1. Blogs: plano pedagógico HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO AÇÃO-INFORMAÇÃO-CRIAÇÃO-INTERAÇÃO

2. JUSTIFICATIVA Ter um blog não é apenas uma moda passageira, é uma nova forma de ver a internet e permitir que qualquer cidadão se torne um repórter, jornalista, expert em qualquer coisa. O mundo dos blogs tem hoje em dia um peso tremendo na educação, e começa a influenciar políticas, mobilizar populações e comunidades. Criar um blog é escrever uma mensagem directa para o mundo. Quem visita o nosso blog tem acesso aos nossos sentimentos, explicações, desabafos, etc… É o poder da informação na mão de cada um de nós.

3. OBJETIVO Tem por objetivo apoiar o processo educacional, de ensino aprendizagem em História. A publicação de um blog permite ao professor e aluno a publicação das suas atividades, a avaliação destas por ele mesmo, pela sua turma. Tendo o professor como mediador, não podendo ficar fora deste contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam. Mas cabe a ele direcionar suas aulas.

4. ESTRATÉGIA Utilizados nas tarefas de casa, calendário, agenda de entrega de atividades, postar tarefas baseadas na leitura, postar desafios para a escrita, postar fotos e comentários de atividades em classe, postar produtos de arte, poesia e história criativa dos alunos para eles criarem seus próprios blogs. Postar tarefas para levar em frente aprendizagens baseadas em projetos. Editar jornais de classe, usando artigos escritos por alunos, assim como fotos que eles possam ter produzidos. Os blogs são ferramentas eficazes para alcançar bons resultados escolares e também para desenvolver habilidades e competências necessárias na sociedade atual, como a capacidade de cooperar e colaborar.

5. AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados pela sua participação, produção e interação com essa ferramenta tecnológica.