SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 33
TECNOLOGIA
INDUSTRIAL
2n Batxillerat
Presentació del curs
2019/2020
1.1 CONTINGUTS TEÒRICS:
BLOC 1 : Sistemes mecànics
BLOC 2 : Sistemes electrotècnics
BLOC 3 : Sistemes digitals
BLOC 4 : Sistemes de fabricació
1.2 CONTINGUTS PRÀCTICS:
PRÀCTICA 1: OLEOHIDRÀULICA
 Disseny de circuits oleohidràulics
 Programa simulador: Fluidsim
 Es farà a l’aula d’ informàtica en 3 hores
 Es farà per parelles
 Desembre
PRÀCTICA 1: OLEOHIDRÀULICA
PRÀCTICA 2: PROJECTE TALLER
 Construcció portes lògiques
 Projecte Traditecno
 Es farà a l’aula de tecnologia en 3 hores
 Individual
 Abril-Maig
PRÀCTICA 2: PROJECTE TALLER
PRÀCTICA 3:
ELECTRÒNICA DIGITAL
 Disseny de circuits lògics
 Programa simulador: Cocodrile
 Es farà a l’aula d’ informàtica en 3 hores
 Es farà per parelles
 Abril-Maig
PRÀCTICA 3:
ELECTRÒNICA DIGITAL
a b c S
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
bcbbaS  .)(
2. TEMPORITZACIÓ:
2.TEMPORITZACIÓ
2.1 1ª AVALUACIÓ
2.2 2ª AVALUACIÓ
2.3 3ª AVALUACIÓ
2.4 MAIG-JUNY
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
Proves objectives (85%):
 Dos exàmens per trimestre.
 Els exàmens de PAU comptaran 60 % i els de tema
40 %
 Si en una d’ aquestes proves la nota és inferior a
2,5 l’ avaluació queda suspesa.
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
Treballs realitzats (5%):
 Es farà un treball de cada unitat
 S’ entregarà el dia de cada prova
 Consistirà en entregar amb molt bona
presentació una col.lecció de problemes
 Es farà a ma a partir d’ una plantilla disponible en
el Moodle de l’assignatura
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
Treballs realitzats (5%):
 Si no s’entreguen tots els treballs de cada
avaluació amb uns mínims de presentació i de
continguts aquesta quedarà com a suspesa
(encara que la mitja d’exàmens estigui aprovada)
fins que s’entreguin com es demana
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
Actitud (10%):
 Comportament
 Puntualitat
 Participació a clase
 Sortir i explicar un exercicis
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
TecnoMoodle
 Usuari:
 Contrasenya:
3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
Recursos del TecnoMoodle
 Enunciats d’ exercicis de cada unitat
 Descàrregues de formularis (pdf)
 Descàrregues de powerpoints de classe
 Enllaços a vídeos del youtube
 Simuladors virtuals
4. RECUPERACIONS
 Recuperacions trimestrals: durant el curs
 Recuperacions ordinàries: mes de maig
 Recuperacions extraordinàries: mes de juny
4. 1 RECUPERACIONS
TRIMESTRALS
 Tindran lloc en un termini de 40 dies després de l’
entrega de notes.
 En les recuperacions s’ hauran d’ entregar noves
activitats de reforç (exercicis PAU) que tindran un
pes del 20 %.
4. 1 RECUPERACIONS
TRIMESTRALS
 Si no s’entrega el treball de recuperació amb uns
mínims de presentació i de continguts l’avaluació
no quedarà recuperada fins que s’entregui tal i
com es demana (encara que l’examen estigui
aprovat)
 Si la nota de recuperació és major que 7 es
recuperarà amb un 6.
4.2 RECUPERACIONS
ORDINÀRIES
 Tindran lloc el mes de maig
 S’hauran de recuperar TOTES les avaluacions
/blocs que estiguin pendents
 No s´haurà d’entregar cap treball en aquest cas
 En cas de recuperar la nota màxima que es pot
assolir és un 5 per avaluació suspesa.
4.3 RECUPERACIONS
EXTRAORDINÀRIES
 Tindran lloc el mes de juny
 S’hauran de recuperar TOTES les avaluacions
/blocs que estiguin pendents
 No s´haurà d’entregar cap treball en aquest cas
 En cas de recuperar la nota màxima que es pot
assolir és un 5 per avaluació suspesa.
5. MILLORAR NOTA
 Les pràctiques de tecnologia que es facin al taller
i aula d’informàtica podran sumar com a màxim
un 10% de la nota final de curs si l’ alumne ha
aprovat l’ assignatura i les pràctiques.
 Els alumnes que no hagin de recuperar durant
mes de maig i a criteri del professor es poden
presentar a una prova per pujar nota.
 Que tinguem tots molt bon curs!

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Tecnologia 2n batxt

Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106   ivan figuerola ramblaActivitats tema 5 sap 106   ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
Ivan Figuerola Rambla
 
Presentació Base de dades
Presentació Base de dadesPresentació Base de dades
Presentació Base de dades
Idoia Querol
 
Mates 1r batxillerat ct presentació curs
Mates 1r batxillerat ct presentació cursMates 1r batxillerat ct presentació curs
Mates 1r batxillerat ct presentació curs
David Caparrós
 
Normes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 esoNormes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 eso
mabr36
 
Normes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 esoNormes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 eso
mabr36
 
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i bProjecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
maregassa mareg
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Nais_Sanjuan
 
power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4b
marsole92
 
Projecte educat 1x1 tecno can mas
Projecte educat 1x1 tecno can masProjecte educat 1x1 tecno can mas
Projecte educat 1x1 tecno can mas
Jordi Mercader
 

Ähnlich wie Tecnologia 2n batxt (20)

Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106   ivan figuerola ramblaActivitats tema 5 sap 106   ivan figuerola rambla
Activitats tema 5 sap 106 ivan figuerola rambla
 
Matematiques 2n batx ccs ssinanimacion
Matematiques 2n batx ccs ssinanimacionMatematiques 2n batx ccs ssinanimacion
Matematiques 2n batx ccs ssinanimacion
 
Presentació Base de dades
Presentació Base de dadesPresentació Base de dades
Presentació Base de dades
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Mates 1r batxillerat ct presentació curs
Mates 1r batxillerat ct presentació cursMates 1r batxillerat ct presentació curs
Mates 1r batxillerat ct presentació curs
 
Matematiques 4rt eso
Matematiques 4rt eso Matematiques 4rt eso
Matematiques 4rt eso
 
Normes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 esoNormes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 eso
 
Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022Crit__aval_rec_2021-2022
Crit__aval_rec_2021-2022
 
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidadMoodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad
 
Normes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 esoNormes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 eso
 
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i bProjecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
Projecte integrat cadena de producció oficina i gestio a i b
 
Criteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centreCriteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centre
 
Introduccio al credit
Introduccio al creditIntroduccio al credit
Introduccio al credit
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020
 
Ajudant de maquinista offset i manipulador
Ajudant de maquinista offset i manipuladorAjudant de maquinista offset i manipulador
Ajudant de maquinista offset i manipulador
 
power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4b
 
Projecte educat 1x1 tecno can mas
Projecte educat 1x1 tecno can masProjecte educat 1x1 tecno can mas
Projecte educat 1x1 tecno can mas
 
Diseño de una secuencia de aprendizaje (E-learning) Catalán
Diseño de una secuencia de aprendizaje (E-learning) CatalánDiseño de una secuencia de aprendizaje (E-learning) Catalán
Diseño de una secuencia de aprendizaje (E-learning) Catalán
 

Mehr von David Caparrós

Tema1 termodinamica segona part
Tema1 termodinamica segona partTema1 termodinamica segona part
Tema1 termodinamica segona part
David Caparrós
 
Tema1 termodinamica primera part
Tema1 termodinamica primera partTema1 termodinamica primera part
Tema1 termodinamica primera part
David Caparrós
 
Oleohidraulica definitiu
Oleohidraulica definitiuOleohidraulica definitiu
Oleohidraulica definitiu
David Caparrós
 
Metrologia i normalitzacio
Metrologia  i normalitzacio Metrologia  i normalitzacio
Metrologia i normalitzacio
David Caparrós
 
Sistemes digitals Tipus 1
Sistemes digitals Tipus 1Sistemes digitals Tipus 1
Sistemes digitals Tipus 1
David Caparrós
 
Maquines electriques versio 3
Maquines electriques versio 3Maquines electriques versio 3
Maquines electriques versio 3
David Caparrós
 
Corrent altern tecnologia1
Corrent altern tecnologia1Corrent altern tecnologia1
Corrent altern tecnologia1
David Caparrós
 
Maquines termiques refrigeracio
Maquines termiques refrigeracioMaquines termiques refrigeracio
Maquines termiques refrigeracio
David Caparrós
 

Mehr von David Caparrós (20)

Mecanismes de transformació
Mecanismes de transformacióMecanismes de transformació
Mecanismes de transformació
 
Estructures 3r eso Tecnologia
Estructures 3r eso TecnologiaEstructures 3r eso Tecnologia
Estructures 3r eso Tecnologia
 
Maquinas termicas intro2017.
Maquinas termicas intro2017.Maquinas termicas intro2017.
Maquinas termicas intro2017.
 
Determinants
DeterminantsDeterminants
Determinants
 
Matrius
MatriusMatrius
Matrius
 
Tema1 termodinamica segona part
Tema1 termodinamica segona partTema1 termodinamica segona part
Tema1 termodinamica segona part
 
Tema1 termodinamica primera part
Tema1 termodinamica primera partTema1 termodinamica primera part
Tema1 termodinamica primera part
 
Tema1 dinamica
Tema1 dinamicaTema1 dinamica
Tema1 dinamica
 
Sistemes digitals
Sistemes digitalsSistemes digitals
Sistemes digitals
 
Oleohidraulica definitiu
Oleohidraulica definitiuOleohidraulica definitiu
Oleohidraulica definitiu
 
Metrologia i normalitzacio
Metrologia  i normalitzacio Metrologia  i normalitzacio
Metrologia i normalitzacio
 
Sistemes digitals Tipus 1
Sistemes digitals Tipus 1Sistemes digitals Tipus 1
Sistemes digitals Tipus 1
 
Sistemes digitals
Sistemes digitalsSistemes digitals
Sistemes digitals
 
Maquines electriques versio 3
Maquines electriques versio 3Maquines electriques versio 3
Maquines electriques versio 3
 
Corrent altern tecnologia1
Corrent altern tecnologia1Corrent altern tecnologia1
Corrent altern tecnologia1
 
Magnetisme tecnologia
Magnetisme tecnologiaMagnetisme tecnologia
Magnetisme tecnologia
 
Maquines termiques refrigeracio
Maquines termiques refrigeracioMaquines termiques refrigeracio
Maquines termiques refrigeracio
 
Oleohidraulica reworked
Oleohidraulica reworkedOleohidraulica reworked
Oleohidraulica reworked
 
Oleohidraulica reworked
Oleohidraulica reworkedOleohidraulica reworked
Oleohidraulica reworked
 
Maquinas termicas generadores energia mecànica
Maquinas termicas  generadores energia mecànicaMaquinas termicas  generadores energia mecànica
Maquinas termicas generadores energia mecànica
 

Tecnologia 2n batxt

  • 3. BLOC 1 : Sistemes mecànics
  • 4. BLOC 2 : Sistemes electrotècnics
  • 5. BLOC 3 : Sistemes digitals
  • 6. BLOC 4 : Sistemes de fabricació
  • 8. PRÀCTICA 1: OLEOHIDRÀULICA  Disseny de circuits oleohidràulics  Programa simulador: Fluidsim  Es farà a l’aula d’ informàtica en 3 hores  Es farà per parelles  Desembre
  • 10. PRÀCTICA 2: PROJECTE TALLER  Construcció portes lògiques  Projecte Traditecno  Es farà a l’aula de tecnologia en 3 hores  Individual  Abril-Maig
  • 12. PRÀCTICA 3: ELECTRÒNICA DIGITAL  Disseny de circuits lògics  Programa simulador: Cocodrile  Es farà a l’aula d’ informàtica en 3 hores  Es farà per parelles  Abril-Maig
  • 13. PRÀCTICA 3: ELECTRÒNICA DIGITAL a b c S 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 bcbbaS  .)(
  • 20. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ:
  • 21. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: Proves objectives (85%):  Dos exàmens per trimestre.  Els exàmens de PAU comptaran 60 % i els de tema 40 %  Si en una d’ aquestes proves la nota és inferior a 2,5 l’ avaluació queda suspesa.
  • 22. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: Treballs realitzats (5%):  Es farà un treball de cada unitat  S’ entregarà el dia de cada prova  Consistirà en entregar amb molt bona presentació una col.lecció de problemes  Es farà a ma a partir d’ una plantilla disponible en el Moodle de l’assignatura
  • 23. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: Treballs realitzats (5%):  Si no s’entreguen tots els treballs de cada avaluació amb uns mínims de presentació i de continguts aquesta quedarà com a suspesa (encara que la mitja d’exàmens estigui aprovada) fins que s’entreguin com es demana
  • 24. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: Actitud (10%):  Comportament  Puntualitat  Participació a clase  Sortir i explicar un exercicis
  • 25. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: TecnoMoodle  Usuari:  Contrasenya:
  • 26. 3. CRITERIS D’ AVALUACIÓ: Recursos del TecnoMoodle  Enunciats d’ exercicis de cada unitat  Descàrregues de formularis (pdf)  Descàrregues de powerpoints de classe  Enllaços a vídeos del youtube  Simuladors virtuals
  • 27. 4. RECUPERACIONS  Recuperacions trimestrals: durant el curs  Recuperacions ordinàries: mes de maig  Recuperacions extraordinàries: mes de juny
  • 28. 4. 1 RECUPERACIONS TRIMESTRALS  Tindran lloc en un termini de 40 dies després de l’ entrega de notes.  En les recuperacions s’ hauran d’ entregar noves activitats de reforç (exercicis PAU) que tindran un pes del 20 %.
  • 29. 4. 1 RECUPERACIONS TRIMESTRALS  Si no s’entrega el treball de recuperació amb uns mínims de presentació i de continguts l’avaluació no quedarà recuperada fins que s’entregui tal i com es demana (encara que l’examen estigui aprovat)  Si la nota de recuperació és major que 7 es recuperarà amb un 6.
  • 30. 4.2 RECUPERACIONS ORDINÀRIES  Tindran lloc el mes de maig  S’hauran de recuperar TOTES les avaluacions /blocs que estiguin pendents  No s´haurà d’entregar cap treball en aquest cas  En cas de recuperar la nota màxima que es pot assolir és un 5 per avaluació suspesa.
  • 31. 4.3 RECUPERACIONS EXTRAORDINÀRIES  Tindran lloc el mes de juny  S’hauran de recuperar TOTES les avaluacions /blocs que estiguin pendents  No s´haurà d’entregar cap treball en aquest cas  En cas de recuperar la nota màxima que es pot assolir és un 5 per avaluació suspesa.
  • 32. 5. MILLORAR NOTA  Les pràctiques de tecnologia que es facin al taller i aula d’informàtica podran sumar com a màxim un 10% de la nota final de curs si l’ alumne ha aprovat l’ assignatura i les pràctiques.  Els alumnes que no hagin de recuperar durant mes de maig i a criteri del professor es poden presentar a una prova per pujar nota.
  • 33.  Que tinguem tots molt bon curs!