2. Problemática:
Losalumnos del turno vespertino de la
escuela secundaria oficial N° 84 Miguel
Hidalgo y Costilla, no tienen la
motivación, ni el interés por superarse, ni
seguir estudiando.
3. Posibles soluciones:
Motivara los estudiantes que para tener
una calidad de vida buena, la mejor
opción es superarse en el estudio.
4. Estrategias a realizar:
Para empezar que los alumnos
reflexionen como seria su vida, si no
contaran con una educación.
Que mencionen sus sueños a realizar y
que desean ser cuando estén grandes.
Que nos hagan saber que labores hacen
en su casa y que labores no les gustan
realizar.
5. En que consiste al servicio de
la escuela
Esuna realidad alternativa que vivirán los
estudiantes que tengan el poco interés
por superarse y seguir estudiando, con lo
que ellos se daría cuenta de la vida que
llevarían de grandes si no deciden
estudiar.
6. Al servicio de la escuela en
acción
Se va a reclutar a los estudiantes que
hayan infringido en faltas a la
normatividad de la escuela como lo son:
Bajo promedio
Reprobación de materias
Mala conducta
7. Los alumnos que falten a la normatividad
tendrán que hacer servicio social en la
escuela, que van desde 1 hora hasta 2
semanas, dependiendo de la falta.
Y tendrán que cubrir las necesidades que tenga
la institución, que podrían ser tareas como:
Ordenar la biblioteca
Reparación de libros
Reparación de bancas
Pintar las paredes
Limpieza en el aula de medios(teclados, monitores, etc.)
Limpiar jardineras
Lavar baños
Y entre otras actividades
8. En que beneficia:
En mucho, ya normalmente a los estudiantes
que faltan a las normas de la escuela, a estos
se les suspende y los estudiantes lo toman
como vacaciones y siguen con su mismo
comportamiento.
En cambio cuando pasan a servicio de la
escuela a ellos no se les suspende y pasan a
hacer arduas labores dependiendo de la
falta incurrida.
9. Al alumno esto no le agrado muy bien ya
que el pensó que seria suspendido, pero
al contrario sele asigno una tarea.
Luego de que terminó su tarea a este
alumno se le pregunto que prefieres ser
suspendido o actividades como estas.
El respondió: «ser suspendido»
Pero se le aclaro de ahora en adelante
tendrás tareas como estas si incurres en
más faltas, también si repruebas y si tienes
bajo promedio.
10. Caso 1
Un estudiante de primer año
incurrió en la falta de pelearse
con alguno de sus compañeros
Como cometió una falta ante la
institución, este paso a servicio
de la escuela. Además de eso
era un alumno que no
trabajaba en clase, tenia un
total desinterés por la escuela.
Como la falta era grave se le
asignó la tarea de lavar los
sanitarios en una hora.
11. El estudiante hizo una valoración entre
seguir estudiando y hacer tareas como
las ya antes mencionadas.
El optó por seguir superándose
12. ¿Qué resultados se
obtuvieron?
Elestudiante le va a pensar muy bien
antes de faltar a las normas de la escuela
Valora más la educación que se le
imparte
Muestra más respeto ante sus
compañeros
Muestras mas interés en las clases