Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
TICs en el aula
1. TICs en el Aula:
Orcera, 27 de noviembre de 2010
Fco. Daniel Sánchez Vázquez
Maestro
CEIP Príncipe Felipe
Motril (Granada)
2. "Hoy día el sistema ha quedado obsoleto,
y lo único que vale la pena memorizar
son las tablas de multiplicar".
Roger Schank
TICs en el aula. Buenas Prácticas. Orcera, 27 de noviembre de 2010
3. ¿ Distintas botellas
para los mismos
contenidos ?
Web 2.0 en el aula. Buenas Prácticas. Orcera, 27 de noviembre de 2010
4. Buenas PrácTICas 2.0: actividad de aula, de duración
variable, desarrollada por el grupo de alumnos y
alumnas de la clase con su profesor o profesora,
incorporando las TIC a la práctica docente, con nuevos
enfoques metodológicos y nuevas herramientas
didácticas.
● diseño y planificación previos
● valoración y conclusiones,
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6. ➔ Buscar, seleccionar, analizar
información
➔ Crear o recopilar contenido
➔ Integrar contenido
➔ Expresarse y difundir ideas y
trabajos con presentaciones
multimedia.
➔ Desarrollar proyectos de
trabajo
➔ Exponer y compartir
públicamente proyectos o
trabajos.
La Web 2.0 nos permite:
➔ Comunicarnos y trabajar
colaborativamente a
distancia empleando
recursos de Internet: foros,
wikis, blogs, correo-e, redes
sociales.
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7. ➔ Motivadoras
➔ Cercanas al alumnado
➔ Favorecen el desarrollo de competencias
➔ Permiten el aprendizaje:
➔ activo
➔ autónomo,
➔ colaborativo,
➔ significativo
➔ constructivista.
Herramientas Web 2.0
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8. Edublogs:
➔ colaborativos / no colaborativos
➔material docente: blog de aula, blog
de centro o departamento, tareas,
recursos, información.
➔ alumnado: portfolio, diario,
actividades.
➔ proyectos colectivos alumnado:
blog colectivo de alumnado, de
profesorado y alumnado y colectivo
de centros.
B lo g g e r
W o r d p r e s s
N ir e b lo g
Z o o m b lo g
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9. Wikis:
➔ Colaborativas.
➔ Fáciles de crear y editar.
➔ Alumnado prepara sus tareas
quedando a disposición de otros.
➔ Alumnado colabora en un proyecto.
➔ Porfolio, glosarios, diccionarios
W e b p a in t
N ir e w ik i
W ik is p a c e s
P b w ik i
Z o o w ik i
W e tp a in t
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10. Mapas Conceptuales o Mentales:
➔ colaborativo
➔ uso elementos visuales y jerarquizados
➔ relaciones entre conceptos con nexos
➔ organizan conocimiento nuevo y previo
➔ generan interrogantes
➔ facilitan aprendizaje significativo
➔ propician autoaprendizaje
➔ desarrollan la creatividad
➔ Crearlas en local: Freemind,
CMapsTools
MindMeister
Google Docs
Mindomo
WikiMindMap
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11. Presentaciones:
➔ Planificar y secuenciar ideas
➔ Compartir
➔ Debates, trabajos colaborativos
➔ Trabajo final sobre una investigación
➔ Explicación de profesorado o alumnado
➔ Uso de gráficos y relaciones
➔ Crearlas en local: Impress, Powerpoint
Slideshare
Google Docs
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12. Podcast y Videocast:
➔ colaborativo
➔ archivo de sonido o vídeo para
compartir y distribuir.
➔ RSS, sindicación, suscripción
➔ profesorado: grabación de tutoriales,
preparación de ejercicios.
➔ realizados por alumnado: recitado,
noticiero, actividad sobre un tema
➔ Audacity – Kino - Podcastellano
Goear
Blip.tv
Youtube
Mediamax
Google Video
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13. Mapas Conceptuales:
➔ generar y comunicar ideas
➔ ordenar conceptos
➔ descubrir relaciones entre conceptos
➔ contribuir al aprendizaje integrando
conocimientos nuevos y antiguos
➔ evaluar la comprensión o diagnosticar la
incomprensión
➔ explorar el conocimiento previo y los
errores de concepto
➔ fomentar el aprendizaje significativo
para mejorar el éxito de los estudiantes
Mindomo
Mind42
Mindmeister
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14. Mapas:
➔ mapas históricos, geográficos
➔ Google Maps: API
➔ Tagzania: Etiqueta el mundo
➔ Placeopedia: enlaza con Wikipedia
➔ Sightseeing: monumentos
➔ Panoramio: fotos y mapa
➔ Actividades diversas: desplazamientos,
coordenadas, distancias, búsquedas…
Google Maps
Placeopedia
Panoramio
Tagzania
Sightseeing
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15. Marcadores sociales:
➔ guardar, clasificar y compartir enlaces
➔ categorización, etiquetado, folksonomía
➔ un enlace -> varias categorías
➔ sindicación – RSS
➔ para el aula, ciclo, departamento, centro
➔ marcadores colectivos aula alumnado
➔ marcadores personales
Google Bookmarks
Delicious
Blinklist
Mr. Wong
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16. Imágenes:
➔ GIMP
➔ servidores de imágenes
➔ compartir con los demás
➔ fotoblog
➔ incluir en blogs, wikis…
➔ titularlas
➔ describirlas
➔ inventar una narración
➔ crear diaporamas
Flickr
Fotolog
Slide
Picassa
Photopeach
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17. Agregadores:
➔ RSS: ficheros XML
➔ datos sobre noticias y contenidos
distribuyen información
➔ la información viene a nosotros
➔ wikis, blogs, marcadores…
➔ distribuidores de información
➔ navegadores, lectores…
Netvibes – Bloglines – Google Reader
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18. Web 2.0 en el aula. Buenas Prácticas. Orcera, 27 de noviembre de 2010
19. Poster digitales:
● Posibilidad de integrar varios lenguajes
● Textual, imagen, sonido, vídeo, enlaces...
● Integra todas las destrezas
● Bastantes aplicaciones didácticas; presentación,
actividades, propuestas de trabajo...
● Motivador y Creativo
● Apoyo para una exposición oral
● Permite compartir conocimientos
● Aplicable a cualquier área del curriculo
● Para cualquier nivel educativo
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20. Líneas de Tiempo
● Imágenes
● Audios y vídeos
● Enlaces
● la autobiografía, historia familiar, historia del
municipio.
● biografías de autores, músicos, instrumentos
musicales
● fases de una investigación
Dipity
Xtimeline
Allofme
Timerime
Timetoast
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21. WebQuest y Cazas del Tesoro
● realización de una tarea
● generalmente en grupo
● la resolución: visitando páginas web
● páginas elegidas por el profesorado.
WebQuest:
Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
Cazas Tesoro:
Introducción
Preguntas
Recursos
Gran Pregunta
MiniQuest:
Escenario
Tarea
Producto
Evaluación
Conclusión
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22. Otras herramientas
● Dibujo colaborativo: FlockDraw, Sumo Paint
● Creación de libros virtuales: BookR, Mixbook
● Redes Sociales: Facebook, Ning, Grou.ps, Twitter
● Nubes léxicas: Wordle, Tagxedo
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23. Web 2.0 en el aula. Buenas Prácticas. Orcera, 27 de noviembre de 2010
Desarrollo de las unidades didácticas
Ideas
Previas
Mapa
Conceptual
PublicarEvaluar
Investigación
Compartir
24. Microblogging
Narrativa digital Bombay TV permite poner
subtítulos
Dibujar colaborativamente: Flockdraw
* Scriblink.
* Thinkature.
* Twiddla.
* Virtual Whiteboard.
* Vyew.
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