SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
ESCUELA TELESECUNDARIA
   “JOSE VASCONCELOS”


    DISEÑA EL CAMBIO

           TEMA:
LA BASURA EN TU COMUNIDAD
JUSTIFICACION DEL TEMA DE “LA BASURA EN CORRAL NUEVO”
Después de haber realizado encuestas y un análisis visual en la comunidad; el equipo ha llegado a la conclusión que efectivamente, la basura es
un problema que necesita atención inmediata.

Las calles de la comunidad tienen muchos desechos orgánicos e inorgánicos, porque el 40% de los habitantes tira la basura en las calles y
parques del pueblo. No solo, tiran la basura en calles, sino que la queman y complica el problema porque contamina el aire que se respira. La
encuesta arroja que aparentemente el 55% de la población está consciente del daño que ocasiona quemar la basura al aire libre, sin embargo, el
80% de la población lo sigue haciendo.

¿Por qué la gente quema basura?

Una de las causas es porque el carro recolector de desechos pasa en forma muy esporádica a la mayoría de los barrios de la localidad,
manifestado por el 78 % de la población.

 A pesar de que las recomendaciones son que separemos los residuos en orgánica e inorgánica; en Corral Nuevo, según la encuesta solo el 30 %
lo practica de vez en cuando. El 50 % de las personas recicla y rehúsa las bolsas de plásticos algunas veces, porque no lo han tomado como un
hábito y así disminuir un poco de basura que acumulamos. La composta es algo con la que también podemos hacer de los residuos orgánicos,
pero solo el 25% dice que si lo realiza de manera eventual.


Información anexa.
•El deterioro ambiental provocado por la basura.
El rápido crecimiento urbano e industrial ha ocasionado enormes desechos residuales, potencialmente nocivos que han sido vertidos y diluidos
en la atmosfera, en el agua y en los suelos. Como el carácter depurador del medio natural es limitado, el resultado ha sido que la contaminación
ah afectado a la salud de muchas personas, ah producido daños generalizados en la vegetación, en la fauna y en el medio ambiente.

En siglo XX la contaminación fue percibida por la población como un problema especifico de humos, hollín y anhídrido sulfuroso.

El gigantesco impacto que produjo el desarrollo de los derivados del petróleo, especialmente los vehículos de gasolina, introdujo toda una serie
de contaminantes nuevos y en particular de la química que ha generado nuevas sustancias químicas toxicas.

La energía nuclear y las pruebas de armamento atómico, la radiación ionizante, son en presente un importante detonante de contaminación.
2. La contaminación un problema global.
La naturaleza sin fronteras de la atmosfera y los océanos han dado como resultados que el problema de la contaminación sea considerado a nivel
mundial, especialmente cuando se trata el asunto del calentamiento global. La creciente evidencia de contaminación local y global, han
impulsado el desarrollo del movimientos ecologistas, el cual tiene como propósito proteger el medio ambiente y disminuir el impacto de los
humanos en la naturaleza.


3. Tipos de contaminación.
A) Contaminación atmosférica: la liberación de químicos y partículas hacia la atmosfera. Los gases contaminantes del aire más comunes incluyen
monóxido de carbono, dióxido de azufre y dióxidos de nitrógeno producidos por la industria y el motor de los vehículos.
B) Contaminación por basura: Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se originan por las
grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas que están en proceso de urbanización.
C) Contaminación hídrica: por la liberación de residuos y contaminantes en la superficie de escorrentías que drenan hacia los ríos, o penetrando
hacia aguas subterráneas.


4. PLASTICOS.
El plástico es uno de los principales componentes en todos los hogares de todos los países del mundo, ya que se ha convertido en un material
necesario en la vida humana, pero hay un problema, porque el plástico es derivado del petróleo, un material no renovable natural y por eso es
importante y por eso es importante el reciclado de este material útil en nuestras vidas.


5. RESIDUOS ORGANICOS.
Los residuos orgánicos son aquellos restos biodegradables, es decir que se pueden reintegrar fácilmente al ambiente, transformándose en otro
tipo de materia orgánica, por ejemplo: la composta o fertilizante que es benéfico para el medio ambiente. Pero los residuos orgánicos que no se
pueden reintegrar al ambiente causan daño a la salud humana. Por ejemplo: las heces fecales de los animales son tratados de una manera
especial, que a la vez es benéfica ya que a través de ella se crea el gas metano.


6.- DEGRADABILIDAD.
La degradabilidad es la forma en lo que los contaminantes vuelven a formar parte del suelo de forma natural.
Pero existen 4 tipos de degradación:
•Los no degradables, que son los que no se descomponen de forma natural.
•Los de degradación lenta o persistente, son las que tardan mucho tiempo en volver a formar parte del suelo, entre ellos se encuentra el
plástico.
•Los degradables o no persistentes que son los que vuelven a formar parte del suelo de forma natural rápidamente.
•Los biodegradables, que son los que vienen químicamente más complejos.
Todos estos procesos de degradabilidad requieren de un proceso para volver a formar parte del suelo. Pero los que no pueden degradarse
requieren de un tratamiento especial que es muy costoso.


7.- AGENTES CONTAMINANTES
Los agentes contaminantes son aquellos que dañan el ambiente, ya sean líquidos o sólidos. Los agentes contaminantes son comúnmente
llevados al vertedero y son gran fuente de sustancias químicas contaminantes que impregnan en el suelo, contaminándolo y contaminando
también los mantos o capas de aguas subterráneas.


8.- LOS CONTAMINANTES PERCIBIDOS COMO UN PROBLEMA LOCAL
Tras la segunda guerra mundial la lluvia radiactiva ocasionada por las guerras y enseñas nucleares. En Londres que mato a muchas personas. Este
trágico evento motivo la Ley del aire Limpio.

En los Estados Unidos la contaminación comenzó a recibir la atención pública, con la creación y aprobación de la Ley del aire Limpio, la Ley del
agua Limpia. Algunos sucesos han ayudado a coincidir a la gente sobre los efectos negativos de la contaminación. Entre estos se encuentra el
vertido de bifenilospoliclorados (PCB) en el rio Hudson por parte de la compañía general electric.

Algunos de los procedimientos penales de la década de los 90 ayudaron a revelar emisiones de cromo hexavalente en California, una sustancia
química que aumenta el riesgo de cáncer bronquial, esofagitis, gastritis, entre otros padecimientos.

Con el desarrollo de la ciencia nuclear apareció la contaminación radiactiva, la cual permanecer en el ambiente de manera letalmente
radioactiva por millones de años.

En las décadas que existía la unión soviética, los desechos radiactivos producidos por la instalación nuclear Mayak fueron arrojados en el lago
Karachai y en el rio Techa, ocasionando casos de leucemia en la población.
CONTAMINACION DEL: AGUA.
En corral Nuevo existe un arroyo contaminado. ¿Y saben cuál es la causa? Es la basura.
La basura, es fuente de tanta contaminación que aun en un pequeño arroyo se pueden ver los estragos.
Me cuentan mis abuelos que en esa zanja en sus tiempos no lo era, ellos dicen que cuando eran unos niños, nadaron en aquel arroyo, que sus
madres iban a lavar ropa y que también se podía pescar, y se cuenta que aquel arroyo era la ilusión de cualquier niño, pero en cambio hoy, el
presente es una cruel y dura realidad que no se puede observar nada de lo mencionado, ahora es una zanja que huele mal y también un
vertedero clandestino.

La gente llega y tira su basura, se puede encontrar basura de todo tipo. En estos tiempos ya no es una agua cristalina, son aguas negras
residuales, y se pueden observar los bultos de basura que hay dentro y fuera del agua, de ella mana un olor espantoso, y todo esto se lo
debemos a la basura.


CONTAMINACION: LUMINICA.
Aquí en corral Nuevo también hay contaminación lumínica, y eso es porque la mayoría de las calles están alumbradas, pero si se funde un foco,
que hacemos con el…
                          Tazz
                Lo quitamos y lo tiramos a la basura en vez de recopilarlos y llevarlos a un centro donde se encarguen de ellos, miren…, porque si
lo tiramos a la basura luego al poco tiempo se rompe y ya andan los pedazos de vidrio rodando por ahí, y que muy fácil nos podemos incrustar.
La segunda causa es no poner lámparas ahorradoras de energía. También están los celulares, pues al pasar mucho tiempo utilizando un celular
se nos debilita la vista y nos perjudica para ver, pero volviendo al tema de la contaminación, es que cuando un celular ya no tiene remedio para
componerlo, se va a la basura, aunque también están recopiladores. La contaminación lumínica es cuando se utilizan mas lámparas de lo
necesario y una vez que se echan a perder una o dos ya es desecho, y si es desecho ya es basura.


Contaminación: radioactiva
Esta contaminación se debe a que nosotros mismos la provocamos cuando tiramos las pilas o baterías al suelo y estas con paso del tiempo
sueltan un liquido que es muy dañino a nuestra salud no solo a la salud sino que daña al suelo y a las aguas subterráneas.
Estas aguas ya no pueden servir para tomar por que ese líquido la contamina.
En el suelo la radioactividad contamina la parte superficial y a veces penetra la profundidad del suelo. Si las pilas se tiran en el campo la
radioactividad puede contaminar las cosechas y estas nos contaminan cuando las comemos.
Muchas veces el liquido de las pilas no se penetran a profundidad del suelo y cuando llueve, el agua las arrastra atraves de pequeñas corrientes
que se forman hacia los ríos , lagos o el mar.
Así que Corral Nuevo no solo tiene un problema con la basura, sino que de esta proviene la contaminación radioactiva, y que este también lo
debemos de tomar en cuenta.


CONTAMINACION VISUAL.

La contaminación visual casi no se da aquí a través de carteles ostentosos o algo por el estilo, se da a través de los desechos que están en las calles de mi
comunidad.

Esa basura que se encuentra ahí a simple vista, contamina visualmente porque por donde quiera vemos residuos que nos afectan mucho y también afecta
nuestra salud, incluso esos residuos de las calles hacen que se acumulen más mosquitos con el que nos podemos enfermar del dengue.

La basura en las calles da un mal aspecto y las personas que nos visitan pueden darse cuenta o decir que somos un pueblo sucio, por lo que hay que evitar
totalmente tirar basura en las calles y así reducir esta contaminación, porque esta arruina la perspectiva que tenemos sobre nuestra localidad. Hay que ser la
generación que cambie la cultura de tirar la basura en la calle y sembrar la cultura de mantener limpio nuestro lugar donde vivimos y sobre la comunidad para
que así esto hable bien de nosotros.


CONTAMINACION SONORA
La contaminación sonora es en base a los ruidos, en este caso, de nuestra comunidad el ruido de los carros es todo el día y es muy molestoso o cuando hay
bailes o fiestas se usan bocinas grandes y causan esa contaminación.

En algunas casas de familia, también se da por ejemplo, cuando ponen música muy alta, que lejos de apreciarse lastiman los oídos, que es la parte del cuerpo
que se daña con esta contaminación. También los vendedores en carro, con bocinas que andan por las calles de la comunidad, como por ejemplo, los que
venden periódicos, verduras, pescado etc. Al juntarse varios vendedores causan esa contaminación.

Los vendedores ambulantes dejan sus residuos en cualquier lugar y eso contamina los lugares atractivos de dicha comunidad, y no solamente eso, también a
los compradores les dan muchas bolsas de plásticos y las dejan en cualquier espacio.
CONTAMINACION DEL SUELO

Este tipo de contaminación en mi comunidad se debe a nuestra inconsciencia al arrojar o acumular cualquier tipo de desecho ya sea solido o líquido en el
suelo.

Cuando depositamos en el suelo diversos productos como papel, vidrio, plástico, materia orgánica, materia fecal, plaguicidas, residuos peligrosos o sustancias
radioactivas de forma voluntaria o accidental afectamos de manera directa las características físicas, químicas de este, desencadenamos con ello
innumerables efectos sobre los seres vivos y erosionando nuestro suelo.

Cuando amontonamos la basura al aire libre que es lo que siempre hacemos en esta comunidad parte de la basura orgánica que se encuentra ahí se fermenta
y además libera un mal olor y gases tóxicos, que al filtrarse a través de suelo en especial cuando este es permeable, contamina con hongos y bacterias y otros
microorganismos patógenos al suelo y a los mantos acuíferos interrumpiendo su ciclo.


CONTAMINACION DEL AIRE

Aquí en Corral Nuevo la contaminación del aire es seria, comúnmente, dicha contaminación la conocemos por el SMOG, humo, gases etc.
Aquí en la comunidad el problema está basado en la basura y en los cañaverales, pues se relaciona:

•1) la basura cuando es quemada produce dióxido de carbono y cuando no se quema libera gases que perjudican la salud.

•2) los cañales, comúnmente la caña se quema para cosechar el producto, del cual se obtiene el azúcar, pero lo que sobra ,se puede dar entender como
basura, pues esa sobra es quemada y el humo afecta al aire y a los seres vivos. Aquí en Corral Nuevo es como se relaciona la basura con el aire, pues la gente
está acostumbrada a quemar basura y a quemar lo que sobra de la caña.

Cuando nosotros no quemamos la basura, sino que la tiramos, contamina tanto al aire como al suelo, pero igualmente contamina la visual porque da mal
aspecto a la vista, y esa basura se descompone en un futuro y después huele mal.
Nos dimos a la tarea de llevar a cabo una lluvia de ideas las cuales representamos en un mapa mental, el cual contiene los problemas que está ocasionando la
basura en nuestra comunidad y las diversas soluciones que dimos a estos problemas.

Los problemas y soluciones quedaron representados en el mapa mental de la siguiente manera: El dibujo del problema quedo representado en el centro del
mapa, los problemas que se derivan de la basura se colocaron alrededor del problema central a través de flechas de color rojo. A las soluciones les dimos la
representación de flechas en color verde.

El problema central fue la basura del cual los problemas y soluciones fueron los siguientes:



                            PROBLEMA                                                SOLUCION
                    Contaminación del agua            Limpiar los ríos y mantos acuíferos que tengan una cantidad de
                                                      basura considerable y poner un vigilante que evite que se tire
                                                      basura en dicha zona.
                    Contaminación del aire            Evitar quemar la basura, separarla, juntarla y esperar a que pase
                                                      el carro recolector de desechos.
                    Contaminación del suelo           Enseñar a elaborar compostas para abonar la tierra sin
                                                      contaminarla.
                    Contaminación radioactiva         No tirar las pilas en el suelo y recolectarlas para llevarlas a un
                                                      centro especializado en el tratamiento de dicho contaminante.
                    Contaminación visual              Evitar tirar basura en las calles.
                    Contaminación sonora              Evitar utilizar aparatos que emitan mucho ruido y lastimen al
                                                      sistema auditivo.
                    Contaminación lumínica            Cambiar focos incandescentes, por focos ahorradores en un
                                                      centro de acopio.




Así fue como desarrollamos cada una de las ideas que planteamos en dicho mapa mental y que después desarrollaremos en distintas fases.
LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS.
En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS.
En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS.
En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
ALUMNOS QUE PARTICIPARON EN LA LIMPIEZA
CONCLUSION

LA ESCUELA TELESECUNDARIA “JOSE VASCONCELOS” DE CORRAL NUEVO, MUNICIPIO DE
ACAYUCAN, VER, ELABORA BRIGADAS DE LIMPIEZA EN LAS CUALES COLABORAN:
EL ALUMNADO DEL PLANTEL
PERSONAL DOCENTE
PADRES DE FAMILIA
AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD
EL PUBLICO EN GENERAL

CON ESTA PROPUESTA COMBATIMOS LA CONTAMINACION, SABEMOS QUE NOS FALTA MUCHO
PERO YA DIMOS EL PRIMER PASO Y ASI SEGUIREMOS HASTA LOGRAR QUE LOS HABITANATES
NUESTRA LOCALIDAD APRENDAN A TIRAR LA BASURA EN LOS LUGARES INDICADOS POR ESTA Y
LAS GENERACIONES QUE SIGUEN Y POR QUE NO SEGUIR AVANZANDO A OTRAS COMUNIDADES
Y ASI APORTAR NUESTSRO GRANITO DE ARENA PARA TENER UN MEXICO Y UN MUNDO MAS
LIMPIO LIBRE DE

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugarCPESANSEBASTIAN
 
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitarios
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitariosProyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitarios
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitariosvallejojaneth
 
Presentacion de ambiente en mi comunidad
Presentacion de ambiente en mi comunidadPresentacion de ambiente en mi comunidad
Presentacion de ambiente en mi comunidadPammela Hepburn
 
Proyecto recolección de basura
Proyecto recolección de basuraProyecto recolección de basura
Proyecto recolección de basuradec-admin
 
Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1AndyAlonso5
 
Fase5; planificación. estrategia de solucion
Fase5; planificación. estrategia de solucionFase5; planificación. estrategia de solucion
Fase5; planificación. estrategia de solucionAndyAlonso5
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basuraIris Loya
 
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóviles
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóvilesProyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóviles
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóvilesJesús Homero Murillo Gómez
 
Fase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónFase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónAndyAlonso5
 
Fase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónFase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónyess Tavares
 
El problema de la basura en mi distrito
El problema de la basura en mi distritoEl problema de la basura en mi distrito
El problema de la basura en mi distritooliver escobar
 
Proyecto pedagógico reciclaje
Proyecto pedagógico reciclajeProyecto pedagógico reciclaje
Proyecto pedagógico reciclajecpe2013
 
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  cienciasProyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra cienciasSofi Espinosa
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoAndyAlonso5
 
Power Point Las Basuras
Power Point Las BasurasPower Point Las Basuras
Power Point Las Basuraslaura catalina
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarAndyAlonso5
 
Problemáticas ambientales de mi barrio
Problemáticas ambientales de mi barrioProblemáticas ambientales de mi barrio
Problemáticas ambientales de mi barrioBrandon Lopez
 
proyecto de la basura
proyecto de la basuraproyecto de la basura
proyecto de la basura72642349
 

Was ist angesagt? (20)

Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugar
 
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitarios
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitariosProyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitarios
Proyecto para el manejo del medio ambiente y servicios comunitarios
 
No tirar basura
No tirar basuraNo tirar basura
No tirar basura
 
Presentacion de ambiente en mi comunidad
Presentacion de ambiente en mi comunidadPresentacion de ambiente en mi comunidad
Presentacion de ambiente en mi comunidad
 
Proyecto recolección de basura
Proyecto recolección de basuraProyecto recolección de basura
Proyecto recolección de basura
 
Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1
 
Fase5; planificación. estrategia de solucion
Fase5; planificación. estrategia de solucionFase5; planificación. estrategia de solucion
Fase5; planificación. estrategia de solucion
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basura
 
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóviles
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóvilesProyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóviles
Proyecto para aprovechar las llantas viejas de los automóviles
 
Fase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acciónFase6; planificación. rutas de acción
Fase6; planificación. rutas de acción
 
Fase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónFase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acción
 
El problema de la basura en mi distrito
El problema de la basura en mi distritoEl problema de la basura en mi distrito
El problema de la basura en mi distrito
 
Proyecto de reciclado de basura
Proyecto de reciclado de basuraProyecto de reciclado de basura
Proyecto de reciclado de basura
 
Proyecto pedagógico reciclaje
Proyecto pedagógico reciclajeProyecto pedagógico reciclaje
Proyecto pedagógico reciclaje
 
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  cienciasProyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
 
Power Point Las Basuras
Power Point Las BasurasPower Point Las Basuras
Power Point Las Basuras
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
 
Problemáticas ambientales de mi barrio
Problemáticas ambientales de mi barrioProblemáticas ambientales de mi barrio
Problemáticas ambientales de mi barrio
 
proyecto de la basura
proyecto de la basuraproyecto de la basura
proyecto de la basura
 

Andere mochten auch

158.la basura de mi comunidad
158.la basura de mi comunidad158.la basura de mi comunidad
158.la basura de mi comunidaddec-admin
 
Localidad de santa fe
Localidad de santa feLocalidad de santa fe
Localidad de santa feyulybote
 
Est32 limpiemos mexico
Est32   limpiemos mexicoEst32   limpiemos mexico
Est32 limpiemos mexicoemmstone
 
Carmen xiomara barrios
Carmen xiomara barriosCarmen xiomara barrios
Carmen xiomara barrioscxioma
 
Esofago de barrett (f. gallardo)
Esofago de barrett (f. gallardo)Esofago de barrett (f. gallardo)
Esofago de barrett (f. gallardo)Francisco Gallego
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentaciónroxanamq
 
2010 02 17 Las Basuras De Camps
2010 02 17 Las Basuras De Camps2010 02 17 Las Basuras De Camps
2010 02 17 Las Basuras De CampsPSOE Alaquàs
 
Que Hacer Con La Basura 2003
Que Hacer Con La Basura 2003Que Hacer Con La Basura 2003
Que Hacer Con La Basura 2003Raúl Hurtado
 
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación
Precentación Usac Chisec. Proyecto de InvestigaciónPrecentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigaciónangeloguzmaniii
 
91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basuradec-admin2
 
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22885 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna ArchilaJOHANNA
 
Para Niveles Superiores
Para Niveles SuperioresPara Niveles Superiores
Para Niveles Superioresalexjamit
 
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (Lola Flores
 
Manual enfermedades_diarreicas
 Manual enfermedades_diarreicas Manual enfermedades_diarreicas
Manual enfermedades_diarreicasGlem Garcia Lopez
 

Andere mochten auch (20)

PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINAL
 
Responsabilidad ambiental 3
Responsabilidad ambiental 3Responsabilidad ambiental 3
Responsabilidad ambiental 3
 
158.la basura de mi comunidad
158.la basura de mi comunidad158.la basura de mi comunidad
158.la basura de mi comunidad
 
Localidad de santa fe
Localidad de santa feLocalidad de santa fe
Localidad de santa fe
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Est32 limpiemos mexico
Est32   limpiemos mexicoEst32   limpiemos mexico
Est32 limpiemos mexico
 
Carmen xiomara barrios
Carmen xiomara barriosCarmen xiomara barrios
Carmen xiomara barrios
 
Esofago de barrett (f. gallardo)
Esofago de barrett (f. gallardo)Esofago de barrett (f. gallardo)
Esofago de barrett (f. gallardo)
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
2010 02 17 Las Basuras De Camps
2010 02 17 Las Basuras De Camps2010 02 17 Las Basuras De Camps
2010 02 17 Las Basuras De Camps
 
Como reciclar en casa
Como reciclar en casaComo reciclar en casa
Como reciclar en casa
 
La carta
La cartaLa carta
La carta
 
Que Hacer Con La Basura 2003
Que Hacer Con La Basura 2003Que Hacer Con La Basura 2003
Que Hacer Con La Basura 2003
 
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación
Precentación Usac Chisec. Proyecto de InvestigaciónPrecentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación
 
Proyecto - josé guilbardo pech simá
Proyecto - josé guilbardo pech simáProyecto - josé guilbardo pech simá
Proyecto - josé guilbardo pech simá
 
91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura91. mi comunidad libre de basura
91. mi comunidad libre de basura
 
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22885 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna Archila
 
Para Niveles Superiores
Para Niveles SuperioresPara Niveles Superiores
Para Niveles Superiores
 
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (
 
Manual enfermedades_diarreicas
 Manual enfermedades_diarreicas Manual enfermedades_diarreicas
Manual enfermedades_diarreicas
 

Ähnlich wie Basura en la comunidad

FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS
FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOSFALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS
FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOSevelyn danitza vargas rojas
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacionlizcoral
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacionlizcoral
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaSoyDianaaa
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaCatalina Maya
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaElver Galarga
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaGonzo8798
 
Informe proyecto cts concejo municipal
Informe proyecto cts  concejo municipal Informe proyecto cts  concejo municipal
Informe proyecto cts concejo municipal Maria Caicedo
 
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)Nohemi Castillo
 
Pregunta esencial
Pregunta esencial Pregunta esencial
Pregunta esencial dieguitoflow
 
Nuestro Planeta
Nuestro PlanetaNuestro Planeta
Nuestro Planetaligimo
 
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de pisco
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de piscoLa basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de pisco
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de piscocarla_coila_sanchez
 

Ähnlich wie Basura en la comunidad (20)

Contaminación de suelos
Contaminación de suelosContaminación de suelos
Contaminación de suelos
 
Residuos solidos
Residuos solidosResiduos solidos
Residuos solidos
 
FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS
FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOSFALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS
FALTA DE UNA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Pregunta esencial
Pregunta esencialPregunta esencial
Pregunta esencial
 
Pregunta esencial
Pregunta esencialPregunta esencial
Pregunta esencial
 
CONTAMINACION
CONTAMINACIONCONTAMINACION
CONTAMINACION
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologia
 
Contaminación ambiental
Contaminación ambiental Contaminación ambiental
Contaminación ambiental
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologia
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologia
 
Trabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologiaTrabajo escrito tecnologia
Trabajo escrito tecnologia
 
La contamiancion
La contamiancionLa contamiancion
La contamiancion
 
La contamiancion
La contamiancionLa contamiancion
La contamiancion
 
Informe proyecto cts concejo municipal
Informe proyecto cts  concejo municipal Informe proyecto cts  concejo municipal
Informe proyecto cts concejo municipal
 
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)
Consecuencias impacto ambiental (contaminacion)
 
Pregunta esencial
Pregunta esencial Pregunta esencial
Pregunta esencial
 
Nuestro Planeta
Nuestro PlanetaNuestro Planeta
Nuestro Planeta
 
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de pisco
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de piscoLa basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de pisco
La basura organica causa contaminacion ambiental en la provincia de pisco
 

Mehr von dec-admin2

354. que es el pet
354. que es el pet354. que es el pet
354. que es el petdec-admin2
 
530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolardec-admin2
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambientedec-admin2
 
525. cambio climático
525. cambio climático525. cambio climático
525. cambio climáticodec-admin2
 
100. escuela sustentable
100. escuela sustentable100. escuela sustentable
100. escuela sustentabledec-admin2
 
99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parquedec-admin2
 
98. el jardín literario
98. el jardín literario98. el jardín literario
98. el jardín literariodec-admin2
 
97. juegos didácticos
97. juegos didácticos97. juegos didácticos
97. juegos didácticosdec-admin2
 
96. sembrando árboles
96. sembrando árboles96. sembrando árboles
96. sembrando árbolesdec-admin2
 
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...dec-admin2
 
94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua94. cuidemos el agua
94. cuidemos el aguadec-admin2
 
93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela93. embellece tu escuela
93. embellece tu escueladec-admin2
 
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolardec-admin2
 
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escueladec-admin2
 
553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escueladec-admin2
 
552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgasdec-admin2
 
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmecadec-admin2
 
550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escueladec-admin2
 
549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instruccionesdec-admin2
 
548. reforestación
548. reforestación548. reforestación
548. reforestacióndec-admin2
 

Mehr von dec-admin2 (20)

354. que es el pet
354. que es el pet354. que es el pet
354. que es el pet
 
530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar530. plan de seguridad escolar
530. plan de seguridad escolar
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente
 
525. cambio climático
525. cambio climático525. cambio climático
525. cambio climático
 
100. escuela sustentable
100. escuela sustentable100. escuela sustentable
100. escuela sustentable
 
99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque99. recogiendo el parque
99. recogiendo el parque
 
98. el jardín literario
98. el jardín literario98. el jardín literario
98. el jardín literario
 
97. juegos didácticos
97. juegos didácticos97. juegos didácticos
97. juegos didácticos
 
96. sembrando árboles
96. sembrando árboles96. sembrando árboles
96. sembrando árboles
 
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
95. formando equipos padres y maestros desarrollamos el gusto de los niños po...
 
94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua94. cuidemos el agua
94. cuidemos el agua
 
93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela93. embellece tu escuela
93. embellece tu escuela
 
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
92. mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar
 
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
554. me siento seguro al entrar y salir de la escuela
 
553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela553. erradiquemos la violencia de la escuela
553. erradiquemos la violencia de la escuela
 
552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas552. y tu a que te arriesgas
552. y tu a que te arriesgas
 
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
551. pintando y remodelando el jardín de la cabeza olmeca
 
550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela550. al servicio de la escuela
550. al servicio de la escuela
 
549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones549. alumnos recibiendo instrucciones
549. alumnos recibiendo instrucciones
 
548. reforestación
548. reforestación548. reforestación
548. reforestación
 

Basura en la comunidad

  • 1. ESCUELA TELESECUNDARIA “JOSE VASCONCELOS” DISEÑA EL CAMBIO TEMA: LA BASURA EN TU COMUNIDAD
  • 2.
  • 3. JUSTIFICACION DEL TEMA DE “LA BASURA EN CORRAL NUEVO” Después de haber realizado encuestas y un análisis visual en la comunidad; el equipo ha llegado a la conclusión que efectivamente, la basura es un problema que necesita atención inmediata. Las calles de la comunidad tienen muchos desechos orgánicos e inorgánicos, porque el 40% de los habitantes tira la basura en las calles y parques del pueblo. No solo, tiran la basura en calles, sino que la queman y complica el problema porque contamina el aire que se respira. La encuesta arroja que aparentemente el 55% de la población está consciente del daño que ocasiona quemar la basura al aire libre, sin embargo, el 80% de la población lo sigue haciendo. ¿Por qué la gente quema basura? Una de las causas es porque el carro recolector de desechos pasa en forma muy esporádica a la mayoría de los barrios de la localidad, manifestado por el 78 % de la población. A pesar de que las recomendaciones son que separemos los residuos en orgánica e inorgánica; en Corral Nuevo, según la encuesta solo el 30 % lo practica de vez en cuando. El 50 % de las personas recicla y rehúsa las bolsas de plásticos algunas veces, porque no lo han tomado como un hábito y así disminuir un poco de basura que acumulamos. La composta es algo con la que también podemos hacer de los residuos orgánicos, pero solo el 25% dice que si lo realiza de manera eventual. Información anexa. •El deterioro ambiental provocado por la basura. El rápido crecimiento urbano e industrial ha ocasionado enormes desechos residuales, potencialmente nocivos que han sido vertidos y diluidos en la atmosfera, en el agua y en los suelos. Como el carácter depurador del medio natural es limitado, el resultado ha sido que la contaminación ah afectado a la salud de muchas personas, ah producido daños generalizados en la vegetación, en la fauna y en el medio ambiente. En siglo XX la contaminación fue percibida por la población como un problema especifico de humos, hollín y anhídrido sulfuroso. El gigantesco impacto que produjo el desarrollo de los derivados del petróleo, especialmente los vehículos de gasolina, introdujo toda una serie de contaminantes nuevos y en particular de la química que ha generado nuevas sustancias químicas toxicas. La energía nuclear y las pruebas de armamento atómico, la radiación ionizante, son en presente un importante detonante de contaminación.
  • 4. 2. La contaminación un problema global. La naturaleza sin fronteras de la atmosfera y los océanos han dado como resultados que el problema de la contaminación sea considerado a nivel mundial, especialmente cuando se trata el asunto del calentamiento global. La creciente evidencia de contaminación local y global, han impulsado el desarrollo del movimientos ecologistas, el cual tiene como propósito proteger el medio ambiente y disminuir el impacto de los humanos en la naturaleza. 3. Tipos de contaminación. A) Contaminación atmosférica: la liberación de químicos y partículas hacia la atmosfera. Los gases contaminantes del aire más comunes incluyen monóxido de carbono, dióxido de azufre y dióxidos de nitrógeno producidos por la industria y el motor de los vehículos. B) Contaminación por basura: Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se originan por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas que están en proceso de urbanización. C) Contaminación hídrica: por la liberación de residuos y contaminantes en la superficie de escorrentías que drenan hacia los ríos, o penetrando hacia aguas subterráneas. 4. PLASTICOS. El plástico es uno de los principales componentes en todos los hogares de todos los países del mundo, ya que se ha convertido en un material necesario en la vida humana, pero hay un problema, porque el plástico es derivado del petróleo, un material no renovable natural y por eso es importante y por eso es importante el reciclado de este material útil en nuestras vidas. 5. RESIDUOS ORGANICOS. Los residuos orgánicos son aquellos restos biodegradables, es decir que se pueden reintegrar fácilmente al ambiente, transformándose en otro tipo de materia orgánica, por ejemplo: la composta o fertilizante que es benéfico para el medio ambiente. Pero los residuos orgánicos que no se pueden reintegrar al ambiente causan daño a la salud humana. Por ejemplo: las heces fecales de los animales son tratados de una manera especial, que a la vez es benéfica ya que a través de ella se crea el gas metano. 6.- DEGRADABILIDAD. La degradabilidad es la forma en lo que los contaminantes vuelven a formar parte del suelo de forma natural. Pero existen 4 tipos de degradación:
  • 5. •Los no degradables, que son los que no se descomponen de forma natural. •Los de degradación lenta o persistente, son las que tardan mucho tiempo en volver a formar parte del suelo, entre ellos se encuentra el plástico. •Los degradables o no persistentes que son los que vuelven a formar parte del suelo de forma natural rápidamente. •Los biodegradables, que son los que vienen químicamente más complejos. Todos estos procesos de degradabilidad requieren de un proceso para volver a formar parte del suelo. Pero los que no pueden degradarse requieren de un tratamiento especial que es muy costoso. 7.- AGENTES CONTAMINANTES Los agentes contaminantes son aquellos que dañan el ambiente, ya sean líquidos o sólidos. Los agentes contaminantes son comúnmente llevados al vertedero y son gran fuente de sustancias químicas contaminantes que impregnan en el suelo, contaminándolo y contaminando también los mantos o capas de aguas subterráneas. 8.- LOS CONTAMINANTES PERCIBIDOS COMO UN PROBLEMA LOCAL Tras la segunda guerra mundial la lluvia radiactiva ocasionada por las guerras y enseñas nucleares. En Londres que mato a muchas personas. Este trágico evento motivo la Ley del aire Limpio. En los Estados Unidos la contaminación comenzó a recibir la atención pública, con la creación y aprobación de la Ley del aire Limpio, la Ley del agua Limpia. Algunos sucesos han ayudado a coincidir a la gente sobre los efectos negativos de la contaminación. Entre estos se encuentra el vertido de bifenilospoliclorados (PCB) en el rio Hudson por parte de la compañía general electric. Algunos de los procedimientos penales de la década de los 90 ayudaron a revelar emisiones de cromo hexavalente en California, una sustancia química que aumenta el riesgo de cáncer bronquial, esofagitis, gastritis, entre otros padecimientos. Con el desarrollo de la ciencia nuclear apareció la contaminación radiactiva, la cual permanecer en el ambiente de manera letalmente radioactiva por millones de años. En las décadas que existía la unión soviética, los desechos radiactivos producidos por la instalación nuclear Mayak fueron arrojados en el lago Karachai y en el rio Techa, ocasionando casos de leucemia en la población.
  • 6.
  • 7. CONTAMINACION DEL: AGUA. En corral Nuevo existe un arroyo contaminado. ¿Y saben cuál es la causa? Es la basura. La basura, es fuente de tanta contaminación que aun en un pequeño arroyo se pueden ver los estragos. Me cuentan mis abuelos que en esa zanja en sus tiempos no lo era, ellos dicen que cuando eran unos niños, nadaron en aquel arroyo, que sus madres iban a lavar ropa y que también se podía pescar, y se cuenta que aquel arroyo era la ilusión de cualquier niño, pero en cambio hoy, el presente es una cruel y dura realidad que no se puede observar nada de lo mencionado, ahora es una zanja que huele mal y también un vertedero clandestino. La gente llega y tira su basura, se puede encontrar basura de todo tipo. En estos tiempos ya no es una agua cristalina, son aguas negras residuales, y se pueden observar los bultos de basura que hay dentro y fuera del agua, de ella mana un olor espantoso, y todo esto se lo debemos a la basura. CONTAMINACION: LUMINICA. Aquí en corral Nuevo también hay contaminación lumínica, y eso es porque la mayoría de las calles están alumbradas, pero si se funde un foco, que hacemos con el… Tazz Lo quitamos y lo tiramos a la basura en vez de recopilarlos y llevarlos a un centro donde se encarguen de ellos, miren…, porque si lo tiramos a la basura luego al poco tiempo se rompe y ya andan los pedazos de vidrio rodando por ahí, y que muy fácil nos podemos incrustar. La segunda causa es no poner lámparas ahorradoras de energía. También están los celulares, pues al pasar mucho tiempo utilizando un celular se nos debilita la vista y nos perjudica para ver, pero volviendo al tema de la contaminación, es que cuando un celular ya no tiene remedio para componerlo, se va a la basura, aunque también están recopiladores. La contaminación lumínica es cuando se utilizan mas lámparas de lo necesario y una vez que se echan a perder una o dos ya es desecho, y si es desecho ya es basura. Contaminación: radioactiva Esta contaminación se debe a que nosotros mismos la provocamos cuando tiramos las pilas o baterías al suelo y estas con paso del tiempo sueltan un liquido que es muy dañino a nuestra salud no solo a la salud sino que daña al suelo y a las aguas subterráneas. Estas aguas ya no pueden servir para tomar por que ese líquido la contamina. En el suelo la radioactividad contamina la parte superficial y a veces penetra la profundidad del suelo. Si las pilas se tiran en el campo la radioactividad puede contaminar las cosechas y estas nos contaminan cuando las comemos.
  • 8. Muchas veces el liquido de las pilas no se penetran a profundidad del suelo y cuando llueve, el agua las arrastra atraves de pequeñas corrientes que se forman hacia los ríos , lagos o el mar. Así que Corral Nuevo no solo tiene un problema con la basura, sino que de esta proviene la contaminación radioactiva, y que este también lo debemos de tomar en cuenta. CONTAMINACION VISUAL. La contaminación visual casi no se da aquí a través de carteles ostentosos o algo por el estilo, se da a través de los desechos que están en las calles de mi comunidad. Esa basura que se encuentra ahí a simple vista, contamina visualmente porque por donde quiera vemos residuos que nos afectan mucho y también afecta nuestra salud, incluso esos residuos de las calles hacen que se acumulen más mosquitos con el que nos podemos enfermar del dengue. La basura en las calles da un mal aspecto y las personas que nos visitan pueden darse cuenta o decir que somos un pueblo sucio, por lo que hay que evitar totalmente tirar basura en las calles y así reducir esta contaminación, porque esta arruina la perspectiva que tenemos sobre nuestra localidad. Hay que ser la generación que cambie la cultura de tirar la basura en la calle y sembrar la cultura de mantener limpio nuestro lugar donde vivimos y sobre la comunidad para que así esto hable bien de nosotros. CONTAMINACION SONORA La contaminación sonora es en base a los ruidos, en este caso, de nuestra comunidad el ruido de los carros es todo el día y es muy molestoso o cuando hay bailes o fiestas se usan bocinas grandes y causan esa contaminación. En algunas casas de familia, también se da por ejemplo, cuando ponen música muy alta, que lejos de apreciarse lastiman los oídos, que es la parte del cuerpo que se daña con esta contaminación. También los vendedores en carro, con bocinas que andan por las calles de la comunidad, como por ejemplo, los que venden periódicos, verduras, pescado etc. Al juntarse varios vendedores causan esa contaminación. Los vendedores ambulantes dejan sus residuos en cualquier lugar y eso contamina los lugares atractivos de dicha comunidad, y no solamente eso, también a los compradores les dan muchas bolsas de plásticos y las dejan en cualquier espacio.
  • 9. CONTAMINACION DEL SUELO Este tipo de contaminación en mi comunidad se debe a nuestra inconsciencia al arrojar o acumular cualquier tipo de desecho ya sea solido o líquido en el suelo. Cuando depositamos en el suelo diversos productos como papel, vidrio, plástico, materia orgánica, materia fecal, plaguicidas, residuos peligrosos o sustancias radioactivas de forma voluntaria o accidental afectamos de manera directa las características físicas, químicas de este, desencadenamos con ello innumerables efectos sobre los seres vivos y erosionando nuestro suelo. Cuando amontonamos la basura al aire libre que es lo que siempre hacemos en esta comunidad parte de la basura orgánica que se encuentra ahí se fermenta y además libera un mal olor y gases tóxicos, que al filtrarse a través de suelo en especial cuando este es permeable, contamina con hongos y bacterias y otros microorganismos patógenos al suelo y a los mantos acuíferos interrumpiendo su ciclo. CONTAMINACION DEL AIRE Aquí en Corral Nuevo la contaminación del aire es seria, comúnmente, dicha contaminación la conocemos por el SMOG, humo, gases etc. Aquí en la comunidad el problema está basado en la basura y en los cañaverales, pues se relaciona: •1) la basura cuando es quemada produce dióxido de carbono y cuando no se quema libera gases que perjudican la salud. •2) los cañales, comúnmente la caña se quema para cosechar el producto, del cual se obtiene el azúcar, pero lo que sobra ,se puede dar entender como basura, pues esa sobra es quemada y el humo afecta al aire y a los seres vivos. Aquí en Corral Nuevo es como se relaciona la basura con el aire, pues la gente está acostumbrada a quemar basura y a quemar lo que sobra de la caña. Cuando nosotros no quemamos la basura, sino que la tiramos, contamina tanto al aire como al suelo, pero igualmente contamina la visual porque da mal aspecto a la vista, y esa basura se descompone en un futuro y después huele mal.
  • 10.
  • 11. Nos dimos a la tarea de llevar a cabo una lluvia de ideas las cuales representamos en un mapa mental, el cual contiene los problemas que está ocasionando la basura en nuestra comunidad y las diversas soluciones que dimos a estos problemas. Los problemas y soluciones quedaron representados en el mapa mental de la siguiente manera: El dibujo del problema quedo representado en el centro del mapa, los problemas que se derivan de la basura se colocaron alrededor del problema central a través de flechas de color rojo. A las soluciones les dimos la representación de flechas en color verde. El problema central fue la basura del cual los problemas y soluciones fueron los siguientes: PROBLEMA SOLUCION Contaminación del agua Limpiar los ríos y mantos acuíferos que tengan una cantidad de basura considerable y poner un vigilante que evite que se tire basura en dicha zona. Contaminación del aire Evitar quemar la basura, separarla, juntarla y esperar a que pase el carro recolector de desechos. Contaminación del suelo Enseñar a elaborar compostas para abonar la tierra sin contaminarla. Contaminación radioactiva No tirar las pilas en el suelo y recolectarlas para llevarlas a un centro especializado en el tratamiento de dicho contaminante. Contaminación visual Evitar tirar basura en las calles. Contaminación sonora Evitar utilizar aparatos que emitan mucho ruido y lastimen al sistema auditivo. Contaminación lumínica Cambiar focos incandescentes, por focos ahorradores en un centro de acopio. Así fue como desarrollamos cada una de las ideas que planteamos en dicho mapa mental y que después desarrollaremos en distintas fases.
  • 12.
  • 13. LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
  • 14. LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
  • 15. LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
  • 16. LIMPIEZA DE CALLES DE CORRAL NUEVO
  • 17. LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS. En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
  • 18. LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS. En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
  • 19. LIMPIEZA SANJA LOS POSITOS. En la comunidad de Corral Nuevo Municipio de Acayucan.
  • 20. ALUMNOS QUE PARTICIPARON EN LA LIMPIEZA
  • 21. CONCLUSION LA ESCUELA TELESECUNDARIA “JOSE VASCONCELOS” DE CORRAL NUEVO, MUNICIPIO DE ACAYUCAN, VER, ELABORA BRIGADAS DE LIMPIEZA EN LAS CUALES COLABORAN: EL ALUMNADO DEL PLANTEL PERSONAL DOCENTE PADRES DE FAMILIA AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD EL PUBLICO EN GENERAL CON ESTA PROPUESTA COMBATIMOS LA CONTAMINACION, SABEMOS QUE NOS FALTA MUCHO PERO YA DIMOS EL PRIMER PASO Y ASI SEGUIREMOS HASTA LOGRAR QUE LOS HABITANATES NUESTRA LOCALIDAD APRENDAN A TIRAR LA BASURA EN LOS LUGARES INDICADOS POR ESTA Y LAS GENERACIONES QUE SIGUEN Y POR QUE NO SEGUIR AVANZANDO A OTRAS COMUNIDADES Y ASI APORTAR NUESTSRO GRANITO DE ARENA PARA TENER UN MEXICO Y UN MUNDO MAS LIMPIO LIBRE DE