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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
RETALHULEU
ALBERTICO BOLAÑOS LOPEZ
LENGUAJE Y TECNICAS DE INVESTIGACION

DAFNY YULISA LOPEZ RAMIREZ
5671-12-15127

1. MOTIVACION:
Se encarga de tener activa la
clase, incentiva al alumno
prestar atención a la clase.
2. PRESENTACION:
Guía al estudiante al tema,
al ver haciendo una leve
reflexión acerca del tema y
los conocimientos físicos de
ellos.

7. REFLEXION:
Es la última parte del
proceso y se encarga del
hacer, el aseguramiento de
que el alumno aprenda la
competencia dad.
FASES DEL PROCESO DIDACTICO

3. DESARROLLO:
Orienta al estudiante en la
actividad a realizar, en el
ámbito procedimental y
actitudinal.

6. EXCLUCION:
Es el logro obtenido del
docente con el alumno, es el
logro de competencia.

5. INTEGRACION:
Fase encargada de que el
alumno realice el tema visto
con los demás.

4. FIJACION:
Es lo logrado con el alumno
y su fijación con el tema, es
el aprendizaje permanente
del alumno.

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  • 1. UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ RETALHULEU ALBERTICO BOLAÑOS LOPEZ LENGUAJE Y TECNICAS DE INVESTIGACION DAFNY YULISA LOPEZ RAMIREZ 5671-12-15127 1. MOTIVACION: Se encarga de tener activa la clase, incentiva al alumno prestar atención a la clase. 2. PRESENTACION: Guía al estudiante al tema, al ver haciendo una leve reflexión acerca del tema y los conocimientos físicos de ellos. 7. REFLEXION: Es la última parte del proceso y se encarga del hacer, el aseguramiento de que el alumno aprenda la competencia dad. FASES DEL PROCESO DIDACTICO 3. DESARROLLO: Orienta al estudiante en la actividad a realizar, en el ámbito procedimental y actitudinal. 6. EXCLUCION: Es el logro obtenido del docente con el alumno, es el logro de competencia. 5. INTEGRACION: Fase encargada de que el alumno realice el tema visto con los demás. 4. FIJACION: Es lo logrado con el alumno y su fijación con el tema, es el aprendizaje permanente del alumno.