SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
การศึกษานอกระบบ Non-Formal Education Education Help!! Me please
การศึกษานอกระบบ นายกนก  ศิลาหม่อม  รหัส    541997464 นางเจียระไน  รักเอี่ยม  รหัส   541997476 นางสาวณัฐติกา  พรมดำ  รหัส   541997479 นางดวงพร  หมวกสกุล  รหัส   541997480 นางแน่งน้อย  อินคะเน  รหัส  541997486 นางสาวพิกุล  ไพวงค์   รหัส  541997493 นางสาวรุสบีต๊ะห์  สะมีแล  รหัส   541997499 1 2 3 4 5 6 7
ความหมายของการศึกษานอกระบบ   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],มุ่ง   ที่จะให้ผู้เรียนได้รับความรู้พื้นฐาน ทักษะในการประกอบอาชีพ และทักษะที่จำเป็นสำหรับความรู้ด้านอื่นๆ
ความหมายของการศึกษานอกระบบ   ( ต่อ ) ,[object Object],เนื้อหาและหลักสูตรมีความเหมาะสมสอดคล้องกับ  วิถีชีวิตและความต้องการของผู้เรียน
ประวัติความเป็นมาของการศึกษานอกระบบ   สมัยสงครามโลกครั้งที่ 2 สมัยสุโขทัย  สมัยอยุธยา  สมัยรัตนโกสินทร์ สมัย จอมพลแปลก พิบูลสงคราม   ความเป็นมา อดีต ปัจจุบัน
3. ปรัชญาการศึกษานอกระบบโรงเรียน ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. ความมุ่งหมายของการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียน สามารถพัฒนาและพึ่งพาตนเองได้ โดยใช้กระบวนการจัดการศึกษาที่  บูรณาการเรียนรู้เข้ากับชีวิต สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของประชาชน   การจัดการศึกษานอกระบบ มุ่งหวังให้ผู้ที่ ขาดโอกาส ต้องการเพิ่มฐานความรู้ ไปประกอบอาชีพ พลาดโอกาส ด้อยโอกาสทางการศึกษา
5. เป้าหมายของการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียน เพื่อให้สามารถพัฒนาตนเองโดยใช้กระบวนการจัดการศึกษาที่บูรณาการ   การเรียนรู้เข้ากับชีวิต  สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ  มีหลัก 5  ประการ ดังนี้ การพัฒนาตนเอง และพึ่งพาตนเอง   ความเสมอภาค ทางการศึกษา   ความสอดคล้องกับ ความต้องการของผู้เรียน การบูรณาการ เรียนรู้และวิถีชีวิต การมีส่วนร่วม ของชุมชน เป้าหมาย
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ ,[object Object],1.  แบ่งระดับชั้น   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.1 ระดับชั้นของการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2 ระดับชั้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ  ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],วัตถุประสงค์ เพื่อเตรียมความพร้อมในทุก ๆด้านให้แก่ผู้เรียนที่จะเข้าสู่ระดับประถมศึกษา กลุ่มเป้าหมาย   เด็กเล็กก่อนประถมศึกษา ผู้ใหญ่ที่อ่านเขียนไม่ได้
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],4. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย   วัตถุประสงค์   เพื่อเตรียมบุคคลเข้าสู่การศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและอาชีพ   แบ่งสายดังนี้ -   สายเพื่อการศึกษาต่อ -   สายเพื่อพัฒนาอาชีพ -   สายเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
6. ประเภทของการศึกษานอกระบบ ( ต่อ ) ,[object Object],1. การศึกษาที่จัดเป็นชั้นเรียน   (Formal Education) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
7. ภารกิจของการศึกษานอกระบบโรงเรียน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างการศึกษานอกระบบ ไปดูกันเลย !
Thank You

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Iim calcutta indian social structure - the model of agrarian classes in india
Iim calcutta   indian social structure - the model of agrarian classes in indiaIim calcutta   indian social structure - the model of agrarian classes in india
Iim calcutta indian social structure - the model of agrarian classes in indiaSajith Surendran
 
Iim calcutta indian social structure - in the name of globalisation merito...
Iim calcutta   indian social structure - in the name of globalisation  merito...Iim calcutta   indian social structure - in the name of globalisation  merito...
Iim calcutta indian social structure - in the name of globalisation merito...Sajith Surendran
 
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ เรื่องยากที่เข้าใจง่าย
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ  เรื่องยากที่เข้าใจง่ายปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ  เรื่องยากที่เข้าใจง่าย
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ เรื่องยากที่เข้าใจง่ายสอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา Sireetorn Buanak
 
Unit 2 Gateway to English 2 bac
Unit 2 Gateway to English 2 bacUnit 2 Gateway to English 2 bac
Unit 2 Gateway to English 2 bacKhaled Edriouch
 
Formal education
Formal educationFormal education
Formal educationmaricaii
 
Non formal education
Non formal educationNon formal education
Non formal educationmaricute25
 
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education Khaled Edriouch
 
Nonformal education
Nonformal educationNonformal education
Nonformal educationAlex Legara
 

Andere mochten auch (13)

Iim calcutta indian social structure - the model of agrarian classes in india
Iim calcutta   indian social structure - the model of agrarian classes in indiaIim calcutta   indian social structure - the model of agrarian classes in india
Iim calcutta indian social structure - the model of agrarian classes in india
 
ร่่างกรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๔
ร่่างกรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๔ร่่างกรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๔
ร่่างกรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๔
 
Iim calcutta indian social structure - in the name of globalisation merito...
Iim calcutta   indian social structure - in the name of globalisation  merito...Iim calcutta   indian social structure - in the name of globalisation  merito...
Iim calcutta indian social structure - in the name of globalisation merito...
 
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.
สาระสังเขปประเด็นการปฏิรูปประเทศไทยด้านการศึกษา โดยฝ่ายเลขา สปช.
 
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ เรื่องยากที่เข้าใจง่าย
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ  เรื่องยากที่เข้าใจง่ายปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ  เรื่องยากที่เข้าใจง่าย
ปฏิรูปการศึกษาไทยภายใต้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ เรื่องยากที่เข้าใจง่าย
 
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา
เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษา มุ่งยกระดับมาตรฐานการศึกษา
 
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการนโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
 
Implement IDP
Implement IDPImplement IDP
Implement IDP
 
Unit 2 Gateway to English 2 bac
Unit 2 Gateway to English 2 bacUnit 2 Gateway to English 2 bac
Unit 2 Gateway to English 2 bac
 
Formal education
Formal educationFormal education
Formal education
 
Non formal education
Non formal educationNon formal education
Non formal education
 
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education
Unit 1 bac 2 formal informal and non-formal education
 
Nonformal education
Nonformal educationNonformal education
Nonformal education
 

Pre นอกระบบ