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ENCUENTRO DE NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN EL USO DE LA
                TECNOLOGIA 2012

  ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ”

         NUESTRO PROYECTO:
      ¿CÓMO MANTENER UNA VIDA
            SALUDABLE?
DIAGNÓSTICO
   En nuestra escuela existe una
        preocupación por:

Se ha visto un incremento alarmante en
la obesidad y sobrepeso entre los niños
y niñas mexicanos.

 La obesidad es ya un problema de
salud pública.

Existe discriminación para los niños y
personas obesas.
.

JUSTIFICACIÓN



                                   Niños y personas
                                      con obesidad
                                  en nuestra comunidad

Malos hábitos dietéticos
                                Los niños prefieren
                                  video juegos o
                                    televisión.

                                 Cada vez hacen
                                menos actividad física
PROPÓSITOS
Mejorar la calidad de vida de los niños
y personas que se unan a nuestro
proyecto.


Inculcar    una   cultura   nutricional
sana, alimentándonos correctamente
con los alimentos que favorecen nuestra
buena nutrición.


Promover el deporte y cualquier
actividad física, como método de
prevención de enfermedades.
APRENDIZAJES ESPERADOS
   Analiza sus necesidades nutricionales en relación
    con las características de la dieta correcta y las
    costumbres alimentarias de su comunidad para
    propiciar la toma de decisiones que impliquen
    mejorar su alimentación.

   Describe causas y consecuencias del sobrepeso y
    de la obesidad y su prevención mediante una dieta
    correcta, el consumo de agua simple potable y la
    actividad física.

   Aplica habilidades, actitudes y valores de la
    formación científica básica durante la planeación, el
    desarrollo, la comunicación y la evaluación de un
    proyecto de su interés.
ACTIVIDADES
Investigar en diferentes fuentes
sobre el tema nutrición y obesidad.
Juegos con interactivos del Programa
   Enciclomedia “La alimentación y salud” y
elaboración de platillos saludables con material
                   concreto.
Visitar el centro de salud y recibir platicas sobre obesidad y la
 buena nutrición por parte del personal médico capacitado.
Realizar activación física para destruir el
sedentarismo dentro y fuera de la escuela.
Caminata por la salud en la
       localidad.
Realización de
     guiones
radiofónicos sobre
temas de nutrición
   y sobrepeso
Visitas a diferentes hogares para
conocer la alimentación que llevan en
                 casa.
Desayunar todas las mañanas lo más saludable
  posible basándonos en recetas nutritivas
         proporcionadas por el DIF.
Comer frutas
 y verduras en
  el salón de
 clases todos
los días, antes
   de salir a
    recreo.
Realización de campañas nutricionales a la
comunidad escolar con apoyo de personal
                capacitado
Realización de
encuestas a diferentes
    personas de la
   comunidad para
  analizar opiniones
sobre su alimentación
Se brindó a toda la comunidad escolar una muestra gastronómica de
platillos nutritivos y conferencia de obesidad, la cual fortaleció el
programa “Estrategia Nacional 11 + 5 acciones para ser mejores
lectores y escritores”
Exposición a la
comunidad de Tanques de
todo el trabajo realizado y
   entrega de folletos
CONCLUSIÓN
Se observó que algunos niños tenían una alimentación sana,
pero sus colaciones van desequilibradas ya que no estaban
acostumbrados a ingerir alimentos con los nutrientes que
requieren.

Unas de las medidas que se deben de tomar es darles a
conocer a los padres de familia, como pueden inculcarles a
sus hijos el consumo de frutas y verduras

Acostumbrarnos a tener una actividad física por más mínima
que esta sea.

Tanto padres como maestros deben motivar y concientizar a
los niños ese gusto y placer por mantener una vida sana.

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526. por un patio didáctico
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Como mantener una vida saludable

  • 1. ENCUENTRO DE NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN EL USO DE LA TECNOLOGIA 2012 ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ” NUESTRO PROYECTO: ¿CÓMO MANTENER UNA VIDA SALUDABLE?
  • 2. DIAGNÓSTICO En nuestra escuela existe una preocupación por: Se ha visto un incremento alarmante en la obesidad y sobrepeso entre los niños y niñas mexicanos.  La obesidad es ya un problema de salud pública. Existe discriminación para los niños y personas obesas.
  • 3. . JUSTIFICACIÓN Niños y personas con obesidad en nuestra comunidad Malos hábitos dietéticos Los niños prefieren video juegos o televisión. Cada vez hacen menos actividad física
  • 4. PROPÓSITOS Mejorar la calidad de vida de los niños y personas que se unan a nuestro proyecto. Inculcar una cultura nutricional sana, alimentándonos correctamente con los alimentos que favorecen nuestra buena nutrición. Promover el deporte y cualquier actividad física, como método de prevención de enfermedades.
  • 5. APRENDIZAJES ESPERADOS  Analiza sus necesidades nutricionales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.  Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad y su prevención mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad física.  Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés.
  • 6. ACTIVIDADES Investigar en diferentes fuentes sobre el tema nutrición y obesidad.
  • 7. Juegos con interactivos del Programa Enciclomedia “La alimentación y salud” y elaboración de platillos saludables con material concreto.
  • 8. Visitar el centro de salud y recibir platicas sobre obesidad y la buena nutrición por parte del personal médico capacitado.
  • 9. Realizar activación física para destruir el sedentarismo dentro y fuera de la escuela.
  • 10. Caminata por la salud en la localidad.
  • 11. Realización de guiones radiofónicos sobre temas de nutrición y sobrepeso
  • 12. Visitas a diferentes hogares para conocer la alimentación que llevan en casa.
  • 13. Desayunar todas las mañanas lo más saludable posible basándonos en recetas nutritivas proporcionadas por el DIF.
  • 14. Comer frutas y verduras en el salón de clases todos los días, antes de salir a recreo.
  • 15. Realización de campañas nutricionales a la comunidad escolar con apoyo de personal capacitado
  • 16. Realización de encuestas a diferentes personas de la comunidad para analizar opiniones sobre su alimentación
  • 17. Se brindó a toda la comunidad escolar una muestra gastronómica de platillos nutritivos y conferencia de obesidad, la cual fortaleció el programa “Estrategia Nacional 11 + 5 acciones para ser mejores lectores y escritores”
  • 18. Exposición a la comunidad de Tanques de todo el trabajo realizado y entrega de folletos
  • 19. CONCLUSIÓN Se observó que algunos niños tenían una alimentación sana, pero sus colaciones van desequilibradas ya que no estaban acostumbrados a ingerir alimentos con los nutrientes que requieren. Unas de las medidas que se deben de tomar es darles a conocer a los padres de familia, como pueden inculcarles a sus hijos el consumo de frutas y verduras Acostumbrarnos a tener una actividad física por más mínima que esta sea. Tanto padres como maestros deben motivar y concientizar a los niños ese gusto y placer por mantener una vida sana.