SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫؟‬ ‫اإلمسات‬ ‫امتحان‬ ‫إعادة‬ ‫يمكنك‬ ‫هل‬ : ‫س‬
: ‫ج‬
‫يمكنك‬ ‫نعم‬
‫االمسات‬ ‫امتحان‬ ‫اعادة‬
‫وزارة‬ ‫أعلنت‬ ُ‫حيث‬
‫إعادة‬ ‫امتحانات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬
‫القياسي‬ ‫اإلمارات‬ ‫اختبار‬ ‫درجات‬ ‫جميع‬ ‫حذف‬ ‫سيتم‬ ‫إنه‬ ‫وقالت‬ .‫القياسي‬ ‫اإلمارات‬ ‫اختبار‬ ‫عن‬ ‫المتغيبين‬ ‫للطلبة‬
‫االختبار‬ ‫ألداء‬ ‫مهم‬ّ‫د‬‫تق‬ ‫عند‬ ‫بها‬ ‫المطالبة‬ ‫لهم‬ ‫يحق‬ ‫وال‬ ،‫الماضية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫االختبار‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫رسبوا‬ ‫الذين‬ ‫للطلبة‬
.‫الحالي‬ ‫األكاديمي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬
‫؟‬ ‫االمسات‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬ ‫كيفية‬ : ‫س‬
: ‫ج‬
‫أردت‬ ‫إن‬
‫امسات‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬
‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫موقع‬ ‫نشر‬ ‫فقد‬
‫االمارات‬ ‫التحاد‬ ‫والتعليم‬
‫وهي‬ ‫القياسية‬ ‫امسات‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المطلوبة‬ ‫االجراءات‬
●
‫المتعمدة‬ ‫المراكز‬ ‫أو‬ ‫بالمدرسة‬ ‫المسنق‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬
●
‫للوزارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الدخول‬
●
‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫اختيار‬
●
‫الخدمات‬ ‫معرض‬ ‫اختيار‬
●
‫الصف‬ ‫طلبة‬ ‫لغير‬ ‫القياسي‬ ‫االمارات‬ ‫اختبار‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬ ‫خدمة‬ ‫اختيار‬
‫؟‬ ‫االمسات‬ ‫امتحان‬ ‫أساسيات‬ ‫ماهى‬ : ‫س‬
‫ج‬
:
‫اساسيات‬
‫امتحان‬
‫االمسات‬
‫تنقسم‬
‫الى‬
3
‫مراحل‬
‫هى‬
‫مرحلة‬
‫اختبار‬
‫امسات‬
:‫االساسي‬
‫هذا‬
‫االختبار‬
‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫المهارات‬ ‫لقياس‬ ‫التعليمية‬ ‫المرحلة‬ ‫لبداية‬ ‫األول‬ ‫للصف‬ ‫موجه‬
‫المدرسة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫والحساب‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬
‫لقياس‬ ،‫والعاشر‬ ‫والثامن‬ ‫والسادس‬ ‫الرابع‬ ‫الصفوف‬ ‫طلبة‬ ‫على‬ ‫ُطبق‬‫ي‬‫ف‬ :‫التتابعي‬ ‫اإلمسات‬ ‫امتحان‬ ‫مرحلة‬-
‫والعلوم‬ ‫والرياضيات‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫اللغتين‬ ‫في‬ ‫مهاراتهم‬
‫ُطبق‬‫ي‬‫و‬ ،‫الدولة‬ ‫في‬ ‫والخاصة‬ ‫الحكومية‬ ‫للجامعات‬ ‫الجامعي‬ ‫للقبول‬ ‫يؤهلك‬ :‫إنجاز‬ ‫االمسات‬ ‫اختبار‬ ‫مرحلة‬-
‫على‬
‫طلبة‬
‫الصف‬
‫الـ‬
12
‫وطلبة‬
‫البعثات‬
‫الخارجية‬
‫وطلبة‬
‫الماجستير‬
‫والدكتوراه‬
‫؟‬ ‫االمارات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫على‬ ‫أحصل‬ ‫كيف‬ : ‫س‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ : ‫ج‬
‫االمارات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬
‫أكثر‬ ‫فى‬
‫مادة‬ ‫من‬
‫امسات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬
‫عربي‬
‫والقراءة‬ ‫والنحو‬ ‫اللغة‬ ‫قواعد‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬
.
‫أحياء‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬
‫سوف‬ ‫الذى‬
‫جسم‬ ‫فى‬ ‫الحيوية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والجينات‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫وعملية‬ ‫النباتات‬ ‫دراسة‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬
. ‫االنسان‬
‫رياضيات‬ ‫امسات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬
‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬
‫الصعبة‬ ‫الجبرية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬ ‫فى‬
. ‫والفرضيات‬ ‫والهندسة‬
‫كيمياء‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬
‫لك‬ ‫يشرح‬ ‫سوف‬
‫والتركيبات‬ ‫العضوية‬ ‫المعادالت‬
.‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫ومحتويات‬
‫؟‬ ‫االمارات‬ ‫فى‬ ‫الخصوصية‬ ‫الدروس‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ : ‫س‬
‫بذا‬
‫اًل‬‫فض‬
‫عن‬
‫وجود‬
‫أسباب‬
‫فردية‬
‫فإذا‬
‫كنت‬
‫ولي‬
‫أمر‬
‫كثير‬
،‫السفر‬
‫أو‬
‫تواجه‬
‫مشكلة‬
‫مع‬
‫عائلتك‬
‫في‬
‫تحديد‬
‫وقت‬
‫مخصص‬
‫بشكل‬
‫ثابت‬
‫للدراسة؛‬
‫فنحن‬
‫في‬
‫المدرسة‬
‫دوت‬
‫كوم‬
‫نعمل‬
‫على‬
‫أن‬
‫نكون‬
‫شريكك‬
‫المرن‬
‫في‬
‫التعلم‬
‫كي‬
‫ال‬
‫تفوتك‬
‫أي‬
‫فرصة‬
‫بسبب‬
‫مشكلة‬
‫الوقت‬
‫أو‬
‫المسافات‬ .
‫وبالطبع‬
‫نحرص‬
‫أن‬
‫نقدم‬
‫لك‬
‫أفضل‬
‫باقة‬
‫مناسبة‬
‫من‬
‫أسعار‬
‫الدروس‬
‫الخصوصية‬
‫في‬
‫االمارا‬
‫ت‬
‫ولتعلم‬
‫أهمية‬
‫الدروس‬
‫الخصوصية‬
‫فسنتعرض‬
‫معا‬
‫ألهمية‬
‫الدروس‬
‫الخصوصية‬
‫فى‬
‫كل‬
‫مادة‬
‫فأهمية‬
‫االمارات‬ ‫فيزياء‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫انها‬
‫للطالب‬ ‫تتيح‬ ‫سوف‬
‫الفيزياء‬ ‫أسس‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
‫و‬
‫على‬ ‫التدريب‬
‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫المسائل‬ ‫لحل‬ ‫والمتجهات‬ ‫للمثلثات‬ ‫األساسية‬ ‫خصائص‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫والتطبيق‬ ‫الفهم‬
‫علم‬
‫الكثير‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫أيضاستتمكن‬ ‫المتجهات‬ ‫وطرح‬ ‫جمع‬ - ‫والمتجه‬ ‫العددية‬ ‫الكميات‬ – ‫المثلثات‬
‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫فيزيا‬
‫االمارات‬ ‫ء‬
‫فهم‬ ‫على‬ ‫ستساعدك‬
‫الميكانيكا‬
‫الحركة‬ ‫وصف‬
‫كمية‬ ‫مبادئ‬ ‫وتطبيق‬ ‫القوى‬ ‫وتحليل‬ ‫لألجسام‬
‫الحركة‬
●
.‫المنتظمة‬ ‫العجلة‬ ‫الحركة‬ ‫معادالت‬ – ‫التسارع‬ – ‫المتجهة‬ ‫والسرعة‬ ‫السرعة‬ - ‫اإلزاحة‬
●
.‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ - ‫المقذوفات‬ - ‫والتسارع‬ ‫للسرعة‬ ‫البياني‬ ‫التمثيل‬ – ‫الحر‬ ‫السقوط‬
●
.‫المنتظمة‬ ‫الدائرية‬ ‫الحركة‬ - ‫لالتزان‬ ‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ ‫تطبيقات‬ - ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬
●
‫في‬ ‫التصادم‬ – ‫الحركة‬ ‫كمية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مبدأ‬ – ‫المركزي‬ ‫الجذب‬ ‫قوة‬ - ‫المركزي‬ ‫التسارع‬
‫بعدين‬ ‫في‬ ‫التصادم‬ – ‫واحد‬ ‫بعد‬
‫أهمية‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫يجب‬
‫االمارات‬ ‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫الدروس‬ ‫فهم‬ ‫فى‬ ‫تساعدك‬ ‫سوف‬
‫خصوصي‬ ‫درس‬ ‫يحتاج‬ ‫الفروع‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬ ‫األدبية‬ ‫والنصوص‬ ‫والقراءة‬ ‫والصرف‬ ‫بالنحو‬ ‫الخاصة‬
‍
‫ي‬ ‫وأيضا‬ ‫وتبسيطه‬ ‫لشرحه‬
‫مثل‬ ‫األشكال‬ ‫متعددة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫النصوص‬ ‫قراءة‬ ‫مهارات‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫‍ساعد‬
‫للدروس‬ ‫االيجابية‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫إنفوجرافيك‬ – ‫األدبية‬ – ‫المعلوماتية‬ - ‫السردية‬ ‫النصوص‬
‫الخصوصية‬
‫أيضا‬
‫االمارات‬ ‫كيمياء‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫طالسم‬ ‫لفك‬ ‫منها‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫والتعرف‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادالت‬
‫خصوصي‬ ‫درس‬ ‫يساعدك‬ ‫فسوف‬ ‫ألغازها‬ ‫وفك‬ ‫الكيمياء‬ ‫على‬
‫فى‬
‫الكيمياء‬
‫على‬
‫فهم‬
‫وقوانين‬.‫وخواصها‬ ‫المادة‬
‫أنواع‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫ومعرفة‬ ‫أيضا‬ ‫لها‬ ‫المصاحبة‬ ‫والتغيرات‬ ‫المادة‬ ‫تحوالت‬. ‫المادة‬ ‫حفظ‬ ‫وقانون‬ ‫والقوة‬ ‫الطاقة‬
‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬
‫كمعرفة‬
‫الروابط‬ - ‫األيونية‬ ‫الروابط‬
‫القطبية‬ ‫الروابط‬ - ‫التساهمية‬ ‫الروابط‬ - ‫القطبية‬
.‫وضعيفة‬ ‫قوية‬ ‫والقواعد‬ ‫األحماض‬ . ‫بينهم‬ ‫الفرق‬ ‫ومعرفة‬
‫فا‬ ‫مكان‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫أنها‬ ‫هى‬ ‫الين‬ ‫أون‬ ‫الدروس‬ ‫ومميزات‬
‫االمارات‬ ‫فى‬ ‫الخصوصية‬ ‫لدروس‬
‫تشمل‬
‫دبي‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫خصوصية‬ ‫ودروس‬ ‫ظبي‬ ‫أبو‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬ ‫ودروس‬
‫ودروس‬ ‫الشارقة‬ ‫فى‬
‫وأفضل‬ ‫المعلمين‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أيضا‬ ‫األمر‬ ‫ووللى‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫وهذا‬ . ‫الفجيرة‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬
‫وقت‬ ‫أى‬ ‫وفى‬ ‫الدولة‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫وفى‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫التعليمية‬ ‫الخبرات‬
‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫المدرسة‬
‫من‬ ‫واحدة‬
‫تقدم‬ ‫التى‬ ‫المنصات‬ ‫أفضل‬
‫االمارات‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬
‫بشهادة‬
‫دولة‬ ‫فى‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلم‬ ‫الدين‬ ‫مشاهير‬
‫االمارات‬
المدرسة دوت كوم س و ج.pdf

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie المدرسة دوت كوم س و ج.pdf

تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبلتقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبلijde3
 
مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي
 مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي
مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبيarwa88
 
تقييم انجاز المتعلم
تقييم انجاز المتعلمتقييم انجاز المتعلم
تقييم انجاز المتعلمMONA SAUD
 
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليها
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليهاتقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليها
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليهاDalal Alotibi
 
good and bad trainers (2)
good and bad trainers (2)good and bad trainers (2)
good and bad trainers (2)Marwan Haddad
 
اختبار امسات
اختبار امساتاختبار امسات
اختبار امساتElmadrasahcom1
 
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتد.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتMandour Abdel-salam (E-mail)
 
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdf
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdfإعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdf
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdfMariam Alzalbani
 
كتيب نسخة مطالعة
كتيب نسخة مطالعةكتيب نسخة مطالعة
كتيب نسخة مطالعةOmMohammed Emad
 
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (Mohamed Reda
 
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6سهى عسيلان
 
مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب osmanabdelrhman
 
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية TahaniHMQ
 

Ähnlich wie المدرسة دوت كوم س و ج.pdf (20)

تقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبلتقرير مؤتمر معلم المستقبل
تقرير مؤتمر معلم المستقبل
 
ملخص امسات
ملخص امساتملخص امسات
ملخص امسات
 
مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي
 مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي
مقدمة في التعليم عن بعد ترجمة فصل من كتاب أجنبي
 
تقييم انجاز المتعلم
تقييم انجاز المتعلمتقييم انجاز المتعلم
تقييم انجاز المتعلم
 
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليها
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليهاتقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليها
تقويم مراكز مصادر التعلم والعاملين عليها
 
Sylabls mohasabh
Sylabls mohasabhSylabls mohasabh
Sylabls mohasabh
 
good and bad trainers (2)
good and bad trainers (2)good and bad trainers (2)
good and bad trainers (2)
 
الامتحانات المدرسية
الامتحانات المدرسيةالامتحانات المدرسية
الامتحانات المدرسية
 
الامتحانات المدرسية
الامتحانات المدرسيةالامتحانات المدرسية
الامتحانات المدرسية
 
اختبار امسات
اختبار امساتاختبار امسات
اختبار امسات
 
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلمصياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
 
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلمصياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
 
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالباتد.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
د.مندور عبد السلام فتح الله(2015) سلوكيات عضو هيئة التدريس بميزان الطالبات
 
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdf
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdfإعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdf
إعداد المعلم في اليابان والولايات المتحدة الأمريكية.pdf
 
كتيب نسخة مطالعة
كتيب نسخة مطالعةكتيب نسخة مطالعة
كتيب نسخة مطالعة
 
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (
Measurement, evaluation and Calendar(القياس والتقييم والتقويم (
 
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6
 
المشروع البدائي
المشروع البدائيالمشروع البدائي
المشروع البدائي
 
مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب مهارات التعلم والتدرب
مهارات التعلم والتدرب
 
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية
ملخص الدورة التدريبية والمقالة العلمية
 

Kürzlich hochgeladen

أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 

Kürzlich hochgeladen (20)

أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 

المدرسة دوت كوم س و ج.pdf

  • 1. ‫؟‬ ‫اإلمسات‬ ‫امتحان‬ ‫إعادة‬ ‫يمكنك‬ ‫هل‬ : ‫س‬ : ‫ج‬ ‫يمكنك‬ ‫نعم‬ ‫االمسات‬ ‫امتحان‬ ‫اعادة‬ ‫وزارة‬ ‫أعلنت‬ ُ‫حيث‬ ‫إعادة‬ ‫امتحانات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫القياسي‬ ‫اإلمارات‬ ‫اختبار‬ ‫درجات‬ ‫جميع‬ ‫حذف‬ ‫سيتم‬ ‫إنه‬ ‫وقالت‬ .‫القياسي‬ ‫اإلمارات‬ ‫اختبار‬ ‫عن‬ ‫المتغيبين‬ ‫للطلبة‬ ‫االختبار‬ ‫ألداء‬ ‫مهم‬ّ‫د‬‫تق‬ ‫عند‬ ‫بها‬ ‫المطالبة‬ ‫لهم‬ ‫يحق‬ ‫وال‬ ،‫الماضية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫االختبار‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫رسبوا‬ ‫الذين‬ ‫للطلبة‬ .‫الحالي‬ ‫األكاديمي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫؟‬ ‫االمسات‬ ‫شهادات‬ ‫اصدار‬ ‫كيفية‬ : ‫س‬ : ‫ج‬ ‫أردت‬ ‫إن‬ ‫امسات‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫موقع‬ ‫نشر‬ ‫فقد‬ ‫االمارات‬ ‫التحاد‬ ‫والتعليم‬ ‫وهي‬ ‫القياسية‬ ‫امسات‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المطلوبة‬ ‫االجراءات‬ ● ‫المتعمدة‬ ‫المراكز‬ ‫أو‬ ‫بالمدرسة‬ ‫المسنق‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ● ‫للوزارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ● ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫اختيار‬
  • 2. ● ‫الخدمات‬ ‫معرض‬ ‫اختيار‬ ● ‫الصف‬ ‫طلبة‬ ‫لغير‬ ‫القياسي‬ ‫االمارات‬ ‫اختبار‬ ‫شهادة‬ ‫اصدار‬ ‫خدمة‬ ‫اختيار‬ ‫؟‬ ‫االمسات‬ ‫امتحان‬ ‫أساسيات‬ ‫ماهى‬ : ‫س‬ ‫ج‬ : ‫اساسيات‬ ‫امتحان‬ ‫االمسات‬ ‫تنقسم‬ ‫الى‬ 3 ‫مراحل‬ ‫هى‬ ‫مرحلة‬ ‫اختبار‬ ‫امسات‬ :‫االساسي‬ ‫هذا‬ ‫االختبار‬ ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫المهارات‬ ‫لقياس‬ ‫التعليمية‬ ‫المرحلة‬ ‫لبداية‬ ‫األول‬ ‫للصف‬ ‫موجه‬ ‫المدرسة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫والحساب‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ‫لقياس‬ ،‫والعاشر‬ ‫والثامن‬ ‫والسادس‬ ‫الرابع‬ ‫الصفوف‬ ‫طلبة‬ ‫على‬ ‫ُطبق‬‫ي‬‫ف‬ :‫التتابعي‬ ‫اإلمسات‬ ‫امتحان‬ ‫مرحلة‬- ‫والعلوم‬ ‫والرياضيات‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫اللغتين‬ ‫في‬ ‫مهاراتهم‬ ‫ُطبق‬‫ي‬‫و‬ ،‫الدولة‬ ‫في‬ ‫والخاصة‬ ‫الحكومية‬ ‫للجامعات‬ ‫الجامعي‬ ‫للقبول‬ ‫يؤهلك‬ :‫إنجاز‬ ‫االمسات‬ ‫اختبار‬ ‫مرحلة‬- ‫على‬ ‫طلبة‬ ‫الصف‬ ‫الـ‬ 12 ‫وطلبة‬ ‫البعثات‬ ‫الخارجية‬ ‫وطلبة‬ ‫الماجستير‬ ‫والدكتوراه‬ ‫؟‬ ‫االمارات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫على‬ ‫أحصل‬ ‫كيف‬ : ‫س‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ : ‫ج‬ ‫االمارات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫أكثر‬ ‫فى‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫امسات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫عربي‬ ‫والقراءة‬ ‫والنحو‬ ‫اللغة‬ ‫قواعد‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬ . ‫أحياء‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬ ‫جسم‬ ‫فى‬ ‫الحيوية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والجينات‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫وعملية‬ ‫النباتات‬ ‫دراسة‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ . ‫االنسان‬ ‫رياضيات‬ ‫امسات‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫الذى‬ ‫الصعبة‬ ‫الجبرية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬ ‫فى‬ . ‫والفرضيات‬ ‫والهندسة‬ ‫كيمياء‬ ‫خصوصي‬ ‫مدرس‬ ‫لك‬ ‫يشرح‬ ‫سوف‬ ‫والتركيبات‬ ‫العضوية‬ ‫المعادالت‬ .‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫ومحتويات‬
  • 3. ‫؟‬ ‫االمارات‬ ‫فى‬ ‫الخصوصية‬ ‫الدروس‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ : ‫س‬ ‫بذا‬ ‫اًل‬‫فض‬ ‫عن‬ ‫وجود‬ ‫أسباب‬ ‫فردية‬ ‫فإذا‬ ‫كنت‬ ‫ولي‬ ‫أمر‬ ‫كثير‬ ،‫السفر‬ ‫أو‬ ‫تواجه‬ ‫مشكلة‬ ‫مع‬ ‫عائلتك‬ ‫في‬ ‫تحديد‬ ‫وقت‬ ‫مخصص‬ ‫بشكل‬ ‫ثابت‬ ‫للدراسة؛‬ ‫فنحن‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫دوت‬ ‫كوم‬ ‫نعمل‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫نكون‬ ‫شريكك‬ ‫المرن‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫كي‬ ‫ال‬ ‫تفوتك‬ ‫أي‬ ‫فرصة‬ ‫بسبب‬ ‫مشكلة‬ ‫الوقت‬ ‫أو‬ ‫المسافات‬ . ‫وبالطبع‬ ‫نحرص‬ ‫أن‬ ‫نقدم‬ ‫لك‬ ‫أفضل‬ ‫باقة‬ ‫مناسبة‬ ‫من‬ ‫أسعار‬ ‫الدروس‬ ‫الخصوصية‬ ‫في‬ ‫االمارا‬ ‫ت‬ ‫ولتعلم‬ ‫أهمية‬ ‫الدروس‬ ‫الخصوصية‬ ‫فسنتعرض‬ ‫معا‬ ‫ألهمية‬ ‫الدروس‬ ‫الخصوصية‬ ‫فى‬ ‫كل‬ ‫مادة‬ ‫فأهمية‬ ‫االمارات‬ ‫فيزياء‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫انها‬ ‫للطالب‬ ‫تتيح‬ ‫سوف‬ ‫الفيزياء‬ ‫أسس‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫المسائل‬ ‫لحل‬ ‫والمتجهات‬ ‫للمثلثات‬ ‫األساسية‬ ‫خصائص‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫والتطبيق‬ ‫الفهم‬ ‫علم‬ ‫الكثير‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫أيضاستتمكن‬ ‫المتجهات‬ ‫وطرح‬ ‫جمع‬ - ‫والمتجه‬ ‫العددية‬ ‫الكميات‬ – ‫المثلثات‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫فيزيا‬ ‫االمارات‬ ‫ء‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ستساعدك‬ ‫الميكانيكا‬ ‫الحركة‬ ‫وصف‬ ‫كمية‬ ‫مبادئ‬ ‫وتطبيق‬ ‫القوى‬ ‫وتحليل‬ ‫لألجسام‬ ‫الحركة‬ ● .‫المنتظمة‬ ‫العجلة‬ ‫الحركة‬ ‫معادالت‬ – ‫التسارع‬ – ‫المتجهة‬ ‫والسرعة‬ ‫السرعة‬ - ‫اإلزاحة‬ ● .‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ - ‫المقذوفات‬ - ‫والتسارع‬ ‫للسرعة‬ ‫البياني‬ ‫التمثيل‬ – ‫الحر‬ ‫السقوط‬ ● .‫المنتظمة‬ ‫الدائرية‬ ‫الحركة‬ - ‫لالتزان‬ ‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ ‫تطبيقات‬ - ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ● ‫في‬ ‫التصادم‬ – ‫الحركة‬ ‫كمية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مبدأ‬ – ‫المركزي‬ ‫الجذب‬ ‫قوة‬ - ‫المركزي‬ ‫التسارع‬ ‫بعدين‬ ‫في‬ ‫التصادم‬ – ‫واحد‬ ‫بعد‬ ‫أهمية‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫يجب‬ ‫االمارات‬ ‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫الدروس‬ ‫فهم‬ ‫فى‬ ‫تساعدك‬ ‫سوف‬ ‫خصوصي‬ ‫درس‬ ‫يحتاج‬ ‫الفروع‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬ ‫األدبية‬ ‫والنصوص‬ ‫والقراءة‬ ‫والصرف‬ ‫بالنحو‬ ‫الخاصة‬
  • 4. ‍ ‫ي‬ ‫وأيضا‬ ‫وتبسيطه‬ ‫لشرحه‬ ‫مثل‬ ‫األشكال‬ ‫متعددة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫النصوص‬ ‫قراءة‬ ‫مهارات‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫‍ساعد‬ ‫للدروس‬ ‫االيجابية‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫إنفوجرافيك‬ – ‫األدبية‬ – ‫المعلوماتية‬ - ‫السردية‬ ‫النصوص‬ ‫الخصوصية‬ ‫أيضا‬ ‫االمارات‬ ‫كيمياء‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫طالسم‬ ‫لفك‬ ‫منها‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫والتعرف‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادالت‬ ‫خصوصي‬ ‫درس‬ ‫يساعدك‬ ‫فسوف‬ ‫ألغازها‬ ‫وفك‬ ‫الكيمياء‬ ‫على‬ ‫فى‬ ‫الكيمياء‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ‫وقوانين‬.‫وخواصها‬ ‫المادة‬ ‫أنواع‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫ومعرفة‬ ‫أيضا‬ ‫لها‬ ‫المصاحبة‬ ‫والتغيرات‬ ‫المادة‬ ‫تحوالت‬. ‫المادة‬ ‫حفظ‬ ‫وقانون‬ ‫والقوة‬ ‫الطاقة‬ ‫الكيميائية‬ ‫الروابط‬ ‫كمعرفة‬ ‫الروابط‬ - ‫األيونية‬ ‫الروابط‬ ‫القطبية‬ ‫الروابط‬ - ‫التساهمية‬ ‫الروابط‬ - ‫القطبية‬ .‫وضعيفة‬ ‫قوية‬ ‫والقواعد‬ ‫األحماض‬ . ‫بينهم‬ ‫الفرق‬ ‫ومعرفة‬ ‫فا‬ ‫مكان‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫أنها‬ ‫هى‬ ‫الين‬ ‫أون‬ ‫الدروس‬ ‫ومميزات‬ ‫االمارات‬ ‫فى‬ ‫الخصوصية‬ ‫لدروس‬ ‫تشمل‬ ‫دبي‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫خصوصية‬ ‫ودروس‬ ‫ظبي‬ ‫أبو‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬ ‫ودروس‬ ‫ودروس‬ ‫الشارقة‬ ‫فى‬ ‫وأفضل‬ ‫المعلمين‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أيضا‬ ‫األمر‬ ‫ووللى‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫وهذا‬ . ‫الفجيرة‬ ‫فى‬ ‫خصوصية‬ ‫وقت‬ ‫أى‬ ‫وفى‬ ‫الدولة‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫وفى‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫التعليمية‬ ‫الخبرات‬ ‫كوم‬ ‫دوت‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫تقدم‬ ‫التى‬ ‫المنصات‬ ‫أفضل‬ ‫االمارات‬ ‫خصوصية‬ ‫دروس‬ ‫بشهادة‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلم‬ ‫الدين‬ ‫مشاهير‬ ‫االمارات‬