3. Objetivos
Conocer las técnicas más usuales de la recogida de
eliminaciones en diferentes tipos de usuarios,
describiendo las normas higiénico-sanitarias
establecidas.
Aplicar los protocolos determinados para la recogida
de eliminaciones en diversos tipos de usuarios, en
función del grado de dependencia y necesidades.
Precisar las diferentes vías de las que se sirve el
organismo para la eliminación de excretas.
4. Contenidos
Dispositivos conductores de excretas y enemas de limpieza.
Medios y materiales para la recogida de excretas
Eliminación de excretas
Recogida de eliminaciones
Dispositivos colectores de excretas
Normas higiénico-sanitarias
Mantenimiento de la higiene y la presencia física
personales del usuario de ayuda a domicilio.
Respeto por la intimidad del usuario y su familia
5. Medios y materiales recogida de excretas
Excretas o productos biológicos de desecho son las
sustancias que no son asimilables por el organismo:
orina y heces. Otras vías: sudor y respiración
Medios y materiales: orinales o el retrete, pañales (no
cuantifican la cantidad, incomodidad física y
psicológica), dispositivos conductores excretas y
enemas de limpieza, dispositivos colectores de
excretas.
Recogida de excretas: diferentes técnicas utilizadas
para recolectar y, posteriormente, suprimir los
productos de desecho expulsados por el organismo,
cuando el usuario no puede hacerlo.
Según nivel de dependencia: autónomo o con ayuda
6. Medios y materiales recogida de excretas
Dispositivos conductores de excretas
Colector urinario
Sonda vesical
Sonda rectal
7. Enemas de limpieza
Medios y materiales recogida de excretas
Compuestos líquidos comerciales o de fabricación
casera cuya finalidad consiste en limpiar el intestino
grueso de heces, ablandándolas para favorecer su
posterior expulsión del organismo por medio de sonda
o a través del ano.
sustancias
oleosas o
jabonosas y
sales
10. La eliminación de excretas es la función fisiológica
del organismo por la cual este forma y expulsa al
exterior los productos de desecho que no está
capacitado para eliminar.
Eliminación de excretas
Sistemas o aparatos a través de los que elimina los
productos de desecho o excretas: respiratorio,
digestivo y urinario.
Las excretas son sustancias que el organismo no
asimila, son tóxicas para el mismo. Productos
orgánicos (urea, glucosa, algunas bacterias...) e
inorgánicos (algunos minerales, Na, K)
11. Aparato respiratorio: Anhídrido carbónico CO2
expulsado a través de la espiración.
Eliminación de excretas
Aparato digestivo: heces y expulsión de gases
Aparato urinario: orina
Consistencia ( blandas, duras o líquidas) y color
( marrón, amarillo, blancas...)
Frecuencia y volumen (1,5 l) color ( amarillo claro,
oscuro, rojo..) y olor ( amoníaco, fuerte y concentrado.)
12. Prevenir infecciones: evitar contacto directo con las
excretas del usuario. Medidas de conservación y
limpieza para el mantenimiento de los materiales y
utensilios de recogida de excretas.
Normas higiénico sanitarias
Métodos de control de infecciones
Evitan contacto directo con las excretas (guantes,
batas, mascarillas, gorros, calzas..)
Personal: Lavado de manos (higiénico y antiséptico),
no llevar anillos, pulseras, reloj.. Material contaminado:
cuñas, botellas, sondas vesicantes y rectales, bolsas
de diuresis, palanganas, orinales, pañales,
empapadores y entremetidas.
Métodos de barrera
Métodos de limpieza personal y del material
13.
14.
15. Normas higiénico sanitarias
Material de más de un uso, no desechable: cuñas,
botellas de orina, orinales y palanganas (material no
critico)- limpiarse y desinfectarse.
Material de un solo uso, desechable: bolsa de
diuresis de sistema cerrado, bolsa de recogida de
heces, pañales, empapadores o entremetidas (material
semicritico) sondas vesicales y rectales (material
critico).
Métodos de eliminación del material contaminado
Residuos sanitarios no específicos ( material y ropa
contaminados con sangre y otros fluidos corporales,
yesos y material de curas) Residuos sanitarios
específicos de riesgo ( residuos infecciosos,
anatómicos, sangre y derivados, material punzante,
cortante y vacunas.
16. Importancia de la higiene y presencia física
Higiene personal: autoestima, sentimiento de
bienestar, sensación de confort, integridad de la piel,
prevenir infecciones.
Presencia física: Evitar en lo posible sentimientos
negativos (vergüenza, exacerbación del pudor,
aislamiento, retracción, mal humor, rechazo a estar con
otras personas + incapacidad física - Reforzar
autoestima
Respeto a la intimidad
Derecho, requisito básico. Relación de confianza
Crear un clima de confianza: respeto, discreción y
empatía, evitar comentarios negativos.
