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República BolivarianaDeVenezuela
MinisteriodelPoderpopular paraEducación Universitaria
Universidad“Rafael María Baralt”
vicerrectorado Académico
Extensión Valera
PARTICIPANTES:
ALFONSOCASTELLANOS
ROSMILY GODOY
MARIELY DE LA CRUZV
DANIEL J. SEGOVIAFACILITADOR: Dr. Carlos La Cruz.
VALERA ABRIL 2.016
1-Redaccióndeoficio porelequipoinvestigadorsolicitandoantelasautoridadesdeLa
UNES autorización pararealizar DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL.
2-Entrega deoficioa Lasub- Directora AIDEE VILLA DE RODAS delauniversidad
porpartedelequipoinvestigador.
3-Visitaguiada porlasinstalaciones delaUNES conelequipoinvestigador.
4-Recorridoporlasinstalaciones yambientesdelaUNES (OBSERVACIÓN).
5-EntregadeINSTRUMENTO Encuesta alpersonal
PLANIFICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
OBJETIVOS
DEL
DIAGNÓSTICO
PROMOVER EL
USO DE LA
TECNOLOGÍA
MOTIVAR AL
PERSONAL
CONCIENTIZAR ATODA
LA COMUNIDADA
UTILIZAR LA
TECNOLOGÍA
IDENTIFICAR LA
CANTIDAD DE
PERSONAS QUE USAN
LOS MEDIOS
TECNOLÓGICOS
TÉCNICASY
HERRAMIENTAS
DEL
DIAGNÓSTICO.
OBSERVACIÓN:
Es la adquisición activa de información a partir del sentido de
la vista, se trata de una actividad realizada por un ser vivo.
ENCUESTA:
Es un procedimiento dentro de los diseños de investigación
descriptivos en el que el investigador busca recopilar datos , por
medio de un cuestionario.
PLAN DE
ACCIÓN.
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿DONDE?
Solicitar al directivo de la
UNES la autorización
para realizar el trabajo
de campo
A través de un oficio , se
solicitó la autorización
para realizar la
investigación
11-02-2.016 Reunidos el equipo
investigador en la
universidad.
Entrega de oficio a la
subdirectora de la UNES
MGS AIDEE DE RODAS.
Personalmente 19-02-2.016
Universidad Nacional
Experimental de la
Seguridad
Visita a las instalaciones
de la UNES por parte del
equipo investigador.
Observando todos los
espacios y ambientes de
la UNES , que cuentan
con herramienta
tecnológica
25-2-2.016
26-2-2.016
Universidad Nacional
Experimental de la
Seguridad.
Motivación al personal
docente, y discente al
USO DE LA
TECNOLOGÍA
Realizando
conversatorios
Motivacionales para
incentivar a la
comunidad educativa al
uso de la tecnología.
10-3-2.016
Universidad Nacional
Experimental de la
Seguridad.
Recogida de datos
Aplicando la encuesta al
personal. 15-3-2.016
Universidad Nacional
Experimental de la
Seguridad.
DIAGNÓSTICO
COMUNITARIO
Pampán
 Es uno de los veinte municipios en el Estado Trujillo, de Venezuela. La capital del municipio
Pampán es la población homónima de Pampán, el municipio contiene en ella 4 parroquias,
y la población de Pampán, es una de las 4 capitales parroquiales del municipio. En el
municipio Pampán ocurrieron hechos de importancia de la vida del general Simón Bolívar,
como su abrazo con el general español Pablo Morillo en 1820, entre otros, aunque también
en otras partes del estado hubo hechos importantes relacionados con el Libertador y con la
historia deVenezuela. El código estadal-municipal es 21-013.
 Historia Para el año de 1662, siendo Teniente Gobernador de Trujillo el Capitán Ignacio
Ródenas, por real cédula se asignaron las tierras de las sabanas de Pampán al encomendero
Alonso Sánchez de Aonte, quien estaba avecindado en el antiguo Cantón de Carache.
 Su fundación, según se argumenta en que el Cabildo, Justicia y Regimiento de la ciudad de
Trujillo, hubo donado las tierras de Pampán, al Licenciado Don Alonzo Sánchez de Aponte,
para que hiciese ranchos en ellas; y que para ese año (1679) había ya cinco estancias, cuyos
dueños Don Roque de Quesada y Don Juan Fernández Saavedra, (alférez y capitán
respectivamente), Doña Ana de Saavedra, Doña Mariana y Doña Catalina Soler, atendían
desde allí con sus esclavos el esquilmo de los ganados del ejido y el beneficio de las tierras
cosecheras.
DIAGNÓSTICO
INSTITUCIONAL
GEOGRÁFICO
Sector agua Clara , Avenida General “Cruz Carrillo” – EjeVial
Edificio UNES
Centro de formación co1
CULTURAL
Cuentan con Especialistas en –Servicio Comunitario, así como
también con personal especializado en Educación Física (6) e
Instructores progresivos de uso diferenciado de la fuerza, e
Instructores de fuerza potencialmente Mortales (6).
PEDAGÓGICO Su Fundación Data desde el año 2.009 Bajo la perspectiva del
Presidente HUGO RAFAEL CHAVEZ FRÍAS, en aquel entonces.
ESTRUCTURAL
Consta de un Edif donde funciona, cocina –comedor , otra de sus
alas esta la Dirección, Sub dirección Coord Académica y Servicio
Médico, Dpto. de Talento Humano , Dpto. de Control de Estudios,
Dpto. de post-grado, y Lab de Computación Cada dpto. cuenta con
su Tecnología, Otro Edif donde alberga los dormitorios de los
futuros funcionarios MASCULINO-FEMENINO y los ambientes de
clase .
Una cancha de Usos Múltiples , además techada , la UNES cuenta
con una dote de terreno que sirve de práctica de Educación Física ,
juegos al aire libre y otras actividades, como la siembra.
TECNOLOGÍA DE LA “Universidad
Nacional Experimental de la seguridad”
ORGANIGRAMA
INSTITUCIONAL
.
MISIÓN
La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad garantiza la
calidad académica y el compromiso social , sustentada en los valores de
confiabilidad, transparencia , eficacia y participación , orientados por el
sentido ético hacia el respeto de los derechos humanos , libertades
ciudadanas y la resolución de los problemas de seguridad del pueblo
venezolano
VISIÓN
La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, creada en el marco
de la Misión Alma Mater, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con
funciones de formación integral, creación intelectual y vinculación social,
estará al servicio del pueblo venezolano, en un proceso permanente de
formación profesional y desarrollo integral de quienes conforman los
órganos de seguridad ciudadana. La Universidad Nacional Experimental de
la Seguridad es de carácter civil, lo cual se expresa en sus autoridades,
dirección, modelo de gestión, personal, cultura, régimen disciplinario,
instalaciones, equipamiento y dotación, de acuerdo con sus
requerimientos.
FODA
• La Ubicación del
ambiente de clase (ruido
vehicular )
• Basurero.
• Vertederos de basura
• Propagación de virus a la
comunidad de la UNES.
• La ubicación de la antena dificulta
la señal del equipo de
computación para acceder a
internet.
• Transporte.
• El agua (no poseen bomba de
agua) para suministrar a las
diferentes áreas de la Unes.
• La ubicación de la universidad
(vulnerabilidad)
• El egresado de la UNES cuenta con
empleo(social).
• Fuente de trabajo para el Estado
Trujillo, logrando una vez graduado
deT.S.U continuar su licenciatura
puede continuar su
profesionalización .
• Cuenta con el personal
graduado en las diferentes
áreas para la instrucción de
los discentes.
• Personal de seguridad del
estrado.
• Cuenta con lab de
informática para la formación
del discente.
FORTALEZA OPORTUNIDADES
AMENAZASDEBILIDADES
SOCIALIZACIÓN
DEL USO DE
LATECNOLOGÍA.
INSTRUMENTO
DE
RECOLECCIÓN
DE DATOS.
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
ENCUESTA
NOMBRE: ________________________
LEE DETENIDAMENTE Y RESPONDE: si NO
1¿Utilizas la tecnología en tu universidad?
2 ¿tienes computadora?
3¿Haces uso de las redes sociales?
3.1 FACEBOOK
3.2 WHATSAPP
3.3 E- MAIL
3.4 TWITTER
4 ¿LE DEDICAS TIEMPO A LAS REDES SOCIALES?
EVIDENCIA
DELUSO DE
LA
TECNOLOGÍA.
OTROS
ESPACIOS DE
LA “UNES”
Resultados de
la Investigación NO UTILIZA
60%
SI LA UTILIZA
40%
UTILIZA LATECNOLOGÍA
NO UTILIZA
SI LA UTILIZA
TIENES LAPTO
U OTRO
DISPOSITIVOS
45%
55%
TIENES LAPTO U OTRO DISPOSITIVOS
SI TIENE
NO TIENE
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DE LAS
REDES
SOCIALES?
FACEBOOK
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10%
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5%
HACES USO DE LAS REDES SOCIALES.
CANTIDAD DE
PERSONAS
QUE
UTILIZAN LA
TECNOLOGÍA?
60%
40%
CONOCER LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE
UTILIZAN LATECNOLOGÍA
NO UTILIZAN TECNOLOGÍA
SI LA UTILIZAN
CONCLUSIONES
4O% de la población en estudio, demostró que utiliza la tecnología.
Estos datos representan ventaja en cuanto a rapidez y acceso a cualquier
información.
Personal docente , administrativo y discente de la Universidad Nacional
Experimental de la Seguridad demostró que se adapta a cualquier cambio
con mucha facilidad, con la finalidad de tener nuevas experiencias
tecnológicas .
El personal administrativo de la UNES trabaja conWindows, mientras que en
el laboratorio de informática trabajan con Linux.
El acceso a la tecnología permite la facilidad para comunicarse y aprender de
una manera diferente integrando en sus clases lasTIC.
SeSe adapta fácilmente a las necesidades y requerimientos de todas las
personas.
RECOMENDACIONES
 Socializar con el personal docente y discente en las actualizaciones
tecnológicas .
 Promover el Uso de laTecnología a los discentes, a través del personal
docente que labora en la Universidad.
 Integrar a todo el personal que labora en dicha institución , Dirección,
sub – Dirección y demás dependencias , administrativo, obrero a
hacer USO DE LATECNOLOGÍA en las instalaciones de la
universidad.
 Solicitar apoyo técnico a C.A.N.T.V para mejorar la señal de
INTERNET en la universidad.
 Motivar a la comunidad de la UNES para hacer uso adecuado de la
tecnología.
 Realizar socializaciones mensualmente con los padres y
representantes de los discentes sobre el uso de la tecnología.
CRÉDITOS
• UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD ,
POR PERMITIR REALIZAR NUESTRO TRABAJO DE CAMPO ,
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN SUS INSTALACIONES.
• SUB-DIRECTORA DE LA UNES AIDEE VILLA DE RODAS POR
SUVALIOSACOLABORACIÓN.
• Prof. Lcdo. Alfonso Castellanos por su colaboración como
docente de la UNES, en el Diagnóstico Institucional.
• EQUIPO INVESTIGADOR:
1 ALFONSO CASTELLANOS
2 MARIELY DE LACRUZV.
3 ROSMILY GODOY
4 DANIEL J. SEGOVIA.

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UNES DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

  • 1. República BolivarianaDeVenezuela MinisteriodelPoderpopular paraEducación Universitaria Universidad“Rafael María Baralt” vicerrectorado Académico Extensión Valera PARTICIPANTES: ALFONSOCASTELLANOS ROSMILY GODOY MARIELY DE LA CRUZV DANIEL J. SEGOVIAFACILITADOR: Dr. Carlos La Cruz. VALERA ABRIL 2.016
  • 2. 1-Redaccióndeoficio porelequipoinvestigadorsolicitandoantelasautoridadesdeLa UNES autorización pararealizar DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL. 2-Entrega deoficioa Lasub- Directora AIDEE VILLA DE RODAS delauniversidad porpartedelequipoinvestigador. 3-Visitaguiada porlasinstalaciones delaUNES conelequipoinvestigador. 4-Recorridoporlasinstalaciones yambientesdelaUNES (OBSERVACIÓN). 5-EntregadeINSTRUMENTO Encuesta alpersonal PLANIFICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
  • 3. OBJETIVOS DEL DIAGNÓSTICO PROMOVER EL USO DE LA TECNOLOGÍA MOTIVAR AL PERSONAL CONCIENTIZAR ATODA LA COMUNIDADA UTILIZAR LA TECNOLOGÍA IDENTIFICAR LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE USAN LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS
  • 4. TÉCNICASY HERRAMIENTAS DEL DIAGNÓSTICO. OBSERVACIÓN: Es la adquisición activa de información a partir del sentido de la vista, se trata de una actividad realizada por un ser vivo. ENCUESTA: Es un procedimiento dentro de los diseños de investigación descriptivos en el que el investigador busca recopilar datos , por medio de un cuestionario.
  • 5. PLAN DE ACCIÓN. ¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿DONDE? Solicitar al directivo de la UNES la autorización para realizar el trabajo de campo A través de un oficio , se solicitó la autorización para realizar la investigación 11-02-2.016 Reunidos el equipo investigador en la universidad. Entrega de oficio a la subdirectora de la UNES MGS AIDEE DE RODAS. Personalmente 19-02-2.016 Universidad Nacional Experimental de la Seguridad Visita a las instalaciones de la UNES por parte del equipo investigador. Observando todos los espacios y ambientes de la UNES , que cuentan con herramienta tecnológica 25-2-2.016 26-2-2.016 Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. Motivación al personal docente, y discente al USO DE LA TECNOLOGÍA Realizando conversatorios Motivacionales para incentivar a la comunidad educativa al uso de la tecnología. 10-3-2.016 Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. Recogida de datos Aplicando la encuesta al personal. 15-3-2.016 Universidad Nacional Experimental de la Seguridad.
  • 6. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO Pampán  Es uno de los veinte municipios en el Estado Trujillo, de Venezuela. La capital del municipio Pampán es la población homónima de Pampán, el municipio contiene en ella 4 parroquias, y la población de Pampán, es una de las 4 capitales parroquiales del municipio. En el municipio Pampán ocurrieron hechos de importancia de la vida del general Simón Bolívar, como su abrazo con el general español Pablo Morillo en 1820, entre otros, aunque también en otras partes del estado hubo hechos importantes relacionados con el Libertador y con la historia deVenezuela. El código estadal-municipal es 21-013.  Historia Para el año de 1662, siendo Teniente Gobernador de Trujillo el Capitán Ignacio Ródenas, por real cédula se asignaron las tierras de las sabanas de Pampán al encomendero Alonso Sánchez de Aonte, quien estaba avecindado en el antiguo Cantón de Carache.  Su fundación, según se argumenta en que el Cabildo, Justicia y Regimiento de la ciudad de Trujillo, hubo donado las tierras de Pampán, al Licenciado Don Alonzo Sánchez de Aponte, para que hiciese ranchos en ellas; y que para ese año (1679) había ya cinco estancias, cuyos dueños Don Roque de Quesada y Don Juan Fernández Saavedra, (alférez y capitán respectivamente), Doña Ana de Saavedra, Doña Mariana y Doña Catalina Soler, atendían desde allí con sus esclavos el esquilmo de los ganados del ejido y el beneficio de las tierras cosecheras.
  • 7. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL GEOGRÁFICO Sector agua Clara , Avenida General “Cruz Carrillo” – EjeVial Edificio UNES Centro de formación co1 CULTURAL Cuentan con Especialistas en –Servicio Comunitario, así como también con personal especializado en Educación Física (6) e Instructores progresivos de uso diferenciado de la fuerza, e Instructores de fuerza potencialmente Mortales (6). PEDAGÓGICO Su Fundación Data desde el año 2.009 Bajo la perspectiva del Presidente HUGO RAFAEL CHAVEZ FRÍAS, en aquel entonces. ESTRUCTURAL Consta de un Edif donde funciona, cocina –comedor , otra de sus alas esta la Dirección, Sub dirección Coord Académica y Servicio Médico, Dpto. de Talento Humano , Dpto. de Control de Estudios, Dpto. de post-grado, y Lab de Computación Cada dpto. cuenta con su Tecnología, Otro Edif donde alberga los dormitorios de los futuros funcionarios MASCULINO-FEMENINO y los ambientes de clase . Una cancha de Usos Múltiples , además techada , la UNES cuenta con una dote de terreno que sirve de práctica de Educación Física , juegos al aire libre y otras actividades, como la siembra.
  • 8. TECNOLOGÍA DE LA “Universidad Nacional Experimental de la seguridad”
  • 10. MISIÓN La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad garantiza la calidad académica y el compromiso social , sustentada en los valores de confiabilidad, transparencia , eficacia y participación , orientados por el sentido ético hacia el respeto de los derechos humanos , libertades ciudadanas y la resolución de los problemas de seguridad del pueblo venezolano
  • 11. VISIÓN La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, creada en el marco de la Misión Alma Mater, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con funciones de formación integral, creación intelectual y vinculación social, estará al servicio del pueblo venezolano, en un proceso permanente de formación profesional y desarrollo integral de quienes conforman los órganos de seguridad ciudadana. La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad es de carácter civil, lo cual se expresa en sus autoridades, dirección, modelo de gestión, personal, cultura, régimen disciplinario, instalaciones, equipamiento y dotación, de acuerdo con sus requerimientos.
  • 12. FODA • La Ubicación del ambiente de clase (ruido vehicular ) • Basurero. • Vertederos de basura • Propagación de virus a la comunidad de la UNES. • La ubicación de la antena dificulta la señal del equipo de computación para acceder a internet. • Transporte. • El agua (no poseen bomba de agua) para suministrar a las diferentes áreas de la Unes. • La ubicación de la universidad (vulnerabilidad) • El egresado de la UNES cuenta con empleo(social). • Fuente de trabajo para el Estado Trujillo, logrando una vez graduado deT.S.U continuar su licenciatura puede continuar su profesionalización . • Cuenta con el personal graduado en las diferentes áreas para la instrucción de los discentes. • Personal de seguridad del estrado. • Cuenta con lab de informática para la formación del discente. FORTALEZA OPORTUNIDADES AMENAZASDEBILIDADES
  • 14. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS ENCUESTA NOMBRE: ________________________ LEE DETENIDAMENTE Y RESPONDE: si NO 1¿Utilizas la tecnología en tu universidad? 2 ¿tienes computadora? 3¿Haces uso de las redes sociales? 3.1 FACEBOOK 3.2 WHATSAPP 3.3 E- MAIL 3.4 TWITTER 4 ¿LE DEDICAS TIEMPO A LAS REDES SOCIALES?
  • 17. Resultados de la Investigación NO UTILIZA 60% SI LA UTILIZA 40% UTILIZA LATECNOLOGÍA NO UTILIZA SI LA UTILIZA
  • 18. TIENES LAPTO U OTRO DISPOSITIVOS 45% 55% TIENES LAPTO U OTRO DISPOSITIVOS SI TIENE NO TIENE
  • 20. CANTIDAD DE PERSONAS QUE UTILIZAN LA TECNOLOGÍA? 60% 40% CONOCER LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE UTILIZAN LATECNOLOGÍA NO UTILIZAN TECNOLOGÍA SI LA UTILIZAN
  • 21. CONCLUSIONES 4O% de la población en estudio, demostró que utiliza la tecnología. Estos datos representan ventaja en cuanto a rapidez y acceso a cualquier información. Personal docente , administrativo y discente de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad demostró que se adapta a cualquier cambio con mucha facilidad, con la finalidad de tener nuevas experiencias tecnológicas . El personal administrativo de la UNES trabaja conWindows, mientras que en el laboratorio de informática trabajan con Linux. El acceso a la tecnología permite la facilidad para comunicarse y aprender de una manera diferente integrando en sus clases lasTIC. SeSe adapta fácilmente a las necesidades y requerimientos de todas las personas.
  • 22. RECOMENDACIONES  Socializar con el personal docente y discente en las actualizaciones tecnológicas .  Promover el Uso de laTecnología a los discentes, a través del personal docente que labora en la Universidad.  Integrar a todo el personal que labora en dicha institución , Dirección, sub – Dirección y demás dependencias , administrativo, obrero a hacer USO DE LATECNOLOGÍA en las instalaciones de la universidad.  Solicitar apoyo técnico a C.A.N.T.V para mejorar la señal de INTERNET en la universidad.  Motivar a la comunidad de la UNES para hacer uso adecuado de la tecnología.  Realizar socializaciones mensualmente con los padres y representantes de los discentes sobre el uso de la tecnología.
  • 23. CRÉDITOS • UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD , POR PERMITIR REALIZAR NUESTRO TRABAJO DE CAMPO , DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN SUS INSTALACIONES. • SUB-DIRECTORA DE LA UNES AIDEE VILLA DE RODAS POR SUVALIOSACOLABORACIÓN. • Prof. Lcdo. Alfonso Castellanos por su colaboración como docente de la UNES, en el Diagnóstico Institucional. • EQUIPO INVESTIGADOR: 1 ALFONSO CASTELLANOS 2 MARIELY DE LACRUZV. 3 ROSMILY GODOY 4 DANIEL J. SEGOVIA.