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EDUCACION
 VIRTUAL
              ESTUDIANTE:
      DASLY DAYANA VITERI AUX
   UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
    LIC. EN EDUCACION BASICA CON
       ENFASIS EN TECNOLOGIA E
             INFORMATICA
         AMBIENTES VIRTUALES
             SEMESTRE: 8°
INTRODUCCION
En la actualidad debido a los grandes avances en la
tecnología y la comunicación, la calidad de la educación
también      ha    ido    avanzando      y     aportando
significativamente en el proceso de aprendizaje de los
estudiantes, haciendo cada vez mas efectivo el uso de
las TICs. Es por eso que el Internet como medio eficaz
para garantizar la comunicación, la interacción y el
transporte de información lo cual aporta al aprendizaje y
es a lo que le denominamos Enseñanza Virtual
(enseñanza a través del internet).
CONCLUSION

                   LAS TICs APLICADAS A LA
                   EDUCACION VIRTUAL
       CLASES DE LA
       EDUCACION VIRTUAL

DEFINICION
DEFINICION
La educación virtual es una estrategia educativa que
facilita el manejo de la información y que permite la
aplicación de nuevos métodos pedagógicos enfocados al
desarrollo de aprendizajes significativos, los cuales están
centrados en el estudiante y en la participación activa.
Permite superar la calidad de los recursos presenciales, se
ajusta al horario personal de los estudiantes y facilita la
interacción continua entre compañeros y el docente por
medio virtual.
CLASES DE LA EDUCACION VIRTUAL
  La educación virtual puede ser:
 E-Learning: es la enseñanza a distancia en la que
  predomina la comunicación asincrónica a través del
  internet.
 B-Learning: Es la combinación de la enseñanza virtual y
  presencial, en la que predomina la comunicación
  sincrónica y asincrónica, aquí es necesario crear
  ambientes de aprendizaje propicios para el buen proceso
  de la enseñanza-aprendizaje a través de lo virtual.
LAS TICs APLICADAS A LA EDUCACION
             VIRTUAL
La educación virtual e-learning promueve ambientes de
aprendizaje que posibilitan las interacciones entre los
estudiantes y el docente, permitiendo mediar la relación de
éstos con la adquisición de nuevos conocimientos, y es ahí
donde las TICs juega un papel fundamental en la educación
virtual, llevándolos a experimentar una transformación que
rompe las barreras de lo tradicional y traspasa los limites a
una educación activa, autónoma, multimedial y reflexiva,
etc.
CONCLUSION
Gracias al desarrollo de esta presentación
me permitió experimentar de forma integral
y efectiva a través de la educación virtual el
interés, la motivación y autonomía en la
construcción de nuevos conocimientos, en
el manejo y buen uso de las TICs en la
autorreflexion individual y colaborativa.

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Educacion Virtual

  • 1. EDUCACION VIRTUAL ESTUDIANTE: DASLY DAYANA VITERI AUX UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA LIC. EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA AMBIENTES VIRTUALES SEMESTRE: 8°
  • 2. INTRODUCCION En la actualidad debido a los grandes avances en la tecnología y la comunicación, la calidad de la educación también ha ido avanzando y aportando significativamente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, haciendo cada vez mas efectivo el uso de las TICs. Es por eso que el Internet como medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción y el transporte de información lo cual aporta al aprendizaje y es a lo que le denominamos Enseñanza Virtual (enseñanza a través del internet).
  • 3. CONCLUSION LAS TICs APLICADAS A LA EDUCACION VIRTUAL CLASES DE LA EDUCACION VIRTUAL DEFINICION
  • 4. DEFINICION La educación virtual es una estrategia educativa que facilita el manejo de la información y que permite la aplicación de nuevos métodos pedagógicos enfocados al desarrollo de aprendizajes significativos, los cuales están centrados en el estudiante y en la participación activa. Permite superar la calidad de los recursos presenciales, se ajusta al horario personal de los estudiantes y facilita la interacción continua entre compañeros y el docente por medio virtual.
  • 5. CLASES DE LA EDUCACION VIRTUAL La educación virtual puede ser:  E-Learning: es la enseñanza a distancia en la que predomina la comunicación asincrónica a través del internet.  B-Learning: Es la combinación de la enseñanza virtual y presencial, en la que predomina la comunicación sincrónica y asincrónica, aquí es necesario crear ambientes de aprendizaje propicios para el buen proceso de la enseñanza-aprendizaje a través de lo virtual.
  • 6. LAS TICs APLICADAS A LA EDUCACION VIRTUAL La educación virtual e-learning promueve ambientes de aprendizaje que posibilitan las interacciones entre los estudiantes y el docente, permitiendo mediar la relación de éstos con la adquisición de nuevos conocimientos, y es ahí donde las TICs juega un papel fundamental en la educación virtual, llevándolos a experimentar una transformación que rompe las barreras de lo tradicional y traspasa los limites a una educación activa, autónoma, multimedial y reflexiva, etc.
  • 7. CONCLUSION Gracias al desarrollo de esta presentación me permitió experimentar de forma integral y efectiva a través de la educación virtual el interés, la motivación y autonomía en la construcción de nuevos conocimientos, en el manejo y buen uso de las TICs en la autorreflexion individual y colaborativa.