Este documento presenta diversas pautas y actividades para promover el crecimiento personal, la autoestima, valores ciudadanos y una convivencia armoniosa entre estudiantes. Propone analizar y acordar pautas de comportamiento, reforzar valores como el respeto y la amistad, y desarrollar actividades que favorezcan el desarrollo personal y la formación de proyectos de vida. También destaca la importancia de fortalecer la autoestima y el uso de las TIC para facilitar el aprendizaje.

1. Pautas que
favorecen el
crecimiento
personal y la
convivencia
armónica en el
salón de clase
P R O Y E C T O
Implementación
de las TIC y
OVA en la
práctica de las
Competencias
Ciudadanas
Nancy F. Chaparro Zambrano
Nancychz@yahoo.es
312 585 0303

2. ART I S T I C A
L a m ú s i c a
t a mb i é n e n s e ñ a
C I E N C I A S
S O C I A L E S Y
C O M P E T E N C I A S
C I U D A D A N A S
M i s d e r e c h o s y m i s
d e b e r e s c o m o e s t u d i a n t e
E T I C A Y
V A L O R E S
L a A u t o e s t i m a
D e c á L l o o s g o v a d l e o l r e b s
u e n t r a t o
C r e c i m i e n t o p e r s o n a l
P r o y e c t o d e v i d a
TECNOLOGIA
E
INFORMATI
CA
La s TICs e n mi
fo rma ción
E D U C A C I Ó N
F Í S I C A
P a u t a s p a r a l a s a n a
c o n v i v e n c i a
E D U C A C I Ó N
R E L I G I O S A
E l b u e n t r a t o p a r a c o n
m i s s e m e j a n t e s

5. * Analizar y acordar de manera
grupal pautas de comportamiento que
permitan ambientes agradables de
trabajo y de convivencia.
* Re significación de valores como la autoestima y
todo lo que esta implica a nivel personal.
* Reforzar valores que nos ayudan a crecer y a formarnos como
seres sociales con derechos y deberes en diversos ámbitos.
• Lograr mejores relaciones interpersonales entre los
estudiantes basadas en el respeto, la comprensión,
la amistad y la empatía.
* Desarrollar actividades que
favorezcan el crecimiento
personal y la estructuración de
proyectos de vida basados en las
diversas potencialidades que se
poseen asumiendo su
compromiso de ser social e
integrante de una comunidad.

6. http
://www.entrerios.gov.ar/CGE/2010/enredarse/files/2014/02/CUADERNILLOS-EDUC-PRIMARIA1.pdf
Leer
más: http://www.monografias.com/
trabajos21/disciplina-escolar/
disciplina-escolar.
shtml#ixzz38oinnfw8
http://educacionyeducadores.unisa
bana.edu.co/index.php/eye/article/
view/2716/3349
C o n s u l t a s r e a l i z a d a s
e n i n t e r n e t p a r a
e x t r a c t a r y d o s i f i c a r l a
i n f o r m a c i ó n a
t r a b a j a r Textos escritos
•Videos
•Presentaciones

7. Pautas de convivenci
Jahir.pptx
Pautas María AG.pptx
Pautas de
convivencia
Yurany.pptx

8. Mejor disposición
para aprender
Creación de videos en
Picasa o Movie
Maker
por la
material
elaboración Gusto de uso de
visual TIC
y audio las Mejores ambientes
de enseñanza
aprendizaje
Consultar,
compartir y comentar
material en Internet.
Elaboración de
Diapositivas en
Power Poin sobre
pautas de convivencia
Crear una cuenta de
correo para enviara a
través de ella los
trabajos realizados

10. * Una persona con un alto grado de autoestima es aquella que
es capaz de tomar decisiones en todos los aspectos de su vida, y
se concibe como un ser con cualidades pero a la vez con defectos
que hacen que cada día busque crecer y superarse.
* Al fortalecer la autoestima en el niñ@ se
conlleva a la práctica de todos los valores ya
sea en la familia, en el aula, o en su diario vivir
en la relación con su entorno.
* Las TIC y los OVA facilitan el
aprendizaje y nos permiten el ingreso y uso de
las nuevas tecnologías.

11. Nancy F. Chaparro
Zambrano
Nancychz@yahoo.es
312 585 0303