Los estudiantes de una escuela realizaron un proyecto para mejorar el medio ambiente de su escuela mediante la clasificación y reciclaje de basura. Ellos sensibilizaron a la comunidad escolar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, organizaron campañas de limpieza, y vendieron los materiales reciclables para obtener fondos para la escuela. A través de este proyecto, los estudiantes y padres de familia aprendieron sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar.

1. «diseña el cambio»
“UN MEJOR MAÑANA PARA LOS NIÑOS”

2. siente
Realizamos una lista de aquello que queríamos Después de valorar el impacto que el hombre
cambiar, el problema en el que todos tiene sobre la naturaleza nos dimos a la tarea de
coincidimos fue ¿qué estamos haciendo con sensibilizar a toda la comunidad escolar donde
nuestro medio ambiente? En la escuela se los otros grados nos visitaban en nuestro
salón, informamos a la cooperativa escolar y a los
generaba mucha basura, la cual daba mal
padres de familia en una reunión para sumar
aspecto.
esfuerzos y conservar mejor nuestro medio
ambiente

3. imagina
¿Cómo podemos solucionar este problema? Por
medio de una lluvia de ideas anotamos nuestras Pasamos a los grupos para dar a conocer
soluciones, pero también tuvimos que investigar nuestras ideas y recogimos aquellas otras.
¿cómo clasificar la basura, qué hacer con ella, cómo Realizamos una lista de las soluciones que
preservar el lugar donde vivimos?. En libros del estaban en nuestras manos para llevarlas a
Rincón y colección Desafío ecológico del Gobierno cabo.
del Estado de México.

4. haz
Manos a la obra, en
Leímos y llevamos a noviembre plantamos los
cabo la Guía para árboles con los padres de
jóvenes reforestadores familia.
de la SEMARNAT

5. HAZ
En cada salón nombramos a un Los representantes de cada
representante que promoviera salón informaron a sus
la recolección, clasificación y compañeros las acciones
limpieza de su salón. que se llevarían a cabo.

6. Después la clasificamos. Nuestra
Convocamos a toda la escuela idea fue recolectarla en
pidiéndoles que trajeran la «basura»
como plástico, cartón y metales. Nos haz contenedores a los largo del
proyecto para venderla y obtener
reunimos en el patio y premiamos al recursos en beneficio de la escuela
grupo más participativo.

7. haz Pasamos a los salones para
Promovimos y realizamos que clasificaran la basura y
campañas de limpieza en organizamos un concurso del
salón más limpio registrando
la escuela cada semana las
observaciones.

8. haz
Cada equipo organizó un
taller para elaborar las
Le dimos otro uso a la manualidades abierto al
basura, formamos equipos donde público.
elaboraron con la «basura»
diferentes manualidades.

9. Salimos a la comunidad
promoviendo una campaña
haz
de las 3R
(Reducir, Reutilizar, Reciclar).

10. haz
También lo clasificamos,
colocando la «basura» en un
En el recorrido esto fue espacio determinado evitando
que se ensuciara.
lo que juntamos.

11. haz
Con el dinero compramos botes
Se vendió el cartón, papel, para colocar los residuos por
plástico y aluminio. color

12. comparte
Lo que aprendimos
• En este proyecto lo que aprendí fue la
clasificación de la basura en mi hogar, escuela,
la calle y como se separan los plásticos,
papeles, cartones y el aluminio, así como el uso
de las 3 erres que significa: reutilizar, reducir,
reciclar.
• Lo que aprendimos fue que es muy importante
utilizar las 3 erres por que tenemos que cuidar
a la naturaleza como los animales, las plantas,
árboles y que todos unidos podemos conservar
el mundo para tener un mejor futuro. Lo que
nos hace falta es plantar más árboles, cuidarlos,
seguir clasificando la basura de manera
permanente, y a lo que llamamos “basura” para
otros no lo es pues con ella se pueden hacer
muchas cosas, y lo más importante tenemos la
tarea como no generar “basura”. Por ello invito
a todos a que participen en este proyecto para
que “Sientan, imaginen, hagan y compartan”.
Alicia, Adriana, René, Jhovanny e Iván.

13. comparte
Lo que aprendí
• Como padre de familia pienso
que esta muy bien separar la
basura, en lugar de quemarla
es mejor saberla clasificar para
obtener recursos para la
escuela. Y esto lo llevamos a la
práctica gracias a nuestros
hijos pues nos enseñaron
como saberla aprovechar, hay
menos basura en la
casa, además la escuela se ve
presentable. Lo veo muy bien
y ojala se siga haciendo.