El documento describe los beneficios de la pedagogía del silencio. Sostiene que el silencio y la meditación pueden conectar a los estudiantes con nuevas posibilidades de aprendizaje y permitir una conexión profunda entre docentes y estudiantes. Además, la práctica del silencio en el aula puede conducir a sensaciones profundas de autoconocimiento y funcionar el cerebro en una frecuencia más alta, mejorando los niveles de pensamiento, comprensión emocional y equilibrio espiritual entre docentes y estud

1. Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación
Departamento de Tecnología y Practica Educacional.
Mención: Ciencia y Tecnología de la Educación.
Unidad Curricular : Practica Profesional II
Profesora : Carmen Zabala
Pedagogía del silencio
Realizado por:
Daryelis Cubillan
C.I 24.922.246

2. Pedagogía del silencio
El silencio , la meditación y una
actitud positiva es el comienzo Asia la
sabiduría ; cuando los estudiantes
sienten el poder del silencio se
conectan con infinitas posibilidades ,
realidades de brusquedad , reflexión la
conexión entre docentes y estudiantes
por medio del silencio es una manera
de usar la inteligencia para nuevos
aprendizajes.
Realizado por : Cubillan Daryelis (2016) Lcda. Carmen Zabala

3. Pedagogía del silencio
La practica del silencio dentro de un
aula nos conecta con una energía
refrescante , renovadora en la cual se
experimentan sensaciones profundas
donde los estudiantes sentirán
misterios que solo ellos pueden
expresar e interpretar , conlleva a un
autoconocimiento donde el cerebro
funciona en otra frecuencia planos
mentales , emocionales, espirituales.
Practicar diariamente la pedagogía del
silencio nos transforma tanto a los
docentes como estudiantes , se eleva
los niveles de pensamiento en las
aulas , la comprensión emocional y
equilibramos el plano espiritual.
Realizado por : Cubillan Daryelis (2016) Lcda. Carmen Zabala