1. Ny lärplattform, slutrapport 2008-11-18

2. Agenda Inledning Sammanfattning förstudie utgåva 1 Förstudie utgåva 2, vad har tillkommit Morgondagens lösning Education as a Service Vägvalsdiskussion Utveckling av valt alternativ Frågor, synpunkter Övrigt Slut

4. Vi: digitala immigranter

5. Här är de digitala infödingarna

6. IT:s prioriteringar

7. McKinsey: Från push till pull

9. Web 2.0

10. Long tail

11. Från ensamvarg till mediaräv

12. Användningsmönster 2006

13. Användningsmönster 2006 per generation

14. Ändrade användningsmönster 2008

16. Institution vs Collaboration http://www.ted.com/index.php/talks/clay_shirky_on_institutions_versus_collaboration.html

17. Creative Commons Den nya upphovsrätten

18. Vägen till Web 2.0 (och från Education 1.0 till 2.0...) Source: Dion Hinchcliffe http://www.slideshare.net/Web2Expo/there-goes-everybody-dion-hinchcliffe-web-2-presentation Från Push till pull Från proprietär till open source Från masskonsumtion till specialisering Från massmedia till social media Från CRM till Communities Från centralt till distribuerat

19. Cloud Computing

22. Education as a Service EaaS Ett första koncept...

23. Education as a Service - Helheten

24. Education Community Fokus på eleven - Inte på institutionen cc by http://flickr.com/photos/dorian3d/ cc by http://flickr.com/photos/dorian3d/ Studenten är användaren. Institutionen är besökaren i studentens liv

27. Benchmarking: Last.fm vs math 2.0

34. Statusuppdatering på Facebook

35. Från math.se 1.0 till math.se 2.0...

36. Utestående fråga Säkerhet cc by: http://flickr.com/photos/moria/

37. Tre alternativa metoder för förflyttning till Education as a service

38. Alt 1 Fortsätta med nuvarande lösning och utveckla efter hand Alt 2 Köpa ett standardsystem Alt 3 Modulbaserat med användning av befintliga internettjänster

39. Utveckling av alternativ 3

40. Från math.se 1.0 till math.se 2.0...