SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
EVALUACIÓN UNIDAD FUERZA Y MOVIMIENTO 4º BÁSICO
NOMBRE:………………………………………….FECHA:………………………CURSO:4º……..
I Escribe una V o una F según consideres que la afirmación es
verdadera o falsa, respectivamente.
a)
ejerce.
El peso de un cuerpo es la fuerza de atracción que la Tierra
b) Las fuerzas eléctricas son siempre de atracción.
c) La fuerza magnética atrae a cualquier objeto cercano.
d)
distancia.
Las fuerzas gravitatorias, eléctricas y magnéticas se ejercen a
2. Debajo de cada una de las siguientes imágenes, escribe fuerza de
atracción o fuerza de repulsión, de acuerdo con lo que observas en
ellas.
a.- el papel se adhiere al globo:
…………………………………………………………………………..
Los clips y el imán
b.- ……………………………………………………………
c.- Un niño salta, y cae al suelo de nuevo
…………………………………………………………
d.- dos trozos de vidrio
………………………………………………………………………
3. Describe brevemente:
a) Para levantar a distancia un puñado de grafito molido, ¿utilizas una
peineta frotada, un imán o no se puede?
b) Dos globos inflados se frotan con un mismo paño y después se cuelgan
uno cerca del otro. ¿Les sucede algo a los globos?
c) En toda situación en que dos cuerpos interactúan" entre sí, uno de ellos
ejecuta una acción y el otro la recibe.
Situación Ejerce fuerza Recibe fuerza
Un imán atrae un alfiler
La grúa levanta un auto
Camila le pega a la pelota
Juan empuja una caja
La tenista le pega a la
pelota
Auto chocando una muralla

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Guía de la vista. 1º básico. los sentidos
Guía de la vista. 1º básico. los sentidos Guía de la vista. 1º básico. los sentidos
Guía de la vista. 1º básico. los sentidos REusaMaterial
 
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentariaGuia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentariaJocelyn Valenzuela
 
Características de los seres vivos
Características de los seres vivosCaracterísticas de los seres vivos
Características de los seres vivosFlor urbina
 
Practica la celula
Practica la celulaPractica la celula
Practica la celulakatitamlr
 
Prueba ciencias las plantas
Prueba ciencias las plantasPrueba ciencias las plantas
Prueba ciencias las plantaskarencatalan777
 
Evaluación tipos de movimientos
Evaluación tipos de movimientosEvaluación tipos de movimientos
Evaluación tipos de movimientosGladys Silva
 
Evaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºEvaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºAngie Lopez
 
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básico
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básicoPrueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básico
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básicoClaudia Oliva
 
Prueba ciencias la contaminación
Prueba ciencias la contaminaciónPrueba ciencias la contaminación
Prueba ciencias la contaminaciónkarencatalan777
 
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)Ximena Villavicencio
 
Prueba segundo nomades sedentarios copia
Prueba segundo nomades sedentarios   copiaPrueba segundo nomades sedentarios   copia
Prueba segundo nomades sedentarios copiaPaulina Retamal
 
Evaluación ciencias naturales primero básico
Evaluación ciencias naturales primero básicoEvaluación ciencias naturales primero básico
Evaluación ciencias naturales primero básicoValeria Jerez
 
Evaluación 1° las plantas
Evaluación 1° las plantasEvaluación 1° las plantas
Evaluación 1° las plantasMiriam Iturra
 

Was ist angesagt? (20)

2°prueba de ciencias naturales
2°prueba de ciencias naturales2°prueba de ciencias naturales
2°prueba de ciencias naturales
 
Guía de la vista. 1º básico. los sentidos
Guía de la vista. 1º básico. los sentidos Guía de la vista. 1º básico. los sentidos
Guía de la vista. 1º básico. los sentidos
 
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentariaGuia de aprendizaje cadena alimentaria
Guia de aprendizaje cadena alimentaria
 
guia de la energia para 0 1 y 2
guia de la energia para 0 1 y 2guia de la energia para 0 1 y 2
guia de la energia para 0 1 y 2
 
Características de los seres vivos
Características de los seres vivosCaracterísticas de los seres vivos
Características de los seres vivos
 
Practica la celula
Practica la celulaPractica la celula
Practica la celula
 
Evaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemasEvaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemas
 
Prueba ciencias las plantas
Prueba ciencias las plantasPrueba ciencias las plantas
Prueba ciencias las plantas
 
Evaluación tipos de movimientos
Evaluación tipos de movimientosEvaluación tipos de movimientos
Evaluación tipos de movimientos
 
Evaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºEvaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4º
 
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básico
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básicoPrueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básico
Prueba de diagnóstico ciencias naturales 3° básico
 
EVALUACIÓN HUESOS Y ARTICULACIONES.docx
EVALUACIÓN HUESOS Y ARTICULACIONES.docxEVALUACIÓN HUESOS Y ARTICULACIONES.docx
EVALUACIÓN HUESOS Y ARTICULACIONES.docx
 
Prueba ciencias la contaminación
Prueba ciencias la contaminaciónPrueba ciencias la contaminación
Prueba ciencias la contaminación
 
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)
95203825 prueba-ciencia-vertebrados-e-invertebrados-2-basico (1)
 
Evaluacion cuerpo humano
Evaluacion  cuerpo humanoEvaluacion  cuerpo humano
Evaluacion cuerpo humano
 
Prueba segundo nomades sedentarios copia
Prueba segundo nomades sedentarios   copiaPrueba segundo nomades sedentarios   copia
Prueba segundo nomades sedentarios copia
 
Guía 1
Guía 1Guía 1
Guía 1
 
Evaluación ciencias naturales primero básico
Evaluación ciencias naturales primero básicoEvaluación ciencias naturales primero básico
Evaluación ciencias naturales primero básico
 
Evaluación 1° las plantas
Evaluación 1° las plantasEvaluación 1° las plantas
Evaluación 1° las plantas
 
Ecosistemas y Cadena
Ecosistemas y CadenaEcosistemas y Cadena
Ecosistemas y Cadena
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (13)

Fuentes de energía renovables- Sistemas 2017
Fuentes de energía renovables- Sistemas 2017Fuentes de energía renovables- Sistemas 2017
Fuentes de energía renovables- Sistemas 2017
 
Los estados de la materia
Los estados de la materiaLos estados de la materia
Los estados de la materia
 
Estados de la materia
Estados de la materiaEstados de la materia
Estados de la materia
 
Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama
 
Taller la energia
Taller la energiaTaller la energia
Taller la energia
 
Taller la energia
Taller la energiaTaller la energia
Taller la energia
 
Estados De La Materia
Estados De La MateriaEstados De La Materia
Estados De La Materia
 
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIALOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
 
Power point energía
Power point energíaPower point energía
Power point energía
 
Control de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdidoControl de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdido
 
Crucigrama energético resuelto
Crucigrama energético   resueltoCrucigrama energético   resuelto
Crucigrama energético resuelto
 
Prueba de unidad energía
Prueba de unidad energíaPrueba de unidad energía
Prueba de unidad energía
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 

Mehr von daniela garrido parra

Evaluacion tipo simce-matematica (1)
Evaluacion tipo simce-matematica (1)Evaluacion tipo simce-matematica (1)
Evaluacion tipo simce-matematica (1)daniela garrido parra
 
Planificacion 7 ciencias naturales 2017 primer semestre
Planificacion 7 ciencias naturales  2017 primer semestrePlanificacion 7 ciencias naturales  2017 primer semestre
Planificacion 7 ciencias naturales 2017 primer semestredaniela garrido parra
 
Tabla de especificaciones Distribución del agua
Tabla de especificaciones Distribución del aguaTabla de especificaciones Distribución del agua
Tabla de especificaciones Distribución del aguadaniela garrido parra
 
5° ciencias naturales 2017 primer semestre
5° ciencias naturales 2017 primer semestre5° ciencias naturales 2017 primer semestre
5° ciencias naturales 2017 primer semestredaniela garrido parra
 
Pauta de evaluación estados de la materia
Pauta de evaluación estados de la materiaPauta de evaluación estados de la materia
Pauta de evaluación estados de la materiadaniela garrido parra
 
8° ciencias naturales ii semestre 2016
8° ciencias naturales ii semestre 20168° ciencias naturales ii semestre 2016
8° ciencias naturales ii semestre 2016daniela garrido parra
 
8° ciencias naturales 2016 primer semestre
8° ciencias naturales 2016 primer semestre8° ciencias naturales 2016 primer semestre
8° ciencias naturales 2016 primer semestredaniela garrido parra
 
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)daniela garrido parra
 

Mehr von daniela garrido parra (20)

la celula y sus partes
la celula y sus partesla celula y sus partes
la celula y sus partes
 
Evaluacion tipo simce-matematica (1)
Evaluacion tipo simce-matematica (1)Evaluacion tipo simce-matematica (1)
Evaluacion tipo simce-matematica (1)
 
Pdd 2017 marzo_cie_4
Pdd 2017 marzo_cie_4Pdd 2017 marzo_cie_4
Pdd 2017 marzo_cie_4
 
Intrumento 5° y 6°
Intrumento 5° y 6°Intrumento 5° y 6°
Intrumento 5° y 6°
 
Intrumento 5° y 6°
Intrumento 5° y 6°Intrumento 5° y 6°
Intrumento 5° y 6°
 
5 tabla
5 tabla5 tabla
5 tabla
 
Planificacion 7 ciencias naturales 2017 primer semestre
Planificacion 7 ciencias naturales  2017 primer semestrePlanificacion 7 ciencias naturales  2017 primer semestre
Planificacion 7 ciencias naturales 2017 primer semestre
 
Tabla de especificaciones Distribución del agua
Tabla de especificaciones Distribución del aguaTabla de especificaciones Distribución del agua
Tabla de especificaciones Distribución del agua
 
Taller 5º 2017
Taller 5º 2017Taller 5º 2017
Taller 5º 2017
 
5° ciencias naturales 2017 primer semestre
5° ciencias naturales 2017 primer semestre5° ciencias naturales 2017 primer semestre
5° ciencias naturales 2017 primer semestre
 
Pauta de evaluación estados de la materia
Pauta de evaluación estados de la materiaPauta de evaluación estados de la materia
Pauta de evaluación estados de la materia
 
5° ciencias naturales ii 2016
5° ciencias naturales ii 20165° ciencias naturales ii 2016
5° ciencias naturales ii 2016
 
8° ciencias naturales ii semestre 2016
8° ciencias naturales ii semestre 20168° ciencias naturales ii semestre 2016
8° ciencias naturales ii semestre 2016
 
8° ciencias naturales 2016 primer semestre
8° ciencias naturales 2016 primer semestre8° ciencias naturales 2016 primer semestre
8° ciencias naturales 2016 primer semestre
 
Prueba semestral 8
Prueba semestral 8Prueba semestral 8
Prueba semestral 8
 
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
1° ciencias naturales 2016 primer semestre (1)
 
Palabra separar silabas
Palabra separar silabasPalabra separar silabas
Palabra separar silabas
 
Ficha movimiento 7º
Ficha movimiento 7ºFicha movimiento 7º
Ficha movimiento 7º
 
Control parcia sistemas 5°
Control parcia sistemas 5°Control parcia sistemas 5°
Control parcia sistemas 5°
 
Pruebadeunidadenergia 6°
Pruebadeunidadenergia 6°Pruebadeunidadenergia 6°
Pruebadeunidadenergia 6°
 

Kürzlich hochgeladen

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Evaluacion fuerza y movimiento 4°

  • 1. EVALUACIÓN UNIDAD FUERZA Y MOVIMIENTO 4º BÁSICO NOMBRE:………………………………………….FECHA:………………………CURSO:4º…….. I Escribe una V o una F según consideres que la afirmación es verdadera o falsa, respectivamente. a) ejerce. El peso de un cuerpo es la fuerza de atracción que la Tierra b) Las fuerzas eléctricas son siempre de atracción. c) La fuerza magnética atrae a cualquier objeto cercano. d) distancia. Las fuerzas gravitatorias, eléctricas y magnéticas se ejercen a 2. Debajo de cada una de las siguientes imágenes, escribe fuerza de atracción o fuerza de repulsión, de acuerdo con lo que observas en ellas. a.- el papel se adhiere al globo: ………………………………………………………………………….. Los clips y el imán b.- …………………………………………………………… c.- Un niño salta, y cae al suelo de nuevo ………………………………………………………… d.- dos trozos de vidrio ………………………………………………………………………
  • 2. 3. Describe brevemente: a) Para levantar a distancia un puñado de grafito molido, ¿utilizas una peineta frotada, un imán o no se puede? b) Dos globos inflados se frotan con un mismo paño y después se cuelgan uno cerca del otro. ¿Les sucede algo a los globos? c) En toda situación en que dos cuerpos interactúan" entre sí, uno de ellos ejecuta una acción y el otro la recibe. Situación Ejerce fuerza Recibe fuerza Un imán atrae un alfiler La grúa levanta un auto Camila le pega a la pelota Juan empuja una caja La tenista le pega a la pelota Auto chocando una muralla