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UNIVERSIDAD ABIERTA
PARA ADULTOS, UAPA
DISEÑAR UNA PRÁCTICA DOCENTE DONDE
SE UTILICEN LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
ELABORADO POR: DANIA ROSARIO GUZMÁN
NOMBRE DE LA
PRÁCTICA:
La autoestima
Descripción de la práctica:
La autoestima es un conjunto de percepciones pensamientos,
evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento
dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de
comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro
carácter.
Con este tema pretendo que los estudiantes aprendan a percibirse
de una manera diferente, a cambiar los pensamientos que tengan
sobre sí mismo y a aceptarse tal cual son con sus defectos y
virtudes.
RECURSOS A
UTILIZAR:
 La investigación
 Recursos Audiovisuales
 El debate entre los alumnos
ACTIVIDADES A
REALIZAR:
 Disertar los conocimientos con los saberes
previos sobre el tema.
 Presentación de video sobre las diferentes
autoestimas para comentarlo.
 Realización de una autoevaluación para saber
cómo está la autoestima de los estudiantes.
IMPORTANCIA DE LA
PRÁCTICA:
La práctica es importante porque a
través de esta los estudiantes podrán
tener otra percepción sobre sí mismo, y
cambiarían esos pensamientos errados
que tienen sobre su apariencia, además
de que aprenderán a tener una
autoestima equilibrada y sabrán cómo
manejarla, comportarse y cómo
manejar sus sentimientos para romper
con esas ideas y problemática de
sentirse superiores o inferiores a las
demás personas.
GRACIAS.
GRACIAS.

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Practica docente dania rosario

  • 2. DISEÑAR UNA PRÁCTICA DOCENTE DONDE SE UTILICEN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ELABORADO POR: DANIA ROSARIO GUZMÁN
  • 4. Descripción de la práctica: La autoestima es un conjunto de percepciones pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Con este tema pretendo que los estudiantes aprendan a percibirse de una manera diferente, a cambiar los pensamientos que tengan sobre sí mismo y a aceptarse tal cual son con sus defectos y virtudes.
  • 5. RECURSOS A UTILIZAR:  La investigación  Recursos Audiovisuales  El debate entre los alumnos
  • 6. ACTIVIDADES A REALIZAR:  Disertar los conocimientos con los saberes previos sobre el tema.  Presentación de video sobre las diferentes autoestimas para comentarlo.  Realización de una autoevaluación para saber cómo está la autoestima de los estudiantes.
  • 7. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA: La práctica es importante porque a través de esta los estudiantes podrán tener otra percepción sobre sí mismo, y cambiarían esos pensamientos errados que tienen sobre su apariencia, además de que aprenderán a tener una autoestima equilibrada y sabrán cómo manejarla, comportarse y cómo manejar sus sentimientos para romper con esas ideas y problemática de sentirse superiores o inferiores a las demás personas.
  • 8.