3. *
*Conocer acerca del futbol
como un deporte que esta
presente en nuestra institución
y sociedad. E Identificar Y
Mostrarle A La Gente Cual Es La
Importancia Del Futbol A Nivel
Institucional Y Que Nos Aporta
Este Deporte Para Nuestras
Vidas.
4. Se le llama deporte a la
actividad o ejercicio
físico, sujeto a
determinadas normas,
en que se hace prueba,
con o sin competición,
de habilidad, destreza o
fuerza física.
*
5. *
CHARLES: WREFORD-
BROWN:Considerado El
Creador Del Termino
Soccer. Si Bien Es Difícil
Establecer Una Fecha
Exacta Y Aceptada En
General , El Nacimiento
Del Futbol Suele Fecharse
El 26 De Octubre De 1863
Día De La Fundación De
The Football Associatión.
13. El futbol nos ayuda a tener
un mejor desempeño a nivel
intelectual como a nivel
metabólico; a continuación
mostraremos como nos
ayuda en las diferentes áreas
de formación:
14. - Nos ayuda a estimular la
coordinación motora, al
controlar mejor nuestro
cuerpo; nos ayuda a ganar
equilibrio, fuerza y buena
postura.
- Nos ayuda a Oxigenar la
sangre.
- Mejora nuestra visión
periférica: al poner atención
no solo en lo que tenemos
delante sino en lo que ocurre a
nuestro alrededor.
- Mejora nuestra capacidad
Cardiovascular.
*
15. La biología influye, en el estado físico del
cuerpo del deportista y la forma de
alimentarse.
*
16. Las matemáticas la
encontramos en el fútbol desde
las reglas del juego, las
medidas de los estadios y sus
capacidades, estadísticas de los
equipos.
Dentro de las reglas se
encuentran las dimensiones de
las canchas y el volumen y
presión del balón
Un Jugador de Futbol debe
saber con que ángulo debe
patear para hacer un gol.
*
17. *
*COMO HACE UN ARBITRO PARA
CONTROLAR DOS EQUIPOS EN UNA
DISCUSION
*No Apoyar A Ninguno De Los Equipos
Debido A La Gravedad De La
Discusión Se Soluciona Con Las
Tarjetas Con Sanciones O
Expulsiones Pero Si Ya Se Va
Poniendo Mas Grave Como A Los
Golpes Se Dirige El Problema A Las
Directivas Coordinadores Y
Profesores Y Lo Mas Importante
Estar Preparado Ante Cualquier
Cosa.
19. *COMO SE ORGANIZAN LOS
HORARIOS DE CADA PARTIDO
*Se Divide 6-7-8 Y 9-10-11 +
DOCENTES
En 6-7-8 Se Divide En Grupo A Y
Grupo B De Cuatro A Seis Equipos
Juegan Todos Y Los Dos Primeros
Clasifican Para La Siguiente
Ronda .Se Organiza Teniendo En
Cuenta Los Días Que No Hay
Clase Un Día Antes Se Programan
Los Partidos De Toda La Semana Y
Pues En Una Cancha Juegan Las
Niñas Y En La Otra Los Niños
Pero Siempre Se Tiene En Cuenta
De Las Directivas Del Colegio
20. Al generar una CULTURA
donde se pueda demostrar
que el futbol mas que un
deporte puede ser un
mecanismo para mejorar la
sociedad en la que vivimos;
Podremos alcanzar a aquellos
jóvenes que por el avance de
la tecnología han llegado al
sedentarismo perdiendo su
calidad de vida.
*
21. *
*NOS PERMITE:
*RECONOCER OTRA FORMA DE
APRENDER
*IDENIFIAR POR QUE NOS GUSTA
EL FUTBOL
*APRENDER A TRABAJAR CON
OTROS COMPAÑEROS