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1. Escuela Normal Experimental De El Fuerte Extensión Mazatlán
(ENEF)
Educación Física
Recuento de las actividades del día 6 de enero en el bosque de la ciudad
Celia Leticia Camacho Juárez
Jesús Daniel Medina Garza
3D

2. El viernes 9 de enero del año en curso, fuimos al bosque de la ciudad todos
los grupos de tercer año, con el fin de realizar diversas actividades
enfocadas a la materia Educación Física. El cual se nos había pedido que
lleváramos materiales por equipos en los que anteriormente nos habíamos
organizado. Se nos cito desde muy temprano, para preparar todo el
material, el cual ocuparíamos para la primera y segunda actividad.
Primero al llegar nos juntamos en nuestros respectivos equipos para
organizarnos y entre todos ayudarnos a preparar nuestro material, y más
tarde una ve listo el material comenzamos con las actividades:
Actividad 1: Futbol Siamés
Esta actividad se trato de que cada equipo se amarrara una cuerda a la
altura de los tobillos, tenía que ser de dos compañeros, cabe de
mencionar que se pusieron botes con arena rodeando todo el área de
juego y la actividad consistía en que, amarrado a los compañeros tenían
que tumbar botes con arena, pateando una pelota de hule.
En esta actividad se tenía que tener mucha precisión ya que no se
dependía de un solo cuerpo, si no de otro cuerpo que se tenían que mover
hacia las mismas direcciones, ya que un mal movimiento hacia que tu
compañero pudiera perder el equilibrio y no completaran el objetivo, ent re
mas botes se tumbaran, eran puntos positivos para tu equipo
Actividad 2: Baseball con raquetas
Para esta actividad se ocuparon las raquetas que se hicieron
posteriormente a las actividades, en esta actividad ahora si tenía que
participar todo el equipo, era de colaboración. Como su nombre lo indica
en juego consistió en jugar al baseball, cada equipo se puso en un área
del terreno de juego, al cual se dé designo otro equipo el cual sería tu rival
de juego, cada equipo medirá la oportunidad de batear con la raqueta.
Para esto también se ocupo de canciones, la cual indicaba el cambio de
equipo, o el turno a batear, cada vez que se acababa o le bajaran a la
canción el equipo terminaba su turno y lo cedía a otro. Obviamente el
ganador era quien durante el juego hiciera el mayor número de carreras.

3. En lo personal esta fue la actividad que me gusto mas (porque las de mas
no las hice jajá)
Actividad 3: carreras
Esta actividad, la cual no recuerdo muy bien el nombre, pero si de lo que
se trato se trataba de que cada equipo se le asigno un área donde
desempeñaría lo largo de la actividad, para esta actividad se uso los
materiales posteriormente hechos antes de las actividades, la primer
carrear consistía en que se tendría que elegir a un compañero, el cual
mediante dos cartones tipos tabla de skye llevaría a todos sus compañeros
del lado apuesto de donde se inicio. Pero tenía que ser uno por uno, en mi
equipo éramos 6 personas, ósea que la compañera designada para
transportar tenía que hacer 5 vueltas el equipo que lo hiciera más rápido
ganaba, aunque no era tanto el ganar porque había quipos que tenían
más integrantes que otros.
Después de esta actividad se dio paso a la segunda, la cual iba muy
ligada a la que antes se menciono. Una vez que los compañeros de cada
equipo hayan pasado al lado opuesto a todos sus integrantes, ahora todos
se tenían que meter a una tipo polea que se creó con cartones, y ahora
tenían que volver al lado donde inicio todo, era más complicado que la
primera ya que todos tenían que coordinar sus movimientos para que se
llegara a la meta final, ahí la que dirigía a los demás era la líder del equipo
la cual tenía que dar los pasos con los que sus compañeros la seguirían el
equipo ganador era el que llegara a la meta antes que los de mas
obviamente sin hacer trampa.
Actividad 4: búsqueda del tesoro
Esta fue la última actividad, y se hizo con el fin de aprovechar un poco la
obscuridad, ya que se ocuparían unas linternas, como su título lo dice se
tenían que buscar el tesoro con base a las pistas que la maestra nos había
dado, esta actividad no tuvo mucho mas, lo uní que se tenía que hacer
era encontrar los fantasmas el cual estaban colocados en diferentes
partes del área de trabajo.
Los equipos que lo encontraban primero eran los que sumaban los puntos.
En lo personal me pareció muy buena la participación y las actividades,
puesto que se salió de lo rutina y se dieron cosas nuevas con la

4. convivencia de mis compañeros del salón y los de la escuela, me quedo
muy satisfecho con el trabajo que hicimos los de mi equipo llamado LOS
MICH.
THE END