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*Conocer acerca del futbol
como un deporte que esta
presente en nuestra institución
y sociedad. E Identificar Y
Mostrarle A La Gente Cual Es La
Importancia Del Futbol A Nivel
Institucional Y Que Nos Aporta
Este Deporte Para Nuestras
Vidas.
Se le llama deporte a la
actividad o ejercicio
físico, sujeto a
determinadas normas,
en que se hace prueba,
con o sin competición,
de habilidad, destreza o
fuerza física.
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CHARLES: WREFORD-
BROWN:Considerado El
Creador Del Termino
Soccer. Si Bien Es Difícil
Establecer Una Fecha
Exacta Y Aceptada En
General , El Nacimiento
Del Futbol Suele Fecharse
El 26 De Octubre De 1863
Día De La Fundación De
The Football Associatión.
*EL CAMPO DE
JUEGO
*
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*
El futbol nos ayuda a tener
un mejor desempeño a nivel
intelectual como a nivel
metabólico; a continuación
mostraremos como nos
ayuda en las diferentes áreas
de formación:
- Nos ayuda a estimular la
coordinación motora, al
controlar mejor nuestro
cuerpo; nos ayuda a ganar
equilibrio, fuerza y buena
postura.
- Nos ayuda a Oxigenar la
sangre.
- Mejora nuestra visión
periférica: al poner atención
no solo en lo que tenemos
delante sino en lo que ocurre a
nuestro alrededor.
- Mejora nuestra capacidad
Cardiovascular.
*
La biología influye, en el estado físico del
cuerpo del deportista y la forma de
alimentarse.
*
Las matemáticas la
encontramos en el fútbol desde
las reglas del juego, las
medidas de los estadios y sus
capacidades, estadísticas de los
equipos.
Dentro de las reglas se
encuentran las dimensiones de
las canchas y el volumen y
presión del balón
Un Jugador de Futbol debe
saber con que ángulo debe
patear para hacer un gol.
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*COMO HACE UN ARBITRO PARA
CONTROLAR DOS EQUIPOS EN UNA
DISCUSION
*No Apoyar A Ninguno De Los Equipos
Debido A La Gravedad De La
Discusión Se Soluciona Con Las
Tarjetas Con Sanciones O
Expulsiones Pero Si Ya Se Va
Poniendo Mas Grave Como A Los
Golpes Se Dirige El Problema A Las
Directivas Coordinadores Y
Profesores Y Lo Mas Importante
Estar Preparado Ante Cualquier
Cosa.
*
*COMO SE ORGANIZAN LOS
HORARIOS DE CADA PARTIDO
*Se Divide 6-7-8 Y 9-10-11 +
DOCENTES
En 6-7-8 Se Divide En Grupo A Y
Grupo B De Cuatro A Seis Equipos
Juegan Todos Y Los Dos Primeros
Clasifican Para La Siguiente
Ronda .Se Organiza Teniendo En
Cuenta Los Días Que No Hay
Clase Un Día Antes Se Programan
Los Partidos De Toda La Semana Y
Pues En Una Cancha Juegan Las
Niñas Y En La Otra Los Niños
Pero Siempre Se Tiene En Cuenta
De Las Directivas Del Colegio
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donde se pueda demostrar
que el futbol mas que un
deporte puede ser un
mecanismo para mejorar la
sociedad en la que vivimos;
Podremos alcanzar a aquellos
jóvenes que por el avance de
la tecnología han llegado al
sedentarismo perdiendo su
calidad de vida.
*
*
*NOS PERMITE:
*RECONOCER OTRA FORMA DE
APRENDER
*IDENIFIAR POR QUE NOS GUSTA
EL FUTBOL
*APRENDER A TRABAJAR CON
OTROS COMPAÑEROS
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*
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Importancia del fútbol en la institución y sociedad

  • 1. *
  • 2. *
  • 3. * *Conocer acerca del futbol como un deporte que esta presente en nuestra institución y sociedad. E Identificar Y Mostrarle A La Gente Cual Es La Importancia Del Futbol A Nivel Institucional Y Que Nos Aporta Este Deporte Para Nuestras Vidas.
  • 4. Se le llama deporte a la actividad o ejercicio físico, sujeto a determinadas normas, en que se hace prueba, con o sin competición, de habilidad, destreza o fuerza física. *
  • 5. * CHARLES: WREFORD- BROWN:Considerado El Creador Del Termino Soccer. Si Bien Es Difícil Establecer Una Fecha Exacta Y Aceptada En General , El Nacimiento Del Futbol Suele Fecharse El 26 De Octubre De 1863 Día De La Fundación De The Football Associatión.
  • 7. *
  • 8.
  • 9. *
  • 10.
  • 11.
  • 12. *
  • 13. El futbol nos ayuda a tener un mejor desempeño a nivel intelectual como a nivel metabólico; a continuación mostraremos como nos ayuda en las diferentes áreas de formación:
  • 14. - Nos ayuda a estimular la coordinación motora, al controlar mejor nuestro cuerpo; nos ayuda a ganar equilibrio, fuerza y buena postura. - Nos ayuda a Oxigenar la sangre. - Mejora nuestra visión periférica: al poner atención no solo en lo que tenemos delante sino en lo que ocurre a nuestro alrededor. - Mejora nuestra capacidad Cardiovascular. *
  • 15. La biología influye, en el estado físico del cuerpo del deportista y la forma de alimentarse. *
  • 16. Las matemáticas la encontramos en el fútbol desde las reglas del juego, las medidas de los estadios y sus capacidades, estadísticas de los equipos. Dentro de las reglas se encuentran las dimensiones de las canchas y el volumen y presión del balón Un Jugador de Futbol debe saber con que ángulo debe patear para hacer un gol. *
  • 17. * *COMO HACE UN ARBITRO PARA CONTROLAR DOS EQUIPOS EN UNA DISCUSION *No Apoyar A Ninguno De Los Equipos Debido A La Gravedad De La Discusión Se Soluciona Con Las Tarjetas Con Sanciones O Expulsiones Pero Si Ya Se Va Poniendo Mas Grave Como A Los Golpes Se Dirige El Problema A Las Directivas Coordinadores Y Profesores Y Lo Mas Importante Estar Preparado Ante Cualquier Cosa.
  • 18. *
  • 19. *COMO SE ORGANIZAN LOS HORARIOS DE CADA PARTIDO *Se Divide 6-7-8 Y 9-10-11 + DOCENTES En 6-7-8 Se Divide En Grupo A Y Grupo B De Cuatro A Seis Equipos Juegan Todos Y Los Dos Primeros Clasifican Para La Siguiente Ronda .Se Organiza Teniendo En Cuenta Los Días Que No Hay Clase Un Día Antes Se Programan Los Partidos De Toda La Semana Y Pues En Una Cancha Juegan Las Niñas Y En La Otra Los Niños Pero Siempre Se Tiene En Cuenta De Las Directivas Del Colegio
  • 20. Al generar una CULTURA donde se pueda demostrar que el futbol mas que un deporte puede ser un mecanismo para mejorar la sociedad en la que vivimos; Podremos alcanzar a aquellos jóvenes que por el avance de la tecnología han llegado al sedentarismo perdiendo su calidad de vida. *
  • 21. * *NOS PERMITE: *RECONOCER OTRA FORMA DE APRENDER *IDENIFIAR POR QUE NOS GUSTA EL FUTBOL *APRENDER A TRABAJAR CON OTROS COMPAÑEROS
  • 22. *
  • 23. *
  • 24. *
  • 25.
  • 26.
  • 27. Michelle Valentina Badillo Rojas Edwin Yorlan Lancheros Rivera Michael Alexis Serrano Hernández Daisy Catalina Triana Chisica Jaider Santiago Zapata León *PRESENTADO POR:
  • 28. *