SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 92
Evolución del
Pensamiento
Administrativo
Perspectiva clásica de la
administración
• Teoría Científica

• Teoría Clásica

• Teoría de las Relaciones Humanas

• Teoría burocrática
Perspectiva moderna de la
administración
• Teoría estructuralista

• Enfoque del comportamiento humano organizacional

• Enfoque de sistemas

• Enfoque cuantitativo

• Enfoque contingencial
Perspectiva contemporánea de
la administración
• La visión crítica y el radical humanismo

• Creación de capacidades dinámicas
Modas Administrativas
•   Justo a tiempo
•   Outsourcing
•   Reingeniería
•   Benchmarking
•   Coaching
•   Empowerment
•   Franquicias
•   Joint venture
•   Maquilas
Perspectiva Clásica de la
    Administración
La Teoría Científica
(Frederick Taylor 1856-1915)

Métodos de ciencia (observación y medición) Aplicados en la
  solución de problemas administrativos.

El principal reto de la Administración Científica es la
   erradicación del desperdicio y las perdidas, además de
   elevar el nivel de productividad.

• Desarrollada en EEUU principalmente por ingenieros
• Su enfoque principal el estudio de las tareas.
• Este enfoque se desarrollo de abajo hacia arriba (del
  obrero al jefe), y de las partes (obreros y cargos) hacia el
  todo (la organización empresarial).
Primer Periodo
Se basa en la obra publicada por Taylor en 1903 Administración
  de talleres.

La racionalización del trabajo basada en el estudio de tiempos y
  movimientos.

• El objetivo de la buena administración es:
  1. Tener costos de producción bajos.
  2. Pagar salarios altos.
• Se deben establecer procesos estandarizados.
• Las condiciones del puesto de trabajo deber permitir el
  cumplimiento de los estándares.
• Entrenamiento de los empleados.
• Debe generarse una atmósfera de cordialidad entre jefes y
  obreros.
Segundo Periodo
Dedicación de Taylor a desarrollar estudios sobre la
  administración general.

Principios de Administración Científica(1911)
agrupa y estudia los males que según él afectan las
   organizaciones

1. Holgazanería sistemática del obrero
   -Creencia de que producir al máximo causaría desempleo a
   compañeros.
   -Métodos empíricos que producen perdida de tiempo y
   esfuerzo.
2. La gerencia desconoce los procesos y tareas, y el tiempo
   necesario para cumplirlos.
3. Falta de estandarización de los métodos de trabajo.
Taylor propone como solución la Admon. Científica (A.C)

Pautas para la implantación de la A.C
• La implantación debe ser gradual
• Los resultados de observaran en 4 o 5 años
• Ciencia en vez de empirismo
• Planeación en vez de improvisación

Elementos de aplicación de la A.C
• Estudio de tiempos y movimientos
• Supervisión funcional
• Estandarización de herramientas e instrumentos
• Planeación de tareas y cargos
• Fichas de instrucciones
• Incentivos por incrementos en la productividad
Organización racional del trabajo (ORT)
la ORT pretende sustituir los métodos empíricos y
   rudimentarios por métodos científicos.
• Los obreros nuevos aprenden a realizar su labor
   observando a sus compañeros
• Diferentes métodos e instrumentos de trabajo

La ORT se basa en:
Análisis y estudio de Tiempos y Movimientos
Los procesos se pueden mejorar mediante el estudio de cómo
  las personas hacen las cosas.
Se busca la mejor manera de ejecutar una tarea para
  aumentar la eficiencia.
  - Descomponer las tareas
  - Fijando tiempos estándar
• Evitamos los movimientos inútiles
• Ejecutamos los movimientos con mayor economía
• Seleccionamos una secuencia adecuada

Objetivos
• Eliminar el desperdicio de esfuerzo humano
• Adaptación de los obreros a las tareas
• Entrenamiento de los obreros
• Mayor especialización de las tareas
• Establecimiento de normas para el cumplimiento de trabajo.
La Fatiga Humana
Se estudia qué efectos sobre la producción generan el
  cansancio de las personas.
Los estudios realzados no fueron ni anatómicos, ni
  fisiológicos, solo se tomo en cuenta la parte estadística.

Efectos de la fatiga humana
• Predispone al trabajador a reducir la productividad
• Predispone al trabajador a reducir la calidad
• Perdida de tiempo
• Rotación de personal, enfermedades y accidentes
Aspectos importantes para reducir la fatiga humana
• Relativos al uso del cuerpo
• Relativos a la distribución física del área de trabajo
• Relativos al desempeño de las herramientas y el equipo
División del Trabajo y Especialización del Obrero
Es el resultado del estudio de tiempos y movimientos
• Cada obrero debería dedicarse a la ejecución de una sola
  tarea sencilla y repetitiva
• se cree que el aumento de la especialización tiene como
  resultado un incremento en la productividad
• Se encontró que la línea de producción (línea de montaje)
  era la forma ideal para producir

Diseño de Cargos y Tareas
Cargo: conjunto de tareas cíclicas y repetitivas que se
  ejecutan en las organizaciones.
Tarea: la tarea constituye la mínima expresión de actividad
  desarrollada por el obrero.
Diseño de Cargos: define las tareas y los métodos de trabajo
  que componen cada cargo.
Incentivos Salariales y Premios por Producción
Estos se desarrollaron con el fin de lograr la colaboración de
  obrero al incremento de la producción.
• El pago por tiempo no producía mejoras en la productividad
• Remuneración por producción (el que produce poco gana
  poco)

Se implemento este sistema con dos propósitos:
• Cada vez el costo de producción será menor (empresa)
• Cada vez el salario será mayor (obrero)

Concepto del Hombre Económico (homo economicus)
• La persona es motivada por recompensas salariales,
  económicas y materiales.
• El trabajo solo es un medio para ganarse la vida.
Se cree que el hombre es:
• Individuo limitado y mezquino
• Culpable de la holgazanería
• Se debe controlar continuamente



Condiciones de Trabajo
Se deben mantener condiciones físicas que garanticen el
  bienestar físico del trabajador y la ausencia de la fatiga.
Estas condiciones se mantienen no por que la persona las
  merezca sino por que son indispensables para mantener la
  productividad.
• Reducción del ruido
• Ventilación adecuada
• Iluminación
Estandarización
Unidad de medida adoptada como criterio de referencia para
  evaluación
• Métodos y procesos de trabajo.
• Maquinaria, equipos y herramientas.
• Materias primas.

Supervisión Funcional
La especialización del obrero debe estar acompañada por la
  especialización del supervisor
• Autoridad funcional (relativa solo a la especialidad)
• Para Taylor el tipo de organización por excelencia es la
  funcional.
Principios de Administración Científica
• Principio de Planeación: Sustitución del criterio del
  obrero y su empirismo por la planeación del método.

• Principio de Preparación: Selección científica de
  herramientas, maquinaria y equipo, planta de producción y
  obreros.

• Principio de Control: Verificar que el trabajo se este
  realzando de acuerdo al plan previsto.
Teoría Clásica
Henri Fayol (1841-1925)

La teoría clásica se distingue por el énfasis en la estructura
  que debe tener una organización para lograr la eficiencia.

En la teoría clásica se parte del todo organizacional y su
   estructura, para garantizar la eficiencia de todas las partes
   involucradas.
(órganos y personas).

Fayol publica en 1916 el libro “Administración industrial
  general” donde expone sus conceptos sobre teoría clásica.
1. Seis Funciones Básicas de la Empresa
• Funciones técnicas.
• Funciones comerciales.
• Funciones financieras.
• Funciones de seguridad.
• Funciones contables.
• Funciones administrativas.

2. Concepto de Administración
Fayol define el acto de administrar como planear, organizar,
   dirigir y controlar.

• Planear: Visualizar el futuro y trazar el programa de
  acción.
• Organizar: Proporcionar los elementos necesarios para el
  funcionamiento de la empresa.
• Dirigir: Guiar y orientar el personal.
• Controlar: verificar que todo suceda de acuerdo con las
  reglas establecidas y las ordenes dadas.

El proceso administrativo se desempeña necesariamente a
   todo nivel en la organización, ya sea el gerente general o
   los supervisores pasando por los jefes de área.

3. Diferencias del concepto organización

• Organización social

• Organización como función administrativa
4. Principios Generales de Administración.
• División del trabajo
• Autoridad y responsabilidad
• Unidad de mando
• Unidad de dirección
• Subordinación de los intereses individuales a los intereses
   generales
• Jerarquía o cadena escalar
• centralización
• estabilidad de personal

Desarrollo de la teoría de la Organización.
1. La administración como ciencia
• Empirismo e improvisación reemplazados por técnicas
   científicas.
• Se aprende a administrar de una forma metódica y
  organizada.
• Las universidades deben enseñar a administrar

2. División del trabajo y especialización
la división del trabajo conduce a la especialización y
   diferenciación de las tareas.

División del trabajo
Vertical: según los niveles de autoridad y responsabilidad.
         (escala jerárquica)

Horizontal: según las actividades desarrolladas en la
  organización.
          (departamentalización)
3. Organización Línea-STAFF
Para Fayol en tipo de organización por excelencia es la
   Línea-STAFF.

•   Unidad de mando
•   Unidad de dirección
•   Centralización de la autoridad
•   jerarquía
Teoría de la Relaciones
Humanas
Fue desarrollada por Elton Mayo en EEUU en la década de
  los 30´s.

Nació de la necesidad de contrarrestar:

•   La deshumanización del trabajo

•    El sometimiento forzado a métodos rigurosos y precisos
    de trabajo
Causas del surgimiento de la teoría de las Relaciones
   Humanas:
1. Necesidad de humanizar y democratizar la administración.
2. El desarrollo de las ciencias humanas (psicología y
   sociología).
3. Las conclusiones del experimento de HAWTHORNE.

El Experimento de HAWTHORNE (1927-1932)

La finalidad del experimento era determinar la relación entre
  la intensidad de la iluminación y la productividad del
  obrero.

El experimento se desarrollo en la Western Electric
   Company.
También es efectuaron otros estudios:
• Estudio de la fatiga.
• La rotación del personal.
• Las condiciones físicas del trabajo.

Primera Etapa del experimento (la iluminación)
Se creía que cuando la iluminación aumentaba debían
  aumentar la producción y viceversa.
• Se concluyo que las condiciones físicas de producción
  eran afectadas por condiciones psicológicas.

Segunda Etapa (sala de montaje de relés)
Se realizaron cambios en las condiciones de trabajo:
• Periodo de descanso.
• Refrigerios.
• Reducción en el horario de trabajo.
También es efectuaron otros estudios:
• Estudio de la fatiga.
• La rotación del personal.
• Las condiciones físicas del trabajo.

Primera Etapa del experimento (la iluminación)
Se creía que cuando la iluminación aumentaba debían
  aumentar la producción y viceversa.
• Se concluyo que las condiciones físicas de producción
  eran afectadas por condiciones psicológicas.

Segunda Etapa (sala de montaje de relés)
Se realizaron cambios en las condiciones de trabajo:
• Periodo de descanso.
• Refrigerios.
• Reducción en el horario de trabajo.
Se concluyó:
• Supervisión menos rígida.
• Ambiente amistoso.
• No había temor al supervisor.
• Desarrollo del aspecto social.

Tercera Etapa (programa de entrevistas)
El programa de entrevistas revelo la existencia de una
   organización informal de los obreros.
• Producción controlada por estándares establecidos por los
   mismos obreros.
• Prácticas no formales de penalización.
• Liderazgo informal.
• Lealtad y unidad entre los obreros.
Cuarta Etapa (el montaje de terminales)
Se pretendió ratificar el impacto de la organización Informal a la
  organización Formal.
• Reducción del ritmo de trabajo cuando lo creían pertinente.
• Manipulación de los informes de producción.
• Penalizaciones sociales a los delatores y obreros más rápidos.

Conclusiones del Experimento de HAWTHORNE.

1. El nivel de producción depende de la integración social.

• El nivel de producción no está determinado por la capacidad
  física del obrero, sino por las normas sociales y las expectativas
  que lo rodean.
• Cuanto mayor sea el nivel de integración social del grupo,
  mayor será su disposición de producir.
2. El comportamiento social de los trabajadores

• El comportamiento del individuo se apoya en el grupo.
• El individuo se opone al cambio por no apartarse de los
  parámetros del grupo.
• El poder del grupo es muy grande para realizar cambios
  en el individuo.

3. Las recompensas y sanciones sociales

• la motivación económica es secundaria en la
  determinación del rendimiento de trabajador.
• Las personas son motivadas principalmente por la
  necesidad de reconocimiento, aprobación y participación
  social.
• Surge el hombre social.
4. Los grupos informales
• los grupos informales constituyen la organización humana
   de la empresa.
5. La importancia del contenido del cargo
• Los obreros en la sala de montaje de terminales
   cambiaban con frecuencia de puesto para evitar la
   monotonía.
• Los trabajos simples y repetitivos tienden a volverse
   monótonos y mortificantes.
6. La Motivación Humana
El estudio de la motivación busca explicar el comportamiento
   de las personas.
• La recompensa salarial no es el único factor decisivo en la
   satisfacción del trabajador.
• La satisfacción del trabajador se da, cuando se suplen sus
   tres niveles de necesidades:
1. Necesidades fisiológicas: son las llamadas primarias,
  básicas o vegetativas. (alimentación, sueño, actividad
  física, satisfacción sexual, abrigo y protección contra los
  elementos, y seguridad física contra el peligro.)

  2. Necesidades sociológicas: son necesidades
  secundarias, exclusivas del hombre que casi nunca
  pueden ser satisfechas a plenitud. (necesidad de
  seguridad intima, necesidad de participación, necesidad de
  autoconfianza, necesidad de afecto)

  3. Necesidades de autorealización:
• El hombre de modo gradual establece metas cada vez
  más complejas.
• Son las necesidades más elevadas, producto de la
  educación y la cultura.
• Rara vez son satisfechas a plenitud.
El Ciclo Motivacional
Perspectiva Moderna de la
     Administración
Teoría Estructuralista
La Teoría Estructuralista concibe la organización como la
  base de la sociedad (sociedad de organizaciones)
Concentra su estudio en la estructura interna y en la forma
  como las organizaciones interactúan entre si.
Orígenes de la Teoría Estructuralista:
• Explicación reducida e incompleta de la realidad de las
  teorías administrativas tradicionales (científica, clásica,
  relaciones humanas)
• Evidenciar la complejidad de las interrelaciones de los
  grupos que conforman las organizaciones y como cada
  uno de ellos tiene diferentes apreciaciones de los
  objetivos.
• Las ciencias sociales complejizan el análisis de las
  estructuras y grupos sociales y por ende de la
  organización.
Una sociedad de organizaciones

Las sociedad es el conjunto de organizaciones en las que
  el individuo convive desde que nace hasta que muere.

Desarrollo de las organizaciones a través de la historia:

• Etapa de la naturaleza

• Etapa del trabajo

• Etapa del capital

• Etapa de la organización
Análisis de las organizaciones
En la Teoría Estructuralista el estudio de la organización se
  realiza de una forma más amplia, tomando como
  referencia múltiples enfoques.

• Organización formal e informal

• Recompensas materiales y sociales

• Diferentes enfoques de la organización:
  - Modelo racional de la organización
  - Modelo natural de la organización
• Diferentes niveles de la organización:
  - Institucional
  - Gerencial
  - Técnico

• Diversidad de las organizaciones

• Análisis interorganizacional
Tipología de las organizaciones
Con el propósito de analizar y estudiar comparativamente
  las organizaciones, en la Teoría Estructuralista se
  desarrollaron tipologías que responden a determinadas
  características distintivas.

• Tipología de Etzioni

• Tipología de Blau y Scott
Tipología de Etzioni
Características de las organizaciones según Etzioni:

• División del trabajo y atribución de poder y
  responsabilidades
• Centro de poder
• Sustitución del personal

El control en la organización según Etzioni:

• Control físico
• Control material
• Control normativo
Maneras como los individuos se comprometen con la
  organización:

• Alienante
• Calculador
• Moral

Tipologías de organizaciones:

• Coercitivas
• Utilitarias
• Normativas
Tipo de
  poder
  utilizado
Normativo



Utilitario



Coercitivo


              Alienante    Calculador        Moral

                      Patrón de obediencia
Ingreso y
                                                  permanencia
                                                  de los             Involucramiento
Tipos de                          Control         participantes      personal de los
Organizaciones   Tipos de Poder   Utilizado       por medio de       participantes   Ejemplos
                                                  Coacción,
                                  Premios y       imposición,        Alienador, con   Prisiones y
Coercitivas      Coercitivo
                                  castigos        fuerza,            base en el temor penitenciarias
                                                  amenaza, miedo
                                                                     Moral y
                                                  Convicción, fe,                     Iglesias,
                                                                     motivacional
Normativas       Normativo        Moral y ético   creencia,                           hospitales,
                                                                     como
                                                  ideología                           universidades
                                                                     autoexpresión
                                                                     Calculador.
                                  Incentivos      Interés, ventaja                    Empresas en
Utilitarias      Remunerativo                                        Búsqueda de
                                  económicos      percibida                           general
                                                                     ventajas
Tipología de Blau y Scott

El parámetro principal de clasificación se centra en el
   análisis sobre quién o quiénes se benefician de la
   organización

Actores que se benefician:

•   Los miembros de la organización
•   Los dueños, accionistas y directivos
•   Los clientes
•   La sociedad
Tipos de organizaciones

•   Asociaciones de beneficios mutuos
•   Organizaciones de intereses comerciales
•   Organizaciones de servicios
•   Organizaciones de estado
Beneficiario Principal           Tipo de Organización          Ejemplos
Los propios miembros de la       Asociación de beneficios
                                                               Asociaciones profesionales
organización                     mutuos
Los propietarios o accionistas   Organizaciones de intereses   Sociedades anónimas o
de la organización               comerciales                   empresas familiares
                                                               Hospitales, universidades,
                                                               organizaciones religiosas y
Los clientes                     Organizaciones de servicios
                                                               agencias sociales,
                                                               organizaciones filantrópicas
                                                               Organización militar, seguridad
                                                               pública, correos y telégrafos,
El público en general            Organizaciones del estado
                                                               drenaje/saneamiento básico,
                                                               organización jurídica y penal
Los Objetivos Organizacionales
 Las organizaciones se establecen con el ánimo de
   alcanzar un propósito, en ese sentido, el logro de
   objetivos evidencia la eficacia y eficiencia de la gestión
   de la organización.

 Funciones de los objetivos organizacionales:
 • Presentación de una situación futura
 • Legitima la existencia de la organización
 • Estándares para la evaluación

 Objetivos según modelo organizacional:
 • Supervivencia
 • Eficiencia
Categorías de Objetivos Organizacionales

• De la sociedad

• De producción

• De sistemas

• De productos

• Derivados
Enfoque del Comportamiento
  Humano Organizacional
Teoría del Comportamiento
en la Organización
Este enfoque teórico hace énfasis en las personas y como
  éstas interactúan al interior de la organización.

Orígenes de la teoría del Comportamiento Humano
  organizacional – CO:

• Rechazo al romanticismo e ingenuidad de la Teoría de
  las Relaciones Humanas

• Rechazo al conductismo desarrollado por la Teoría
  Clásica
La motivación de las personas

En la explicación del comportamiento de las personas es
  indispensable el estudio de las razones que las mueven
  a hacer las cosas, cuales son sus motivos.
                                       Equilibro




  El Ciclo                                         Estimulo o
                                                   incentivo
  Motivacional         Satisfacción


                                                     Necesidad

                                                     Tensión
                               Comportamiento
                                  o acción
Jerarquía de las necesidades
Abraham H. Maslow (1908-1970)



     Necesidades                Necesidades
           de                   secundarias
    autorrealización


     Necesidades de
       autoestima



  Necesidades sociales


Necesidades de seguridad
                                Necesidades
                                primarias
Necesidades fisiológicas
1. Necesidades Fisiológicas
Son las mas apremiantes puesto que tienen directa relación
con la supervivencia del ser humano.
• Alimentación (hambre y sed).
• Sueño y reposo (cansancio).
• Abrigo (frío o calor).
• Deseo sexual.

2. Necesidades de Seguridad
El individuo necesita cierto grado se tranquilidad y estabilidad
en los aspectos que afectan su vida.
• Protección del peligro.
• Protección contra las amenazas (robo, dolor).
• Estabilidad en las relaciones.
• Desempleo.
3. Necesidades Sociales
Surgen como resultado de la naturaleza social del hombre y de
la interacción con sus semejantes.
• Asociación.
• Participación.
• Aceptación por los demás.
• Intercambio de amistad, afecto y amor.

4. Necesidades de Autoestima
Tienen relación con la forma como el individuo se percibe así
mismo.
• Autoconfianza.
• Necesidad de aprobación social.
• Necesidad de estatus.
• Aprecio, admiración de los demás.
• Confianza frente al mundo.
5. Necesidades de autorealización
Pretenden satisfacer el deseo de desarrollar el propio potencial.
• Deseo de ser mas de lo que se es.
• Llegar a ser todo lo que se puede ser.


                                          • Trabajo creativo y desafiante
                 Auto-                    • Diversidad y autonomía
                                          • Participación en las decisiones
              realización
                                          • Responsabilidad por resultados
                                          • Orgullo y reconocimiento
                                          • Ascensos
             Autoestima
                                          • Amistad de los colegas
                                          • Interacción con los clientes
              Sociales                    • Jefe amigable
                                          • Condiciones seguras de trabajo
              Seguridad                   • Remuneración y beneficios
                                          • Estabilidad en el empleo
             Fisiológicas                 • Comodidad física
                                          • Periodos de descanso
                                          • Horario de trabajo razonable
No satisfacción                                  Satisfacción
Las frustraciones pueden                         Las satisfacciones pueden
provenir de:                                     derivarse de:
                                      Auto-
 • Fracaso en la profesión            reali-      • Éxito en la profesión
 • Insatisfacción en el trabajo      zación       • Placer en el trabajo


 • Sensación de desigualdad                        • Interacción facilitada
 • Estatus bajo                   Autoestima
                                                   por la distribución física
 • Bajo salario                                    • Prestigio en la profesión

 • Escasa interacción                               • Elevada interacción
 y relación con colegas,                            y relación con colegas,
                                   Sociales
 jefes y subordinados                               jefes y subordinados
• Tipo de trabajo y ambiente                          • Tipo de trabajo y ambiente
mal estructurado                                      bien estructurado
• Políticas imprevisibles          Seguridad          • Políticas estables y
de la empresa                                         previsibles de la empresa
 • Lugar de trabajo                                      • Remuneración adecuada
 encerrado                        Fisiológicas           para la satisfacción de las
 • Remuneración                                          necesidades básicas
 inadecuada
Teoría de los dos Factores
                   Frederick Herzberg
Herzberg plantea dos factores básicos que orientan y motivan
el comportamiento humano en situaciones de trabajo.

1. Factores higiénicos o Factores extrínsecos.
Son los elementos que hacen parte del ambiente que rodea al
empleado (determinados y administrados por la empresa).

• El salario
• El clima de relaciones entre empleados y la empresa
• El tipo de dirección y supervisión
• Condiciones físicas y de ambiente laboral
• los reglamentos de trabajo
2. Factores motivacionales o Factores intrínsecos
Tienen relación con el objetivo del cargo y las tareas que el
empleado desempeña

• Sentimiento de crecimiento personal
• Reconocimiento profesional
• Necesidades de autorrealización


     Factores motivacionales                       Factores higiénicos
         ( de satisfacción)                         ( de insatisfacción)
Contenido del cargo                        Contexto del cargo
(Cómo se siente el individuo en relación   (Cómo se siente el individuo en relación
con su CARGO)                              con su EMPRESA)
1. Trabajo en sí                           1. Las condiciones del trabajo
2. Realización                             2. Administración de la empresa
3. Reconocimiento                          3. Salario
4. Progreso profesional                    4. Relaciones con el supervisor
5. Responsabilidad                         5. Beneficios y servicios sociales
Carga vertical
                                    Mayor profundidad
                                        Atribuir
                                 responsabilidades mas
                                       elevadas
     Carga horizontal
     Mayor amplitud

              Incluir el        Para enriquecer el cargo,         Incluir el
                                es necesario redistribuir
           trabajo previo                                     trabajo posterior
                                     sus elementos



                                     Automatizar las
                                 tareas mas sencillas o
                                    asignarlas a otros




    Efectos deseables                                         Efectos indeseables
• Aumento de la motivación                                  • Aumento de la ansiedad
                                   Enriquecimiento
• Aumento de la productividad                               • Aumento del conflicto
                                       del cargo
• Reducción del ausentismo                                  • Sentimiento de explotación
• Reducción de la rotación                                  • Reducción de las relaciones
de personal                                                 interpersonales
Teoría X y Teoría Y (Douglas McGregor)
Los estilos de dirección dependen de los supuestos que
  tienen los administradores con relación al
  comportamiento de las personas en las organizaciones.

La Teoría X

• Orden y control para contrarrestar lo negativa que es la
  naturaleza humana.
• La gerencia es responsable de modificar los
  comportamientos de los individuos para alcanzar los
  objetivos.
• Sin la constante intervención de la gerencia las
  personas no se preocuparían por el cumplimiento de los
  objetivos.
Opiniones sobre los empleados

•  Los empleados son perezosos por naturaleza.
•  Los empleados carecen de ambición.
•  Los empleados son indiferentes ante las necesidades de
  la organización.
• Los empleados por naturaleza se resisten al cambio.
• Los empleados son torpes y poco analíticos.

La Teoría Y

• Liderazgo y delegación de autoridad potencializando las
  cualidades de las personas.

•    Al hombre medio no le disgusta trabajar, el trabajo puede
    ser una fuente de satisfacción y recompensa.
• Las personas no son pasivas por naturaleza, se identifican
con los objetivos organizacionales.
• Las personas tienen motivación básica, potencial de
desarrollo, patrones de comportamiento adecuados y
capacidad para asumir responsabilidades.

Características de la Administración según la teoría Y
•Cada empleado posee potencial, es responsabilidad de la
empresa ayudar a desarrollarlo.
•Descentralización de las decisiones
• Delegación de responsabilidades
• Participación en las decisiones
• Autoevaluación del desempeño
Sistemas de Administración según Rensis Likert

1. Sistema Autoritario coercitivo
Caracterizado por la autocracia, la coerción, la arbitrariedad
que de manera rígida controla todo lo que ocurre al interior de
la organización.
2. Sistema Autoritario benevolente
Este sistema en una variación del primero, en el cual se da una
mayor condescendencia y menor rigidez.
3. Sistema Consultivo
Se inclina mas a la participación que a la autocracia y la
imposición; la arbitrariedad organizacional se va suavizando
gradualmente.
4. Sistema Participativo
Sistema completamente democrático y participativo, en el cual
se ha abolido la rigidez y es abierto a los subordinados.
Sistemas de administración
 Variables         Autoritario               Autoritario
                                                                             Consultivo                  Participativo
principales        coercitivo               benevolente
                                        Centralizado en la cima,      Consulta los niveles            Totalmente delegado
              Totalmente
                                        pero permite alguna           inferiores y permite            y descentralizado.
              centralizado en la cima
 Proceso      de la organización.       delegación de asuntos         su participación y              El nivel institucional
 decisorio                              rutinarios.                   delegación.                     define las políticas
                                                                                                      y controla los
                                                                                                      resultados.

           Muy precario.                Relativamente precario.       Se busca facilitar              Los sistemas de
Sistema de Sólo presenta                Prevalecen las                el flujo en sentido             comunicación
comunica- comunicación                  comunicaciones                vertical (descendente y         eficientes son
           vertical descendente         descendentes sobre            ascendente) y                   fundamentales para
ciones     para llevar ordenes.         las ascendentes.              horizontal.                     el éxito de la
                                                                                                      empresa.

            Provocan desconfianza.      Son toleradas con             Cierta confianza                Trabajo en equipos.
            Se Prohíbe la               condescendencia.              en las personas y en            La formación de grupos
Relaciones organización informal, se    La organización informal      sus relaciones.                 se hace importante.
interperso- considera perjudicial.      incipiente se considera       La empresa trata de             Confianza mutua,
            Los cargos y tareas         una amenaza para la           facilitar el desarrollo de la   participación y
nales
            aíslan a las personas.      empresa.                      organización informal           compromiso grupal
                                                                      saludable.                      intensos.

           Énfasis en los castigos      Énfasis en los castigos       Énfasis en las                  Énfasis en las
           y medidas disciplinarias.    y medidas disciplinarias,     recompensas materiales          recompensas sociales.
Sistema de Obediencia estricta a        existe menor arbitrariedad.   (salariales).                   Recompensas materiales
recompen- los reglamentos internos.     Recompensas salariales        Recompensas sociales            y salariales frecuentes.
sas        Las recompensas no son       mas frecuentes.               ocasionales.                    Las sanciones se
                                        Recompensas sociales                                          presentan rara vez y,
y castigos muy frecuentes (origen       muy escasas.
                                                                      Los castigos o sanciones
                                                                                                      cuando ocurren, son
           estrictamente salarial).                                   no son frecuentes.
                                                                                                      definidas por los equipos.
Teoría del Desarrollo
 Organizacional
Esta teoría pretende conciliar los intereses, del individuo, la
  organización, y el ambiente con el ánimo de propiciar el
  crecimiento y desarrollo organizacional.

Orígenes del Desarrollo Organizacional – DO:

• Dificultad de operacionalizar las teorías administrativas
• La necesidad de interpretar la naturaleza del hombre al
  interior de la organización (estudios sobre motivación)
• Rápido y profundo cambio del contexto organizacional
• Mayor tamaño y por ende complejidad de las
  organizaciones
• Cambio en la concepción y conducta administrativa:
   – Concepto de hombre: complejo y diverso.
   – Concepción de poder basado en la razón y la colaboración en
     contraposición a la amenaza y la coacción.
   – Humanismo y democracia como fuentes de valores en la
     organización.
   – La innovación como elemento dinamizador del cambio en la
     organización.


• Fusión del estudio de la estructura organizacional y el
  estudio de la conducta humana

• Necesidad de analizar las correlaciones entre ambiente,
  organización, grupo e individuo
Los cambios y la organización

• Nueva concepción de la organización

   – Contribuciones individuales
   – La organización interactúa con el medioambiente
   – La organización es condicionada por el medioambiente


• Cultura organizacional

La cultura organizacional son los elementos (hábitos,
  creencias, valores y tradiciones) que son propios y
  comparten los individuos de una organización
• Clima organizacional
Se entiende como la atmosfera sicológica que caracteriza
  una organización; en ella se reflejan las actitudes de los
  participantes.

Se consideran elementos como:
  - Estructura
  - Tipo de organización
  - Tecnología
  - Políticas
  - Metas
  - Reglamentos
  - Contexto social
• El cambio
Modificación de una situación a otra, transición de un
  estado de las cosas a uno nuevo. En el contexto
  organizacional se refiere a la modificación y adaptación
  de las dinámicas internas para enfrentar el entorno.

Fases del cambio
• Descongelamiento del estándar actual
• Cambio
• Recongelamiento
 Descongelamiento                     Cambios                  Recongelamiento


    Viejas ideas y                                               Nuevas ideas y
                                  Nuevas ideas y
 prácticas se derriten,                                      prácticas se incorporan
                                prácticas se ejercen
   abandonan y se                                              definitivamente a la
                                    y aprenden
     desaparecen                                                     conducta


                          Identificación   Interiorización   Soporte       Refuerzo
Tipos de cambio organizacional

    Cambios en la
                           Rediseño de la organización
      estructura
                        cambio de la estructura del trabajo
    organizacional


    Cambios en la       Nuevos equipos. Nuevos procesos.
     tecnología           Rediseño del flujo del trabajo.     Desempeño

                                                              Organizacional
                           Nuevos productos. Nuevos
    Cambios en los                                            Mejorado
                         servicios. Rediseño del flujo del
  productos/servicios
                             trabajo. Nuevos clientes

    Cambios en la        Nuevas actitudes, percepciones,
        cultura             expectativas, mentalidad,
    organizacional           habilidades, resultados
Estrategias de cambio organizacional

• Estrategia de cambio evolutivo
• Estrategia de cambio revolucionario
• Estrategia de cambio o desarrollo sistemático

Modelo de Desarrollo Organizacional - grid o malla
  gerencial (Blake y Mouton)
Según Blake y Mouton, todo administrador esta orientado
  por dos preocupaciones.

•  Énfasis en la producción: énfasis en los resultados
  concretos de los esfuerzos de los subordinados con
  quien trabaja.
• Énfasis en las personas: Preocupación por las personas,
  ya sean subordinados o colegas.
Alto
                          9    Estilo 1,9
                               Atención concentrada en las
                                                                                       Estilo 9,9
                                                                                       La realización del trabajo es
                               necesidades de las                                      conseguida por personas
                          8    personas pues las
                               relaciones satisfactorias
                                                                                       comprometidas; la
                                                                                       interdependencia,
                               conducen a una atmósfera                                por medio de un interés común en
                          7    agradable y a un trabajo                                el objetivo de la organización,
Énfasis en las personas




                               cordial.                                                conduce a relaciones de confianza
                                                                                       y respeto.

                          6                                  Estilo 5,5
                                                             Un adecuado desempeño

                          5                                  organizacional es posible
                                                             mediante el equilibrio
                                                             entre la necesidad de conseguir

                          4                                  la ejecución del trabajo y el
                                                             mantenimiento de la moral de
                                                             las personas en un nivel
                               Estilo 1,1
                          3    La aplicación de un
                               esfuerzo mínimo para
                                                             satisfactorio.
                                                                                           Estilo 9,1
                                                                                           La eficiencia en las operaciones
                               ejecutar el trabajo                                         resulta de distribuir las
                          2    necesario
                               es adecuado y suficiente
                                                                                           condiciones de trabajo,
                                                                                           de modo que los elementos
                               para conservar                                              humanos
Bajo                      1    la prerrogativa de miembro
                               de la organización.
                                                                                           interfieran en grado mínimo.



                              1         2         3           4         5          6          7          8          9
                              Bajo          Énfasis en la producción (resultados)                                   Alto
Las seis etapas del grid o malla gerencial

• Involucramiento a través de seminarios de laboratorio

• Desarrollo de equipos

• Confrontación intergrupal

• Establecimiento de objetivos

• Implementación a través de equipos

• Evaluación de los resultados
Enfoque Sistémico y
 Cuantitativo de la
  Administración
Teoría de Sistemas
Esta teoría tiene sus orígenes en los trabajos de Ludwing
  von Bertalanffy, biólogo alemán; pretende hacer un
  acercamiento al estudio de la organización integrando
  las ciencias sociales y las naturales.

¿Qué es un sistema?

Un sistema es un conjunto de elementos interdependientes
  e interactuantes que conforman un todo organizado.
Premisas básicas de la Teoría de Sistemas

• El universo es un gran conjunto de sistemas, a su
  interior interactúan e interdependen infinidad de
  sistemas

• La naturaleza de pertenencia a un sistema mayor, hace
  que los sistemas sean abiertos

• Cada sistema cumple una función en el sistema que lo
  agrupa o al cual pertenece, esto le otorga unas
  características propias.
Tipos de Sistemas

• Según su constitución

   – Físicos y concretos
   – Abstractos o conceptuales


• Según su naturaleza

   – Abiertos
   – Cerrados
Parámetros de los sistemas

•   Insumos o entradas
•   Resultados o salidas
•   Procesamiento
•   Retroalimentación
•   Ambiente
      ENTRADAS                                                    SALIDAS
     •Materias                   PROCESO DE
     Primas                   TRANSFORMACIÓN
     •Personas          Administración, Mercado y Ventas,
     •Recursos        Producción, Operaciones, Investigación       Productos,
     de información                y Desarrollo                Servicios y ¿otros?
     •Recursos
     Financieros
     •Tecnología,
     conocimiento
                             LA ORGANIZACIÓN

     AMBIENTE                                                     AMBIENTE

                                   AMBIENTE
La organización como sistema abierto

La principal característica del sistema abierto es que tiene
  intercambio con el ambiente, con el interactúa y con el
  interdepende

•   Naturaleza probabilística y no determinística
•   La sociedad de organizaciones
•   Interdependencia de las partes
•   Homeostasis (estado de equilibrio)
•   Límite
•   Morfogénesis
•   Resistencia
Teoría Matemática
Esta teoría pretende dar solución a los problemas
  administrativos desde una perspectiva cuantitativa;
  utilizando la lógica, la determinística y la razón propia de
  las matemáticas. Más que una teoría es un conjunto de
  herramientas cuantitativas que ayudan al análisis de
  problemáticas y la toma de decisiones¨.

Los orígenes de la Teoría Matemática son:

•   La Teoría de Juegos
•   Existencia de decisiones programables
•   La computadora
•   Investigación de operaciones
Modelos matemáticos en la administración

Se busca mediante la construcción de modelos
  matemáticos la simulación de situaciones (problemas)
  reales en la empresa buscando la facilitar la toma de
  decisiones.

Tipos de problemas:

• Problemas estructurados
  - Decisiones con certeza
  - Decisiones bajo riesgo
  - Decisiones bajo incertidumbre
• Problemas no estructurados

  - Capacidad para entender las problemáticas de una
  forma más estructurada que cuando se hace de forma
  verbal
  - Ayuda a considerar los problemas de forma
  multivariada
  - Fácilmente se apoya en herramientas matemáticas
  para definir una opción segura
  - Se apoya en la sistematización de datos

• Decisiones programadas y no programadas
Enfoque Contingencial de la
     Administración
Teoría de la Contingencia
Esta teoría considera que la incertidumbre y la no
  existencia de ambientes estables para las
  organizaciones obligan a la administración a considerar
  sus herramientas y técnicas de acuerdo a elementos
  relativos.

Orígenes de la Teoría de la Contingencia:

• Investigación sobre estrategia y estructura (Chandler)
   –   Acumulación de recursos
   –   Racionalización del uso de los recursos
   –   Continuación del crecimiento
   –   Racionalización del uso de recursos en expansión
• Investigación sobre organizaciones (Burns y Stalker)

   – Organizaciones mecanicistas

      • Burocrática con marcada división del trabajo y predominio de especialistas.
      • Jerarquía centralizada.
      • Comunicación e interacción vertical; sube información y bajan decisiones y
        ordenes.
      • Predominio de las normas y reglamentos.
      • Énfasis de la Teoría Clásica.


   – Organizaciones orgánicas

      • Flexibilidad de la estructura con baja división del trabajo.
      • Descentralización de las decisiones en niveles inferiores.
      • Predomino de la interacción horizontal y utilización creíble de la
        comunicación informal.
      • Énfasis de la Teoría de las Relaciones Humanas .
Ambiente organizacional
Es el contexto que rodea la organización, las diferentes
  instituciones sociales con las que interactúa, el
  ecosistema y el conjunto de organizaciones que
  componen sus subsistema.

Elementos para el análisis ambiental

•   Mapeo ambiental
•   Selección ambiental
•   Precepción ambiental
•   Consonancia y disonancia
•   Desdoblamiento del ambiente
Ambiente General

El contexto o ambiente general en el que se desempeñan
   las organizaciones es caracterizado por condiciones
   generales:

•   Tecnológicas
•   Legales
•   Políticas
•   Económicas
•   Demográficas
•   Ecológicas
•   Culturales
Ambiente de Tarea

Se caracteriza por ser el ambiente más cercano a la
  organización (sectores industriales)

•   Proveedores
•   Clientes
•   Competidores
•   Entidades reguladoras
Tipos de Ambientes

El contexto en el cual se desempeña la organización
   necesariamente tiene ciertas particularidades.

• Según la estructura:
   – Homogéneos
   – Heterogéneos


• Según su dinámica:
   – Estable
   – Inestable
Tecnología

Es el conjunto de técnicas, conocimientos, equipos,
  maquinarias, herramientas que utiliza la organización en
  su proceso de gestión, producción de bienes y
  prestación de servicios.

Tipología de tecnologías (Thompson)

• Eslabones en secuencia
• Mediadora
• Intensiva
Perspectiva Contemporánea
   de la Administración
Visión Crítica y el Radical
Humanismo
Lecturas para realización del conversatorio:

• “Cómo las escuelas de negocios perdieron el norte”.
  Warren Bennis y James O´Toole

• “Omar Aktouf: ¿humanista radical o interprete de la
  naturaleza del hombre?

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
Cuadro comparativo de las teorias administrativas.Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
Edier Blablablabla XD
 
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificado
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificadoAntecedentes históricos de la administración.ppt modificado
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificado
Regina
 
Teorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y TaylorTeorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y Taylor
LeidySoriano
 
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
Jorge Zelaya
 
Teoria Cientifica
Teoria CientificaTeoria Cientifica
Teoria Cientifica
yelmita
 
Teoría Científica de la Administración
Teoría Científica de la AdministraciónTeoría Científica de la Administración
Teoría Científica de la Administración
Antuan Ferry
 

Was ist angesagt? (20)

Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
Cuadro comparativo de las teorias administrativas.Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
Cuadro comparativo de las teorias administrativas.
 
Historia y enfoques de la Administración
Historia y enfoques de la AdministraciónHistoria y enfoques de la Administración
Historia y enfoques de la Administración
 
Teoria Neoclasica y Burocratica
Teoria Neoclasica y BurocraticaTeoria Neoclasica y Burocratica
Teoria Neoclasica y Burocratica
 
Cuadro Comparativo sobre Aportes de Taylor, Fayol y Mayo.
Cuadro Comparativo sobre Aportes de Taylor, Fayol y Mayo.Cuadro Comparativo sobre Aportes de Taylor, Fayol y Mayo.
Cuadro Comparativo sobre Aportes de Taylor, Fayol y Mayo.
 
Evolucion del pensamiento administrativo y sus escuelas de pensamiento
Evolucion del pensamiento administrativo y sus escuelas de pensamientoEvolucion del pensamiento administrativo y sus escuelas de pensamiento
Evolucion del pensamiento administrativo y sus escuelas de pensamiento
 
Teorías administrativas resumen
Teorías administrativas resumenTeorías administrativas resumen
Teorías administrativas resumen
 
Frederick taylor
Frederick taylorFrederick taylor
Frederick taylor
 
La administracion tradicional
La administracion tradicionalLa administracion tradicional
La administracion tradicional
 
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificado
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificadoAntecedentes históricos de la administración.ppt modificado
Antecedentes históricos de la administración.ppt modificado
 
Las teorias de la administracion
Las teorias de la administracionLas teorias de la administracion
Las teorias de la administracion
 
Material 2.1
Material 2.1Material 2.1
Material 2.1
 
Cuadro Resumen con las Diferentes Teorías Administrativas
Cuadro Resumen con las Diferentes Teorías AdministrativasCuadro Resumen con las Diferentes Teorías Administrativas
Cuadro Resumen con las Diferentes Teorías Administrativas
 
Teorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y TaylorTeorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y Taylor
 
Los aportes de: Taylor y Fayol - Organización Empresas I
Los aportes de: Taylor y Fayol - Organización Empresas ILos aportes de: Taylor y Fayol - Organización Empresas I
Los aportes de: Taylor y Fayol - Organización Empresas I
 
F.m.t.d.talento human oppt
F.m.t.d.talento human opptF.m.t.d.talento human oppt
F.m.t.d.talento human oppt
 
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
Clase 02 Teoria Administrativa I UNSSA "Historia de la administración"
 
Teoria Cientifica
Teoria CientificaTeoria Cientifica
Teoria Cientifica
 
Teoría Científica de la Administración
Teoría Científica de la AdministraciónTeoría Científica de la Administración
Teoría Científica de la Administración
 
Escuela clásica
Escuela clásicaEscuela clásica
Escuela clásica
 
Enfoques de la administración: Clásico y humanista
Enfoques de la administración: Clásico y humanistaEnfoques de la administración: Clásico y humanista
Enfoques de la administración: Clásico y humanista
 

Andere mochten auch

Procesos de consultoría, outsourcing y coaching
Procesos de consultoría, outsourcing y coachingProcesos de consultoría, outsourcing y coaching
Procesos de consultoría, outsourcing y coaching
mida2512
 
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
ANAPAULA04
 
EvolucióN de la Administracion
EvolucióN de la AdministracionEvolucióN de la Administracion
EvolucióN de la Administracion
BERNABERODRIGUEZ
 
Historia y evolucion de la administracion
Historia y evolucion de la administracionHistoria y evolucion de la administracion
Historia y evolucion de la administracion
GunBlade
 
Origen y evolucion de la administracion
Origen y evolucion de la administracionOrigen y evolucion de la administracion
Origen y evolucion de la administracion
edinsonfernandez
 

Andere mochten auch (8)

Procesos de consultoría, outsourcing y coaching
Procesos de consultoría, outsourcing y coachingProcesos de consultoría, outsourcing y coaching
Procesos de consultoría, outsourcing y coaching
 
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
Diapositivas Evolucion De La AdministracióN.
 
EvolucióN de la Administracion
EvolucióN de la AdministracionEvolucióN de la Administracion
EvolucióN de la Administracion
 
Linea del tiempo de administracion
Linea del tiempo de administracionLinea del tiempo de administracion
Linea del tiempo de administracion
 
El Conflicto y sus elementos
El Conflicto y sus elementosEl Conflicto y sus elementos
El Conflicto y sus elementos
 
Historia y evolucion de la administracion
Historia y evolucion de la administracionHistoria y evolucion de la administracion
Historia y evolucion de la administracion
 
Control
ControlControl
Control
 
Origen y evolucion de la administracion
Origen y evolucion de la administracionOrigen y evolucion de la administracion
Origen y evolucion de la administracion
 

Ähnlich wie 2 evolución del pensamietno administrativo (2)

Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científicaAdministración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Augusto Javes Sanchez
 
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científicaAdministración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Augusto Javes Sanchez
 
Teoría administrativa científica
Teoría administrativa científica Teoría administrativa científica
Teoría administrativa científica
Juandacg
 
Enfoque neoclásico de la adminsitración
Enfoque neoclásico de la adminsitraciónEnfoque neoclásico de la adminsitración
Enfoque neoclásico de la adminsitración
PIEDAD SANDOVAL
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
cquecanmore
 
Escuelas.admon
Escuelas.admonEscuelas.admon
Escuelas.admon
Vuser Aved
 
Administración Científica
Administración CientíficaAdministración Científica
Administración Científica
Bitzania Monroy
 

Ähnlich wie 2 evolución del pensamietno administrativo (2) (20)

Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científicaAdministración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
 
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científicaAdministración 5ta sem teoría de la administración científica
Administración 5ta sem teoría de la administración científica
 
Taylor y Fayol C2 1-23.pdf
Taylor y Fayol C2 1-23.pdfTaylor y Fayol C2 1-23.pdf
Taylor y Fayol C2 1-23.pdf
 
Teoría de la Administración Científica
Teoría de la Administración Científica Teoría de la Administración Científica
Teoría de la Administración Científica
 
Teoría administrativa científica
Teoría administrativa científica Teoría administrativa científica
Teoría administrativa científica
 
Exposicion de pensamiento administrativo Taylor
Exposicion de pensamiento administrativo TaylorExposicion de pensamiento administrativo Taylor
Exposicion de pensamiento administrativo Taylor
 
Enfoque clásico de la administración
Enfoque clásico de la administraciónEnfoque clásico de la administración
Enfoque clásico de la administración
 
Teoría clásica de la administración-Taylor-Fayol
Teoría clásica de la administración-Taylor-FayolTeoría clásica de la administración-Taylor-Fayol
Teoría clásica de la administración-Taylor-Fayol
 
Enfoque neoclásico de la adminsitración
Enfoque neoclásico de la adminsitraciónEnfoque neoclásico de la adminsitración
Enfoque neoclásico de la adminsitración
 
Administración científica
Administración científicaAdministración científica
Administración científica
 
TAYLOR _ FAYOL - UNIDAD 3
TAYLOR _ FAYOL - UNIDAD 3TAYLOR _ FAYOL - UNIDAD 3
TAYLOR _ FAYOL - UNIDAD 3
 
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOREL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Escuelas.admon
Escuelas.admonEscuelas.admon
Escuelas.admon
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Administración Científica
Administración Científica Administración Científica
Administración Científica
 
Curso Introdiccion a la admistracion 1era semanaSemana 2 adinistracion 2015 2 a
Curso Introdiccion a la admistracion 1era semanaSemana 2 adinistracion 2015 2 aCurso Introdiccion a la admistracion 1era semanaSemana 2 adinistracion 2015 2 a
Curso Introdiccion a la admistracion 1era semanaSemana 2 adinistracion 2015 2 a
 
Administración Científica
Administración CientíficaAdministración Científica
Administración Científica
 

2 evolución del pensamietno administrativo (2)

  • 2. Perspectiva clásica de la administración • Teoría Científica • Teoría Clásica • Teoría de las Relaciones Humanas • Teoría burocrática
  • 3. Perspectiva moderna de la administración • Teoría estructuralista • Enfoque del comportamiento humano organizacional • Enfoque de sistemas • Enfoque cuantitativo • Enfoque contingencial
  • 4. Perspectiva contemporánea de la administración • La visión crítica y el radical humanismo • Creación de capacidades dinámicas
  • 5. Modas Administrativas • Justo a tiempo • Outsourcing • Reingeniería • Benchmarking • Coaching • Empowerment • Franquicias • Joint venture • Maquilas
  • 6. Perspectiva Clásica de la Administración
  • 7. La Teoría Científica (Frederick Taylor 1856-1915) Métodos de ciencia (observación y medición) Aplicados en la solución de problemas administrativos. El principal reto de la Administración Científica es la erradicación del desperdicio y las perdidas, además de elevar el nivel de productividad. • Desarrollada en EEUU principalmente por ingenieros • Su enfoque principal el estudio de las tareas. • Este enfoque se desarrollo de abajo hacia arriba (del obrero al jefe), y de las partes (obreros y cargos) hacia el todo (la organización empresarial).
  • 8. Primer Periodo Se basa en la obra publicada por Taylor en 1903 Administración de talleres. La racionalización del trabajo basada en el estudio de tiempos y movimientos. • El objetivo de la buena administración es: 1. Tener costos de producción bajos. 2. Pagar salarios altos. • Se deben establecer procesos estandarizados. • Las condiciones del puesto de trabajo deber permitir el cumplimiento de los estándares. • Entrenamiento de los empleados. • Debe generarse una atmósfera de cordialidad entre jefes y obreros.
  • 9. Segundo Periodo Dedicación de Taylor a desarrollar estudios sobre la administración general. Principios de Administración Científica(1911) agrupa y estudia los males que según él afectan las organizaciones 1. Holgazanería sistemática del obrero -Creencia de que producir al máximo causaría desempleo a compañeros. -Métodos empíricos que producen perdida de tiempo y esfuerzo. 2. La gerencia desconoce los procesos y tareas, y el tiempo necesario para cumplirlos. 3. Falta de estandarización de los métodos de trabajo.
  • 10. Taylor propone como solución la Admon. Científica (A.C) Pautas para la implantación de la A.C • La implantación debe ser gradual • Los resultados de observaran en 4 o 5 años • Ciencia en vez de empirismo • Planeación en vez de improvisación Elementos de aplicación de la A.C • Estudio de tiempos y movimientos • Supervisión funcional • Estandarización de herramientas e instrumentos • Planeación de tareas y cargos • Fichas de instrucciones • Incentivos por incrementos en la productividad
  • 11. Organización racional del trabajo (ORT) la ORT pretende sustituir los métodos empíricos y rudimentarios por métodos científicos. • Los obreros nuevos aprenden a realizar su labor observando a sus compañeros • Diferentes métodos e instrumentos de trabajo La ORT se basa en: Análisis y estudio de Tiempos y Movimientos Los procesos se pueden mejorar mediante el estudio de cómo las personas hacen las cosas. Se busca la mejor manera de ejecutar una tarea para aumentar la eficiencia. - Descomponer las tareas - Fijando tiempos estándar
  • 12. • Evitamos los movimientos inútiles • Ejecutamos los movimientos con mayor economía • Seleccionamos una secuencia adecuada Objetivos • Eliminar el desperdicio de esfuerzo humano • Adaptación de los obreros a las tareas • Entrenamiento de los obreros • Mayor especialización de las tareas • Establecimiento de normas para el cumplimiento de trabajo.
  • 13. La Fatiga Humana Se estudia qué efectos sobre la producción generan el cansancio de las personas. Los estudios realzados no fueron ni anatómicos, ni fisiológicos, solo se tomo en cuenta la parte estadística. Efectos de la fatiga humana • Predispone al trabajador a reducir la productividad • Predispone al trabajador a reducir la calidad • Perdida de tiempo • Rotación de personal, enfermedades y accidentes Aspectos importantes para reducir la fatiga humana • Relativos al uso del cuerpo • Relativos a la distribución física del área de trabajo • Relativos al desempeño de las herramientas y el equipo
  • 14. División del Trabajo y Especialización del Obrero Es el resultado del estudio de tiempos y movimientos • Cada obrero debería dedicarse a la ejecución de una sola tarea sencilla y repetitiva • se cree que el aumento de la especialización tiene como resultado un incremento en la productividad • Se encontró que la línea de producción (línea de montaje) era la forma ideal para producir Diseño de Cargos y Tareas Cargo: conjunto de tareas cíclicas y repetitivas que se ejecutan en las organizaciones. Tarea: la tarea constituye la mínima expresión de actividad desarrollada por el obrero. Diseño de Cargos: define las tareas y los métodos de trabajo que componen cada cargo.
  • 15. Incentivos Salariales y Premios por Producción Estos se desarrollaron con el fin de lograr la colaboración de obrero al incremento de la producción. • El pago por tiempo no producía mejoras en la productividad • Remuneración por producción (el que produce poco gana poco) Se implemento este sistema con dos propósitos: • Cada vez el costo de producción será menor (empresa) • Cada vez el salario será mayor (obrero) Concepto del Hombre Económico (homo economicus) • La persona es motivada por recompensas salariales, económicas y materiales. • El trabajo solo es un medio para ganarse la vida.
  • 16. Se cree que el hombre es: • Individuo limitado y mezquino • Culpable de la holgazanería • Se debe controlar continuamente Condiciones de Trabajo Se deben mantener condiciones físicas que garanticen el bienestar físico del trabajador y la ausencia de la fatiga. Estas condiciones se mantienen no por que la persona las merezca sino por que son indispensables para mantener la productividad. • Reducción del ruido • Ventilación adecuada • Iluminación
  • 17. Estandarización Unidad de medida adoptada como criterio de referencia para evaluación • Métodos y procesos de trabajo. • Maquinaria, equipos y herramientas. • Materias primas. Supervisión Funcional La especialización del obrero debe estar acompañada por la especialización del supervisor • Autoridad funcional (relativa solo a la especialidad) • Para Taylor el tipo de organización por excelencia es la funcional.
  • 18. Principios de Administración Científica • Principio de Planeación: Sustitución del criterio del obrero y su empirismo por la planeación del método. • Principio de Preparación: Selección científica de herramientas, maquinaria y equipo, planta de producción y obreros. • Principio de Control: Verificar que el trabajo se este realzando de acuerdo al plan previsto.
  • 19. Teoría Clásica Henri Fayol (1841-1925) La teoría clásica se distingue por el énfasis en la estructura que debe tener una organización para lograr la eficiencia. En la teoría clásica se parte del todo organizacional y su estructura, para garantizar la eficiencia de todas las partes involucradas. (órganos y personas). Fayol publica en 1916 el libro “Administración industrial general” donde expone sus conceptos sobre teoría clásica.
  • 20. 1. Seis Funciones Básicas de la Empresa • Funciones técnicas. • Funciones comerciales. • Funciones financieras. • Funciones de seguridad. • Funciones contables. • Funciones administrativas. 2. Concepto de Administración Fayol define el acto de administrar como planear, organizar, dirigir y controlar. • Planear: Visualizar el futuro y trazar el programa de acción. • Organizar: Proporcionar los elementos necesarios para el funcionamiento de la empresa.
  • 21. • Dirigir: Guiar y orientar el personal. • Controlar: verificar que todo suceda de acuerdo con las reglas establecidas y las ordenes dadas. El proceso administrativo se desempeña necesariamente a todo nivel en la organización, ya sea el gerente general o los supervisores pasando por los jefes de área. 3. Diferencias del concepto organización • Organización social • Organización como función administrativa
  • 22. 4. Principios Generales de Administración. • División del trabajo • Autoridad y responsabilidad • Unidad de mando • Unidad de dirección • Subordinación de los intereses individuales a los intereses generales • Jerarquía o cadena escalar • centralización • estabilidad de personal Desarrollo de la teoría de la Organización. 1. La administración como ciencia • Empirismo e improvisación reemplazados por técnicas científicas.
  • 23. • Se aprende a administrar de una forma metódica y organizada. • Las universidades deben enseñar a administrar 2. División del trabajo y especialización la división del trabajo conduce a la especialización y diferenciación de las tareas. División del trabajo Vertical: según los niveles de autoridad y responsabilidad. (escala jerárquica) Horizontal: según las actividades desarrolladas en la organización. (departamentalización)
  • 24. 3. Organización Línea-STAFF Para Fayol en tipo de organización por excelencia es la Línea-STAFF. • Unidad de mando • Unidad de dirección • Centralización de la autoridad • jerarquía
  • 25. Teoría de la Relaciones Humanas Fue desarrollada por Elton Mayo en EEUU en la década de los 30´s. Nació de la necesidad de contrarrestar: • La deshumanización del trabajo • El sometimiento forzado a métodos rigurosos y precisos de trabajo
  • 26. Causas del surgimiento de la teoría de las Relaciones Humanas: 1. Necesidad de humanizar y democratizar la administración. 2. El desarrollo de las ciencias humanas (psicología y sociología). 3. Las conclusiones del experimento de HAWTHORNE. El Experimento de HAWTHORNE (1927-1932) La finalidad del experimento era determinar la relación entre la intensidad de la iluminación y la productividad del obrero. El experimento se desarrollo en la Western Electric Company.
  • 27. También es efectuaron otros estudios: • Estudio de la fatiga. • La rotación del personal. • Las condiciones físicas del trabajo. Primera Etapa del experimento (la iluminación) Se creía que cuando la iluminación aumentaba debían aumentar la producción y viceversa. • Se concluyo que las condiciones físicas de producción eran afectadas por condiciones psicológicas. Segunda Etapa (sala de montaje de relés) Se realizaron cambios en las condiciones de trabajo: • Periodo de descanso. • Refrigerios. • Reducción en el horario de trabajo.
  • 28. También es efectuaron otros estudios: • Estudio de la fatiga. • La rotación del personal. • Las condiciones físicas del trabajo. Primera Etapa del experimento (la iluminación) Se creía que cuando la iluminación aumentaba debían aumentar la producción y viceversa. • Se concluyo que las condiciones físicas de producción eran afectadas por condiciones psicológicas. Segunda Etapa (sala de montaje de relés) Se realizaron cambios en las condiciones de trabajo: • Periodo de descanso. • Refrigerios. • Reducción en el horario de trabajo.
  • 29. Se concluyó: • Supervisión menos rígida. • Ambiente amistoso. • No había temor al supervisor. • Desarrollo del aspecto social. Tercera Etapa (programa de entrevistas) El programa de entrevistas revelo la existencia de una organización informal de los obreros. • Producción controlada por estándares establecidos por los mismos obreros. • Prácticas no formales de penalización. • Liderazgo informal. • Lealtad y unidad entre los obreros.
  • 30. Cuarta Etapa (el montaje de terminales) Se pretendió ratificar el impacto de la organización Informal a la organización Formal. • Reducción del ritmo de trabajo cuando lo creían pertinente. • Manipulación de los informes de producción. • Penalizaciones sociales a los delatores y obreros más rápidos. Conclusiones del Experimento de HAWTHORNE. 1. El nivel de producción depende de la integración social. • El nivel de producción no está determinado por la capacidad física del obrero, sino por las normas sociales y las expectativas que lo rodean. • Cuanto mayor sea el nivel de integración social del grupo, mayor será su disposición de producir.
  • 31. 2. El comportamiento social de los trabajadores • El comportamiento del individuo se apoya en el grupo. • El individuo se opone al cambio por no apartarse de los parámetros del grupo. • El poder del grupo es muy grande para realizar cambios en el individuo. 3. Las recompensas y sanciones sociales • la motivación económica es secundaria en la determinación del rendimiento de trabajador. • Las personas son motivadas principalmente por la necesidad de reconocimiento, aprobación y participación social. • Surge el hombre social.
  • 32. 4. Los grupos informales • los grupos informales constituyen la organización humana de la empresa. 5. La importancia del contenido del cargo • Los obreros en la sala de montaje de terminales cambiaban con frecuencia de puesto para evitar la monotonía. • Los trabajos simples y repetitivos tienden a volverse monótonos y mortificantes. 6. La Motivación Humana El estudio de la motivación busca explicar el comportamiento de las personas. • La recompensa salarial no es el único factor decisivo en la satisfacción del trabajador. • La satisfacción del trabajador se da, cuando se suplen sus tres niveles de necesidades:
  • 33. 1. Necesidades fisiológicas: son las llamadas primarias, básicas o vegetativas. (alimentación, sueño, actividad física, satisfacción sexual, abrigo y protección contra los elementos, y seguridad física contra el peligro.) 2. Necesidades sociológicas: son necesidades secundarias, exclusivas del hombre que casi nunca pueden ser satisfechas a plenitud. (necesidad de seguridad intima, necesidad de participación, necesidad de autoconfianza, necesidad de afecto) 3. Necesidades de autorealización: • El hombre de modo gradual establece metas cada vez más complejas. • Son las necesidades más elevadas, producto de la educación y la cultura. • Rara vez son satisfechas a plenitud.
  • 35. Perspectiva Moderna de la Administración
  • 36. Teoría Estructuralista La Teoría Estructuralista concibe la organización como la base de la sociedad (sociedad de organizaciones) Concentra su estudio en la estructura interna y en la forma como las organizaciones interactúan entre si. Orígenes de la Teoría Estructuralista: • Explicación reducida e incompleta de la realidad de las teorías administrativas tradicionales (científica, clásica, relaciones humanas) • Evidenciar la complejidad de las interrelaciones de los grupos que conforman las organizaciones y como cada uno de ellos tiene diferentes apreciaciones de los objetivos. • Las ciencias sociales complejizan el análisis de las estructuras y grupos sociales y por ende de la organización.
  • 37. Una sociedad de organizaciones Las sociedad es el conjunto de organizaciones en las que el individuo convive desde que nace hasta que muere. Desarrollo de las organizaciones a través de la historia: • Etapa de la naturaleza • Etapa del trabajo • Etapa del capital • Etapa de la organización
  • 38. Análisis de las organizaciones En la Teoría Estructuralista el estudio de la organización se realiza de una forma más amplia, tomando como referencia múltiples enfoques. • Organización formal e informal • Recompensas materiales y sociales • Diferentes enfoques de la organización: - Modelo racional de la organización - Modelo natural de la organización
  • 39. • Diferentes niveles de la organización: - Institucional - Gerencial - Técnico • Diversidad de las organizaciones • Análisis interorganizacional
  • 40. Tipología de las organizaciones Con el propósito de analizar y estudiar comparativamente las organizaciones, en la Teoría Estructuralista se desarrollaron tipologías que responden a determinadas características distintivas. • Tipología de Etzioni • Tipología de Blau y Scott
  • 41. Tipología de Etzioni Características de las organizaciones según Etzioni: • División del trabajo y atribución de poder y responsabilidades • Centro de poder • Sustitución del personal El control en la organización según Etzioni: • Control físico • Control material • Control normativo
  • 42. Maneras como los individuos se comprometen con la organización: • Alienante • Calculador • Moral Tipologías de organizaciones: • Coercitivas • Utilitarias • Normativas
  • 43. Tipo de poder utilizado Normativo Utilitario Coercitivo Alienante Calculador Moral Patrón de obediencia
  • 44. Ingreso y permanencia de los Involucramiento Tipos de Control participantes personal de los Organizaciones Tipos de Poder Utilizado por medio de participantes Ejemplos Coacción, Premios y imposición, Alienador, con Prisiones y Coercitivas Coercitivo castigos fuerza, base en el temor penitenciarias amenaza, miedo Moral y Convicción, fe, Iglesias, motivacional Normativas Normativo Moral y ético creencia, hospitales, como ideología universidades autoexpresión Calculador. Incentivos Interés, ventaja Empresas en Utilitarias Remunerativo Búsqueda de económicos percibida general ventajas
  • 45. Tipología de Blau y Scott El parámetro principal de clasificación se centra en el análisis sobre quién o quiénes se benefician de la organización Actores que se benefician: • Los miembros de la organización • Los dueños, accionistas y directivos • Los clientes • La sociedad
  • 46. Tipos de organizaciones • Asociaciones de beneficios mutuos • Organizaciones de intereses comerciales • Organizaciones de servicios • Organizaciones de estado Beneficiario Principal Tipo de Organización Ejemplos Los propios miembros de la Asociación de beneficios Asociaciones profesionales organización mutuos Los propietarios o accionistas Organizaciones de intereses Sociedades anónimas o de la organización comerciales empresas familiares Hospitales, universidades, organizaciones religiosas y Los clientes Organizaciones de servicios agencias sociales, organizaciones filantrópicas Organización militar, seguridad pública, correos y telégrafos, El público en general Organizaciones del estado drenaje/saneamiento básico, organización jurídica y penal
  • 47. Los Objetivos Organizacionales Las organizaciones se establecen con el ánimo de alcanzar un propósito, en ese sentido, el logro de objetivos evidencia la eficacia y eficiencia de la gestión de la organización. Funciones de los objetivos organizacionales: • Presentación de una situación futura • Legitima la existencia de la organización • Estándares para la evaluación Objetivos según modelo organizacional: • Supervivencia • Eficiencia
  • 48. Categorías de Objetivos Organizacionales • De la sociedad • De producción • De sistemas • De productos • Derivados
  • 49. Enfoque del Comportamiento Humano Organizacional
  • 50. Teoría del Comportamiento en la Organización Este enfoque teórico hace énfasis en las personas y como éstas interactúan al interior de la organización. Orígenes de la teoría del Comportamiento Humano organizacional – CO: • Rechazo al romanticismo e ingenuidad de la Teoría de las Relaciones Humanas • Rechazo al conductismo desarrollado por la Teoría Clásica
  • 51. La motivación de las personas En la explicación del comportamiento de las personas es indispensable el estudio de las razones que las mueven a hacer las cosas, cuales son sus motivos. Equilibro El Ciclo Estimulo o incentivo Motivacional Satisfacción Necesidad Tensión Comportamiento o acción
  • 52. Jerarquía de las necesidades Abraham H. Maslow (1908-1970) Necesidades Necesidades de secundarias autorrealización Necesidades de autoestima Necesidades sociales Necesidades de seguridad Necesidades primarias Necesidades fisiológicas
  • 53. 1. Necesidades Fisiológicas Son las mas apremiantes puesto que tienen directa relación con la supervivencia del ser humano. • Alimentación (hambre y sed). • Sueño y reposo (cansancio). • Abrigo (frío o calor). • Deseo sexual. 2. Necesidades de Seguridad El individuo necesita cierto grado se tranquilidad y estabilidad en los aspectos que afectan su vida. • Protección del peligro. • Protección contra las amenazas (robo, dolor). • Estabilidad en las relaciones. • Desempleo.
  • 54. 3. Necesidades Sociales Surgen como resultado de la naturaleza social del hombre y de la interacción con sus semejantes. • Asociación. • Participación. • Aceptación por los demás. • Intercambio de amistad, afecto y amor. 4. Necesidades de Autoestima Tienen relación con la forma como el individuo se percibe así mismo. • Autoconfianza. • Necesidad de aprobación social. • Necesidad de estatus. • Aprecio, admiración de los demás. • Confianza frente al mundo.
  • 55. 5. Necesidades de autorealización Pretenden satisfacer el deseo de desarrollar el propio potencial. • Deseo de ser mas de lo que se es. • Llegar a ser todo lo que se puede ser. • Trabajo creativo y desafiante Auto- • Diversidad y autonomía • Participación en las decisiones realización • Responsabilidad por resultados • Orgullo y reconocimiento • Ascensos Autoestima • Amistad de los colegas • Interacción con los clientes Sociales • Jefe amigable • Condiciones seguras de trabajo Seguridad • Remuneración y beneficios • Estabilidad en el empleo Fisiológicas • Comodidad física • Periodos de descanso • Horario de trabajo razonable
  • 56. No satisfacción Satisfacción Las frustraciones pueden Las satisfacciones pueden provenir de: derivarse de: Auto- • Fracaso en la profesión reali- • Éxito en la profesión • Insatisfacción en el trabajo zación • Placer en el trabajo • Sensación de desigualdad • Interacción facilitada • Estatus bajo Autoestima por la distribución física • Bajo salario • Prestigio en la profesión • Escasa interacción • Elevada interacción y relación con colegas, y relación con colegas, Sociales jefes y subordinados jefes y subordinados • Tipo de trabajo y ambiente • Tipo de trabajo y ambiente mal estructurado bien estructurado • Políticas imprevisibles Seguridad • Políticas estables y de la empresa previsibles de la empresa • Lugar de trabajo • Remuneración adecuada encerrado Fisiológicas para la satisfacción de las • Remuneración necesidades básicas inadecuada
  • 57. Teoría de los dos Factores Frederick Herzberg Herzberg plantea dos factores básicos que orientan y motivan el comportamiento humano en situaciones de trabajo. 1. Factores higiénicos o Factores extrínsecos. Son los elementos que hacen parte del ambiente que rodea al empleado (determinados y administrados por la empresa). • El salario • El clima de relaciones entre empleados y la empresa • El tipo de dirección y supervisión • Condiciones físicas y de ambiente laboral • los reglamentos de trabajo
  • 58. 2. Factores motivacionales o Factores intrínsecos Tienen relación con el objetivo del cargo y las tareas que el empleado desempeña • Sentimiento de crecimiento personal • Reconocimiento profesional • Necesidades de autorrealización Factores motivacionales Factores higiénicos ( de satisfacción) ( de insatisfacción) Contenido del cargo Contexto del cargo (Cómo se siente el individuo en relación (Cómo se siente el individuo en relación con su CARGO) con su EMPRESA) 1. Trabajo en sí 1. Las condiciones del trabajo 2. Realización 2. Administración de la empresa 3. Reconocimiento 3. Salario 4. Progreso profesional 4. Relaciones con el supervisor 5. Responsabilidad 5. Beneficios y servicios sociales
  • 59. Carga vertical Mayor profundidad Atribuir responsabilidades mas elevadas Carga horizontal Mayor amplitud Incluir el Para enriquecer el cargo, Incluir el es necesario redistribuir trabajo previo trabajo posterior sus elementos Automatizar las tareas mas sencillas o asignarlas a otros Efectos deseables Efectos indeseables • Aumento de la motivación • Aumento de la ansiedad Enriquecimiento • Aumento de la productividad • Aumento del conflicto del cargo • Reducción del ausentismo • Sentimiento de explotación • Reducción de la rotación • Reducción de las relaciones de personal interpersonales
  • 60. Teoría X y Teoría Y (Douglas McGregor) Los estilos de dirección dependen de los supuestos que tienen los administradores con relación al comportamiento de las personas en las organizaciones. La Teoría X • Orden y control para contrarrestar lo negativa que es la naturaleza humana. • La gerencia es responsable de modificar los comportamientos de los individuos para alcanzar los objetivos. • Sin la constante intervención de la gerencia las personas no se preocuparían por el cumplimiento de los objetivos.
  • 61. Opiniones sobre los empleados • Los empleados son perezosos por naturaleza. • Los empleados carecen de ambición. • Los empleados son indiferentes ante las necesidades de la organización. • Los empleados por naturaleza se resisten al cambio. • Los empleados son torpes y poco analíticos. La Teoría Y • Liderazgo y delegación de autoridad potencializando las cualidades de las personas. • Al hombre medio no le disgusta trabajar, el trabajo puede ser una fuente de satisfacción y recompensa.
  • 62. • Las personas no son pasivas por naturaleza, se identifican con los objetivos organizacionales. • Las personas tienen motivación básica, potencial de desarrollo, patrones de comportamiento adecuados y capacidad para asumir responsabilidades. Características de la Administración según la teoría Y •Cada empleado posee potencial, es responsabilidad de la empresa ayudar a desarrollarlo. •Descentralización de las decisiones • Delegación de responsabilidades • Participación en las decisiones • Autoevaluación del desempeño
  • 63. Sistemas de Administración según Rensis Likert 1. Sistema Autoritario coercitivo Caracterizado por la autocracia, la coerción, la arbitrariedad que de manera rígida controla todo lo que ocurre al interior de la organización. 2. Sistema Autoritario benevolente Este sistema en una variación del primero, en el cual se da una mayor condescendencia y menor rigidez. 3. Sistema Consultivo Se inclina mas a la participación que a la autocracia y la imposición; la arbitrariedad organizacional se va suavizando gradualmente. 4. Sistema Participativo Sistema completamente democrático y participativo, en el cual se ha abolido la rigidez y es abierto a los subordinados.
  • 64. Sistemas de administración Variables Autoritario Autoritario Consultivo Participativo principales coercitivo benevolente Centralizado en la cima, Consulta los niveles Totalmente delegado Totalmente pero permite alguna inferiores y permite y descentralizado. centralizado en la cima Proceso de la organización. delegación de asuntos su participación y El nivel institucional decisorio rutinarios. delegación. define las políticas y controla los resultados. Muy precario. Relativamente precario. Se busca facilitar Los sistemas de Sistema de Sólo presenta Prevalecen las el flujo en sentido comunicación comunica- comunicación comunicaciones vertical (descendente y eficientes son vertical descendente descendentes sobre ascendente) y fundamentales para ciones para llevar ordenes. las ascendentes. horizontal. el éxito de la empresa. Provocan desconfianza. Son toleradas con Cierta confianza Trabajo en equipos. Se Prohíbe la condescendencia. en las personas y en La formación de grupos Relaciones organización informal, se La organización informal sus relaciones. se hace importante. interperso- considera perjudicial. incipiente se considera La empresa trata de Confianza mutua, Los cargos y tareas una amenaza para la facilitar el desarrollo de la participación y nales aíslan a las personas. empresa. organización informal compromiso grupal saludable. intensos. Énfasis en los castigos Énfasis en los castigos Énfasis en las Énfasis en las y medidas disciplinarias. y medidas disciplinarias, recompensas materiales recompensas sociales. Sistema de Obediencia estricta a existe menor arbitrariedad. (salariales). Recompensas materiales recompen- los reglamentos internos. Recompensas salariales Recompensas sociales y salariales frecuentes. sas Las recompensas no son mas frecuentes. ocasionales. Las sanciones se Recompensas sociales presentan rara vez y, y castigos muy frecuentes (origen muy escasas. Los castigos o sanciones cuando ocurren, son estrictamente salarial). no son frecuentes. definidas por los equipos.
  • 65. Teoría del Desarrollo Organizacional Esta teoría pretende conciliar los intereses, del individuo, la organización, y el ambiente con el ánimo de propiciar el crecimiento y desarrollo organizacional. Orígenes del Desarrollo Organizacional – DO: • Dificultad de operacionalizar las teorías administrativas • La necesidad de interpretar la naturaleza del hombre al interior de la organización (estudios sobre motivación) • Rápido y profundo cambio del contexto organizacional • Mayor tamaño y por ende complejidad de las organizaciones
  • 66. • Cambio en la concepción y conducta administrativa: – Concepto de hombre: complejo y diverso. – Concepción de poder basado en la razón y la colaboración en contraposición a la amenaza y la coacción. – Humanismo y democracia como fuentes de valores en la organización. – La innovación como elemento dinamizador del cambio en la organización. • Fusión del estudio de la estructura organizacional y el estudio de la conducta humana • Necesidad de analizar las correlaciones entre ambiente, organización, grupo e individuo
  • 67. Los cambios y la organización • Nueva concepción de la organización – Contribuciones individuales – La organización interactúa con el medioambiente – La organización es condicionada por el medioambiente • Cultura organizacional La cultura organizacional son los elementos (hábitos, creencias, valores y tradiciones) que son propios y comparten los individuos de una organización
  • 68. • Clima organizacional Se entiende como la atmosfera sicológica que caracteriza una organización; en ella se reflejan las actitudes de los participantes. Se consideran elementos como: - Estructura - Tipo de organización - Tecnología - Políticas - Metas - Reglamentos - Contexto social
  • 69. • El cambio Modificación de una situación a otra, transición de un estado de las cosas a uno nuevo. En el contexto organizacional se refiere a la modificación y adaptación de las dinámicas internas para enfrentar el entorno. Fases del cambio • Descongelamiento del estándar actual • Cambio • Recongelamiento Descongelamiento Cambios Recongelamiento Viejas ideas y Nuevas ideas y Nuevas ideas y prácticas se derriten, prácticas se incorporan prácticas se ejercen abandonan y se definitivamente a la y aprenden desaparecen conducta Identificación Interiorización Soporte Refuerzo
  • 70. Tipos de cambio organizacional Cambios en la Rediseño de la organización estructura cambio de la estructura del trabajo organizacional Cambios en la Nuevos equipos. Nuevos procesos. tecnología Rediseño del flujo del trabajo. Desempeño Organizacional Nuevos productos. Nuevos Cambios en los Mejorado servicios. Rediseño del flujo del productos/servicios trabajo. Nuevos clientes Cambios en la Nuevas actitudes, percepciones, cultura expectativas, mentalidad, organizacional habilidades, resultados
  • 71. Estrategias de cambio organizacional • Estrategia de cambio evolutivo • Estrategia de cambio revolucionario • Estrategia de cambio o desarrollo sistemático Modelo de Desarrollo Organizacional - grid o malla gerencial (Blake y Mouton) Según Blake y Mouton, todo administrador esta orientado por dos preocupaciones. • Énfasis en la producción: énfasis en los resultados concretos de los esfuerzos de los subordinados con quien trabaja. • Énfasis en las personas: Preocupación por las personas, ya sean subordinados o colegas.
  • 72. Alto 9 Estilo 1,9 Atención concentrada en las Estilo 9,9 La realización del trabajo es necesidades de las conseguida por personas 8 personas pues las relaciones satisfactorias comprometidas; la interdependencia, conducen a una atmósfera por medio de un interés común en 7 agradable y a un trabajo el objetivo de la organización, Énfasis en las personas cordial. conduce a relaciones de confianza y respeto. 6 Estilo 5,5 Un adecuado desempeño 5 organizacional es posible mediante el equilibrio entre la necesidad de conseguir 4 la ejecución del trabajo y el mantenimiento de la moral de las personas en un nivel Estilo 1,1 3 La aplicación de un esfuerzo mínimo para satisfactorio. Estilo 9,1 La eficiencia en las operaciones ejecutar el trabajo resulta de distribuir las 2 necesario es adecuado y suficiente condiciones de trabajo, de modo que los elementos para conservar humanos Bajo 1 la prerrogativa de miembro de la organización. interfieran en grado mínimo. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Bajo Énfasis en la producción (resultados) Alto
  • 73. Las seis etapas del grid o malla gerencial • Involucramiento a través de seminarios de laboratorio • Desarrollo de equipos • Confrontación intergrupal • Establecimiento de objetivos • Implementación a través de equipos • Evaluación de los resultados
  • 74. Enfoque Sistémico y Cuantitativo de la Administración
  • 75. Teoría de Sistemas Esta teoría tiene sus orígenes en los trabajos de Ludwing von Bertalanffy, biólogo alemán; pretende hacer un acercamiento al estudio de la organización integrando las ciencias sociales y las naturales. ¿Qué es un sistema? Un sistema es un conjunto de elementos interdependientes e interactuantes que conforman un todo organizado.
  • 76. Premisas básicas de la Teoría de Sistemas • El universo es un gran conjunto de sistemas, a su interior interactúan e interdependen infinidad de sistemas • La naturaleza de pertenencia a un sistema mayor, hace que los sistemas sean abiertos • Cada sistema cumple una función en el sistema que lo agrupa o al cual pertenece, esto le otorga unas características propias.
  • 77. Tipos de Sistemas • Según su constitución – Físicos y concretos – Abstractos o conceptuales • Según su naturaleza – Abiertos – Cerrados
  • 78. Parámetros de los sistemas • Insumos o entradas • Resultados o salidas • Procesamiento • Retroalimentación • Ambiente ENTRADAS SALIDAS •Materias PROCESO DE Primas TRANSFORMACIÓN •Personas Administración, Mercado y Ventas, •Recursos Producción, Operaciones, Investigación Productos, de información y Desarrollo Servicios y ¿otros? •Recursos Financieros •Tecnología, conocimiento LA ORGANIZACIÓN AMBIENTE AMBIENTE AMBIENTE
  • 79. La organización como sistema abierto La principal característica del sistema abierto es que tiene intercambio con el ambiente, con el interactúa y con el interdepende • Naturaleza probabilística y no determinística • La sociedad de organizaciones • Interdependencia de las partes • Homeostasis (estado de equilibrio) • Límite • Morfogénesis • Resistencia
  • 80. Teoría Matemática Esta teoría pretende dar solución a los problemas administrativos desde una perspectiva cuantitativa; utilizando la lógica, la determinística y la razón propia de las matemáticas. Más que una teoría es un conjunto de herramientas cuantitativas que ayudan al análisis de problemáticas y la toma de decisiones¨. Los orígenes de la Teoría Matemática son: • La Teoría de Juegos • Existencia de decisiones programables • La computadora • Investigación de operaciones
  • 81. Modelos matemáticos en la administración Se busca mediante la construcción de modelos matemáticos la simulación de situaciones (problemas) reales en la empresa buscando la facilitar la toma de decisiones. Tipos de problemas: • Problemas estructurados - Decisiones con certeza - Decisiones bajo riesgo - Decisiones bajo incertidumbre
  • 82. • Problemas no estructurados - Capacidad para entender las problemáticas de una forma más estructurada que cuando se hace de forma verbal - Ayuda a considerar los problemas de forma multivariada - Fácilmente se apoya en herramientas matemáticas para definir una opción segura - Se apoya en la sistematización de datos • Decisiones programadas y no programadas
  • 83. Enfoque Contingencial de la Administración
  • 84. Teoría de la Contingencia Esta teoría considera que la incertidumbre y la no existencia de ambientes estables para las organizaciones obligan a la administración a considerar sus herramientas y técnicas de acuerdo a elementos relativos. Orígenes de la Teoría de la Contingencia: • Investigación sobre estrategia y estructura (Chandler) – Acumulación de recursos – Racionalización del uso de los recursos – Continuación del crecimiento – Racionalización del uso de recursos en expansión
  • 85. • Investigación sobre organizaciones (Burns y Stalker) – Organizaciones mecanicistas • Burocrática con marcada división del trabajo y predominio de especialistas. • Jerarquía centralizada. • Comunicación e interacción vertical; sube información y bajan decisiones y ordenes. • Predominio de las normas y reglamentos. • Énfasis de la Teoría Clásica. – Organizaciones orgánicas • Flexibilidad de la estructura con baja división del trabajo. • Descentralización de las decisiones en niveles inferiores. • Predomino de la interacción horizontal y utilización creíble de la comunicación informal. • Énfasis de la Teoría de las Relaciones Humanas .
  • 86. Ambiente organizacional Es el contexto que rodea la organización, las diferentes instituciones sociales con las que interactúa, el ecosistema y el conjunto de organizaciones que componen sus subsistema. Elementos para el análisis ambiental • Mapeo ambiental • Selección ambiental • Precepción ambiental • Consonancia y disonancia • Desdoblamiento del ambiente
  • 87. Ambiente General El contexto o ambiente general en el que se desempeñan las organizaciones es caracterizado por condiciones generales: • Tecnológicas • Legales • Políticas • Económicas • Demográficas • Ecológicas • Culturales
  • 88. Ambiente de Tarea Se caracteriza por ser el ambiente más cercano a la organización (sectores industriales) • Proveedores • Clientes • Competidores • Entidades reguladoras
  • 89. Tipos de Ambientes El contexto en el cual se desempeña la organización necesariamente tiene ciertas particularidades. • Según la estructura: – Homogéneos – Heterogéneos • Según su dinámica: – Estable – Inestable
  • 90. Tecnología Es el conjunto de técnicas, conocimientos, equipos, maquinarias, herramientas que utiliza la organización en su proceso de gestión, producción de bienes y prestación de servicios. Tipología de tecnologías (Thompson) • Eslabones en secuencia • Mediadora • Intensiva
  • 91. Perspectiva Contemporánea de la Administración
  • 92. Visión Crítica y el Radical Humanismo Lecturas para realización del conversatorio: • “Cómo las escuelas de negocios perdieron el norte”. Warren Bennis y James O´Toole • “Omar Aktouf: ¿humanista radical o interprete de la naturaleza del hombre?