SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Aula planejada por Daniela Bogolenta e Tatiana Vendramini Essa aula faz parte do projeto Girinos. O nosso principal objetivo  é que as crianças percebam as diferenças existentes entre os  sapos, rãs e pererecas. Público alvo:  Primeiro ano (5 e 6 anos) Encaminhamentos Através da observação das imagens provocar a percepção das diferenças entre esses animais.  A medida que as crianças vão falando, o professor vai sistematizando alguns conteúdos importantes.
DIFERENÇAS ENTRE SAPO, RÃ E PERERECA
Glândulas de veneno PELE RUGOSA E COM VERRUGAS SAPOS PERNAS CURTAS
PATAS TRASEIRAS LONGAS E COM MEMBRANAS RÃS PELE LISA E BRILHANTE
PERERECAS SÃO MENORES DO QUE OS SAPOS E AS RÃS TEM PERNAS FINAS A PONTA DO DEDO TEM UM TIPO DE VENTOSA
Fonte http://pt.wikipedia.org/wiki/Anura

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (13)

Atividades de história em quadrinhos em língua inglesa
Atividades de história em quadrinhos em língua inglesaAtividades de história em quadrinhos em língua inglesa
Atividades de história em quadrinhos em língua inglesa
 
Contando histórias às Crianças
Contando histórias às CriançasContando histórias às Crianças
Contando histórias às Crianças
 
Tania slide projeto
Tania slide projetoTania slide projeto
Tania slide projeto
 
Ensino e aprendizagem com tic na educação pré escolar
Ensino e aprendizagem com tic na educação pré escolarEnsino e aprendizagem com tic na educação pré escolar
Ensino e aprendizagem com tic na educação pré escolar
 
Os insetos e suas profissões
Os insetos e suas profissõesOs insetos e suas profissões
Os insetos e suas profissões
 
PORTFÓLIO PROFª SÔNIA DE MATOS - MATERNAL II B
PORTFÓLIO PROFª SÔNIA DE MATOS - MATERNAL II BPORTFÓLIO PROFª SÔNIA DE MATOS - MATERNAL II B
PORTFÓLIO PROFª SÔNIA DE MATOS - MATERNAL II B
 
4º bimestre PROFESSORA MARISA CRECHE DR. CARLOS
4º bimestre PROFESSORA MARISA CRECHE DR. CARLOS4º bimestre PROFESSORA MARISA CRECHE DR. CARLOS
4º bimestre PROFESSORA MARISA CRECHE DR. CARLOS
 
Bingo dos sons
Bingo dos sonsBingo dos sons
Bingo dos sons
 
Planejamentos setembro pré
Planejamentos setembro   préPlanejamentos setembro   pré
Planejamentos setembro pré
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didática
 
Projeto dinossauros
Projeto  dinossaurosProjeto  dinossauros
Projeto dinossauros
 
Palavra puxa palavra
Palavra puxa palavraPalavra puxa palavra
Palavra puxa palavra
 
Projeto folclore
Projeto folcloreProjeto folclore
Projeto folclore
 

Kürzlich hochgeladen

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Kürzlich hochgeladen (20)

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 

Sapos rãs e pererecas

  • 1. Aula planejada por Daniela Bogolenta e Tatiana Vendramini Essa aula faz parte do projeto Girinos. O nosso principal objetivo é que as crianças percebam as diferenças existentes entre os sapos, rãs e pererecas. Público alvo: Primeiro ano (5 e 6 anos) Encaminhamentos Através da observação das imagens provocar a percepção das diferenças entre esses animais. A medida que as crianças vão falando, o professor vai sistematizando alguns conteúdos importantes.
  • 2. DIFERENÇAS ENTRE SAPO, RÃ E PERERECA
  • 3. Glândulas de veneno PELE RUGOSA E COM VERRUGAS SAPOS PERNAS CURTAS
  • 4. PATAS TRASEIRAS LONGAS E COM MEMBRANAS RÃS PELE LISA E BRILHANTE
  • 5. PERERECAS SÃO MENORES DO QUE OS SAPOS E AS RÃS TEM PERNAS FINAS A PONTA DO DEDO TEM UM TIPO DE VENTOSA