4. Fyra typer av mobilt lärande
1. Undervisningsmaterial läggs upp på en digital sida
och hämtas hem eller ses strömmande.
tisdag 11 mars 14
5. Fyra typer av mobilt lärande
1. Undervisningsmaterial läggs upp på en digital sida
och hämtas hem eller ses strömmande.
2. Undersvisningsmaterial läggs in i sd kort som
eleverna ser genom sina mobiler.
tisdag 11 mars 14
6. Fyra typer av mobilt lärande
1. Undervisningsmaterial läggs upp på en digital sida
och hämtas hem eller ses strömmande.
2. Undersvisningsmaterial läggs in i sd kort som
eleverna ser genom sina mobiler.
3. Lektioner sänds ut genom satellitsändning och
eleverna ser på dem i realtid.
tisdag 11 mars 14
7. Fyra typer av mobilt lärande
1. Undervisningsmaterial läggs upp på en digital sida
och hämtas hem eller ses strömmande.
2. Undersvisningsmaterial läggs in i sd kort som
eleverna ser genom sina mobiler.
3. Lektioner sänds ut genom satellitsändning och
eleverna ser på dem i realtid.
4. Ett lokalt wifi skapas av en liten server och router
så en by eller skola kan distribuera läromedel till
sina elever
tisdag 11 mars 14
9. Två OECD rapporter som grund för vårt
projekt:
1.The Nature of Learning (2010)
tisdag 11 mars 14
10. Två OECD rapporter som grund för vårt
projekt:
1.The Nature of Learning (2010)
2. Innovative Learning Environments (2013)
tisdag 11 mars 14
11. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
1. Erkänn den lärande som huvudpersonen,
uppmuntra dennes aktiva deltagande och
utveckla dennes förståelse av sig själv som aktivt
lärande subjekt.
tisdag 11 mars 14
12. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
2. Grundas i lärandets sociala natur och
uppmuntra grupparbete och kollaborativt
lärande
tisdag 11 mars 14
13. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
3.Vara lyhörda för varje elevs motivation och
den nyckelroll som känslor spelar för lärande.
tisdag 11 mars 14
14. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
4.Vara ytterst känsliga för individuella
skillnader mellan elever, bland annat ifråga om
förkunskaper
tisdag 11 mars 14
15. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
5. Vara krävande och utmana eleverna
utan att överbelasta dem
tisdag 11 mars 14
16. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
6.Vara tydlig med förväntningarna och använda
bedömningsformer som stämmer med de mål
man satt upp, med stark betoning på formativ
bedömning.
tisdag 11 mars 14
17. ”The Nature of learning”
Sju principer för lärande
7. Främja horisontell samverkan mellan
kunskapsområden, ämnen liksom med
samhället och verksamheter utanför
skolmiljön
tisdag 11 mars 14
