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IntroducciónIntroducción
Clases VirtualesClases Virtuales
 En estas plataformas se puedenEn estas plataformas se pueden
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un contexto virtual. Esto se hace deun contexto virtual. Esto se hace de
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 Estos sitios permiten compartir yEstos sitios permiten compartir y
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Plataformas y redes sociales educativas

  • 1. Plataformas y RedesPlataformas y Redes Sociales EducativasSociales Educativas IntroducciónIntroducción
  • 2. Clases VirtualesClases Virtuales  En estas plataformas se puedenEn estas plataformas se pueden reproducir las clases presénciales areproducir las clases presénciales a un contexto virtual. Esto se hace deun contexto virtual. Esto se hace de manera interactiva, colaborativa ymanera interactiva, colaborativa y asincrónica.asincrónica.
  • 3. Algunas PosibilidadesAlgunas Posibilidades  Estos sitios permiten compartir yEstos sitios permiten compartir y almacenar archivos, materiales yalmacenar archivos, materiales y contenidos. También mediante elcontenidos. También mediante el protocolo HTML, algunas plataformasprotocolo HTML, algunas plataformas o redes sociales educativas permiteno redes sociales educativas permiten integrar elementos multimediaintegrar elementos multimedia dentro de la pagina.dentro de la pagina.
  • 4. Software Libre o PrivativoSoftware Libre o Privativo  Estos entornos virtuales deEstos entornos virtuales de aprendizaje pueden ser de softwareaprendizaje pueden ser de software libre o privativo. La diferencia básicalibre o privativo. La diferencia básica entre estos dos tipos refieren alentre estos dos tipos refieren al código fuente abierto (software libre)código fuente abierto (software libre) u oculto (software privativo), esteu oculto (software privativo), este ultimo requiere del pago de unultimo requiere del pago de un arancel.arancel.
  • 5. Redes Sociales EducativasRedes Sociales Educativas  En estas redes se establecen nodosEn estas redes se establecen nodos interconectados entre personas. Asiinterconectados entre personas. Asi como se usa con el mero fin decomo se usa con el mero fin de relacionarse, también es utilizadorelacionarse, también es utilizado para fines educativos.para fines educativos.
  • 6.  Estas redes están basadas en unEstas redes están basadas en un formato microblogging, se proponenformato microblogging, se proponen actividades, tareas y espacios deactividades, tareas y espacios de interacción entre docentes yinteracción entre docentes y estudiantes. También permitenestudiantes. También permiten compartir archivos y elementoscompartir archivos y elementos multimedia mediante el protocolomultimedia mediante el protocolo HTML.HTML.
  • 7. Algunas Plataformas EducativasAlgunas Plataformas Educativas  Además de las mas conocidasAdemás de las mas conocidas (Moodle y Educativa), existen(Moodle y Educativa), existen muchas otras:muchas otras:
  • 8. Algunas Redes SocialesAlgunas Redes Sociales EducativasEducativas