1. PROYECTA TU CAMBIO
OPERACIÓN HORMIGA

2. PROBLEMÁTICA
• Se observa basura en salones patios escolares y calles de la
comunidad
• Agresión física y verbal durante el recreo escolar y comunitaria
• Consumo de alimentación chatarra por los alumnos
• Agresión contra animales domésticos y silvestres del entorno
• No traen tareas los alumnos o las traen incompletas
• Falta de respeto, cuidado y mantenimiento de jardines en la
escuela y en la comunidad.
• Arrojo de animales muertos a presas y arroyos
• Quema de basura en la comunidad.

3. ACTIVIDADES
• Hacer un recorrido visual directo de aulas, patio escolar y calles de
la comunidad para ver cantidad de basura en el piso.
• Indagar causas por las que no depositamos la basura en su lugar
• Iniciar con la junta de basura en los grupos de la escuela haciendo
equipos de patrulla recolectora
• Dar información sobre la separación de la basura en los grupos de
la escuela.
• Hacer proyectos y carteles, entregarlos a la comunidad en equipos
de trabajo hechos por la comunidad escolar.
• Invitar a la población a una campaña de limpieza en separación de
basura.
• Junto con los papás, niños y personas de la comunidad ir a recoger
la basura separándola.

4. MATERIAL
• Cuaderno
• Lapicera
• Cubre bocas
• Botes de basura
• Bolsa para basura
• Guantes
• Hojas blancas
• Copias
• Cartulina
• Marcadores
• Imágenes, fotografías
• Escobas
• Recogedores
• Talaches
• Azadones
• Machete
• Carretillas

5. CALENDARIZACIÓN
• Noviembre 7 : Encuesta
• Noviembre del 14 al 18: Recolección de basura proyecto hormiga
• Noviembre del 22 al 30:Pasar a los grupos en la escuela para dar
información sobre la separación de basura
• Diciembre del 5 al 9: Hacer carteles y pegarlos en la comunidad
• Enero 9 al 13: Invitar por medio de propaganda y visitas en las
casas a la campaña de recolección de basura en la comunidad.
• Enero 27: Maestros, Alumnos y Padres de familia salir a la
recolección y separación de basura en la comunidad

6. REPORTE DE ACTIVIDADES

7. ENCUESTA
• Se formuló la encuesta entre el grupo de los
alumnos del proyecto y se llevó a cabo entre
la comunidad escolar involucrando a padres
de familia, saliendo a las calle para pedir
información con la gente de la comunidad.

8. RECOLECCIÓN DE BASURA PROYECTO
HORMIGA
• Nos reunimos el grupo del proyecto para hacer
la propuesta al resto de los maestros llevando a
cabo el proyecto hormiga al finalizar durante el
recreo, se inició durante la semana y ha
permanecido hasta la fecha, cada maestro de
guardia se hace responsable de la semana que le
toca a su grupo.

9. EXPOSICIÒN EN LOS GRUPOS SOBRE
LA SEPARACIÓN DE LA BASURA
• Los alumnos que integran el proyecto una vez
buscada la información pasaron a cada salón
para concientiza sobre el desperdicio de
materiales reusables y la problemática que se
tiene al no haber separación de la basura

10. HACER CARTELES Y PEGARLOS EN LA
COMUNIDAD
• Se invitó a los grupos a realizar algunos
carteles y pegarlos en la comunidad para
concientizar sobre el problema que se está
viviendo.

11. INVITAR POR MEDIO DE
PROPAGANDA Y VISITAS EN LAS
CASAS
• Se diseñó un tríptico donde se puso la
información sobre la forma de separar la basura.
En equipo por grados de 4º a 6º fueron casa por
casa para entregar trípticos e información sobre
la separación de la basura y los riesgos que
estamos teniendo al desecharla en la calle.

12. CAMPAÑA DE LIMPIEZA EN LA
COMUNIDAD
• En la campaña de limpieza en la comunidad se
llevó a cabo por toda la comunidad
acompañados los niños por maestro, alumnos y
padres de familia, limpiando las calles de basura
y matorrales en donde se escondían animales
peligrosos como serpientes.

13. CAMBIO
• Una vez por mes se sale a hacer saneamiento
en las calle, se continua con la operación
hormiga y nuestra comunidad al igual que
nuestra escuela están cada día más limpia, ya
no nos enfermamos tanto.