablar de calidad en la educación no solo se
refiere a docentes capacitados o alumnos bien
preparados, si no que también se necesitan
instalaciones adecuadas para lograr un ambiente
favorable que propicie un aprendizaje significativo
en los involucrados.
Es por ello la inquietud de anhelar una
institución digna que se encuentre a la vanguardia
y que cuente con todos los avances tecnológicos
que las nuevas generaciones están demandando.

3. • Mejorar las condiciones de nuestro plantel para
desarrollar las diversas actividades educativas
, cívicas culturales y socializarlas.
OBJETIVOS:
• Gestionar para la reconstrucción de la
infraestructura de nuestra escuela.
• Acondicionar los espacios recreativos.
• Localizar los espacios de riesgo.
• Compartir una red social.

6. Para prevenir las situaciones
de riesgo, los padres de
familia, alumnos, maestros y
Directora, gestionaron con
el H. Ayuntamiento la
remodelación del edificio
escolar, logrando la
reconstrucción total del
mismo; puesto que el
anterior se construyo hace
mas de 50 años y se fue
debilitando con el paso del
tiempo, convirtiéndose en
un peligro para todos.

7. ACTIVIDADES
Se organizó el comité pro-
construcción de la escuela y se
concientizó a los padres de
familia, para que apoyaran en la
obra tanto moral y económica.
• Disposición para impartir y
recibir clases fuera de nuestra
escuela. (UAS y COBAES)
• Construcción de la primera
etapa de la escuela.
• Retomamos las clases en el
patio y en las aulas que
quedaron disponibles de la
escuela.

8. • Entrega de la primera etapa del edificio.
• Inicia la construcción de la techumbre.

10.  Debido al derrumbe de las aulas, surgieron
nuevos riesgos para los alumnos, por lo que se
implementaron las siguientes actividades:
 Colocamos cinta de precaución en diversas
áreas de la escuela.

11. ACTIVIDADES
 El personal docente realiza vigilancias en zonas
de riesgo.
 Señalamientos de prevención.
 Elaboración de trípticos informativos.
 Asignación de agentes preventivos por los alumnos.

12. HONORES FUERA DE NUESTRA ESCUELA.

13.  Fomento de valores como:
convivencia, tolerancia, respeto, compañer
ismo y disciplina.
 Platicas con padres de familia con el
objetivo de informar sobre la prevención de
riesgos dentro de nuestra institución.

14. Transversalidad de la propuesta y
Promoción de Valores
 Este proyecto sigue los lineamientos planteados en la RIEB
(Reforma Integral de la Educación Básica) el aspecto de ser
un proyecto interdisciplinario. Agrupa los siguientes contenidos
y asignaturas.
Asignatura Contenidos
C. Naturales Cuidado y conservación del Medio Ambiente
La contaminación
Español Creación de Carteles,
Mapa conceptual de temas
Exposición Oral y escrita de las ideas más
importantes de un tema
Geografía Ubicación de los espacios
Elaboración de Croquis
Educación Cívica y Ética Cuidado de uno mismo, conservación del
Ambiente

15. Matemáticas Diseño de tablas para representar
correspondencias entre datos
Coordenadas
Historia
Historial cronológico y ubicación espacial
Cambios y permanencias de los espacios a
lo largo del tiempo
Educación artística Expresión : Manejar las relaciones de
movimientos con objetos y los compañeros
trabajando en espacio próximo.
Educación Física Propiciar un ambiente de respeto hacia las
reglas, los compañeros y las posibilidades
de participar en nuevos juegos.

16. NUESTRA APORTACIÓN:
INFORMAR A LA POBLACIÓN Y COMUNIDAD ESCOLAR
ACERCA DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y
SEGURIDAD DURANTE LA OBRA DE CONSTRUCCIÓN.
 PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LAS DIVERSAS
ACTIVIDADES
PROMOVER EL CUIDADO DE LAS NUEVAS
INSTALACIONES.

17. Con la realización de este Proyecto se busca
movilizar a los gobiernos, comunidades e individuos
sobre los riesgos la prevención y la necesidad de
instalaciones escolares más seguras. Informando a la
comunidad e invitarlos a realizar el cambio en sus
escuelas asegurando su futuro, generando la
reflexión sobre escuela segura siendo esta aquella
que brinde el derecho de los niños y niñas a la
educación en ambientes seguros.
“Recordemos que en todas las sociedades, los niños
y niñas representamos la esperanza del futuro”

18. GRACIAS …