SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Prota+analisis promes+distribusi+kkm

•Als DOC, PDF herunterladen•
•
eli priyatna laidan
eli priyatna laidan

Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas X di MA Mu'allimin NW Boro'Tumbuh mencakup 6 standar kompetensi yang akan dicapai selama 1 tahun pelajaran dengan alokasi waktu tertentu untuk setiap semester ganjil dan genap.

Bildung
1 von 19
PROGRAM TAHUNAN Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Tahun Pelajaran : 2011/2012 SEMESTER NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) GANJIL 1 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 2 Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 3 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM 4 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara 5 Menghargai persamaan kedudukan warga 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di
negara dalam berbagai aspek kehidupan Indonesia 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku 6 Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia 6.2 Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
ANALISIS PROGRAM SEMESTER Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Semester : GANJIL Tahun Pelajaran : 2011/2012 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif NO NAMA BULAN PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET 1 Juli 1 Juli 2 Agustus 2 Agustus 3 September 3 September 4 Oktober 4 Oktober 5 Nopember 5 Nopember 6 Desember 6 Desember 7 7 Jumlah Jumlah III. Jumlah pekan efektif Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif = …………….. -- …………………………. = ................. Pekan Epektif IV. Jumlah jam pelajaran efektif Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu = ……………… x ……………………….. = ……………. Jam pelajaran epektif V. Distribusi jam pelajaran efektif  Tatap muka : …… jam pelajaran  Ulangan Harian : …… jam pelajaran  Mid semester : …… jam pelajaran  Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran Jumlah : …… jam pelajaran Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GANJIL NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) 1 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara • Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial • Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa • Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan • Menganalisis pengertian Negara • Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara • Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara • Membandingkan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI • Menguraikan pengertian dan fungsi negara • Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara • Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan • Menguraikan macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia 2 Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional • Mendeskripsikan pengertian hukum • Menentukan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan • Menguraikan perangkat lembaga peradilan • Menganalisis macam-macam lembaga peradilan • Menganalisis peranan lembaga peradilan • Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku
• Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum • Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum • Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Mendeskripsikan macam-macam aturan tentang pemberantasan korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi • Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Menunjukkan contoh sikap anti korupsi • Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi • Manampilkan sikap anti korupsi 3 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • Menentukan instrumen HAM nasional • Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan oleh individu dan masyarakat 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran HAM • Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM • Mendeskripsikan instrumen HAM internasional • Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional • Mendeskripsikan peradilan HAM internasional Mengetahui; Kepala Madrasah, Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi,
ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. ANALISIS PROGRAM SEMESTER Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Semester : GENAP Tahun Pelajaran : 2011/2012 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif NO NAMA BULAN PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET 1 Januari 1 Januari 2 Pebruari 2 Pebruari 3 Maret 3 Maret 4 April 4 April 5 Mei 5 Mei 6 Juni 6 Juni 7 Juli 7 Juli Jumlah Jumlah III. Jumlah pekan efektif Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif = …………….. -- …………………………. = ................. Pekan Epektif IV. Jumlah jam pelajaran efektif Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu = ……………… x ……………………….. = ……………. Jam pelajaran epektif V. Distribusi jam pelajaran efektif  Tatap muka : …… jam pelajaran  Ulangan Harian : …… jam pelajaran  Mid semester : …… jam pelajaran  Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran Jumlah : …… jam pelajaran Mengetahui; Kepala Madrasah, Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi,
ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GENAP NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) 4 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi • Mendeskripsikan pengertian dasar negara • Mendeskripsikan pengertian konstitusi negara • Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi • Menyimpulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara • Menguraikan unsur sebuah konstitusi • Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu • Menganalisis substansi konstitusi Indonesia 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia • Mendeskripsikan pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 • Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 • Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia • Mendeskripsikan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan. • Menguraikan fungsi perubahan sebuah konstitusi • Menyimpulkan perilaku positif terhadap konstitusi negara 5 Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia • Mendeskripsikan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 • Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan • Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan landasan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara • Memberikan contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar • Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku 6 Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia • Mendiskripsikan pengertian sistim politik Indonesia • Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia • mendeskripsikan infrastruktur politik 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara • Menguraikan dinamika politik Indonesia • Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia • Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik • Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan • Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) • Berperan serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia • • • • Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas/Program : X / IPS Mata pelajaran : PKn KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KRITERIA KETUNTASAN KKM Indikator KKM KD KKM SKKomple ksitas Daya Dukung Intake Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.5 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara • Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial • Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa • Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara 1.6 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan • Menganalisis pengertian Negara • Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara • Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara • Membandingkan bentuk- bentuk kenegaraan 1.7 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI • Menguraikan pengertian dan fungsi negara • Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara • Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia 1.8 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan
• Menguraikan macam- macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.6 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional • Mendeskripsikan pengertian hukum • Menentukan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional 2.7 Menganalisis peranan lembaga- lembaga peradilan • Menguraikan perangkat lembaga peradilan • Menganalisis macam-macam lembaga peradilan • Menganalisis peranan lembaga peradilan • Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan 2.8 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku • Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum • Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum • Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku 2.9 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Mendeskripsikan macam- macam aturan tentang pemberantasan korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi • Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi 2.10 Menampilkan peran serta
dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Menunjukkan contoh sikap anti korupsi • Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi • Manampilkan sikap anti korupsi Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.4 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • Menentukan instrumen HAM nasional • Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan oleh individu dan masyarakat 3.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran HAM • Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.6 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM • Mendeskripsikan instrumen HAM internasional • Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional • Mendeskripsikan peradilan HAM internasional KKM MATA PELAJARAN
Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas/Program : X / IPS Mata pelajaran : PKn KKM : _________________ STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KRITERIA KETUNTASAN KKM Indikator KKM KD KKM SKKomple ksitas Daya Dukung Intake Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi • Mendeskripsikan pengertian dasar negara • Mendeskripsikan pengertian konstitusi negara • Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi • Menyimpulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara • Menguraikan unsur sebuah konstitusi • Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu • Menganalisis substansi konstitusi Indonesia 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia • Mendeskripsikan pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 • Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 • Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia • Mendeskripsikan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan. • Menguraikan fungsi perubahan sebuah konstitusi
• Menyimpulkan perilaku positif terhadap konstitusi negara Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.4 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia • Mendeskripsikan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 • Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan • Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum 5.5 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan landasan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Memberikan contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 5.6 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar • Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia • Mendiskripsikan pengertian sistim politik Indonesia • Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia
• mendeskripsikan infrastruktur politik 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara • Menguraikan dinamika politik Indonesia • Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia • Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik • Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan • Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) • Berperan serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia KKM MATA PELAJARAN Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
ANALISIS PROGRAM SEMESTER SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : PKn KELAS /SEMESTER : X / GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) BULAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. ANALISIS PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : PKn KELAS /SEMESTER : X / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) BULAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku Menganalisis sistem 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di
politik di Indonesia Indonesia 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag.

Empfohlen

10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx
10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx
10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docxOmiYensi1
 
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021Adawiyah Djamal
 
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxPPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxRISDAYANTISIMARMATA
 
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester GanjilProta dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester GanjilKementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
 
Jurnal kelas
Jurnal kelasJurnal kelas
Jurnal kelasdancox
 
Zat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasZat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasokejelly
 
KKTP PKN .doc
KKTP PKN .docKKTP PKN .doc
KKTP PKN .docSugengGiyanto1
 
Denah dan Skala Kelas 5
Denah dan Skala Kelas 5Denah dan Skala Kelas 5
Denah dan Skala Kelas 5Eko Supriyadi
 

Empfohlen

10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx
10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docx
10. RPP 1.1 Mengenal Negara-negara ASEAN.docxOmiYensi1
 
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021
Ujian praktik prakarya SMP 2020 2021Adawiyah Djamal
 
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxPPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptx
PPT Kekayaan Budaya Indonesia.pptxRISDAYANTISIMARMATA
 
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester GanjilProta dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 7 Semester GanjilKementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
 
Jurnal kelas
Jurnal kelasJurnal kelas
Jurnal kelasdancox
 
Zat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasZat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasokejelly
 
KKTP PKN .doc
KKTP PKN .docKKTP PKN .doc
KKTP PKN .docSugengGiyanto1
 
Denah dan Skala Kelas 5
Denah dan Skala Kelas 5Denah dan Skala Kelas 5
Denah dan Skala Kelas 5Eko Supriyadi
 
Contoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaanContoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaanBUHARI MUSLIM
 
Ppt uji karbohidrat
Ppt uji karbohidratPpt uji karbohidrat
Ppt uji karbohidratsyafiiarifsyafii
 
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS XSILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS XMuhamad Yogi
 
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1siruz manto
 
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATOTUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATOCelebrities Senior High School 4 Bojonegoro
 
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah PenggerakMateri Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah PenggerakSMP Kristen Pelita Kasih Makassar
 
Ips kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusiaIps kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusiaamalina_muktia
 
Program remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn xProgram remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn xeli priyatna laidan
 
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)UNESA
 
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SDUpaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SDAulia Rahmawati
 
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docxRandy695927
 
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XImateri prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XIfuatariyadi
 
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmkBuku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmkBagas Chafid
 
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesiaXi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesiajopiwildani
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraErwin Tejasomantri
 
Materi pelajaran IPS kelas 7 Geografi
Materi pelajaran IPS kelas 7 GeografiMateri pelajaran IPS kelas 7 Geografi
Materi pelajaran IPS kelas 7 GeografiLiana Susanti SMPN 248
 
Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia MarinaFardawati
 
Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan Forum Ikatan Kadang Temanggungan
 
IPS kelas 6
IPS kelas 6IPS kelas 6
IPS kelas 6Hariyo Hariyo
 
penyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio gurupenyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio gurutaufik hidayat
 
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516eli priyatna laidan
 
Prota pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas xProta pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas xAsniar Shelalahi
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Contoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaanContoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaanBUHARI MUSLIM
 
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS XSILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS XMuhamad Yogi
 
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1siruz manto
 
Ips kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusiaIps kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusiaamalina_muktia
 
Program remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn xProgram remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn xeli priyatna laidan
 
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)UNESA
 
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SDUpaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SDAulia Rahmawati
 
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docxRandy695927
 
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XImateri prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XIfuatariyadi
 
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmkBuku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmkBagas Chafid
 
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesiaXi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesiajopiwildani
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraErwin Tejasomantri
 
Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia MarinaFardawati
 
penyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio gurupenyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio gurutaufik hidayat
 

Was ist angesagt? (20)

Contoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaanContoh program perbaikan dan pengayaan
Contoh program perbaikan dan pengayaan
 
Ppt uji karbohidrat
Ppt uji karbohidratPpt uji karbohidrat
Ppt uji karbohidrat
 
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS XSILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
SILABUS MATA PELAJARAN PPKn KELAS X
 
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Buku ipa smp kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
 
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATOTUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
 
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah PenggerakMateri Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
Materi Bab 1 PPKn SMP Kelas 7 Sekolah Penggerak
 
Ips kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusiaIps kelas 7 kebutuhan manusia
Ips kelas 7 kebutuhan manusia
 
Program remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn xProgram remedial dan pengayaan pp kn x
Program remedial dan pengayaan pp kn x
 
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
Laporan Realisasi Proposal Kewirausahaan: Dadar Tahu Kol (DARHUKOL)
 
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SDUpaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
Upaya menjaga persatuan dan kesatuan - PPKn Semester 2 Kelas 5 SD
 
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
07. ilmuguru.org - Silabus Geografi Kls 11 (7 Kolom).docx
 
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XImateri prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
materi prakarya dan kewirausahaan smk kelas XI
 
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmkBuku saku-tata-tertib-smp-smasmk
Buku saku-tata-tertib-smp-smasmk
 
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesiaXi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
Xi geografi kd 3.3_sebaran dan pengelolaan sumber daya alam di indonesia
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
 
Materi pelajaran IPS kelas 7 Geografi
Materi pelajaran IPS kelas 7 GeografiMateri pelajaran IPS kelas 7 Geografi
Materi pelajaran IPS kelas 7 Geografi
 
Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia Organ Gerak Hewan dan Manusia
Organ Gerak Hewan dan Manusia
 
Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan
 
IPS kelas 6
IPS kelas 6IPS kelas 6
IPS kelas 6
 
penyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio gurupenyusunun portofolio guru
penyusunun portofolio guru
 

Ähnlich wie Prota+analisis promes+distribusi+kkm

Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516eli priyatna laidan
 
Prota pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas xProta pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas xAsniar Shelalahi
 
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAPRPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAPKusmiati
 
RPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XIIRPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XIIretininit
 
Prosem pkn sma berkarakter kelas x
Prosem pkn sma berkarakter kelas xProsem pkn sma berkarakter kelas x
Prosem pkn sma berkarakter kelas xAsniar Shelalahi
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04eli priyatna laidan
 
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013hataji
 
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negara
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negaraRpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negara
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negaraeli priyatna laidan
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnaseli priyatna laidan
 
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8Sulistiyo Wibowo
 
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7Sulistiyo Wibowo
 
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.com
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.comKisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.com
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.comRiczky Lawliet
 
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaian
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaianBab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaian
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaianeli priyatna laidan
 
contoh Rpp kurikulum 2013
contoh Rpp kurikulum 2013contoh Rpp kurikulum 2013
contoh Rpp kurikulum 2013Yusup Saepuloh
 
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7Diva Pendidikan
 

Ähnlich wie Prota+analisis promes+distribusi+kkm (20)

Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
Prota, aps, rpp, kkm pkn klx ii 1516
 
Prota pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas xProta pkn sma berkarakter kelas x
Prota pkn sma berkarakter kelas x
 
Silabus kelas 8
Silabus kelas 8Silabus kelas 8
Silabus kelas 8
 
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAPRPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
 
RPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XIIRPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XII
 
Prosem pkn sma berkarakter kelas x
Prosem pkn sma berkarakter kelas xProsem pkn sma berkarakter kelas x
Prosem pkn sma berkarakter kelas x
 
3. program tahunan
3. program tahunan3. program tahunan
3. program tahunan
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas xi bab 04
 
RPP PPKN SMP Kelas VIII
RPP PPKN SMP Kelas VIIIRPP PPKN SMP Kelas VIII
RPP PPKN SMP Kelas VIII
 
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013
RPP PPKn kls 8 smp kurikulum 2013
 
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negara
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negaraRpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negara
Rpp ppkn kls x bab 1 sistem pembagian kekuasaan negara
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
 
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat Ekonomi SMP kelas 8
 
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 7
 
RPP PPKN SMP Kelas IX
RPP PPKN SMP Kelas IXRPP PPKN SMP Kelas IX
RPP PPKN SMP Kelas IX
 
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.com
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.comKisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.com
Kisi-Kisi UAS pkn sman57forlearn.blogspot.com
 
Rpe gasal
Rpe gasalRpe gasal
Rpe gasal
 
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaian
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaianBab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaian
Bab 5 rpp ppkn sma kls xi menyiram indahnya keadilan & kedamaian
 
contoh Rpp kurikulum 2013
contoh Rpp kurikulum 2013contoh Rpp kurikulum 2013
contoh Rpp kurikulum 2013
 
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7
Rpp revisi 2017 ppkn kelas 7
 

Mehr von eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2eli priyatna laidan
 

Mehr von eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 

Kürzlich hochgeladen

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 

Kürzlich hochgeladen (20)

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 

Prota+analisis promes+distribusi+kkm

  • 1. PROGRAM TAHUNAN Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Tahun Pelajaran : 2011/2012 SEMESTER NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) GANJIL 1 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 2 Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 3 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM 4 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara 5 Menghargai persamaan kedudukan warga 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di
  • 2. negara dalam berbagai aspek kehidupan Indonesia 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku 6 Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia 6.2 Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
  • 3. ANALISIS PROGRAM SEMESTER Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Semester : GANJIL Tahun Pelajaran : 2011/2012 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif NO NAMA BULAN PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET 1 Juli 1 Juli 2 Agustus 2 Agustus 3 September 3 September 4 Oktober 4 Oktober 5 Nopember 5 Nopember 6 Desember 6 Desember 7 7 Jumlah Jumlah III. Jumlah pekan efektif Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif = …………….. -- …………………………. = ................. Pekan Epektif IV. Jumlah jam pelajaran efektif Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu = ……………… x ……………………….. = ……………. Jam pelajaran epektif V. Distribusi jam pelajaran efektif  Tatap muka : …… jam pelajaran  Ulangan Harian : …… jam pelajaran  Mid semester : …… jam pelajaran  Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran Jumlah : …… jam pelajaran Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
  • 4. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GANJIL NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) 1 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara • Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial • Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa • Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan • Menganalisis pengertian Negara • Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara • Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara • Membandingkan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI • Menguraikan pengertian dan fungsi negara • Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara • Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan • Menguraikan macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia 2 Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional • Mendeskripsikan pengertian hukum • Menentukan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan • Menguraikan perangkat lembaga peradilan • Menganalisis macam-macam lembaga peradilan • Menganalisis peranan lembaga peradilan • Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku
  • 5. • Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum • Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum • Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Mendeskripsikan macam-macam aturan tentang pemberantasan korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi • Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Menunjukkan contoh sikap anti korupsi • Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi • Manampilkan sikap anti korupsi 3 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • Menentukan instrumen HAM nasional • Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan oleh individu dan masyarakat 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran HAM • Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM • Mendeskripsikan instrumen HAM internasional • Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional • Mendeskripsikan peradilan HAM internasional Mengetahui; Kepala Madrasah, Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi,
  • 6. ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. ANALISIS PROGRAM SEMESTER Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas / program : X / IPS Semester : GENAP Tahun Pelajaran : 2011/2012 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan II. Jumlah pekan tidak efektif NO NAMA BULAN PEKAN KET NO NAMA BULAN PEKAN KET 1 Januari 1 Januari 2 Pebruari 2 Pebruari 3 Maret 3 Maret 4 April 4 April 5 Mei 5 Mei 6 Juni 6 Juni 7 Juli 7 Juli Jumlah Jumlah III. Jumlah pekan efektif Pekan efektif = Jumlah pekan – jumlah pekan tidak efektif = …………….. -- …………………………. = ................. Pekan Epektif IV. Jumlah jam pelajaran efektif Jam pelajaran efektif = Jumlah pekan x jam pelajaran per minggu = ……………… x ……………………….. = ……………. Jam pelajaran epektif V. Distribusi jam pelajaran efektif  Tatap muka : …… jam pelajaran  Ulangan Harian : …… jam pelajaran  Mid semester : …… jam pelajaran  Semester dan pembagian raport : …… jam pelajaran Jumlah : …… jam pelajaran Mengetahui; Kepala Madrasah, Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi,
  • 7. ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TATAP MUKA SEMESTER GENAP NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) 4 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi • Mendeskripsikan pengertian dasar negara • Mendeskripsikan pengertian konstitusi negara • Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi • Menyimpulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara • Menguraikan unsur sebuah konstitusi • Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu • Menganalisis substansi konstitusi Indonesia 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia • Mendeskripsikan pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 • Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 • Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia • Mendeskripsikan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan. • Menguraikan fungsi perubahan sebuah konstitusi • Menyimpulkan perilaku positif terhadap konstitusi negara 5 Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia • Mendeskripsikan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 • Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan • Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan landasan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat,
  • 8. berbangsa dan bernegara • Memberikan contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar • Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku 6 Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia • Mendiskripsikan pengertian sistim politik Indonesia • Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia • mendeskripsikan infrastruktur politik 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara • Menguraikan dinamika politik Indonesia • Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia • Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik • Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan • Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) • Berperan serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia • • • • Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
  • 9. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas/Program : X / IPS Mata pelajaran : PKn KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KRITERIA KETUNTASAN KKM Indikator KKM KD KKM SKKomple ksitas Daya Dukung Intake Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.5 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara • Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial • Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa • Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara 1.6 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan • Menganalisis pengertian Negara • Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara • Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara • Membandingkan bentuk- bentuk kenegaraan 1.7 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI • Menguraikan pengertian dan fungsi negara • Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara • Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia 1.8 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan
  • 10. • Menguraikan macam- macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.6 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional • Mendeskripsikan pengertian hukum • Menentukan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional 2.7 Menganalisis peranan lembaga- lembaga peradilan • Menguraikan perangkat lembaga peradilan • Menganalisis macam-macam lembaga peradilan • Menganalisis peranan lembaga peradilan • Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan 2.8 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku • Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum • Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum • Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku 2.9 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Mendeskripsikan macam- macam aturan tentang pemberantasan korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi • Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi 2.10 Menampilkan peran serta
  • 11. dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia • Menunjukkan contoh sikap anti korupsi • Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi • Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi • Manampilkan sikap anti korupsi Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.4 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • Menentukan instrumen HAM nasional • Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan oleh individu dan masyarakat 3.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM • Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran HAM • Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.6 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM • Mendeskripsikan instrumen HAM internasional • Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional • Mendeskripsikan peradilan HAM internasional KKM MATA PELAJARAN
  • 12. Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan : MA MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH Kelas/Program : X / IPS Mata pelajaran : PKn KKM : _________________ STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KRITERIA KETUNTASAN KKM Indikator KKM KD KKM SKKomple ksitas Daya Dukung Intake Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi • Mendeskripsikan pengertian dasar negara • Mendeskripsikan pengertian konstitusi negara • Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi • Menyimpulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara • Menguraikan unsur sebuah konstitusi • Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu • Menganalisis substansi konstitusi Indonesia 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia • Mendeskripsikan pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 • Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 • Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia • Mendeskripsikan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan. • Menguraikan fungsi perubahan sebuah konstitusi
  • 13. • Menyimpulkan perilaku positif terhadap konstitusi negara Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.4 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia • Mendeskripsikan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 • Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan • Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum 5.5 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Mendeskripsikan landasan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Memberikan contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 5.6 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku • Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar • Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku Menganalisis sistem politik di Indonesia 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia • Mendiskripsikan pengertian sistim politik Indonesia • Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia
  • 14. • mendeskripsikan infrastruktur politik 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara • Menguraikan dinamika politik Indonesia • Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia • Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik • Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan • Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) • Berperan serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia KKM MATA PELAJARAN Mengetahui; Kepala Madrasah, ASMU’I, S.Pd.I Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Guru Bidang Studi, H. MUSANNIP, S.Ag.
  • 15.
  • 16. ANALISIS PROGRAM SEMESTER SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : PKn KELAS /SEMESTER : X / GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) BULAN Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara 1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
  • 17. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag. ANALISIS PROGRAM SEMESTER
  • 18. SEKOLAH/MADRASAH : MA.MU’ALLIMIN NW BORO’TUMBUH MATA PELAJARAN : PKn KELAS /SEMESTER : X / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU (JP) BULAN Januari Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi 4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara 4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara 5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku Menganalisis sistem 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di
  • 19. politik di Indonesia Indonesia 6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara 6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia Boro’Tumbuh, 4 Juli 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ASMU’I, S.Pd.I H. MUSANNIP, S.Ag.