1. NOMBRE DEL PROYECTO:
FOMENTANDO EL HÁBITO DE LA LECTURA
NOMBRE DE LA ESCUELA:
JARDÍN DE NIÑOS “YOLOXOCHITL”
NOMBRE DEL DIRECTOR:
PATRICIA MARINA ARELLANO PADILLA.
NOMBRE DEL MAESTRO:
PATRICIA MARINA ARELLANO PADILLA.
MUNICIPIO, ESTADO:
COLOTLÁN JALISCO.
3. ¿CUÁL ES LA PROBLEMÁTICA?
Uno de los problemas que detectaron en el Jardín de
Niños “YOLOXOCHITL” fue el poco interés y
participación por las actividades de lectura en
algunos de los niños y papás, al invitarlos a conocer
los acervos de la biblioteca, los alumnos detectaron
cuentos que se encontraban deteriorados por los que
clasificaron los que estaban en buen estado y los que
necesitaban restaurarlos.
4. OBJETIVO:
Fomentar el interés por la lectura en los alumnos del
Jardín de Niños “YOLOXOCHITL” favoreciendo así
su desarrollo integral.
5. JUSTIFICACIÓN:
El fomento a la lectura es una responsabilidad que se
debe asumir tanto en las instituciones educativas
como en el hogar, para elevar los índices de lectura
en todos los niveles es necesaria la adquisición y
consolidación de hábitos de lectura. Es de suma
importancia que desde el nivel preescolar los
alumnos tengan un acercamiento hacia los libros
pues ellos despiertan su imaginación, sensibilidad,
creatividad y gusto por el conocimiento.
7. Las propuestas de solución al problema acerca de
incrementar el interés por la lectura en los alumnos
y papás del Jardín de Niños “YOLOXOCHITL”,
fueron en primer lugar motivar a los niños y a sus
papás, del papel fundamental que desempeñan la
lectura en su formación
9. Conversar con alumnos y papás acerca de la
importancia de la lectura y escuchar sus opiniones.
Elegir las actividades que vamos a realizar en base
al fomento a la lectura.
Clasificar los libros, cuentos que están en buenas
condiciones y los que se necesitan restaurar.
Realizar el préstamo interno y externo de los acervos
de la biblioteca.
Llevar a cabo la actividad del hospital del libro con
apoyo de los padres de familia.
Establecer un reglamento para el uso y cuidado de
los libros, cuentos para darlo a conocer a los niños y
papás.
Establecer compromisos para respetar los acuerdos
tomados.